语文360

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2019年上海工商外国语学院附属中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列关于文学常识的说法,有错误的一项是( )
A: 《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说,作者用虚构的情节和幻想的手法,揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。
B: 《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说部曲中的第一部,这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
C: 《鲁滨孙漂流记》的主人公鲁滨孙热衷于航海,性格坚毅。他在小人国、大人国历险多年,吃尽千辛万苦,终于得到了可观的财富。
D: 《水浒》中的英雄性格各不相同,但在“义”这一点上却是共同的。晁盖劫取生辰纲是“义”,宋江私放晁盖是“义”,鲁提辖拳打镇关西也是“义”。
2、选出下列句子中没有错别字的一项( )
A: 其他的孩子一个接一个地往上爬,在突出的岩石和土层上找到放手和脚的地方。我犹豫不绝,直到其他孩子都爬到了上面,这才开始满头大汗、浑身发抖地往上爬。
B: 回家途中遇到一位故友,我不得不停下来与他寒喧一阵子。
C: 但我也不是个读书能够废寝忘食的人,当一阵阵炒菜的香味飘来时,我也饿得饥肠辘辘。
D: 每一个舞姿都充满了力量,每一个舞姿都变换莫测,每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中。
3、把下列句子组成一段通畅的话,正确排序的一项是( )

①热爱课外阅读吧,走进那一片天地,愿你乐而忘返。

②经典和佳作的语言,都是有力度有厚度,饱含思想感情,蕴藏文化内涵的。

③在感悟语言美的过程中,可以培养自己的感受和想像力,增强自己语言的表现力。

④我们要细细揣摩、玩味,从中领悟语言的趣味和美。

⑤阅读课外名著,别忘了品味文章的语言。

A: ①②④③⑤
B: ⑤②④③①
C: ①②③⑤④
D: ⑤④②③①
4、下列关于文学名著的表述有误的一项是( )
A: 在经典名著中,很多人物都经历磨难,例如唐僧师徒四人经历九九八十一次磨难,终获真经;格列佛流落荒岛二十八年,克服了种种难以想象的困难。
B: 许多经典名著的结构别具特色,例如《水浒传》采取了先分后合的链式结构,情节跌宕但环环相扣,头绪众多而线索分明。
C: 《红星照耀中国》是美国记者埃德加.斯诺的纪实性很强的报道性作品。
D: 《朝花夕拾》中展现了一个天性活泼、身心健康、崇尚自由的鲁迅。
5、

下列句子中划线成语使用正确的一项是 ( )

A: 全国政协委员贾宝兰连续两年递交提案关注活熊取胆,称熊胆业无前途,广大网友纷纷随声附和。
B: 虽然生产、销售地沟油的行为不会戛然而止 , 但“依法严惩‘地沟油’犯罪的通知”对不法经营者确实起到了极大的威慑作用。
C: 那种乐观向上的精神最终支持着她在饱经生活的各种历练后,在芸芸众生中开出了那么一枝属于她自己的芳香四溢的花。
D: 吴江桦小小年纪已炙手可热 , 8岁便进入维也纳金色大厅进行个人钢琴独奏表演。
6、下列词语的字形完全正确的是( )
A: 迥乎不同 眼花瞭乱 耀武扬威 石破天惊
B: 鲜为人知 锋芒毕露 家喻户晓 迫不急待
C: 色彩斑澜 悲天悯人 永往直前 如释重负
D: 兀兀穷年 家喻户晓 语无伦次 义愤填膺
7、

下列关于文学常识的说法,有错误的一项是( )

A: 《陈涉世家》节选自西汉著名史学家司马迁写的我国第一部纪传体通史《史记》。
B: 《故乡》描写了我回故乡的所见所闻所感,着力描写了中年闰土和杨二嫂这两个人物形象。本文后来收在小说集《呐喊》中。
C: 《杨修之死》节选自元末明初小说家施耐庵的《三国演义》,它是我国第一部长篇章回体小说,描写了三国时期的历史故事,集中表现了统治集团之间的政治和军事斗争。
D: 《我的叔叔于勒》的作者是号称“世界三大短篇小说巨匠”之一的法国作家莫泊桑。本文选自《羊脂球》。
8、选出下列划线字注音全对的一项( )
A: 震悚(shǒng) 荒谬(miù) 溃退(guì) 锐不可当(dāng)
B: 要塞(sài) 瞥见(piē) 惊骇(gài) 歼灭(qiān)
C: 幽咽(yàn) 诘问(jié) 差使(chà) 素湍绿潭(tuān)
D: 藻荇(xìng) 举箸(zhù) 寒噤(jìn) 仄歪(zè)
9、下列词语中,书写无误的一项是( )
A: 渤海 沸腾 飞翔 惊心动魄
B: 航迹 屏幕 坠毁 振耳欲聋
C: 眨眼 桅竿 瞬间 无怨无悔
D: 揪紧 呼啸 舱门 神采弈弈
10、

下面选项中的加横线成语有一个运用不准确,请你找出来( )

A: 还有一个人,也和费米一样忧心忡忡。他就是那位干劲十足、满肚子主意的匈牙利犹太人西拉德。
B: 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
C: 李丽的动人事迹,经过老师的大肆渲染 , 传遍了校园每个角落。
D: 愚公之所以能感动上天,搬走太行、王屋二座山,靠的是持之以恒的精神。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读诗词,回答相关问题。

题李凝幽居
贾岛
闲居少邻并,草径入荒园。

鸟宿池边树,僧敲月下门。
过桥分野色,移石动云根。

暂去还来此,幽期不负言。

( 1 )对这首诗中的语句的理解,不恰当的一项是( )

A: 《题李凝幽居》中“题”字的意思是“写”,“幽居”的意思是僻静的居处。
B: “闲居”中的“少邻并”的意思说李凝自小就有邻居紧挨着作伴。
C: “僧敲”句中的“敲”,传说也曾想作“推”,“推敲”一词即来源于此。
D: “幽期”句中的“幽期”指归隐的约定,“不负言”表示不违背诺言。
( 2 )对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )

A: 第一联用简洁的语言勾画出了李凝居处的环境,并暗示出他隐者的身分。
B: “僧敲月下门”句以动衬静,与名句“鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙。
C: 中间两联重在叙事和写景,首尾两联都明确写出了作者对隐逸生活的向往。
D: 全诗所写之事虽然不大,感情亦无跌宕,但由于注重炼字,故读来回味无穷。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面两个语段,完成小题。
(一)于是入朝见威王,曰“臣诚不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之地莫不有求于王,由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝庭。
(二)赵且伐燕,苏代为燕谓惠王曰:“今者臣来,过易水,蚌方出曝而鹬啄其肉。蚌合而拑其喙。鹬曰:‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌。’蚌亦谓鹬曰:‘今日不出,明日不出,即有死鹬’,两者不肯相舍,渔者得而并禽之。今赵伐燕,燕、赵久相支,以蔽大众,臣恐强秦之为渔父也。故愿王熟计之也!”惠王曰:“善!”乃止。

( 1 )解释下列划线的词语。
①群臣吏民能面刺寡人之过者: ②期年之后:

( 2 )出自这两篇短文的两个成语分别是: 、

( 3 )用现代汉语写出下面两个句子的意思。
①此所谓战胜于朝庭。
②故愿王熟计之也。

( 4 )邹忌讽谏齐威王,苏代讽谏赵惠王的目的各是什么?

三、现代文阅读(分值:30分)
读下面语段,回答后面的问题。

让讲规矩成为新常态

①钱穆先生写过一篇《做人的规矩》的文章,说:“诸位将来离开学校踏入社会,谋到了一项职业,做甚么应该像甚么,应该各有各的规矩,各有各的模范。人有人的样子,也便是有规矩了,这是人生最高的艺术。”诚哉斯言!讲规矩确实是人生的最高艺术。

②一个人应该讲规矩。一个讲规矩的人,为人处事才会有礼有节,不卑不亢,有君子的气度,有“人的样子”。这样的人,有操守,识分寸,知进退,懂轻重,是一个靠谱的人,一个明白人,一个令人敬重和信任的人。现代社会是一个更加注重契约精神的社会,对个体的规矩意识有着更高的要求,如果不讲规矩,不但有损人品,有亏德行,而且寸步难行,注定一事无成。

③一个家庭应该讲规矩。家庭是社会的最基本单元,家庭的规矩串联起来,影响着社会风气,影响着全民的公德素养,影响着国家文化。不难发现,很多民间规矩与社会主义核心价值观的要求是一脉相承的,体现了文明、和谐、诚信、友善等美好理念,我们的家庭不但应该践行规矩,保持对规矩的敬畏和重视,让规矩在家庭教育管理中发挥积极的作用,而且应该承担主要的传承责任,通过言传身教把有价值的规矩一代一代地传下去。

④一个政府也应立好规矩,维护规矩。“依法治国”贯穿的治国理政理念,“法”即规矩。在中国现代化的进程中,先立规矩后办事应是各级政府和管理部门依法行政、科学决策的重要原则,也是社会和谐、有序的基础。自古以来,凡躬订良法者,必定要考虑到它的可操作性和实施效果,故需谨慎研判,反复论证。今天我们的政府在立规矩这件事上,理应有更严谨的态度,更专业的精神,令规矩更有前瞻性、现实性。

⑤政府和政府官员须带头守规矩。手握公权力的人坚决按规矩办事,不仅体现了一种品德和修养,更表现了一种政治上的清明与成熟。须知规矩是紧箍咒,更是护身符。朱元璋曾问群臣:“天下何人最快活?”有言位居显赫者最快活,有言富甲一方者最快活……朱元璋均不满意。唯有大臣万钢答道:“天下守法度者最快活。”朱元璋大悦。法度就好比我们的规矩,守规矩者,不越法纪“雷池”,绝无“暗室亏心之忧”,自然能坦坦荡荡,光明磊落。

⑥清代画家沈宗骞有一句名言:“以古人之规矩,开自己之生面。”时代飞速发展,社会日新月异,我们不但要懂规矩,守规矩,还要创建与时俱进的新规矩,让讲规矩成为中国的新常态。

( 1 )本文的中心论点是什么?
( 2 )第①段的作用是什么?第②③④段的顺序是否可以调换?为什么?
( 3 )下面对相关论据的说法,不恰当的一项是( )
A: 俗话说:“无规矩不成方圆。”这句话可以用来论证守规矩的重要性。
B: 荀子《劝学》中的“木受绳则直”这句话可以用来论证规矩所起到的作用。
C: “东施效颦”的事例可以用来论证不守规矩的危害性。
D: “商鞅立木”的事例可以运用到第④段中,论证立规矩的必要性和重要性。
( 4 )第⑤段主要运用了什么论证方法?有什么作用?
阅读下面的文字,完成下列小题。

“新文创”赋能文化遗产

康岩

①2020年“新冠”疫情防控期间,敦煌莫高窟暂停开放,但通过敦煌研究院等机构打造的小程序“云游敦煌”,游客在家只需动动手指,莫高窟精美绝伦的壁画便在眼前次第展开,让人居家就可以遨游千里之外的文化遗产胜地。

②这是腾讯2018年首次提出“新文创”以来的一次新探索。“新文创”是以IP构建为核心的文化生产方式,内容上厚植人文精神,形式上注重新科技与文旅体验的多重互动。中华五千年文明博大精深,留下了数不清 的文化遗产。这为“新文创”提供了丰富的资源,值得深入挖掘。

③“新文创”能对海量文物资源进行线上编码,转化成更适合广大观众欣赏的文化产品。以“云游敦煌”为例,它不是将洞窟中的所有内容简单地复制、堆砌。千年莫高留下的4.5万平方米壁画、两千多尊彩塑,并不都适合手机呈现。只有色彩饱满、造型完整、故事丰富的壁画,才适于线上展示,并通过编辑加工,成为“网红”产品。

④“新文创”强调人机互动,方便观众与文物、遗址建立跨时空的“超级链接”。过去游览博物馆或文化古迹,观众更多处于被动接受状态,机构安排什么看什么,导游讲解什么听什么,买回家的纪念品也很容易被遗忘。新文创的介入,打破了这一局面。日前,中国国家博物馆、敦煌研究院、三星堆博物馆等全国8家知名博物馆登上淘宝直播平台,迎接八方游客“云春游”。敦煌研究院从事壁画临摹的专家通过直播介绍敦煌壁画的绘制过程,讲解员则化身“带货”主播,推荐带有敦煌元素的文创产品,现场演示九色鹿丝巾的戴法,讲述背后的历史文化知识。网友可以与主播互动,咨询问题,依据喜好订制个性化产品。直播带着温度与情感,重新定义了观众与文博机构的关系。

⑤“新文创”是线上线下紧密结合的闭环。如何打破次元壁,让数字技术更好地连接现实生活,需要更多思考和探索。以“云游敦煌”为例,它未来还将探索智慧解说、商品支付等新体验,为用户提供优质的线下体验。惟其如此,线上线下才能形成联动效应,构成“新文创”完整的产业链。

⑥应该看到,在整个文博领域,“新文创”尚未形成规模。除了故宫、敦煌等先行者之外,更多文博机构还需加大开放力度,积极拥抱新技术,让沉睡在库房中的文物更多地走进大众生活。

⑦当前,新冠肺炎疫情阻挡住观众脚步,文旅行业迎来前所未有的考验,但同时也刺激了在线服务的发展,为“新文创”带来机遇。希望业内人士面对新形势能快速反应、大胆创新,借助“新文创”的技术赋能,让文化遗产迸发出灿烂光彩。

(2020年3月3日《人民日报·海外版》有删改)

( 1 )文章第①段有什么作用?
( 2 )按照要求回答下面的问题。

①第②段画线句中“数不清”有什么表达效果?

②第⑤段中“惟其如此”具体指什么?

( 3 )请分析第④段运用的说明方法及其作用。
( 4 )某地有一座古塔,经专家鉴定为唐代遗存。塔内有壁画,但色泽晦暗,画身斑驳。主体部分可看出是官员巡游,但不清楚是谁,也无其他记载佐证。请你说说是否有保护的必要,是否适合通过“新文创”对该古塔进行推荐宣传,让它“迸发出灿烂光彩”?
四、写作(分值:60分)

以“难忘那______________的眼神”为题,写一篇文章。

提示与要求:

(1)请你从“期盼”“慈爱”“坚毅”“失望”四个词语中选择一个,把题目补充完整。

(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。

(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。

(5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。

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