| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下面词语书写完全正确的一项是（ ） A: 竟相开放 囫囵吞枣 惹人饥笑 饱经风霜B: 和蔼可亲 踱来踱去 行色勿勿 自作自受 C: 兴高彩烈 一反常态 狂风怒号 可见一班 D: 废寝忘食 蹒跚学步 流连忘返 牙牙学语 |
| 2、 | 没有语病的一项是（ ） A: 每个有抱负的青年将来都希望自己成为一个对祖国现代化建设有贡献的人。 B: 通过阅读活动，人们能更好地了解生活，认识生活，并得到生活的审美享受。 C: 北海海滨水温净，浪轻柔，是天然的一个海水浴场。 D: 为了做好这项工作，我们每个人都应该发挥自己的充分作用。 |
| 3、 | 下列划线字的注音全都正确的一项是（ ） A: 诓骗（kuānɡ） 阴晦(huì) 拮(jié)据 锲而不舍（qì）B: 粗拙（zhuō） 镂空（lòu） 炽热（zhì） 面面相觑(qù) C: 旁骛(wù) 亵(xiè)渎 提防（dī） 恃(shì)才放旷 D: 称职（chèn） 狡黠(jié) 夙愿（sù） 根深蒂(dì)固 |
| 4、 | 下列句子中没有通假字的一项是（ ） A: 两岸连山，略无阙处 B: 蝉则千转不穷 C: 窥谷忘反 D: 怀民亦未寝 |
| 5、 | 下面加点字注音有误的一项是（ ） A: 瞥见(piē) 愧怍(zuò） 未雨绸缪(móu) B: 告罄（qìng） 锃（chèn）亮 拈轻怕重(niān) C: 间或（jiàn） 褴褛（lǚ） 戛然而止（jiá） D: 广袤（mào） 镌刻（juān） 相形见绌（chù） |
| 6、 | 对划线的词的解释完全正确的一组是（ ） A: 前陈者（排列） 山肴（山中打来的鸟兽做的菜） 野蔌（野菜） B: 临溪而渔（捕鱼） 非丝非竹（丝线） 苍颜（苍老的脸色） C: 觥筹（酒杯） 阴翳（遮盖） 宴酣（尽兴地喝酒） D: 述以文（写文章记叙事情） 太守谓谁（说的） 颓然乎其间者（于） |
| 7、 | 下列加下划线的字字形全都正确的一组（ ） A: 分歧 抖擞 嘹亮 B: 住蓄 澄清 着落 C: 吝啬 淅历 静谧 D: 瘫焕 憔悴 祷告 |
| 8、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 临近春节，商场里新增了糖果、对联、速冻饺子、山核桃等年货专柜。 B: 一到秋冬季，不少人就会出现鼻咽干燥、干咳少痰、皮肤干燥、瘙痒甚至皲裂等。 C: 漫步于风光旖旎的大明湖畔，皎洁的月光和悠扬的歌声从远处传来。 D: 为防止水灾之后无疫情，医务人员日夜巡查，吃住都在堤岸上。 |
| 9、 | 对《渔家傲》内容赏析有误的一项是（ ） A: 这首词写出了我国北方秋季的景物特点，从词中的“塞下”“霜”等词语可以看出。B: “衡阳雁去”是说“大雁向衡阳飞去”而不是“大雁从衡阳飞走了”。 C: 这首诗既表达了将士的爱国之心，又流露出思念亲人和家乡的感情。 D: 这首诗感情悲观而消极，表达了鲜明的反战、厌战情绪。 |
| 10、 | 下列划线字的读音全对的一项是（ ） A: 派遣（qiǎn） 殉职（xùn） 狭隘（yì） 富饶（náo） B: 郁闷（yù） 恍惚（huǎng） 抽噎（yè） 蜷伏（quán） C: 嗔怪（chēn） 怂恿（sǒng） 怅然（chàng） 忏悔（qiān） D: 干涸（hé） 庇护（bì） 假寐（mèi） 禁锢（gù） |
| 阅读下面这首清诗，回答问题。 铜仁江舟中杂诗六首（其二） 郑珍 渐见寒流阔，居人两岸分。 潭光清漏石，山影绿摇云。 渔得沙头汛，炊香柁尾闻。 向来风味熟，惆怅但离群。 （注）①柁：同“舵”。②向来：方才，刚才。 ( 1 )赏析颔联中的“摇”字。( 2 )从后两联来看，诗人在船上的旅途生活有什么特点？ |
阅读甲、乙两段选文，回答下列问题。 【甲】 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 【乙】 齐宣王见颜斶①，曰：“斶前！”斶亦曰：“王前！”宣王不悦。左右曰：“王，人君也。斶，人臣也。王曰‘斶前’，斶亦曰‘王前’，可乎？”斶对曰：“夫斶前为慕势，王前为趋士。与使斶为慕势，不如使王为趋士。”王忿然作色曰：“王者贵乎？士贵乎？”对曰：“士贵耳，王者不贵。”王曰：“有说乎？”斶曰：“有。”昔者秦攻齐，令曰：‘有敢去柳下季②垄五十步而樵采者，罪死不赦。’令曰：‘有能得齐王头者，封万户侯，赐金千镒。’由是观之，生王之头，曾不若死士之垄也。” （选自《颜斶说齐王》） 【注释】①颜斶（ chù）：齐国隐士。②柳下季：即展禽，鲁国人，又称柳下惠。 ( 1 )解释下列划线词语含义。
( 2 )将文中画线句子翻译成现代汉语。 ①群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。 ②由是观之，生王之头，曾不若死士之垄也。 ( 3 )阅读甲、乙两文回答问题。①甲文邹忌劝谏齐威王的目的是________。 ②乙文颜斶劝谏齐宣王的目的是________。 ( 4 )甲、乙两文劝谏的方式有何不同？休赞同哪一种，为什么？ |
阅读下文，完成下列小题。
火 山
李培俊
小湖水质很好,清澈见底,波光粼粼。夏天,这里集聚着一群群的男人或者女人,各自占领着自己的阵地,自由酣畅地在那里游水嬉戏。到了冬天,小湖非但不寂寞,反而更加热闹。
每年,镇里都要在这里举行为期六天的冬泳节。开幕那天,十里八乡的人们从四面八方涌来,把个小湖挤得水泄不通。人多就要吃饭,就要喝水,还要顺便买些小东西。于是,开饭店的来了,小商小贩来了,远远近近来此旅游观光的人们绳串一样络绎不绝,成为小镇经济发展的一个亮点。
可是今年,小湖的冬泳节要取消了,不办了。已经为这个冬泳节忙乎了许久的小商小贩、备战了一冬的冬泳爱好者,包括爱看热闹的全镇群众,对此十分不满。他们选出几个代表,去找镇长。
代表们走进镇长办公室的时候,镇长的对面坐着教授。
教授是前年才来到镇上的,说是来研究这个火山湖的。他就住在小湖边一个农家里,经常地在小湖的边上坐着,一坐就是半天,就那么盯着清澈的湖水,像老僧入定一般。有时和人谈谈聊聊,在小本子上记些什么。
镇长和教授正谈得不可开交,似乎他们正在争论着什么,已经有些面红耳赤。听了一会儿,人们终于明白,是教授不让办这个冬泳节了,他说,根据他的研究发现,就在冬泳节的这几天,这个死火山很有可能要发作。
人们便哄地一声笑了。已经几百上千年了,火山喷发了吗?没有,你说它喷发就喷发了?一年一度的冬泳节让你一句话就给搅了?
镇长也处于两难之中,他既不愿放弃难得的商机,又不愿意真如教授所说,在举办冬泳节的时候出事。他知道,诚如教授所说,一出事就是大事,人命关天的大事。真到了那时候,别说镇长做不成,项上人头能否保得住还两说着呢。思虑再三,镇长做出了延期举行冬泳节的决定。在做出这个决定的时候,镇长很痛苦,冬泳节的收入在小镇经济收入中占有举足轻重的分量。
五天过去了,火山没有喷发,而且连一点喷发的迹象都没有。水依然那么清澈,阳光依然那么明媚。一句话,天还是那个天,地还是那个地,什么情况都没有。
人们骂教授虚张声势,骂教授胡说八道,骂教授白吃干饭,耽误了镇上的冬泳节举行。人们迫不及待地找到镇政府,要求尽快举行冬泳节。
镇长被逼无奈,说了一句模棱两可的话,他说,今年的冬泳节镇上是不会组织的,你们自己看着办吧。谁都看得出来,镇长是允许的,但他又没有明确说出来。这就是领导讲话的艺术。
群众自发组织的冬泳节如期举行。镇上领导虽然没人到场,却并不比往年逊色多少。一大早,人们便从四面八方赶来,涌向小湖,各自占据有利地势,热火朝天地做起了生意。冬泳爱好者更是意气风发,做着下水前的准备工作。
教授早已来了,他从这个路口跑到那个路口,劝阻着进入小湖的人们。他说,你们这样是要出大事的,是要死人的呀,火山一定会喷发的,就在这几天呀。
人们嘲笑教授,十天前就听你说过这样的话了,火山喷发了吗?没有。我们倒想问问,你教授到底存的什么心!
口干舌燥的教授颓然地在湖边走来走去,最后坐在湖边上的一棵树旁,盯着生意人,盯着已经下湖热身的冬泳爱好者,眼里流出了伤痛的泪水。
上午十点二十分,教授担心的事情终于发生了。正在发令员举起信号枪的那刻,教授听到了阵阵轻微的嗡嗡声,从地底的什么地方传来,接着便有一道亮丽的光线从远处飘摇着升上蓝色的天空,和白云交汇在一起。教授头发都直立起来了。他知道要出事了。便猛地站了起来,跑过去劈手夺过了发令员手里的信号枪。同时在人群中发疯地奔跑着、呼喊着:快走,快下山,快!快!
可是,正处于兴奋中的人们没人理他,卖饭的照样卖饭,游玩的继续游玩,而且还不屑地对他白上一眼:神经病!
火山终于喷发了,所幸的是,第一次喷发规模不大,在第一次喷发和第二次之间,山头上的人们都撤了下来,只有五六个已然下水的冬泳爱好者被永远地留在了小湖中。
从此,教授被视为小镇的罪人,人们有理由认为,如果不是教授最初的拦阻,冬泳节如期举行的话,不是正好避开了火山喷发的时间?而正是由于他的阻拦,冬泳节才延迟举行,才出现了这样的死人事故。
镇里在总结这次事故的教训时,充分地尊重了群众的意见和说法,并且逐级上报,得到认可,并把材料寄回教授所在的科研部门。
教授临走时去见了一次镇长,他说,镇长,你说句良心话,我们俩到底谁是这次事故的罪人?
镇长又说了一句模棱两可的话:不是你就是我,不是我就是你。
教授还要说什么,但他终于什么也没说,灰溜溜地离开了小镇,也离开了那个美丽的小湖。
（选自《青年博览》2011年4月）
( 1 )通读全文，根据自己对文章的理解，试分析本文的情节是怎样逐层推进的。( 2 )从叙述方法的角度分析一下第五自然段在文中的作用。( 3 )文中画线的句子“如果不是教授最初的拦阻,冬泳节如期举行的话,不是正好避开了火山喷发的时间？”运用了什么修辞手法？请结合文章内容，谈谈运用这种修辞手法的表达效果。( 4 )文章写到“镇里在总结这次事故的教训时,充分地尊重了群众的意见和说法”，群众的意见和说法对吗？为什么？( 5 )文章结尾写道：“教授还要说什么,但他终于什么也没说……”根据理解，你认为教授还会说什么?“阿尔法狗”凭什么打败世界冠军
①前不久，一场举世瞩目的围棋比赛以“阿尔法狗”4：1击败前世界围棋第一人李世石九段告终。
②打败世界冠军的“阿尔法狗”其实不是狗，这只是它的“网名”，它的英文名叫AlphaGo，中文名叫“阿尔法围棋”，它的真实身份是谷歌公司开发的一款人工智能软件。
③什么是人工智能软件呢？顾名思义，就是一种能够产生人类智能行为的计算机软件，它具有现场感应和环境适应的能力，具有表示、获取、存取和处理知识的能力，同时还能够采用人工智能的问题求解模式来获得结果。击败世界冠军的“阿尔法围棋”便是这样的一款智能软件。
④就下棋而言，一种直观的思路就是列举所有能赢的方案，然后优选出一个最佳方案。一般来说，下一盘围棋大约需要150步，每一步有250种可选的方法，要是人工智能采用这种思路，需要计算大约10360种情况。这样看来，在有时限要求的比赛中，列举所有情况的思路是不可行的，所以，研究者们选择了模仿人类大师的下棋方式，这就是“深度学习”。其原理是通过两种不同的深度神经网络——“策略网络”和“价值网络”合作“挑选”出那些比较有前途的棋步，抛弃明显的差棋，从而将计算量控制在计算机可以完成的范围内。其中，“策略网络”负责减少搜索的宽度。面对眼前的一盘棋，人工智能机器人会观察棋盘布局并试图找到最佳的下一步，相当于“落子选择器”。而“价值网络”则负责减少搜索的深度。人工智能机器人会评估棋局的整体局面并预测双方胜负，相当于“棋局评估器”，在局面处于明显劣势的时候，会直接抛弃某些线路，从而辅助落子选择器。在“两个大脑”的配合下，“阿尔法围棋”具有了像人类棋手那样的思维方式。同时，研究者通过“监督学习”让机器人掌握海量的专业棋局；通过“强化学习”让机器人从每次对弈中获得新的经验。而且，一个人或许一年能玩1000局，但机器人一天就能玩100万局；人类在长时间比赛时会犯错，但机器不会。所以，从理论上说，“阿尔法围棋”只要经过足够的训练，就能击败所有人类选手。
⑤如果你认为智能软件就是陪你下棋的娱乐工具，那你就错了。智能软件在商务管理、家政服务、精准医疗、环保检测和巡航导弹武器控制等领域有着广泛的运用。日前，中国科学院技术研究所发布了全球首个能够深度学习的神经网络处理器芯片“寒武纪”，这项成果正式投产后，反欺诈的刷脸支付、图片搜索等将更加可靠、易用。
⑥“阿尔法围棋”战胜世界冠军，是人工智能研究的标志性成就。随着整个科学体系演化进程的加快，在与多学科的交叉研究与发展中，人工智能一定会进入人类生活的方方面面，从而开启人机协同思考的新纪元。
( 1 )整体把握全文，指出本文的说明对象。类型 | 功能 | 职责 | 工作方式 |
A．________ | 落子选择器 | 减少搜索的宽度 | 观察棋盘布局并试图找到最佳的下一步 |
价值网络 | B．________ | 减少搜索的深度 | C．________ |
要求：①先把题目补充完整，然后作文；②立意自定，文体不限，不少于600字（诗歌不少于20行）；③字迹工整，书写清楚，卷面整洁；④文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
