语文360

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2019年仙游县榜头二中中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

《骆驼祥子》中的祥子最尊敬下列哪一位先生?( )

A: 曹先生
B: 杨先生
C: 夏先生
D: 刘四爷
2、

下列加横线字注音完全正确的一项是( )

A: 省悟(xǐng) 狭隘(yì) 丘壑(hè) 殚精竭虑(dān)
B: 孤僻(pì) 殉职(xùn) 执拗(ào) 黯然失色(àn)
C: 斑斓(lán) 桑梓(zǐ) 阿谀(yú) 苦心孤诣(yì)
D: 伫立(chù) 蓓蕾(bèi) 角色(jué) 重峦叠嶂(zhàng)
3、

下面句子中没有错别字的一项是( )

A: 惊涛澎湃,掀起万丈狂澜;浊流婉转,结成九屈连环。
B: 我想起红布似的高梁,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛,斑斓的山雕,奔驰的鹿群。
C: 邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”,他是当之无愧的。
D: 感到一种从未有过的轻松和舒服,如释千均重负,如同一次重生,我甚至觉得这个过程很耐人寻味。
4、

下列病句修改错误的一项是( )。

A: 通过汉字听写大赛,使人们进一步认识了汉字之美,更加重视汉字书写与汉字文化传承。(去掉“通过”或“使”) ​
B: 昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来,用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。(把“刻画”改为“描绘”)
C: 一个人能否成为正真的读者,关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。(在“养成”前加上“是否”)
D: 《标准汉语》的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习教材。(删去“为”)
5、填入下文横线处的句子,与上下文衔接恰当的一项是( )

人类的一切活动都是在社会中进行的,人类区别于动物的显著特点是他们的社会性。 。 。 。 。 。可见,道德不是天生的,人类的道德观念是受到后天一定的生产关系和社会舆论的影响而逐渐形成的。

①每个社会成员的行为,都要对他人及社会产生这样那样的影响。

②就是说,任何个人的生存和发展总是以社会为前提。

③离开了社会,人们不仅无法从事政治、经济、文化、体育等各种活动,而且也无法取得赖于生存的生活资料。

④为了适当而自发地调整人与人之间的关系,这就产生了对道德的需要。

⑤在社会生活中,由于生产和生活的需要,人与人之间形成了复杂的社会关系。


A: ③②⑤①④
B: ③⑤①②④
C: ②④③⑤①
D: ②⑤①④③
6、下列句子语言表达得体的一项是( )
A: (某老教授在询问对方家人情况时说)令尊身体可好吗?令弟大学毕业分在哪里?令郎小学毕业了吧?
B: (听说朋友要来访)老王高兴得合不拢嘴:“太好了,明天我一定在府上恭候各位光临。”
C: (某市长在看望人大代表时说)诸位代表,你们辛苦了,我代表全市人民感谢你们!
D: (某杂志社在征文通知中写道)凡参加此次征文活动者,我社新出版的诗集《沃土》就任你挑上一本了。
7、下列词语书写完全准确的一项是( )
A: 疮疤 愧怍 晌午 语无轮次
B: 揩体 狂澜 屏嶂 兀兀穷年
C: 宛转 稠密 告罄 马革裹尸
D: 舀水 点缀 概率 五脏六府
8、下列句子没有语病的一项是( )
A: 据初步分析,已造成254人遇难、35人受伤的山西襄汾尾矿库溃坝事故的直接原因是由于非法矿主违法生产、尾矿库超储引起的。
B: 进一步强化政府对留守儿童的责任,建立关爱留守儿童的长效机制,是解决留守儿童问题的关键。
C: 中国虽然已成为世界轮胎制造基地、全球第一耗胶大国,但天然胶的生产却不能自给。
D: 通过“最美中学生”张文驰高考前捐肾救人的事迹,使我们看到了“90后”中学生的人性之美。
9、下列表述有误的一项是( )
A: 著名诗人艾青重回诗坛之后,诗风发生了很大的变化,作品总是充满“土地的忧郁”,《我 爱这土地》就是这一时期的代表作品。
B: 要保证口罩的合格生产,熔喷布质量是重要条件。(“质量”一词本身包含好与坏两方面, 句中“合格生产”与“质量”犯了一面对两面的语病)
C: 闾,居民聚居处。古代以二十五家为一闾,贫者居住闾左,富者居住闾右,故以“闾左”来指代贫苦人民。
D: 新闻特写与消息都是新闻体裁。两者差异在于,新闻特写往往描绘新闻事件中的片段, 消息则主要报道新闻事件的全过程。
10、

下列加下划线字注音完全正确的一项是( )


A: 相契(qiè) 抚慰(fǔ) 气吞斗牛(dòu)
B: 舐犊(tián) 创痛(chuānɡ) 涕泗横流(sì)
C: 侵蚀(shǐ) 谦卑(bēi) 自知之明(zhī)
D: 挫折(cuò) 天赋(fù) 廓然无累(kuò)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读《蝈蝈和蛐蛐》,完成下题。

蝈蝈和蛐蛐

济慈

大地的诗歌从来不会死亡:

当所有的鸟儿因骄阳而昏晕,

隐藏在阴凉的林中,就有一种声音

在新割的草地周围的树篱上飘荡

那就是蝈蝈的乐音啊!它争先

沉醉在盛夏的豪华,它从未感到

自己的喜悦消逝,一旦唱得疲劳了

便舒适地栖息在草丛中间。

大地的诗歌呀,从来没有停息:

在寂寞的冬天夜晚,当严霜凝成

一片宁静,从炉边就弹起了

蛐蛐的歌儿,在逐渐升高的暖气,

昏昏欲睡中,人们感到那声音

仿佛就是蝈蝈在草茸茸的山上鸣叫。

( 1 )作为浪漫主义诗歌,本诗中蝈蝈、蛐蛐这两个象征意象,他们的鸣叫象征了什么?

( 2 )请找出诗中写夏景和写冬景的句子。

夏景:

冬景:

( 3 )诗中既有盛夏生机勃勃的景象,又有严冬寂寞冷清的景象,诗人写这些景象有什么作用?请说说看。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面三则文言文短文,完成小题。

三上


钱思公①虽生长富贵,而少所嗜好。在西洛②时尝语僚属,言平生惟好读书,坐则读经史,卧则读小说,上厕则阅小辞③。谢希深亦言:“宋公垂同在史院,每走厕,必挟书以往,讽诵之声,琅然闻于远近,其笃学如此。”余因谓希深曰:“余平生所作文章,多在三上,乃马上、枕上、厕上也。盖惟此尤可以属思④尔。”

【注】①钱思公:钱惟演,北宋“西昆体”代表作家之一。下文提及的谢希深(谢绛)、宋公垂(宋绶)也以文学知名一时。②西洛:西京洛阳。③小辞:指短小的诗词。④属思:思考,构思。

( 1 )下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( )
A: 在西洛时/尝语僚属
B: 卧则/读小说
C: 余/平生所作文章
D: 盖/惟此尤可以属思尔
( 2 )解释文中加点的词。

①在西洛时尝语僚属 ________

②盖未尝顷刻释卷也 ________

③每走厕 ________

( 3 )翻译文中画线句子。

①讽诵之声,琅然闻于远近,其笃学如此

②盖惟此尤可以属思尔。

( 4 )文中所举这些事例与《送东阳马生序》中的宋濂有何相似之处?这对你的学习有何启示?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题

最美的姿态

张鸣

①阅读与不阅读,出两种截然不同的生活方式或人生方式。一面草长莺飞,繁花似錦,一面必定是一望无际的、令人窒息的荒凉和寂寥。

②一种人认为:人既然作为人,存在着就必须阅读。肉体的滋长、强壮与满足只需五谷与酒肉,但五谷与酒肉所饲养的只是一具没有灵魂、可以行走、可以叫嚣的躯体。人应该是一种追求精神并从精神上获得偷悦的动物,这种动物是需要通过修炼的,而修炼的重要方式之一便是阅读。

③另一种人,即使书籍堆成山耸立在他们面前,他们也不可能思考一下这些书与他们自己的人生与生活有何关系。吸引这些人的只是物质与金钱,再有便是各种各样的“娱乐”。

④人这一辈子,无论怎样辛劳、勤勉,实际上只能在极小的范围内经历生活,经历人生。由于 如此,人认知世界,十有八九是盲人摸象,很难有对世界的完整把握,而图书呈现了人类在不同时期、不同领域的不同经验《最美的姿态》阅读附答案《最美的姿态》阅读附答案。一个识字人,只需有书在手,坐在家中,或案前,或榻上,或瓜棚豆架之下,便可走出生活圈栏,进入一个无边的疆域。明明是身居斗室,却从别人的文字里看到了沙漠驼影、雪山马迹、深宫秘事、坊间趣闻……读书渐久,经验渐丰,你会发现,读书使人的心灵宛如秋天雨中的池塘,逐渐充盈。

⑤读书人的高贵气质是由连绵不断的阅读潜移默化养就的。有些人,就造物主创造的毛坯而言,也许是没有魅力的,甚至是有缺陷不完美的。然而,读书生涯使他们由内到外获得了新生。虽然还是从前的身材与面孔,却有了一种比身材、面孔高贵得多的叫“气质”的东西。一些以读书为生的先生,当他们安坐在藤椅里向你平易近人地叙事或论理,当他们站在讲台上条分缕析地讲述他们的发现,当他们在餐桌上很随意地诙谐了一下时,你会觉得这些先生真是很有神采。此时,你就会真正领略“书卷气”的迷人之处。

⑥人类无疑是一切动物中最善于展示自身的动物,体育场、舞台、T型台……这一切场所,都是人类展示自己身体以及姿态的地方,但你知道吗?人类最优美的姿态是读书。

(选文有删改)

( 1 )文章的中心论点是什么经?
( 2 )文章①-③段用了什么论证方法?请简要分析其作用。
( 3 )文章④⑤段论证了读书的好处,请你再为“读书有益”补充一个道理论据。
( 4 )简述本文的论征过程。
( 5 )联系你的阅读经历,谈谈读书给你带来的好处。
阅读下面的文章,完成下面小题。

让土地休息一会儿

豆春明

①一进冬天,村庄便闲下来。风跑进跑出,一刻不停地收集温暖。这个时候,感觉到最寒冷的,不是牲畜,也不是人,而是风。没有村庄,风也许会被冻死的。不过不要以为村庄就很了不起,如果风不来取走温暖,村庄便遭遇不了冬天。村庄需要休息,而风正是一个不错的借口。

②村庄里的树休息了。树藏起耀眼的花朵和多情的叶子,从一年的忙碌中抽回身子。在寒风中,树站成树本来的模样。这是树以休息的名义,在一遍一遍地温习自己。人也休息了。人尽量躲在一个角落里,避免让风发现。人变得有点清心寡欲,而且很大方,第一次把广阔的世界归还给草木、山川、流水……

③土地也该休息了。

④要说忙土地最忙,要比累土地更累,可是很少有人心疼土地。人天天走过田野,心疼的是地里的庄稼。哪株庄稼长高了,哪棵庄稼生病了,人一清二楚。但哪块田老了,哪片地伤了,人根本不去过问。人把土地折腾够了,就抛在一旁不管了。

⑤只有风心疼土地。风理解土地的苦,到了冬天,风就看管好土地上的麦苗,不允许它疯长。监督地里的蛇虫,安排它去冬眠。这些东西比人听话,整个冬天都安安静静的,不去惊扰土地。当然也有如梅花之类不懂事的,在人的鼓动下硬要绽放得轰轰烈烈。风生了气一个劲儿地吹,直到把梅花吹光了事。风做的一切,是为了土地能休息一会儿。

⑥在冬季的天空下,土地舒展着自己。一块田挨着一块田,田依偎着好像在取暖。等到稍微有些暖意,风坏坏的,偷偷溜过来,又把那点温暖抢走了。田挨得更紧了。平日里,在人的干涉下,田各自忙着自己的事。此刻又重新聚拢,组成一个不可分割的整体。田在冬天里会不会也像人一样出趟远门,去看望一下多年未见的亲友呢?

⑦每一年,风都如期出现在村庄。

⑧但风显然忽视了人的善变。

⑨从前,人衣衫褴褛,不得不听风的话。现在,人锦帽貂裘,可以不怕风,不理睬风了。眨眼之间,人又把广阔的世界从万物手里夺过来。人想干什么就做什么。风记得昨天还同一块地说着笑话,今天就发现那块地上立着高楼。风急得围着楼转圈,想把土地找回来。住在楼里的人抱怨:风太大了。是的,够大的了,可风越来越觉得无能为力。

⑩在人的带领下,花不想在冬天凋谢,草木也不肯在冬天枯萎。风不敢肯定还有谁会听自己的话。更担心的是,这样下去,总有一天,村庄会没有冬天,世界也无冬天,土地就彻彻底底无法休息了。如今,人们只在盼雪的时候才会想起风,想起冬天。有时雪真的下在村庄或者另一个叫城市的村庄里,人便兴奋地哇哇怪叫,以为发现了天地之间的大美。可是雪一停,人就把风扔了,把冬天扔了。今天的村庄,正在习惯没有冬天的日子,已经习惯不让土地休息。不知道累坏了的土地,还有没有力气留在明天的村庄?

⑪自然也会有人想起那些老旧的时光。那时的冬天冷得像冬天。土地懒懒的,啥也不干。水也不去流浪,大大方方地躺在土地的怀里,清清亮亮的,似一面镜子。这种田,名叫冬水田。人走到田边,可以照一照自己的美丑。白云飘过,也能映出自己的厚薄。风吹过来,田和水有些动荡。风安慰说:不要紧,现在是冬天,放心休息好了。

⑫这话听起心酸,像是一句绝唱。

(选自《文苑·经典美文》,有改动)

( 1 )整体感知:认真阅读全文,简要概括风与人分别是怎样对待土地的。
( 2 )结构分析:第③段“土地也该休息了”这句话能否删去,请简述理由。
( 3 )语言品读:仔细揣摩,下列语句跟括号里的句子相比,有什么优点?请简要分析

平日里,在人的干涉下,田各自忙着自己的事。此刻重新聚拢,组成一个不可分割的整体。(平日,人们在田里种满了各种各样的庄稼,一块一块,形色各异,高低错落。此刻田地便都还原了本色,合成了一片。)

( 4 )评价鉴赏:选文第⑩段最后一句:“不知道累坏了的土地,还有没有力气留在明天的村庄?”有读者提出,从立意看,如果把这里的“在”字改为“住”字,会更好。请你帮助阐述理由。
四、写作(分值:60分)
请阅读下面文字,按要求作文。

阿伦尼乌斯是瑞典化学家,就是他创立了物理化学。我轻的时候。他发现了电离理论并把它告诉了母校的老师,却遭到了母校老师无情的讽刺,他的论文也被学校学术委员会否决。可是,阿伦尼乌斯始终充满自信。他把论文潜心修改后,寄给了欧洲四位有名的化学室,终于得到了他们的肯定。其中一位化学家在给阿伦尼乌斯的信电中说;“你是我见过的最执着最有才气的年轻人。阿伦尼乌斯受到了极大的我舞,继续丰富自己的电离理论,终于成为诺贝尔奖的获得者。

这个故事至少给我们这样一些启示:自信,是成功的保障;要敢于坚持自己的见解和主张。对肯努力有才华的年轻人要给予鼓励。

请根据以上材料自选角度,写一篇文章。

要求:(1)所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料进行扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭;(2)立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、校名。

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