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2019年私立光华学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列语句中加点的成语使用有误的一项是( )
A: 上课铃虽然已经响了很久,但由于刚才的突发事件,教室里人声鼎沸 , 安静不下来。
B: 她喜欢数学,被大家选为数学课代表,而我喜欢语文,被选为语文课代表,真是各得其所。
C: 我上网查作业答案的秘密好像被妈妈发现了,她拿起我桌上的数学作业本翻来覆去地看。
D: 这次竞赛考了第一,这是意料之中的结果,但当老师宣布结果时,还是让我有点喜出望外。
2、下列语段空白处依次填入三个句子,排序正确的一项是( )

当时间变得越发昂贵,消磨时间、降低速度的“闲”越发奢侈。久远年代的诗词里,“海鸥无事,闲飞闲宿”,______________;“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花”,______________;“人闲桂花落,夜静春山空”______________。生活的忙碌让我们怎能不怀想“闲”的飘逸。

①是何等馨香又空灵的意境 ②是何等悠远又自在的心绪 ③是何等寂寞又淡然的雅趣。


A: ②①③
B: ①③②
C: ③①②
D: ②③①
3、

对下面语段意思概括最恰当的一项是( )

3月3日,南昌广播电视台召开“全城热诵”全省全民诵咏电视大赛新闻发布会。记者了解到,“全城热诵”是南昌广播电视台继“全城热播”、“全城热舞”之后举办的又一个大型全城系列主题活动,也是国内首个风格独特的诵咏类全民互动电视真人秀活动。活动开展以来,吸引了众多民众参赛,也为弘扬中华优秀传统文化起到了一定的推动作用。

A: “全城热诵”活动新闻发布会举行。
B: 南昌广播电视台主办了“全城热播”“全城热舞”“全城热诵”活动。
C: “全城热诵”是国内首个风格独特的诵咏类全民互动电视真人秀活动。
D: “全城热诵”弘扬中华优秀传统文化。
4、下列对毛泽东手书的《沁园春·雪》的欣赏,不恰当的一项是( )

A: 大气磅礴
B: 流畅奔放
C: 龙飞凤舞
D: 端正秀丽
5、

下列各项对名著的表述,错误的一项是( )

A: 《水浒》 成功地塑造了一大批栩栩如生的人物形象,如“及时雨”宋江、“黑旋风”李逵、“豹子头”林冲等,小说还讲述了大闹野猪林、智取生辰纲、醉打蒋门神等脍炙人口的故事。
B: 《水浒》中的英雄性格各不相同,但在“义”这一点上却是共同的。晁盖劫取生辰纲是“义”,王伦让晁盖七人下梁山去“大山头”落脚是“义”,鲁提辖拳打镇关西也是“义”。
C: 宋江在梁山泊排九宫八卦阵,杀得枢密使童贯胆寒心碎,梦里也怕,大军三停折了二停。
D: 为救时迁一打祝家庄。二打祝家庄出师不利,幸亏林冲捉了扈三娘,并以此为要挟,孤立了祝家庄。
6、下列句子中没有语病的一句是( )
A: 看到白衣天使们为抗击“埃博拉”而忘我工作,使我很受教育。
B: 自从实施素质教育以来,学生的学习方式得到了明显提高。
C: 三峡工程是当今世界上最大的水利枢纽工程,现已进入蓄水阶段。
D: 有关部门最近发出通知,要求各地在中考期间严防安全不出问题。
7、

下列词语中字形完全正确的一项是 ( )

A: 根深蒂固 味同嚼蜡 不知所措 挖心收胆
B: 翻来覆去 珊珊来迟 世外桃源 锋芒必露
C: 焦躁不安 孜孜不倦 物竟天择 莫衷一是
D: 眼花缭乱 金榜题名 恪尽职守 再接再厉
8、下列各组词语中,划线字的读音全都正确的一组是( )
A: 缄默(xiān) 淳朴(chún) 愧怍(zuò) 长吁短叹(yū)
B: 荫庇(pì) 伫立(zhu) 睥睨(nì) 风雪载途(zài)
C: 冗长(rǒng) 债券quàn) 哂笑(shěn) 苦心孤诣(yì)
D: 涟漪(qī) 取缔(dì) 污秽(huì) 惟妙惟肖(xiāo)
9、词语都有意义,有的只有一种(单义词),有的有多种(多义词)。词语“意思”有①思想;心思;②意义;道理;③意图;用意;④略表心意;⑤某种趋势或迹象;⑥情趣;趣味六种义项,下面各句中的“意思”属于“略表心意”的一项是( )
A: 不要误会我的意思
B: 这点东西送给您,小意思,别客气
C: 参观摄影展览很有意思
D: 天有点要下雪的意思
10、

选出填在下列语段中空白处的词语最恰当的一项是( )

①作为知识分子,不应该随波逐流,而 认清方向,各尽所能。

②看了《鸟之殇,千年鸟道上的大屠杀》,我 不敢相信自己的眼睛。这是真的吗?这些无辜的生灵多么可怜啊!猎鸟者多么残忍、贪婪!

③孩子们能自己做的事情就让他们自己做,不要让他们什么事都 家长。

A: 必需 几乎 依从
B: 必需 简直 依赖
C: 必须 几乎 依从
D: 必须 简直 依赖
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读《蒹葭》,完成小题

蒹葭 《诗经》

蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。

蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。

蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。

( 1 )下列对诗的理解和分析不正确的一项是( )
A: 诗歌每章的开头都以景起兴,渲染萧索凄迷的氛围,为下文人物活动提供背景。
B: 诗中“宛”字表明伊人的身影是隐约缥缈的,又或许是诗人痴迷心境下的幻觉。
C: 从“白露为霜”到“白露未晞”再到“白露未已”,暗示了地点的转换。
D: 全诗采用重章叠句的形式,显示出主人公的情感逐层加深,具有强烈的感染力。
( 2 )全诗抒发了作者怎样的情感?请简述。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面文言文,回答小题

《岳阳楼记》

若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为。何哉不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归。

( 1 )下列划线字解释有误的一项是( )
A: 去过怀乡 去:离开
B: 一碧万顷 万顷:极言广阔
C: 予尝求古仁人之心 求:追求
D: 吾谁与归 归:归依
( 2 )下列各项中划线词的意义和用法相同的一项是( )
A: 居庙堂之高则忧其民 渔人甚异之
B: 则有心旷神怡 出则无敌国外患者
C: 不以物喜 扶苏以数谏故
D: 感极而悲者矣 环而攻之而不胜
( 3 )下列句子翻译有误的一项是( )
A: 而或长烟一空,皓月千里。 译文:有时大片的烟雾完全消散,皎洁的月光一泻千里。
B: 商旅不行,樯倾楫摧 译文:商人旅客都不行了,桅杆倒下,船桨断折。
C: 居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君 译文:那些忧国忧民之士,当他在朝廷做官时心里想的是黎民百姓,而当他流落于民间时则为想着如何为君主效力。
D: 登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘。 译文:(这时)登上这座楼,就会感到心胸开阔、心情愉快,荣耀和屈辱一并忘了。
( 4 )下列对选文理解有误的一项是( )
A: 选文景物一暗一明,触发了“迁客骚人”一悲一喜两种截然不同的感情。
B: “沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青”运用了动静结合的写法。
C: 选文写景状物词句整齐,辞采华美,音韵和谐。
D: 选文表达了作者寄情山水、乐以忘忧的思想情感。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面的文字,完成1-4题。

修复大脑不是梦

(1)在人的生长发育过程中,细胞往往由于高度分化而失去了再分裂的能力,最终衰老死亡,而在长期的发展适应过程中,人体保留了一部分未分化的原始细胞——干细胞。干细胞,即起源细胞,它是一类具有多项分化潜能和自我复制能力的未分化细胞,是形成哺乳动物各组织器官的原始细胞。全球目前已经开展了上万例的干细胞移植,经临床证实的干细胞可用于移植治疗的疾病达92种,包括脑瘫、老年痴呆、糖尿病、肝脏疾病、肿瘤、烧伤、衰老等。

(2)按照发育状态,干细胞可以分为成体干细胞和胚胎干细胞。成年动物的许多组织和器官,比如表皮和造血系统,具有修复和再生的能力,成体干细胞在其中起着关键的作用。在特定条件下,成体干细胞或者产生新的干细胞,或者按一定的程序分化形成新的功能细胞,从而使组织和器官保持生长和衰退的动态平衡。胚胎干细胞(简称ES或EK细胞)是早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类全能性细胞。无论在体内还是体外环境,胚胎干细胞都能被诱导分化为机体几乎所有的细胞类型。在科学家的不断尝试下,人胚胎干细胞可以分化成多种细胞比如神经元、心肌细胞、胰岛细胞和血细胞等。

(3)最近,中国科学家对胚胎干细胞研究的一项新突破走在世界前列。

(4)2013年5月,复旦大学张素眷教授领军的科研团队首次将人类胚胎干细胞成功地转化成特定的神经细胞,并将转化后的中间细胞注入到小鼠大脑中,使已丧失学习和记忆能力的小鼠恢复了学习和记忆能力。该成果第一次证明人类干细胞可以成功植入到大脑中,对治愈各种神经功能缺陷疾病有重大意义。

(5)张素春团队选中了一种不会排斥其他物种移植物的特殊品种的小鼠,他们首先“蓄意破坏”了小鼠大脑中掌握“学习和记忆”、被称为“内侧隔阂”的大脑区域的线路,使小鼠暂时丧失“学习和记忆”能力。植入后的干细胞立刻形成两种常见的、重要的神经类型,它们分别与大脑中“指挥”行为、情感、学习、记忆、成瘾和许多其他神经问题的化学物质氨基丁酸或己酰胆碱能神经元进行有效沟通,并响应来自大脑的化学指令,开始特化并与海马体中的适当细胞相连接。测试证实,这些接受干细胞移植后“连接”成功的小鼠,常规学习和记忆能力得到了有效恢复,评分明显优于那些依然丧失“学习和记忆”能力的小鼠,尤其在“水迷宫”测试中,干细胞移植成功的小鼠对迷宫的设置记忆清晰,应对自如,而对照组小鼠面临迷宫则慌作一团,不知所措。

(6)干细胞移植研究的终极目标是通过细胞替代来修复大脑损伤,前景诱人。但张教授指出,目前干细胞治疗还不大可能立即产生效应,因为许多精神疾病仍难以确定是大脑的哪部分出现了问题。

(节选自《生物读本》)

( 1 )用简练的语言概括干细胞和其他几种细胞之间的关系。

( 2 )怎样理解第(3)段句子中的“新突破”?

( 3 )文章第(5)段画横线句子主要运用了什么说明方法?请说明其作用。

( 4 )文章第(6)段加点的“目前”和“不大可能”在句子中有什么作用?

阅读下文,回答相关问题。
人人皆可为国王
①说到权力和享受,国王可算是一国之最。因此王位就成了很多人追求的目标,但我们也大可不必妄自菲薄,我们人人都可以成为自己的国王。
②虽然大有大的好处,但它却不能占据全部的风光。比如,同是长度单位,以“里”去量路程可以,去量房屋之大小则不成;以“尺”去量房屋大小可以,去量一本书甚至一张纸的厚薄则难为它了。同是观察工具,望远镜可以观数里、数十里之外,看微生物则不行,能挥洒自如的是显微镜。以人而论,权大位显,如王如皇亦有他的局限。比如他就不能享受村夫之乐、平民之趣。《红楼梦》里凤姐说得好,“大有大的难处”。据说现在的荷兰女王也很为继承人发愁,因为她的三个子女因担心失去生活之趣对王位都不感兴趣。
③在现代社会里,每一个成功者都可以在自己的王国里成为国王,享受高呼万岁的崇敬,享受鲜花和红地毯。你看歌星、球星是追星族的国王;作家、画家是欣赏者的国王;学者、教授是他学术领域的国王;幼儿园的阿姨、小学校的教师整天享受着孩子们的拥戴,也俨然如王——孩子王。就是牧羊人,在蓝天白云下长鞭一甩,引吭高歌,也有天地间唯我独尊的国王感。
④当一个人壮志难酬或怀才不遇时,他仍然可以为王。塞翁失马,焉知非福;失之东隅,收之桑榆。北宋时的柳永,宋仁宗不喜欢他,几次考试不第连个做臣子的资格也拿不到,他只好去当“民”。“凡有井水处都有柳词”。因而他在词坛成为了自己的国王——词王。林则徐被清政府贬到新疆伊犁,沿途官民却争相拜迎,泪洒长亭,赠衣赠食争睹尊容。到住地后人们又去慰问,去求字。以至于待写的宣纸堆积如山。在人格王国里林则徐被推举为王。
⑤在日常生活中更是人人可以为王。我看过一场演唱会,那歌手也没有什么名,但当时着实有王者风范,台下的女孩子毫不羞涩地高喊“我爱你”,演唱结束,要跟他拥抱。
⑥国王的精神享受有三:一是有成就感;二是有自由度;三是有追随者。只要做到这三点,不管你是白金汉宫里的英国女王,还是拉着小提琴的街头艺术家,在精神上都能得到同样的满足。要做到这一点并不难,只要诚实、勤奋就行——因为你虽没有王业之成,大小总有事业之成;虽没有权的自由,但有身心的自由;虽没有臣民追随,但一定有朋友、有人缘,也可能还有崇拜者。所以人人皆可为国王,谁也不用自卑,谁也不要骄傲。
( 1 )文章的中心论点是什么?

( 2 )文章第②段运用的论证方法主要有哪些?作用是什么?

( 3 )文章第③段到第⑤段分别是从哪些方面来论述文章观点的?

( 4 )请在第④段结尾处列举一个事例来补充论述。

( 5 )你认为本文的观点对生活中的哪些人会有非常大的触动?

四、写作(分值:60分)
阅读下面的材料,根据要求写作。

我们处在一个共享时代,从朋友间的交往、亲人的欢聚到微信微博、共享单车、共享汽车等等,为我们的生活增添了丰富的色彩。生活中,共享几乎无时不在,共享中有真情,共享中也有智慧……

请以“共享”为题,写一篇文章。

要求:(1)不少于600字;(2)文中不得出现班级名、任课老师名字以及自己的姓名。(3)文体不限,诗歌除外。

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