语文360

当前:首页 > 语文试题 > 中考语文 > 模拟试题

2019年佛山市南海区桃园中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列有关表述正确的一项是( )

A: 《海底两万里》中想像的事情,如:潜水艇、用煤发电、从海底沉船上打捞财物等如今已经变成了现实。
B: “脸又长又厚又粗犷,头发很短,向前盖着,使额头显低,两只小眼睛深陷在阴暗的眼眶里,严峻地盯着别人,鼻子扁阔,嘴唇厚而前伸,耳朵大大的。”这是《名人传》中对贝多芬的描写。
C: 古典文学名著《西游记》中,孙悟空最具有反抗精神的故事情节是大闹龙宫。
D: 柳宗元被贬为“永州司马”,游历山水,写下《满井游记》,抒发了抑郁忧伤之情。
2、

下列句子朗读节奏划分正确的一项是( )

A: 自康乐/以来,未复有能/与其/奇者
B: 方其远/出/海门,仅如/银线
C: 清/荣/峻/茂,良/多趣味
D: 征蓬/出/汉塞,归雁/人/胡天
3、

下列句子中划线的成语运用正确的一项是( )

A: 这个毒枭被缉毒警当场击毙,终于落得个马革裹尸的下场。
B: 这个扫街的老妈妈的劳动也许是微不足道的,但又是不可缺少的,因为我们的城市需要“美容师”。
C: 王老师对同学总是低眉顺眼 , 和蔼可亲。
D: 在学习帮扶活动中,我校涌现了50多位先进个人,可歌可泣的事迹不胜枚举。
4、

下列句子修辞方法运用不恰当的一项是( )

A: 没有崇高的理想,没有科学的指示,没有奉献的精神,就不可能成为建设祖国的栋梁之材。
B: 他打乒乓球的动作真灵活,像一只顽皮的小猫,在球台前上蹿下跳。
C: 鸟儿在清泉旁边歇歇翅膀,养养精神,倾听着泉水的絮语。
D: 他的嗓音像铜钟一样洪亮,十里以外都能听见。
5、为下列划线字选择正确的释义

精致( )

A: 专注
B: 给予
C: 精密
D: 情趣
6、

对诗歌《木兰诗》分析错误的一项是( )

A: 《木兰诗》写的是一位女子代父从军的故事,充满传奇色彩。
B: “旦辞爷娘去,暮至黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。……”八句夸张地表现了木兰行进的神速、军情的紧迫、心情的急切。
C: “朔气传金柝,寒光照铁衣”描写了木兰在边塞军营的艰苦战斗生活的一个画面。
D: “雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?”运用拟人手法,别具一格,语气中充满了对木兰的赞美和歌颂。
7、

宋词和元曲中分别有“词牌”和“曲牌”,下列各项中属“曲牌”的是( )

A: 浪淘沙
B: 水调歌头
C: 天净沙
D: 西江月
8、下列各组中加下划线字注音没有错误的一组是( )
A: 藩篱(fān) 瞥见(piē) 竹篾(miè) 斟酌(zhēn)
B: 山岚(lán) 呜咽(yàn) 懵懂(měnɡ) 吮吸(shǔn)
C: 蜷缩(quán) 踉跄(niànɡ) 翩跹 (xiān ) 券门(quàn)
D: 编撰 (zhuàn) 镂空(lòu) 挟持(xiá) 喧嚣(xiāo)
9、

下列加下划线的文言词语意思不同的一项是( )


A: 风烟望五津 无人问津
B: 媵人持汤沃灌 赴汤蹈火
C: 臣不胜受恩感激 引人入胜
D: 陈太丘与友期 不期而遇
10、

下列说法不正确的一项是 (  )

A: 这篇寓言故事相当完整,有背景、开端、发展、高潮和结局,也写出了一些生动的细节。
B: 本文塑造了生动的愚公形象,通过愚公移山的成功反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力,也说明了要克服困难就必须下定决心,坚持不懈地奋斗的道理。
C: 本文结尾写大力神夸娥氏两个儿子把山背走了,这是一种封建迷信思想。
D: 愚公跟智叟的对比是文中的主要对比,是故事寓意之所在,反映了我国古代人民在人和自然关系问题上两种对立的观点。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,完成下面小题,

饮酒

陶渊明

结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔?心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言

( 1 )在第六句中,如果把“悠然见南山”的“见”字改成“看”或者“望”字,表达效果是完全不一样的。请你谈谈“见”字的妙处。
( 2 )本诗是陶渊明的言志之作,通过它你看到了一个怎样的诗人形象?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题
【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
周敦颐《爱莲说》(节选)
【乙】芙蕖①自荷钱②出水之日,便为点缀绿波;及其茎叶既生,则又日高日上,日上日妍③。有风既作飘摇之态,无风亦呈袅娜之姿,是我于花之未开,先享无穷逸致④矣。迨⑤至菡萏⑥成花,娇姿欲滴……及花之既谢,乃复蒂下生蓬,蓬中结实,亭亭独立……此皆言其可目者也。
李渔《芙蕖》(节选)
【注释】①芙蕖:荷花的别称。 ②荷钱:初生的荷叶。 ③妍:美丽,好看。④逸致:情趣。 ⑤迨:等到。 ⑥菡萏:花苞。

( 1 )解释下列划线的字词。
①日上日妍   ②及花之既谢

( 2 )翻译下面的文言句子。
①予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
②此皆言其可目者也。

( 3 )人们爱荷,因为它有很多价值……在观赏价值、精神价值、实用价值中你更看中它的哪一价值?谈谈你的看法。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读短文,回答问题

拾 荒

①深秋的凌晨,天气已经转凉,离天亮还有一个多小时,大街上冷冷清清的,昏黄的路灯把王婆婆孤单的身影拉得又细又长,她沿街仔细翻找着每一个垃圾箱,将凡是能卖钱的东西统统装进那用了多年的破旧编织袋。

②她有些吃力地拖着那个鼓鼓囊囊的沉重的袋子,从垃圾桶旁直起佝偻的身躯,用一只手握成拳头用力地捶打着酸痛的腰。这时隐隐约约听到一阵断断续续、细小而无力的哭声,她循着声音,目光不由自主地瞄到了不远处路灯杆下的一个小纸箱,以及被几件旧衣物包裹着只露出一个头的婴儿。环顾四周,除了阴冷的风吹着地上的落叶到处乱跑,鬼影子都没有一个。她把孩子抱起来,孩子脸色青紫,气若游丝,柔弱得像一只筋疲力尽的流浪猫。

③王婆婆解开自己的衣襟,把婴儿贴身捂在怀里,一股透心的凉从皮肤瞬间直达五脏六腑,她不禁打了一个寒战,内心涌起一丝悲凉。

④全家人的生活被这个从天而降的弃婴彻底打乱了,本来就过得十分拮据的日子更是雪上加霜。不到一周,儿媳就给她下了最后通牒:“这日子没法过了,要么你把婴儿扔了,要么我走,人家亲生父母都不愿养,你操哪门子心,说不定孩子有什么绝症呢。”

⑤“好歹也是一条命啊!”王婆婆叹息着,但面对争吵,最后她还是不得不妥协,带着弃婴寄居到一个拾荒老乡那儿。

⑥但好景不长,真应了儿媳的那句话,孩子患有先天性心脏病,得赶紧做手术。王婆婆摸了摸缝在贴身衣兜里的两千块钱,这可是她这些年来起早贪黑拾荒换来的棺材钱啊!可一看到孩子那清澈的眼神,她心一横牙一咬,撕开了衣兜,双手颤抖着揭开一个用塑料布一层又一层包裹着的小袋子,就像一层层剥开自己的心。

⑦倾其所有,也只够三天。第四天,医院通知续费,说手术费还差得多。王婆婆打电话给儿子,可还没说完,儿子就不耐烦地说:“我看你是吃饱了撑的,没事儿找事儿。”

⑧王婆婆抱着婴儿独自一人精神恍惚地坐在医院悠长的走廊上,不禁老泪纵横。忽然一束阳光从窗户里斜射进来,像舞台上的追光灯,正好打在她蓬乱、花白的头发上。这一场景,引起了一个年轻人的注意,他悄悄地举起相机,迎着走廊的侧逆光,按下了快门儿。

⑨第二天,当地晚报发出了一条《七旬拾荒老人拾弃婴,身患疾病盼救助》的新闻报道。随后,电台记者来了,电视台也扛着摄像机来了,越来越多的陌生人来了……铺天盖地的爱心向老人和这个弃婴涌来。短短一周,30多万元的爱心捐款就送到了王婆婆的手上。

⑩然而,这浓浓的爱心并没有挽留住孩子幼小的生命。一个月后,在付出10多万元的医疗费之后,孩子还是走了。

在王婆婆心痛欲绝的时候,儿子儿媳来医院找到她,态度诚恳地向她承认错误,还把她接回了家,破天荒地做了一大桌丰盛的菜,还不停地往她碗里夹菜。饭后,儿媳向她诉起苦来:“妈,你看孩子们渐渐大了,长期租房也不是个事儿,听说下个月房租又要涨了,我看不如我们按揭买一套60平米的房子吧,首付也就10多万元,你那儿不是还剩……”

王婆婆没有说话,苦笑了一下,然后头也不回地走出了家门。

一年后,老家大山深处的那所乡村小学新教学楼落成,孩子们兴高采烈地从四面漏风的危房搬进了宽敞明亮的新教室。王婆婆依然在这个陌生的城市,拖着一个破旧的编织袋,捡拾垃圾,以及人们在不经意间丢弃的某些东西……

( 1 )参照下面的表述,将小说情节补充完整。

凌晨拾荒,捡养弃婴→①________→为救弃婴,倾其所有→无助之中,八方相助→子辈相求,决然离去→②________。

( 2 )小说第 段中写到“王婆婆没有说话,苦笑了一下,然后头也不回地走出了家门”,请你描写一下此刻王婆婆的心理活动。
( 3 )从描写和修辞两个角度中任选一个,赏析第⑥段画线的句子。

可一看到孩子那清澈的眼神,她心一横牙一咬,撕开了衣兜,双手颤抖着揭开一个用塑料布一层又一层包裹着的小袋子,就像一层层剥开自己的心。

( 4 )小说第②③段王婆婆捡弃婴的情节,时间很短却用了大量的篇幅来描述,第 段仅用“一年后”三个字将这一年发生的事情一笔带过。作者为什么这样写?
( 5 )小说最后一句写王婆婆“捡拾垃圾,以及人们在不经意间丢弃的某些东西……”,结合小说内容具体分析,文中的人们在不经意间丢弃了哪些不应该丢弃的东西。
阅读下面文字,分别回答问题。

材料一

橡皮擦

邓莉

知乎上有这么一个问题:“阿尔茨海默病患者的家属是如何熬过来的?”在这个问题下有763条回答,几乎每一条回答就是一个家庭关于“熬”的故事,也是一个关于“遗忘”的故事。

姥爷是南下干部,离休后,在区人民法院担任陪审员一职。那时候,家里的大门背后挂着手撕式日历,姥爷总会用红色的水彩笔,在他需要去法院陪审的日子做醒目标注。到现在,每每想至此,那一页页小方块的日历,依然无比清晰地印在我的脑海中。

不记得是从哪一天开始,日历上再也看不见红色的标注了,姥爷常常在房间里走来走去,然后又会突然停下来,眼神中透着焦虑,迷茫地站在原地。他再也不会陪我玩扑克牌游戏“24点”了,再也不能拿着手柄操作他最爱的“超级玛丽”,甚至,他根本都不记得我是谁了。

姥爷的记忆正在一点一点地被偷走。他喜欢的,他不喜欢的,和他有关的,和他无关的,正在不受控制地一点点溜走。但,除了一个人。

姥爷平日里像个儒雅的绅士,可只要脾气一上来,还是会让我悄悄躲到姥姥的衣角后。在他病重住院后,他只会反复念叨一个人的名字———张素云,这是他为大字不识的姥姥改的名字。懂事后,我一直觉得姥爷其实很有文艺范儿,他的内心一定住着一个小清新。

在最后的那段日子里,姥爷每天就像失了魂一样,直到和姥姥通上电话。他会很心疼地对姥姥说:“我没事,你要好好的。放心吧,我很快就能回去了,这去,就不走了,就和你在一起,再也不分开了。”

有人忘记了一切,却能牢牢记得这是自己的爱人。这大概就是爱情的力量吧,我想。

“我国自主研发的抗阿尔茨海默病药物GV-971申报上市,这是16年来全球唯一一款治疗阿尔茨海默病的新药通过临床3期试验。”看到这则新闻时,已经是姥爷离开我的第12个年头。

看过一部关于阿尔茨海默病的韩剧,叫《我脑海中的橡皮擦》,看完,我哭了很久。看到这则新闻,我想,那无数块橡皮擦,将再也擦不掉亲人的记忆了。

回忆,原来是一条可以有归途的路。

(选自《知识窗》2019年2期)

材料二

阿尔茨海默病(AD)是一种起病隐匿的进行性发展的神经系统退行性疾病。临床上以记忆障碍、失语、失用、失认、视空间技能损害、执行功能障碍以及人格和行为改变等全面性痴呆表现为特征,病因迄今未明。65岁以前发病者,称早老性痴呆;65岁以后发病者称老年性痴呆。

在阿尔茨海默症药物研发不济的情况下,我们应该采取的策略是治疗还是预防?“极少部分阿尔茨海默症是基因突变所致,”专家表示。医疗专家建议,应从饮食方面进行预防,例如注意低盐、低糖、低脂饮食,原因是心血管疾病与阿尔茨海默症密切相关,因此,保持心血管健康,预防中风和心脏病发作显得尤为重要。

另外,需要注意环境条件,因为环境中的污染成分,如重金属、杀虫剂、有机溶剂等均可以增加患阿尔茨海默症的风险。除此之外,阅读、写作、学习第二语言、弹奏乐器、参与成年人教育,以及游泳等,它们均可有效减少老年痴呆的出现。

(摘编自《百度百科》)

材料三

相关数据显示,我国老年痴呆患者已超过千万。老人一旦走失,寻回难度极大,由此给家庭带来的伤害也难以估量。为有失智老人配备一款产品,能够实时定位老人的活动位置,让子女在工作的同时也能了解老人的动向,成了很多失智老人以及有行动不便老人家庭的迫切需求。为此科技人员发明了一种“防走失手环”。

“防走失手环”可以说是戴在手腕上的“通讯录”,该硅胶手环有一个卡槽,卡槽内可放置纸片,填写老人的姓名、住址、家人联系方式等。如老人在外突发疾病或者走失,发现老人的爱心人士或者热心市民就可以通过手环里的联系方式与老人家人联系,以便老人能及时送至医院急救或尽快回到家人身边。

同时,手环内侧有一个 ID编号。这个编号就相当于老人的身份证,老人的登记信息和这个ID编号是对应的。这样就使其具有监护功能。简单地说,如果戴着手环的老人经过装有配套感应器的小区或者养老院,系统会自动报警通知家人,如果老人没有带钱,这个手环还可以相当于支付宝一样付钱。目前,有些家政服务机构安装了和手环上二维码相对应的APP,只要APP扫一扫手环二维码或输入手环ID编号就可以付钱了。这个也解决了失职老人走失后没钱吃饭住宿的问题。

(摘编自《百度百科》)

( 1 )从材料一看,“姥爷”的阿尔茨海默症有什么具体表现?
( 2 )从材料二看,阿尔海默茨症可以从哪些方面加以预防?请简要概括。
( 3 )从材料三看,“防走失手环”有哪些功能?请简要概括。
( 4 )从以上材料看,现阶段我们可以从哪些方面关爱可能患有或已患有“阿尔茨海默病”的老人?请简要概括。
( 5 )上述材料,主要运用了哪几种说明方法?请各举一例。
四、写作(分值:60分)
大自然是我们的好朋友,它以色彩斑斓的美景点燃我们的眼睛、灿烂我们的心情、丰富我们的感受……许多同学都曾结交过不少自然界的“朋友”,并同它们展开过心灵的对话。请你以自然界中某个你熟识的“朋友”的身份,化身为某一景物,与游人互诉心声。

要求:①以“ 的心声”为题,先补全题目,再完成作文。②不少于600字。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1