| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中划线成语使用恰当的是（ ） A: 这个建筑工地管理混乱，建筑材料随意堆放，错落有致 ， 被责令限期整改。 B: 学校团委组织团员利用双休日到敬老院为老人做好事，团员们积极响应，无独有偶 ， 他也报了名。 C: 新出版的百科全书汇集了各学科的名词术语，分条编排，详加解说，内容丰富，包罗万象。 D: 多年前，妈妈为她织了一件漂亮的毛衣，直到现在她都没舍得穿一次，真可谓敝帚自珍哪！ |
| 2、 | “酒”在古代诗歌中具有丰富的文化内涵，诗人借“酒”或传达愉悦的感受，或引发深沉的幽思，或展示豪迈的情怀……下列诗句中借“酒”来展示豪迈情怀的一项是（ ）。 A: 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。（晏殊《浣溪沙》） B: 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》） C: 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！（苏轼《江城子·密州出猎》） D: 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。（陆游《游山西村》） |
| 3、 | 同学聚会，王强见到多年未见的老同学秦刚，热情地上前打招呼:“ ，多年未见， 可好？”秦刚:“托您的福 身体康健。” 选择一组词语填入横线，最合适的一项是（ ） A: 愚兄 家父、家母 令尊、令堂 B: 贤弟 令尊、令堂 家父、家母 C: 贤侄 令尊、令堂 家父、家母 D: 贤弟 小儿、小女 令郎、令爱 |
| 4、 | 下面词语的书写和划线字的注音有错误的一项是（ ） A: 作揖（yī） 嗔怒(chēn) 吹毛求疵(cī) 恃才放旷(shì)B: 拮据（jū） 逞辩(chěng) 强聒不舍（guō） 根深蒂固（dì） C: 阔绰(cuò) 狡黠(xiá) 心无旁鹜(wù) 恪尽职守(kè) D: 抽噎(yē) 骈进（pián） 廓然无累 (kuò) 咬文嚼字(jiáo) |
| 5、 | 传统楹联常引用《诗经》中的语句。济南历下亭有一幅对联，上联就引用了《诗经》中的语句，将这幅对联补充完整，恰当的一项是（ ） 春光大不同，看________，抱荷无与青山老 风气何其古，闻诗声朗朗，________________ A: 雨雪霏霏 把盏尤吟名士多 B: 杨柳依依 把盏尤吟名士多 C: 杨柳依依 掩卷常思绿水绕 D: 雨雪霏霏 掩卷常思绿水绕 |
| 6、 | 下列词语中，加下划线的字的读音和字形全都正确的一组是 （ ） B: 骈文（pián） 遏制（è） 襁褓（qiáng） 根深蒂固（dì） C: 鄙夷(bǐ) 讹诈（é） 堕落(duò) 无与纶比（lún） D: 悬虚(xuán) 亵渎(xiè) 栈道(zhàn) 一抔黄土(póu) |
| 7、 | 依次填入下列句中括号里，最恰当的关联词语是（ ） B: 不管 即使 或者 都 C: 不论 或者 还是 都 D: 无论 即使 还是 也 |
| 8、 | 对下列复句类型判断正确的一项是（ ） ①武松这一去，或者把老虎打死，或者被老虎吃掉，别无选择。 ②当财富积累到一定程度，很多人不但没有享受到舒适的生活，反而整日提心吊胆。 ③谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。 ④只有具备了“明知山有虎，偏向虎山行”的胆识，才能昂首阔步于成功的大道之上。 A: 选择复句 递进复句 假设复句 条件复句 B: 选择复句 递进复句 条件复句 假设复句 C: 假设复句 选择复句 条件复句 递进复句 D: 假设复句 条件复句 选择复句 递进复句 |
| 9、 | 下列词语解释无误的一项（ ） A: 拂士：坚持法度的贤士。 敷衍：将就应付。绮户：雕花的窗户。 如使：如果，假使。B: 南山∶指庐山。 长河：长江，黄河。（自）缘：因为。 畎亩：田间，田地。 C: 落木：落叶。 候骑：骑马的侦察兵。百年：犹言一生。 （荒）秽：荒芜，指田中的杂草 D: 不负言：不背弃共隐的诺言。 （燕然未）勒：刻，指刻石记功。 |
| 10、 | 阅读诗歌，回答问题。 行香子 树绕村庄，水蹒陂塘。倚东风，豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。 远远围墙，隐隐茅堂。飓青旗，流水桥旁。偶然乘兴，步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。 下列对词作赏析有误的一项是（ ） A: 本词上阕定点取景，以村庄为中心描写四周景物，写出了词人所见的烂漫春光。 B: 本词下阙与上阙相似，定点观察，写出了围墙、茅堂、桥、流水等意象，表达了作者喜爱之情。 C: 本词着力表现了清新自然、绚丽多彩、充满生机的农家田园景象。 D: 本词远近相间，从眼前的小园到远处的茅堂小桥，描绘出整个大自然处处盎然的春意。 |
| 阅读下面两首诗，回答小题。 己亥杂诗（其五） 龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 ( 1 )赏析“浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯”这两句诗。( 2 )两诗画线句都流露出忠贞报国的意愿，诗人抒情方式与抒发的情感有何不同？ |
| 阅读文言文，回答问题 河中石兽 沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。 一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。 一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。 然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？ ( 1 )解释下面句中划线的词。①阅十余岁 ________ ②竟不可得 ________ ( 2 )翻译下面语句。尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？ ( 3 )请用简洁的语言概括本文的主要内容及包含的道理。( 4 )在寻找石兽的问题上，庙僧和讲学家犯了什么错误？为什么只有老河兵提出了正确的方法？ |
阅读下文，完成后面问题
谦和是一种力量
①在纷繁复杂的社会中，你总是要面对各种各样的问题。当冲突横亘在你的面前时，你会选择哪一种态度来面对呢？是不顾一切地发泄心中的愤恨，还是谦和、冷静地思考？我们的答案是后者。
②谦者，谦虚，谦让也。它根源于人的辞让之心，体现在人际关系中就是互相尊重。孔子言：“礼之用，和为贵。”（一）“和”历来被认为是君子的重要品质。“谦”“和”都体现了中华民族的传统美德。
③谦和具有化解矛盾的力量。愤愤不平的廉颇，纵使百般刁难，甚至扬言“我见相如必辱之”，蔺相如却能以大局为重，隐忍退让，“先国家之急而后私仇也”，最终使廉颇负荆请罪，留下“将相和”的千古佳话。试想如果蔺相如不能隐忍退让，与廉颇势不两立，势必会削弱赵国的力量，极有可能导致赵国覆亡。所以说，愤怒看似凶猛，但却在谦和忍让中化为和谐。
④谦和具有打动人心的力量。昔日，刘备放下皇叔州牧的身份，顶风冒雪，不顾路途难行，心怀赤诚，三次来到乡野荒村，访贤求才。第三次时，离草庐半里，他便下马步行，听闻孔明午睡未起，便静候在草堂阶下，终于用谦虚的态度、真诚的心意打动了卧龙先生。（二）这才使三顾茅庐成为千秋美谈，三分天下成为历史功业。
⑤谦和还具有给人带来快乐和幸福的力量。谦和的态度使你更容易让人接近，谦和的微笑总是能给你带来好运气。也许一点点的善意、理解、宽容和付出，就会给自己和别人的生活增添一点美好和快乐。
⑥然而，谦和并不是毫无原则的退让，也不是有失尊严的顺从，我们必须做到谦和有度。
⑦谦和，如一幅淡雅的水墨画卷；谦和，似一篇清丽的婉约文章。（三）谦和，既美丽了自己，又悦目了他人。
( 1 )请写出本文的中心论点。( 2 )阅读全文，请说一说谦和具有哪些力量。( 3 )依次写出文中画线处所运用的论证方法。①那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
②她出去了，就再也没回来。
( 1 )请你说说选文第①自然段中划线词语“憔悴”的丰富含义。作家莫言说:人不怕犯错误，犯了错误，如果能带着反思爬起来，错误就会成为课堂。反思能让你校准前进的方向，反思能让你吸取失败的教训，反思能催你探寻正确的方法……
因此，面对错误，学会反思，错误会教会你很多很多……
请以“学会反思”为题，写一篇文章。
要求：依据材料的整体语意立意，不少于600字。文中如果出现真实地姓名。
