语文360

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2019年东莞市经济贸易学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、【比读·人物简评】

下面关于女性形象的表述,与原著内容不完全符合的一项( )

A: 貂蝉被王司徒用来离间董卓“父子”关系,孙尚香被周瑜等人用来困住刘备。她们都是政治斗争的牺牲品。(《三国演义》)
B: 孙二娘和顾大嫂都几乎没有女性应有的特点,她们是“兄弟”,无情而有义。(《水浒传》)
C: 玉兔精和老鼠精抓唐僧不是为吃唐僧肉,而是逼唐僧成亲,可见妖精也有人情!(《西游记》)
D: 鲁翰林的女儿和王玉辉的三女儿都直接或间接地中了科举制度的毒,都缺乏了女性应有的美。(《儒林外史》)
2、

下列句子中没有通假字的一句是 (  )

A: 困于心衡于虑
B: 寡助之至,亲戚畔之
C: 行拂乱其所为
D: 入则无法家拂士
3、

《傅雷家书》凝聚着对( )的爱

A: 祖国、儿子
B: 父母
C: 妻子
4、下列划线字的注音有误的一项是( )
A: 枸杞(qǐ) 煨炖(wēi)
B: 面颊(jiá) 正月(zhēng)
C: 分量(fèn) 炮制(páo)
D: 挑剔(tì) 家醅(bèi)
5、从传统文化的角度来看,下列各项中小玲的做法不正确的一项是(   )
A: 农历九月初九重阳节,小玲陪家里的老人一起登高望远,赏菊吟诗,遍插茱萸。
B: 小玲在预习综合性学习“有朋自远方来”这一课时,搜集了伯牙绝弦和割席断交这两个故事来表现古人之间的深厚友情。
C: 小玲向同学小明询问他母亲的姓氏,按照古代的礼仪应这么问:“令堂贵姓?”
D: 老师提问:“农历二月份一般有哪些节气?”小玲回答:“惊蛰和春分。”
6、下列词语中没有错别字的一组是( )
A: 赎罪 鼓燥 步履蹒跚 俯拾皆是
B: 妥帖 官衔 寻欢做乐 鸿篇巨制
C: 怯懦 磐石 精兵减政 惨绝人寰
D: 狼藉 蛊惑 义愤填膺 骇人听闻
7、

下列字注音全部正确的一项是( )

A: 阴晦(huì) 酝酿(yùn niàng) 面面相觑(xù)
B: 作梗(gěng) 倥偬(kōng zòng) 刚愎自用(fù)
C: 恣睢(suī) 倜傥(tì tǎng) 数见不鲜(shuò)
D: 恻隐(chè) 亵渎(xiè dú) 言简意赅(gāi)
8、下列句子中标点符号使用正确的一项是( )
A: 早上,张明和吴敏一起上学,张明问吴敏下午的班会将讨论什么问题。
B: “春雨惊春清谷天”,点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气。
C: “好吧。”他在心里想:“谁爱怎么读就怎么读,我不管了。”
D: 挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士?
9、下列句子中加下划线词使用不恰当的一项是( )
A: 鸟儿高兴起来,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。
B: 新的学期开始了,同学们个个兴高采烈,打扮得花枝招展走在校道上。
C: 花园里,花儿争研斗艳,蝴蝶轻飞曼舞 , 鸟儿欢快唱歌,生机盎然。
D: 放眼望去,湛江市区高楼大厦鳞次栉比,宽阔的道路上车水马龙,一派繁华景象。
10、“三十六计”是指中国古代36个兵法策略,是中华民族优秀文化遗产之一。“三十六计”中的许多计谋是借助比喻定名的。下列计谋的定名都借助了比喻的一项是( )
A: 远交近攻 顺手牵羊 反客为主
B: 围魏救赵 以逸待劳 偷梁换柱
C: 打草惊蛇 浑水摸鱼 调虎离山
D: 暗渡陈仓 金蝉脱壳 欲擒故纵
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

题齐安城楼
杜牧(唐)
呜轧江楼角一声,微阳潋潋落寒汀。
不用凭栏苦回首,故乡七十五长亭。
【注】①呜轧(yà):拟声词。②亭:古时三十里一驿,每驿有亭。

( 1 )请说说你对第二句中“寒”的理解。

( 2 )古人评价杜牧的诗“好用数目”“颇妙”。你认为这首诗“故乡七十五长亭。”中的“七十五”有什么作用?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面文章,完成小题。

戴胄犯颜①执法

上②以兵部郎中戴胄忠清公直,擢③为大理少卿。上以选人多诈冒资荫④,敕令自首,不肯者死。未几,有诈冒事觉者,上欲杀之。胄奏:“据法应流⑤。”上怒曰:“卿欲守法而使朕失信乎?”对曰:“敕者出于一时之喜怒,法者国家所以布⑥大信于天下也。陛下忿选人之多诈,故欲杀之,而既知其不可,复断之以法,此乃忍小忿而存大信也。”上曰:“卿能执法,朕复何忧!”胄前后犯颜执法,言如涌泉,上皆从之,天下无冤狱。

【注】①犯颜:冒犯君主的威严。②上:指唐太宗。③擢:提升。④资荫:资即资格;荫指封建时代子孙因祖先的官爵而受到封赏。⑤流:把犯人放逐到边远的地方服劳役。⑥布:昭示。

( 1 )对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是( )

上以兵部郎中戴胄忠清公直

A: 上/以兵部郎中戴胄忠清公直
B: 上以/兵部郎中戴胄忠清公直
C: 上以兵部郎中/戴胄/忠清公直
D: 上以兵部郎中戴胄/忠清公直
( 2 )解释加横线的词语。

①陛下忿选人之多诈 ________

②天下无冤狱 ________

( 3 )用现代汉语翻译文中画线句子。

卿欲守法而使朕失信乎?

( 4 )对弄虚作假者的处理,戴胄的意见与唐太宗的意见有何不同?戴胄的理由是什么?请简要概括。

( 5 )结合文意简要分析戴胄的品质。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面的文字,完成下列小题。

秋枣儿红

①中秋前后,秋枣成熟了。

②家乡,到处都栽满了枣树。这个季节里,大红的枣儿缀满枝头,处处是红艳的景象,时时都流溢着枣香。人,站在村西的山包上,俯视,夕阳之下,村庄如云锦轻覆,煞是美丽;人行街头,举手,即能摘下大颗的枣儿,放入口中,咀嚼着,脆生生,甜润润,齿颊生香。

③这个季节里,总会让我想到自己的童年。那个时候,我还小,一到枣熟,就会跑到后园中打枣。枣树是后邻家的,后邻家的枣枝伸到了我们家的后园里。我拿起一块石头,用力投向枣枝,枣子便哗啦啦地掉了一地。有时,石头落到后邻家的院落里,便听到“哐当”一声,这,一定是后邻家的泥瓦盆被打破了。后邻家的老婆婆就会吆喝一声:“别打了,盆破了,落枣后给你送一些。”

④几天以后,后邻家“落枣”了,果然就派她们家的孩子送来一大瓢。

⑤现在想来,那种朴素、醇和的邻里之情,真是让人低回不已。

⑥秋枣成熟的时候,最忙碌的还是我的祖母。几乎每天,她都会到我们家的那几棵枣树下守望,看是否被孩子采摘,看会不会被风吹掉。一旦风起,她就赶紧跑到枣树下,将那些吹落的枣子拾起,放到锅上蒸熟,分给孩子们吃。蒸熟的枣子又软又甜,滑润绵软,别有一种风味。这样的跑动,要一直到“落枣”结束,看着一堆堆的枣儿,堆于家中。

⑦这时,祖母也会像后邻那样,拿起一只大瓢,盛满枣儿,一家一户地分送。她迈着颤巍巍的小脚,满脸堆满了得意的笑容,扭动的脚步,似是一种季节的舞蹈。送完邻里,她还要送亲戚,这个时候,祖母会将枣儿盛到竹篮里,篮口覆上一块红布,极是认真、庄重。她要在中秋节前,将这时鲜的枣儿送到每一户亲戚家,让每一位亲人都吃上这大红的鲜枣。她要给自己的亲人,送上一份节日的吉祥,一份季节的问候和祝福。

⑧所以,后来每当我听到那支歌:“大红枣儿甜又香,送给咱亲人尝一尝……”我就想到祖母,忆起祖母那颤巍巍的影像。

⑨如今想来,那个时候的祖母,心中一定充满了无限的幸福。她一定知道:甜美的果实是应当与大家一起分享的,而“分享”就是一种幸福。

⑩晒枣,也是祖母极喜欢的事情。收下的枣儿,要想保存长久,必须晒干,而这,总是要祖母去做的。祖母会找一领“箔幛”,将枣儿均匀地摊放在“箔幛”上,守着枣儿,守着太阳,一天天地将枣儿晒干。这个过程,祖母要不停地挑选,将不够饱满,或生虫的枣儿挑出。我喜欢看祖母晒枣的过程,看这个过程中,祖母宁静而安然的情态。她总是那样地专注,专注的目光里,流淌着一种慈祥和满足,将经久的岁月,沉淀为一种明练和淡然。

⑪晒干的枣儿,大部分要卖掉,换来一些日常的生活用品,用以度日。但祖母总是会保留一些的,待到冬日,室外积雪盈门,室内,全家人围在热乎乎的炕头上。此时,祖母就会捧出一大捧枣儿,提供家人,围而食之。这个冬日,就变得异常温暖,其乐也融融。彼情彼景,日久之后,就凝铸成了一种对家乡永久的思念。

⑫思念家乡:那满村的红艳,那早晨的炊烟,和炊烟下生息的亲人。

( 1 )简要概括故乡的秋枣有何特点。

( 2 )围绕秋枣,作者主要写了哪几件童年往事?

( 3 )品味下面划线的词语,体会后写出其表达效果。

①她迈着颤巍巍的小脚,满脸堆满了得意的笑容,扭动的脚步,似是一种季节的舞蹈。

②几天以后,后邻家“落枣”了,果然就派她们家的孩子送来一大瓢。

( 4 )阅读全文,说说作者借写秋枣表达了哪些思想感情?

( 5 )下列表述不正确的是( )

A: 选文中“甜美的果实是应当与大家一起分享的,而‘分享’就是一种幸福”一句颇富哲理意味,能引发读者的思索。
B: 这是一篇回忆性的散文,文笔优美,写作的目的主要是刻画表现祖母的形象。
C: 祖母总是捧出往日晒干的一大捧枣儿给家人吃,她这样做主要是要让大家共尝甜枣、品味生活,体现了她对大家的关爱,表现她待人的深情。
D: 选文最后一个自然段起到点明题旨,照应上文的作用。

阅读下文,回答相关问题。
生命是一朵常开不败的花
  ①快乐的人生,也会有痛苦,有的人能直面挫折,化解痛苦,而有的人却常常夸大挫折,放大痛苦。不一样的选择,不一样的人生之旅。而要让我们心里的戈壁荒原开满鲜花,就只有直面挫折,而不是放大痛苦。
  ②一枚贝壳要用一生的时间才能将一颗沙粒转化成一粒并不规则的珍珠,雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要积聚无数的水汽。如果把这些都看成是一次又一次挫折,那么是挫折成就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹。
  ③冰心说:“成功的花儿,人们只惊羡它开放时的明艳。然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的血雨。”如果遭遇挫折,仍能以奋斗的英姿与之对抗,那么这样的人生是辉煌的。
  ④当苏武被流放到北海时,北海的羊群咩咩地叫着,似在欢迎这位坚贞不屈的大汉臣子。这十几年的痛苦如果可以当作是一次挫折,那么这次挫折无疑是痛苦的,可是这位放羊老人从未曾放大痛苦,于是一百多年后,大汉的史书上书写下了他坚贞不屈的民族气节。
  ⑤昭君出走大漠,丝绸之路上又多了一串驼铃的叮当声,“千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论”不应该是她真实心态的写照吧!如果她拒绝贿赂画师终致出塞算是一次挫折,那么是挫折换来了汉匈两地人民的短暂安宁。
  ⑥苏武和昭君的举动应该是对直面挫折、缩小痛苦的心理的最好诠释。人生只有走出来的美丽,没有等出来的辉煌,因此直面挫折,化解痛苦才是我们的最佳选择。
  ⑦没有必要因叶落而悲秋,也没有必要因挫折而放弃抗争。因为一花凋零荒芜不了整个春天,一次挫折也荒废不了整个人生。
⑧人们常说:“风雨过后,面前会是鸥翔鱼游的天水一色,荆棘过后,面前会是铺满鲜花的康庄大道。”既然如此,我们还有什么理由放大人生的痛苦呢?
  ⑨生命是一朵常开不败的花,那挫折必是滋润花的养分,没有经历过挫折的人生是不完整的人生;没有给它养分的花迟早也会枯萎。
⑩痛苦和挫折是人生必然要遇到的两大难题,要想让我们心里的戈壁荒原开满鲜花,只有在遭遇挫折时排解痛苦,积蓄人生的力量,为新的目标而奋斗,生命之花才会常开不败,生命的存在才会有新的更深刻的意义!

( 1 )选文的中心论点是什么?

( 2 )第⑥段能否删去?请说明理由。

( 3 )第⑨段中“生命是一朵常开不败的花,那挫折必是滋润花的养分”运用了哪种论证方法?有什么作用?

( 4 )文中提到冰心,苏武,昭君,他们三人都有一个共同点,是什么?

( 5 )为选文补充一个恰当的事实论据。

( 6 )结合经历谈谈你是如何面对挫折的,读了本文后有什么启示?

四、写作(分值:60分)

阅渎下面文字,按要求作文。
周杰伦不走寻常路,成为一代偶像,引领青春风尚;蔡伟不走寻常路,十年磨一剑,走上成才之路。不走寻常路,意味着另辟蹊径、独创一格、个性人生……
请以“不走寻常路”为题作文。
要求:①文体自选;②文章不少于600字(诗歌不少于20行);③文中不得出现真实的人名、地名。

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