语文360

当前:首页 > 语文试题 > 中考语文 > 模拟试题

2019年承德市特殊教育学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 请缨 花岗岩 幡然悔悟 鸠占雀巢
B: 攫取 扫描仪 甘之如饴 先发制人
C: 痉孪 打牙祭 怙恶不悛 吐故纳新
D: 桎梏 记录片 不胫而走 春寒料峭
2、

下列文学常识有误的一项是 ( )

A: 《孙权劝学》选自北宋司马光的《资治通鉴》。这是一部编年体史书,记载了从战国到五代共1362年间的史事。
B: 《口技》选自清代张潮编选的笔记小说《虞初新志》,作者是清代的林嗣环。
C: 林海音是台湾女作家,《爸爸的花儿落了》选自她的小说《城南旧事》。
D: 《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文诗集《野草》,他还有一部散文集名为《朝花夕拾》。
3、依次填入下面句中横线上的关联词语最恰当的一项是( )

①改写要以原作为基础,不能背离原作“戏说”,也就是说,改写__________原封不动的照搬,__________要根据改写目的,进行适当的再创作。

②这__________是生活中的一种必要的关爱,__________是她在精神上所需要的一个依托。


A: 不是……而是……不仅……而且……
B: 不是……就是……只要……就……
C: 不是……就是……不仅……而且……
D: 不是……而是……倘若……就……
4、

下面加线的字读音都正确的是( )

A: 霉菌(jǔn) 剔除(tì) 轩然大波(xuān)
B: 星宿(xiù) 消耗(háo) 谆谆教诲(zhūn)
C: 阔绰(chuò) 呜咽(yè) 深恶痛疾(wù)
D: 活泼(bō) 粟米(sù) 妄自菲薄(bó)
5、下列句子没有语病的一项是( )
A: 我们应当践行和树立绿水青山就是金山银山的理念,倡导简约适度、绿色低碳的生活方式。
B: 通过唱古诗或吟诵古诗活动,让同学们可以在活泼有趣的活动中含英咀华,接受美的洗礼。
C: 演讲稿可以使用比喻、排比、设问、反问等修辞手法的巧妙运用来增强语言的表达效果。
D: 中国文化崇尚“和”,“和而不同”已经成为中华民族传统文化的核心命题之一。
6、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 为丰富全区青少年的文化体育生活,提高青少年健康积极的兴趣爱好,国庆期间,东川区2020年“重道杯”三对三篮球赛在老年活动中心成功举办。
B: 2015年,东川明月中学初一新生采用一半摇号一半考试的形式产生,所以初一新生入学考试的人数和以前相比,减少了一倍。
C: 市民文明素质的高低是昆明市2020年能否创建全国文明城市的重要保证。
D: 9月25日,东川区2020年国庆系列文化旅游活动启动仪式隆重举行。当天,除了精彩的文艺演出外,区领导和市民们还一同开展了徒步健身。
7、下列语序的排列,最恰当的一项是( )

①曾说:“我个人的时间都去哪儿了?当然是都被工作占去了。”“现在我经常能做到的是读书,读书已成了我的一种生活方式。”

②俗话说,想做一件事,总会有理由,而不做一件事,也总是能找到借口。

③“腹有诗书气自华”“读书破万卷,下笔如有神”等,都可以成为坚持阅读的动力,而放弃阅读有时也不过一个“忙”字。

④有研究指出,一个人每天阅读一小时,三年之后就可以变成某一问题的专家。

⑤可见,“忙”并不足以为不读书的借口。

⑥因此,读书更需要水滴石穿,坚持不懈的韧劲与恒心。


A: ②③①④⑤⑥
B: ②③①⑤④⑥
C: ③④②①⑥⑤
D: ③①④②⑥⑤
8、

下列划线的成语使用正确的一项是( )

A: 漫步夏津黄河故道森林公园,我们用相机去捕风捉影 , 记录家乡的古风古韵。
B: 作家曹文轩荣获儿童文学最高奖之一国际安徒生奖,消息传来,骇人听闻。
C: 姚明成为管办分离后的新一任篮协主席,绝对是所有符合人选当中最突出的,也是众望所归。
D: “趵突腾空”为“济南八景”之首,泉水日夜喷涌,络绎不绝。
9、下列各项中,划线成语使用不当的一项是( )
A: 这些伪劣药品造成的危害骇人听闻 , 药品市场非整顿不可。
B: 人生的航船不会一帆风顺 , 我们要正视困难,敢与风浪搏击,就一定会达到胜利的彼岸。
C: 16日闭幕的中央经济工作会议干货多多,派发了八大红包,让咱老百姓眉开眼笑。
D: 安徒生的童话故事情节跌宕起伏,抑扬顿挫。
10、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 党的“十八大”描绘了全面建成小康社会的宏伟蓝图,翻开了科学发展的新篇章。
B: 游客已进入柳侯公园,看到的第一眼就是用花岗岩制作的古朴庄重的柳宗元雕像。
C: 普及九年义务教育后,我市六县农村中小学的办学条件、教育质量有了很大提高。
D: 有关莫言获得2012年度诺贝尔文学奖的具体详情,各种媒体争相全面报道。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题

次北固山下

客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达?归雁洛阳边。

( 1 )下列对诗歌理解不正确的是( )
A: “次北固山下”的“次”是停泊的意思。
B: “客路’就是“旅途”的意思,第一句交代了作者要去的路途,第二句交代乘舟而来的情况。
C: “潮平”指的是潮水上涨,水与岸平,“风正”指的是风向既顺,风力又不猛。
D: “归雁洛阳边”意思是我想学北归的大雁,回到故乡洛阳。
( 2 )诗歌的尾联抒发诗人何种情感?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题

曹玮用兵

曹玮尝出战小捷,虏兵①去。玮侦虏兵去已远,乃驱所掠牛羊辎重②,缓驱而还,颇失部伍③。其下忧之,言于玮曰:“牛羊无用,徒縻④军。不若弃之,整众而归。”

玮不答,使人候。虏兵去数十里,闻玮利牛羊而师不整,遽还袭之。玮愈缓,行地利处,乃止以待之。虏军将至,使人谓之曰:“蕃军远来必甚疲,我不欲乘人之怠,请休憩士马,少选⑤决战。”虏方苦疲甚,皆欣然,歇良久。玮又使人谕之:“歇定可相驰矣。”于是各鼓军而进,一战大破虏师,遂弃牛羊而还。徐谓其下曰:“吾知虏已疲,故为贪利以诱之。比其复来,几⑥行百里矣,若乘锐便战,犹有胜负。远行之人若小憩则足痹⑦不能立人气亦阑⑧。吾以此取之。”

【注释】①虏兵:敌军。②辎重:军用器械、粮草、营帐等的统称。③部伍:兵士的队伍行列。④縻(mí):束缚。⑤少选:一会儿。⑥几:接近。⑦痹:麻痹。⑧阑:残,尽。

( 1 )下列句子中划线词语意思相同的一组是( )
A: 闻玮利牛羊而师不整 可以为师矣
B: 遂弃牛羊而还 肃遂拜蒙母
C: 歇定可相驰矣 愿驰千里足
D: 若乘锐便战 关山度若飞
( 2 )对文中画波浪线的部分断句恰当的一项是( )
A: 远行之人若/小憩则足痹/不能立/人气亦阑。
B: 远行之人/若小憩/则足痹不能立人/气亦阑。
C: 远行之人/若小憩/则足痹不能立/人气亦阑。
D: 远行之人若/小憩则足痹/不能立人/气亦阑。
( 3 )用现代汉语写出下列句子的意思。

①虏兵去数十里,闻玮利牛羊而师不整,遽还袭之。

②吾知虏已疲,故为贪利以诱之。

( 4 )结合文章,分析曹玮的军事才能体现在哪里?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,完成小题。

小议读书

①书籍是人类智慧的结晶。读书,从本质上讲,就是读者的心灵和上下古今的伟大智者的心灵进行对话。但真正要把书读好,需搞明白三个问题。

②一是为什么读书。这是读书“入口处”第一个必须解决的问题。纵观天下读书人,一般有两种读书心态:出于实用和出于兴趣。实用性读书把读书当作一种手段,以适应工作、职务需要和追求财富等为目的。兴趣性读书则是出于爱好,丰富自己的精神和知识世界,提高个人素质。现在的许多学生不知道为何读书。只是为了考个好学校,将来找个好工作,属于被动地学习,这是对读书目的严重扭曲,在一定程度上成为学生“高分低能”的原因之一。

③二是读什么书。在信息爆炸的时代,我们人的精力是有限的,而书籍是无法穷尽的。庄子有言:“吾生有涯而知无涯,以有涯逐无涯,殆矣。”要减少读书的盲目性与随意性,增强针对性,最好的办法就是读经典。什么是经典?经典就是有生命力的,经得起实践、历史和人民检验,可以穿越时空的东西。反复读经典,每次心得和收获都不一样。毛主席读《红楼梦》读了5遍,圈点阅读《资治通鉴》17遍;温家宝总理读《沉思录》近100遍,天天都在读,这就是经典。有些东西当时看来是经典,过一段时间再看,还是经典。如马克思主义的世界观和方法论,我党的解放思想、实事求是、调查研究等等都具有永恒的真理价值。

④三是如何读书。“学而不思则罔,思而不学则殆。”读一百本书而不思考,不如思考着读一本书。前人也不是完人,也有认识偏颇的地方,甚至错误的地方。有些观点或论断,在当时的历史条件下是正确的,用新的视角来审视,可能是不合时宜的;也有些观点或论断,结合新的实践或新的元素是可以创新发展的。所以,我们读书要边读边思,于不疑处有疑,善于存疑,敢于存疑,然后进行深度思考,形成自己的学问。不仅要思考其中的思想内容,最重要的是掌握蕴含其中的思维方法,掌握了先进的思想和科学的方法,人就有了力量。

⑤最后,要善于活化知识。通过读书,我们可以获取知识,但零碎的、没有系统的知识是没有多大价值的,这就需要活化知识,建立起自己的认知系统。人的大脑好比电脑,脑子里存储了大量的零碎的知识,如果不去消化、理解和运用,无非是在脑容量里多占了点空间而已,这样的知识越多,你的内存越小,反应越慢,脑子容易僵化。知识是冰,是死的,而智慧是水,是活的,只有把知识转化为智慧,才是到达了读书的真境界。

(有删改)

( 1 )第②③④段这三个论述语段能否颠倒一下顺序?为什么?
( 2 )用简洁的语言回答 “读什么书”和“如何读书”。
( 3 )第⑤段中画线句子采用了什么论证方法,证明了什么观点?
阅读下面选文,完成小题。

形神兼备中国画

①中国画历史悠久,在中国数千年的绘画发展史上,画家辈出,名作荟萃,在世界美术领域绽放出璀璨的光辉。

②中国画有整套独特的表现手法,不追求形象的逼真,而着力于意境的表现,要求做到以形写神,形神兼备。中国画主要以笔墨纸砚为工具,有“书画同源”之说。中国画的颜料由天然的植物或矿物制成。画作以水墨为主体色,也因常用来红色和青色,所以又称为“丹青”。

③中国画按照题材主要分为以下三类。

④人物画是以人物为主体的绘画。从传世的人物画作中,后人可以一窥中国古代帝王将相的面容,还能看到仕女图表现的宫廷生活和风俗画中展现的市井百态等。这些画作人物形象惟妙惟肖,注重表现人物的精神风貌。例如明代曾鲸的代表作《王时敏像》,画作中人物画得不大,线条流畅遒劲,形象栩栩如生;背景则大幅留白,突出了人物形象;同时配以书法题字,更彰显了人物的精神气度。

⑤山水画是以山川自然景现为主要对象的画作。中国人自古以来就认为山水蕴含着天地宇间无穷的奥妙,由此形成了独到的山水观。中国的山水画常常运用散点透视法,利用远近、高低的对比,营造出江山万里、山谷深邃的立体效果,极具空间感。例如宋代山水画的代表作《千里江山图》,这是一幅恢宏壮丽、色彩斑斓的巨幅山水作品,画卷长11.915米、高0.515米,画幅几乎是同时期《清明上河图》的两倍。此画以略带俯视的角度横向展开全景式的大山大水,星现出一派方象皆容的场景。画卷采用散点透视法,远近距离分萌,空间层次清晰。在色彩表现上,该画以色调浓重的矿物颇料绘成,较同时期流传下来的其他青绿山水画作都要鲜艳。全画除青绿主色外,还以赭石来渲染山脚、天色,并以笔墨线条皴染山石,使山峰的立体感和明暗效果格外鲜明生动。元代书法家、鉴赏家薄光和尚在此画题跋中称其“独步千载,殆众星之孤月也”。

⑥花鸟画主要以花草树木、禽鸟鱼虫为题材。花鸟画表现的是边、角、点的小景,注重笔情墨趣。中国花鸟画并不只是纯粹的写生,而是紧紧抓住动植物与人的关系,表达画家的思想情感。所以,中国花鸟画重视形似但不拘泥于形似,更崇尚意境与情趣。例如南宋赵孟坚的《春兰图》,描绘了两株生于杂草丛间的幽兰,摇曳多姿,舒展飘逸。兰叶、花瓣均以淡墨一笔绘出,笔法潇洒灵动、兼中带刚,画面旷淡清幽、意蕴无穷。画中左方题诗一首,以兰喻人。全图诗、书、画、印完美结合,表现了画家洁身自好、清高脱俗的追求。

⑦中国画体现出中华民族的哲学思想。人物画表现的是人类社会的生活凤貌,山求画表现的是人与自然的关系,花鸟画则表现大自然的各种生命状态。三者的结合,构成了中国人对人生和宇宙的整体认识。画家们在创作时会自觉体现“天人合一”的观念,这是中国人对哲学思考的艺术表现,也体现了艺术的真谛。

⑧中国画是一门综合性的艺术。它将诗、书、印等元素与画结合,这些元素丰富了画面的内容,提升了图画的境界。中国画有壁画、屏风、卷轴、册页、扇面等多种画幅形式,并以特有的装裱工艺装溃画幅,给人带来更多的审美感受。

⑨领略中国画的魅力,不仅要欣赏画面,还要从古人的妙笔中感受他们的性情与哲思。

(节选自《中国画》,有删改)

( 1 )请根据选文内容填空。

中国画按照题材主要分为________、________、________三类。

( 2 )选文第④段画线句使用了哪种说明方法?有何作用?
( 3 )下列对选文理解不正确的一项是( )
A: 中国画主要以笔墨纸砚为工具,以水墨为主体色,也常用朱红色和青色,又称为“丹青”。
B: 宋代《千里江山图》是一幅巨幅山水作品,画幅是同时期《清明上河图》的两倍。
C: 中国花鸟画注重笔情墨趣,重视形似但不拘泥于形似,更崇尚意境与情趣。
D: 选文是一篇事物说明文,采用逻辑顺序,思路清晰、结构严谨地介绍了中国画。
( 4 )请根据选文信息,说说下面的《梅花》扇面中,除了画以外,还可以增添哪些中国画的元素?请简要说明增添的理由。

四、写作(分值:60分)
根据下面的材料和题目写一篇文章。

“爸爸,为什么很多人都不等红灯倒计时结束变绿灯之后再走呢?”

“可能因为他们有急事吧?”

“那我们也着急上学啊?为什么要等倒计时结束变成绿灯才走呢?”

“那我问你,交通规则是不是规定红灯停绿灯行呢?”

“是啊。”

“坚持对的事情,不受错误的引诱这叫作自尊。”……

请结合材料,根据自己对现实生活的观察和感受,写一篇作文。

要求:①角度自选,立意自定,题目自拟;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④不得出现真实的地名、校名、人名。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1