语文360

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2019年西安市第九十二中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、
下列词语中划线字的读音完全正确的一项是( )

A: 阻遏(è) 闷热(mèn) 束手无策(shù)
B: 匀称(chèn) 蹒跚(pán) 人头济济(jǐ)
C: 两栖(xī) 追溯(sù) 日薄西山(bó)
D: 镂空(lòu) 绮丽(qǐ) 风雪载途(zǎi)
2、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )
A: 发酵(xiào) 云霓(ní) 湛蓝(zhàn) 脍炙人口(kuài)
B: 绮丽(qǐ) 粗犷(guǎng) 嘈杂(cāo) 孜孜不倦(zī)
C: 颔联(hàn) 解剖(pōu) 差使(chāi) 怏怏不乐(yàng)
D: 锵然(qiāng) 狩猎(shǒu) 泯灭(mǐn) 强词夺理(qiǎng)
3、

下列说法有误的一项是()  

A: 《老王》中提到的‘默存’是作者丈夫钱钟书,他的代表作有《围城》。 
B: 《爱莲说》,作者,周敦颐,字茂叔,南宋哲学家。“说”,是古文中的一种叙事文体。  
C: 《陋室铭》中的“铭”,是一种用韵文体,是古代刻在器物上用以警戒自己或者称颂功德的文字。  
D: 《 阿长与山海经 》作者是鲁迅。它是鲁迅的一篇回忆性叙事散文。选自鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》。
4、

依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是 ( )
有些书可供一 ,有些书可以吞下,而有不多的几部书是应当 消化的。这就是说,有些书只要读一读它们的一部分就够了;有些书可以多读,但是不必过于细心地去读;还有不多的几部书则应当全读,勤读,而且 地读。

A: 读 咀嚼 用心
B: 尝 咀嚼 用心
C: 尝 品味 悉心
D: 读 品味 悉心
5、下列划线字注音完全正确的一项是( )
A: 霎时(chà) 倾向(qīng) 栅栏(zhà) 黄晕(yùn)
B: 半晌(xiǎng) 炽热(chì) 搓捻(niǎn) 感慨(kài)
C: 抖擞(sǒu) 看护(kān) 竦峙(sǒng) 秕谷(bǐ)
D: 高邈(miǎo) 贮蓄(chù) 着落(zhuó) 应和(hè)
6、

下列句子中,标点符号使用有误的一项是( )

A: 榆林很古,一下车就感觉到了。出站的地方就是残缺的城墙,一条旧街上,坐落着三种不同样式的古楼,人与车在楼下穿行。
B: 宋代词人秦观的“斜阳外,寒鸦万点,流水绕孤村”,是从隋场帝扬广的诗句“寒鸦万点,流水绕孤村”中化用来的。
C: 花种得好,姹紫嫣红,满园芬芳,可以欣赏,菜种得好,嫩绿的茎时、肥硕的块根和果实,却可以食用。
D: 现在的天文学,不是光研究太阳、月亮、星星在天上的位置和运行规律,还要研究星星里头的变化,研究宇宙的演化。
7、

下列句子划线词语使用正确的一项是 (  )

A: 阳春三月,微风还带着寒意。湖边的垂柳却花枝招展 , 嫩叶满枝,翩翩起舞,仿佛在迎候来自远方的早春客人。
B: 一个人要求得进步,就必须下苦功夫,郑重其事地进行自我修养。
C: 四川雅安抗震救灾前线,武警消防官兵首当其冲 , 克服常人难以想象的困难,及时赶到目的地,开展救援工作。
D: 从高空俯视黄山,在一片山水相间的万绿丛中,千峰竞秀,万壑藏云,郁郁葱葱,飞红滴翠。人们怎能不赞叹大自然的鬼斧神工!
8、

下面的词语中,划线字注音完全正确的一项是( )

A: 归省(shěng) 赫然(hè) 污秽(suì) 人声鼎沸(dǐng)
B: 踱步(dù) 彷徨(páng) 祈祷(qǐ) 鲜为人知(xiǎn)
C: 踌躇(chú) 嫉妒(jí) 哽咽(yè) 回环曲折(qū)
D: 重荷(hè) 炽痛(zhì) 哺育(pǔ) 鞠躬尽瘁(cuì)
9、下列对句中划线词解释有误的一项是( )
A: 他们怏怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗。(怏怏不乐:形容不满意或不高兴的神情)
B: 与其说盼望着回家,毋宁说更害怕回家。(毋宁:甚至)
C: 他们胆怯地睁着眼睛不能人睡。(胆怯:胆小;畏缩)
D: 现在只有三个疲惫、羸弱的人吃力地拖着自己的脚步、穿过那茫茫无际、像铁一般坚硬的冰雪荒原。(羸弱:瘦弱)
10、下列词语中字形和划线字的读音全都正确的一项是( )
A: 云宵(xiāo) 贮(zhù)蓄 咄咄(duō)逼人 翻来覆(fù)去
B: 莅(lì)临 粗犷(kuàng) 不求甚(shèn)解 花枝招(zhāo)展
C: 着(zháo)落 决(jué)别 人迹罕(hǎn)至 截(jié)然不同
D: 静谧(mì) 菡(hàn)萏 喜出望(wàng)外 人声鼎(dǐng)沸
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面一首唐诗,完成下面小题。

溪居

柳宗元

久为簪组累,幸此南夷谪。

闲依农圃邻,偶似山林客。

晓耕翻露草,夜榜响溪石。

来往不逢人,长歌楚天碧。

(注释)①这首诗是柳宗元贬官永州时在愚溪之畔筑屋而居时的作品。②簪:这里是做官的意思。③南夷:这里指当时南方的。④夜榜:夜.

( 1 )以下对这首诗的理解和鉴赏,正确的请选“A”,错误的请选“B”。

①首联正话反说,将不幸之事说成是幸事,表达了对朝中当权派的不满。(________)

②“闲依”表现作者的闲散之态,“偶似”是故作放旷之语,自我安慰。(________)

③中间两联表现诗人爱上了永州,很喜欢这种安逸闲适的生活。 (________)

④尾联表现了诗人在这种闲适潇洒的生活中忘却了被贬不幸,心胸旷达开朗。(________)

⑤这首诗清丽简练,含蓄深沉,意在言外,耐人寻味。 (________)

( 2 )作者在诗中描写了哪些生活情景?有着怎样的特点?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。

李承之

承之字奉世,性严重,有忠节。从兄①柬之将仕以官,辞不受,而中进士第,调明州司法参军②。郡守任情骨丸③法人莫敢忤承之独毅然力争之。守怒曰:“曹掾④敢如是邪?”承之曰:“事始至,公自为之则已,既下有司,则当循三尺之法矣。”守惮其言。

尝建免役议,王安石见而称之。熙宁⑤初,以为条例司检详文字,得召见。神宗语执政曰:“承之言制置司⑥事甚详,非他人所及也。”改京官。他日,谓之曰:“朕即位以来,不轻与人改秩⑦,今以命汝,异恩也。”

检正中书刑房,察访淮浙常平、农田水利、差役事,还奏《役书》二十篇。

(选自《宋史》,有删减)

(注)①从兄:堂兄。②司法参军:官名。下文的“检正中书刑房”也是官名。③骨丸(wěi):枉。④曹掾(yuàn):文中代指下属。⑤熙宁:北宋时宋神宗赵顼的一个年号。⑥制置司:官署名。⑦秩:官吏的品级第次。

( 1 )解释下列加点词在文中的意思。

①性严重 ________

②辞不受 ________

③谓之曰 ________

④今以命汝________

( 2 )下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A: 郡守任情/骨丸法人莫敢忤/承之独毅然力争之
B: 郡守任情骨丸法/人莫敢忤/承之独毅然力争之
C: 郡守任情骨丸法/人莫敢忤承之/独毅然力争之
D: 郡守任情骨丸法人/莫敢忤承之/独毅然力争之
( 3 )把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①尝建免役议,王安石见而称之。

②承之言制置司事甚详,非他人所及也。

( 4 )选文中写郡守和神宗有什么作用?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下列文章,完成下面小题。

三轮车夫


①深夜,小城仿佛睡着了,只有马路两旁的街灯,还在默默坚守着自己的岗位,给寒冷的冬夜带来些许温馨。


②她抱着正发高烧的女儿,穿过漆黑的小巷,奔向街口。鞋跟敲打在冻得坚硬的地面上,发出急促而清脆的响声。从这儿到医院还有很远的一段路程,而怀中裹得严严实实的女儿却变得越来越沉重,她不由得咬咬牙,加快了脚步。


③突然,她看见前面街口处停着辆三轮车,旁边还晃动着两个人影。她赶忙跑了过去,见一个中年男子正在和车夫谈着价钱。


④她对那位中年男子说:“大哥,让我先坐这部车好吗?我急着上医院呢!”中年男子看了她一眼,没有吭声。车夫走过来,瞅了瞅她怀中的女儿,问道:“孩子病了?
”


⑤“是呀是呀,病得不轻呢!孩子她爸在外面打工,家里就我一个人带着孩子,这深更半夜的真急死人了!”


⑥“孩子看病要紧,你先上车吧。”车夫说。女人感激地刚要上车,没想到被那中年男子一把拦住:“哎,车是我先要的,我也急着要回家呢。”女人停下步,惶惑地看着车夫。


⑦车夫想了想,说:“这样吧,你们谁肯出20块钱,我就拉谁!”“咦,你这不是宰人吗?平时两块钱的车钱,你开口要20,心也太黑了!”


⑧“别啰嗦,上不上?”车夫不耐烦了。“太贵了,能不能少点?”那男子还想讨价还价。“一分钱都不能少!”车夫斩钉截铁地说。随即,他转身问那女人“喂,20块钱,你坐不坐?”望着怀里的孩子,她把心一横:“20就20。”说完,她毫不犹豫地抱着孩子上了车。车夫一使劲,三轮车一下子蹿出去好远。


⑨女人坐在车上,心里这才感到有些踏实。她问车夫:“大哥,你这么晚还出来蹬三轮车?”“没办法,厂子效益不好,我下了岗,只好靠蹬三轮挣点钱补贴家用。”想到自己和丈夫下岗后的艰难,女人不禁对车夫有些同情起来。不过,要不是为了女儿,她是怎么也舍不得花20块钱坐这三轮车的。


⑩车子很快就到了医院。她抱着孩子下了车,伸手去口袋里掏车钱。


⑪“大妹子,快带孩子进去看病吧!看得出你过得也不易,两块钱的车钱就不用给了”“刚才……不是说好20块吗?”“不这样说,那个男人肯让你先坐吗?”车夫咧开嘴,有几分得意地笑了起来。


⑫她还要从兜里去掏那本来该付的两块钱车费,没想到车夫已经迅速调转了车头,用力一踩,转眼就消失在浓浓的夜色之中。

( 1 )第①段中画线句表面上写街灯带来温馨,从全文看,还有什么其他含意?
( 2 )下列句中加点的词语表现了人物怎样的心理?

她把心一横:“20就20。”

( 3 )车夫不要车费这一结尾既出人意料,又合乎情理。请你从前文中找出这样安排的一句伏笔。
( 4 )纵观全文,从车夫的言行中可以看出他是一个怎样的人?
( 5 )如果你是文中的“她”,在车夫转身离开医院的一刹那会怎样想,怎么做?请用文字表达出来。(要求:想象合理,符合语境,不超过60字)
文学作品阅读

捣乱的用品

(波兰)莱•柯拉柯夫斯基

果酱煎饼有非常不良的性格,胆小怕事,却又爱耍花招,还不怀好意,耍出许多出人意料的诡计,破坏人的情绪。

因而,狄托感到有些轻松,因为他注意到煎饼见他脸色不好而生气,进而离开了盘子,从屋里逃走。李娜进来,见盘子空了,又惊奇又气恼。

“狄托,你怎么把煎饼都吃了,一点儿也不给我留?”

“我一个也没吃。”狄托说着,跑出门追煎饼。

他向煎饼扑去,煎饼发出吱吱吱的声音从他手里溜走。

东奔西跑穷追半小时后,狄托抓住了大部分煎饼。他把它们塞在衣兜里,得意洋洋地跑回家。怒气未消的李娜正等着他。

他掏出煎饼,衣服上全是果酱。李娜看着他,害怕得很。

“狄托,”她说,“你一身衣服都毁了!”

“是你让我去追赶煎饼的。”

“你净说瞎话,”李娜叫起来。“你是在商店买的煎饼,现在又告诉我这是自己出去散步的煎饼。”

“不信你自己问问煎饼。”

煎饼知道事情的原由,故意说是狄托刚才在点心铺子里买的。其他的煎饼也说出同样的故事。

狄托十分愤怒。“李娜,你总不会更相信那些煎饼吧!这些煎饼全会撒谎!”

“你才撒谎呢!”李娜大叫,“煎饼怎么会胡诌出这种故事来?!”

狄托叹了口气,去了洗漱间。煎饼的滑头令他愤怒,他决定找个同盟伙伴帮帮他。牙膏的性格和蔼又可亲,狄托想和它谈谈。可是他刚拧开口,牙膏就吱的一声涌了出来。狄托吓了一跳;李娜也进了洗漱间,一见挤出来的牙膏就沉下脸来。“狄托,你又耍花招了是不是?”

“没有啊,是牙膏自己钻出来的。”

牙膏吱吱哇哇的说正是狄托把它挤出来的。“狄托,你真是不知悔改呀。”李娜说得很难过。

从此以后,一切东西都串通起来和狄托作对,竭力破坏他的名誉。他刚上床,枕头就裂开,鸡毛落在李娜刚做好的果酱上。枕头抱怨说,是狄托故意撕破的。钉子叫嚣说是狄托把它硬拔下来。裤子和外衣上的纽扣开始溜走,藏在找不着的地方,即使有留下来,也是为了向李娜打小报告……

狄托这才明白,生活就是和物品的沉重斗争,而且这场斗争没有希望得胜,因为李娜永远也不会信任他,而只是相信物品。狄托目睹了物品的耍滑捣乱,但李娜在场时,各种物品全都又安静又守规矩,似乎是把李娜当成莫逆之交。

狄托身上的东西也开始和他作对。头发从头顶掉下,可李娜硬说狄托想当光头。他的心跳越来越弱,可是他却不能和心脏达成谅解。一只耳朵变大、走形,可李娜说狄托让人改造耳朵,是为了惹她生气。

狄托想:“要是我能变成一个物件,或许就能向李娜揭示出物品的居心险恶,或许能够教育其他物品,让它们不要耍阴谋。”于是狄托变成一个配有果酱的煎饼,跳进盘子。它先对其他煎饼演说一番,竭力让它们感到羞愧。可是这些煎饼立即识破它是一个冒牌分子,不愿听他训话。狄托教唆煎饼从盘子里跳出来,把果酱挂在李娜的外套上;他希望至少用这种办法可以让李娜相信各种物品的歹毒。可是这些煎饼根本就不想听他的话,竟乖乖地让李娜吃了下去。

狄托终于明白:物品都在和他斗争,却不想和李娜斗。它们对李娜很友好,允许她随意摆布。对他则是凶狠得出奇,什么劝说也不奏效。

他领悟到,物品是既不能教育、也不能改变的,只能对它们严厉、强硬,迫使它们听话。狄托把煎饼切成小块扔进垃圾箱,又把牙膏挤在下水道里,把纽扣揪下来。可是,狄托看到被摔碎、打烂、毁弃的物品,像是死了一样,对他的暴行没有任何反应。他终于理解,他没办法对付全部物品,这场斗争是毫无希望的。

狄托认输,并声明承认自己被打败。根据那野蛮时代的规矩,败者成为胜者之奴隶,狄托因此受到物品的奴役。

因此,在李娜把果酱煎饼放在桌上又去厨房时,狄托一动不动观望着煎饼。煎饼一个接一个从盘子里慢慢爬出来,又露出狡黠的微笑走出房间。

(选自《关于来洛尼亚王国的十三个童话故事》,杨德友译,三联书店)

【注释】莱谢克·柯拉柯夫斯基(Leszek
Kolakowski),20世纪波兰著名的哲学家、哲学史和宗教史学家,也是作家和翻译家,享有国际声誉。

( 1 )根据童话内容,完成下表。

狄托

用品

抓回逃走的煎饼

煎饼逃离屋子,被抓回后撒谎

①________

互相串通与狄托作对,破坏狄托名誉

变成煎饼,教育其他物品

识破冒牌分子,不愿听从狄托的训话

对物品实施暴行

②________

认输,声明自己被打败

奴役狄托


( 2 )批注•赏析语言:品读第⑤段、第25段中画线的句子,任选一句写批注。
( 3 )图解•人物关系:理清人物关系是读懂故事的重要一步,图解人物关系是一种直观又个性的解读方法。请根据你的理解,画出狄托、李娜、物品三者之间的关系图,并作简要说明。
( 4 )比较•内容:取舍某文学杂志编辑这篇童话时,删除了文中划线的三段文字,你是否赞同?结合文章内容,说说你的理解。
( 5 )探究•童话主题:请结合文章内容,分析狄托被物品打败的原因。
四、写作(分值:60分)
根据要求作文。

细雨斜风,淡烟疏柳的美景;以爱为犁,以是为耕的师长;庭院聊天,灯下静美的生活……无不让人咏之赞之。

请以“非凡的美丽”为题,写一篇文章。

要求:①将题目抄写在答题卡上。②除诗歌外,文体不限。③不少于600字。

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