语文360

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2019年温州市瓯海区娄桥中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

选出下列句子顺序排列正确的一项( )

①尽管“朋”“友”两字各有所指,后来人们往往把这两个字连在一起使用,指互相信任、互相尊重、互相帮助的人。

②“朋”在古代是一个货币单位,相当于现在的元、角、分。“友”在甲骨文中就是把两只右手合在一起,表示两个人握手的意思。

③这里的“朋”“友”已不分彼此,互为一体了。

④“朋友”是人们现实生活中最常用的词语,在我国古代,“朋”和“友”是两个不同的概念,分别代表了不同的含义。

A: ②①③④
B: ④②③①
C: ②①④③
D: ④②①③
2、

依次填入下面横线上的词语,恰当的一组是( )

细细 一盏清茶,里面有着说不尽的意蕴。清幽淡雅的绿茶,清澈透明,沁人心脾;雅俗共赏的花茶,齿颊留香,妙不可言;外刚内柔的乌龙茶,甘而不浓,回味无穷。文人喝茶,喝出的是茶外茶。郑板桥喝出了“汲来江水烹新茗”的 ,杜耒喝出了“寒夜客来茶当酒”的 ,梁启超喝出了“饮茶之乐乐无穷”的 。

A: 品尝 绝妙意境 浓情厚谊 独特感受
B: 品赏 浓情厚谊 绝妙意境 无限乐趣
C: 品赏 浓情厚谊 闲情逸致 无限趣味
D: 品味 闲情逸致 浓情厚谊 独特感受
3、请选出下列句子中没有语病的一项( )
A: 央视推出的《中国诗词大会》节目不仅对我们这些中学生很感兴趣,而且很多老年人也很感兴趣。
B: 夏季的大梅沙海滨公园是人们消暑避夏的好时候。
C: 为了杜绝这类交通事故的再次发生,大家一定要遵守交通法规。
D: 高铁具有安全、快捷、舒适、低碳环保,已成为人们出行的重要交通工具之一。
4、

下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )

A: 2012年诺贝尔文学奖被授予了莫言,评委会给出的理由是“莫言的魔幻现实主义作品融合了民间故事、历史和当代。”
B: 和谐、和睦、和顺、和煦……“和”能构成一系列美好的词语。
C: “什么呀!”赵小桢撇撇嘴:“你又不是老师,怎么知道我们读得不对?”
D: 语言,人们用来抒情达意,文字,人们用来记言记事。
5、

下列语句中加线的词解释有误的一项是( )。

A: 可爱者甚蕃(多)
B: 牡丹之爱,宜乎众矣(应当)
C: 不蔓不枝(长枝)
D: 亭亭净植(种植)
6、

下列句子中标点符号使用不正确的一项是( )

A: “鞠躬尽瘁,死而后已,”正好准确地描述了他的一生。
B: 今年4月1日,在南京市国际写作中心,举行了“秋雪湖之春”书画家笔会。
C: 诺贝尔文学奖获得者莫言为《中学生阅读》题词:阅读不仅改变人的命运,也改变人类的命运。
D: 我市推动医药产业链前延后伸,全力建设医、药、养、游一体的大健康产业集聚示范区。
7、下列内容赏析有误的一项是( )
A: 《湖心亭看雪》写景采用白描和对比手法,寥寥几笔,就勾勒出一幅绝妙的西湖夜雪图,使人如临其境。
B: 《河中石兽》一文围绕寻找河中石兽这一线索,寓理于事,说明了任何事都不能根据常理进行主观推理,实践才能出真知。
C: 范仲淹在《岳阳楼记》中借物言志表达了自己博大的胸襟和远大的抱负文章先写景,后议论,进而由景入情,因情入理,环环相扣,层层蓄势。
D: 《爱莲说》的作者是南宋周敦颐。“说”是一种古代文体,可以说明议论,也可用来抒发感情。
8、下列划线字的注音全都正确的一项是( )
A: 真挚(zhì) 暮霭(ǎi) 狡黠(jié) 心旷神怡(yí)
B: 渲(xuàn)染 譬(pì)如 顷(qǐng)刻 瞬(shùn)息万变
C: 寂寥(liáo) 谚(yàn)语 马南邨(tūn) 铢(zhū)两悉称
D: 桥堍(tù) 契(qì)合 旷(kuàng)远 吹毛求疵(zī)
9、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )
A: 我想试探一下,看看人们对我们建议的反应。
B: 对这件事情,他始终保持缄默 , 不予解释。
C: 乐山大佛的建造工艺太伟大了,令人叹为观止。
D: 妈妈的手真巧,把我的破裤子修理得天衣无缝。
10、下列加点字的注音全部正确的一项是 ( )
A: 胡髭(zī) 尴尬(ɡānɡà) 粗劣(lüè) 两颊(jiá)
B: 侏儒(zhū) 粗糙(zào) 甲胄(zhòu) 纠缠(jiū)
C: 广袤(mào) 无垠(yín) 掩饰(shì) 鬈发(juǎn)
D: 敦实(dūn) 颔首(hàn) 锃亮(zèng) 长髯(rán)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面诗歌,回答问题。

桃花溪

【唐】张旭

隐隐飞桥隔野烟,石矶①西畔问渔船。

桃花尽日流水,洞②在清溪何处边?

【注解】①石矶:河流中露出的石堆。②洞:指《桃花源记》中武陵渔人找到的洞口。

( 1 )诗歌讲究炼字,对于诗文中空缺处要填入的字,有人认为“随”恰当,有人认为“入”更合适,你会选择________,理由________。

( 2 )这首诗表达了诗人怎样的情感?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
比较阅读【甲】【乙】两文,完成小题。

【甲】

公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将挚之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

(节选自《曹刿论战》)

【乙】

夫战,勇气也,再而衰,三而竭。国藩于此数语,常常体念。大约用兵无他巧妙,常存有余不尽之气而已。孙仲谋之攻合肥,受创于张辽;诸葛武侯之攻陈仓,受创于都昭,皆初气过锐,渐就衰竭之故。惟荀婪①之拔②逼阳③,气已竭而复振;陆抗之拔西陵,预料城之不能遽④下,而蓄养锐气,先备外援,以待内之自毙。此善于用气者也。

(节选自曾国藩《挺经》)

【注】①苟棼(yīng):春秋时晋国大将。②拔:攻克,攻取。③逼阳:姓.古夷族一支。④遽:迅速。

( 1 )解释下列划线的词。

①公将驰之________

②彼竭我盈________

③皆初气过锐________

④渐就衰竭之故________

( 2 )用现代汉语翻译下列句子。

①吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。

②此善于用气者也。

( 3 )对文本理解不完全正确的一项是( )
A: 【甲】文两个“未可”,两个“可矣”前后映衬,表现了曹刿卓越的军事才能。
B: 【甲】文“将鼓”“将驰”说明鲁庄公是军事上无知的昏君。
C: 【乙】文“夫战,勇气也,再而衰,三而竭”引出下文作者对“气”的思考。
D: 【甲】文用对话的方式说出观点,【乙】文则用举例和对比的方式证明观点。
( 4 )在对战争取胜原因的认识上,【甲】【乙】两文有何不同?
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题。

苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。
游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着,有廊子界着,层次多了,景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,几乎可以说把整个园林翻了一番。

( 1 )这两段文字说明的内容分别是什么?

( 2 )对文中“中国的审美观”理解正确的一项是( )

A: 画面切忌呆板单调
B: 讲究色彩的绚丽
( 3 )“有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。”作者举这个例子是要说明苏州园林的什么特点?

( 4 )根据审美感受,你认为第一段说明对象的特点是_______ _;第二段说明的特点是__ _____。

阅读

琐记(节选)

①衍太太现在是早已经做了祖母,也许竟做了曾祖母了;那时却还年轻,只有一个儿子比我大三四岁。她对自己的儿子虽然狠,对别家的孩子却好的,无论闹出什么乱子来,也决不去告诉各人的父母,因此我们就最愿意在她家里或她家的四近玩。

②举一个例说罢,冬天,水缸里结了薄冰的时候,我们大清早起一看见,便吃冰。有一回给沈四太太看到了,大声说道:“莫吃呀,要肚子疼的呢!”这声音又给我母亲听到了,跑出来我们都挨了一顿骂,并且有大半天不准玩。我们推论祸首,认定是沈四太太,于是提起她就不用尊称了,给她另外起了一个绰号,叫作“肚子疼”。

③衍太太却决不如此。假如她看见我们吃冰,一定和蔼地笑着说,“好,再吃一块。我记着,看谁吃的多。”

④但我对于她也有不满足的地方。一回是很早的时候了,我还很小,偶然走进她家去,她正在和她的男人看书。我走近去,她便将书塞在我的眼前道,“你看,你知道这是什么?”我看那书上画着房屋,有两个人光着身子仿佛在打架,但又不很像。正迟疑间,他们便大笑起来了。这使我很不高兴,似乎受了一个极大的侮辱,不到那里去大约有十多天。一回是我已经十多岁了,和几个孩子比赛打旋子,看谁旋得多。她就从旁计着数,说道,“好,八十二个了!再旋一个,八十三!好,八十四!……”但正在旋着的阿祥,忽然跌倒了,阿祥的婶母也恰恰走进来。她便接着说道,“你看,不是跌了么?不听我的话。我叫你不要旋,不要旋……”

⑤虽然如此,孩子们总还喜欢到她那里去。假如头上碰得肿了一大块的时候,去寻母亲去罢,好的是骂一通,再给擦一点药;坏的是没有药擦,还添几个栗凿和一通骂。衍太太却决不埋怨,立刻给你用烧酒调了水粉,搽在疙瘩上,说这不但止痛,将来还没有瘢痕。

⑥父亲故去之后,我也还常到她家里去,不过已不是和孩子们玩耍了,却是和衍太太或她的男人谈闲天。我其时觉得很有许多东西要买,看的和吃的,只是没有钱。有一天谈到这里,她便说道,“母亲的钱,你拿来用就是了,还不就是你的么?”我说母亲没有钱,她就说可以拿首饰去变卖;我说没有首饰,她却道,“也许你没有留心。到大厨的抽屉里,角角落落去寻去,总可以寻出一点珠子这类东西……”

⑦这些话我听去似乎很异样,便又不到她那里去了,但有时又真想去打开大厨,细细地寻一寻。大约此后不到一月,就听到一种流言,说我已经偷了家里的东西去变卖了,这实在使我觉得有如掉在冷水里。流言的来源,我是明白的,倘是现在,只要有地方发表,我总要骂出流言家的狐狸尾巴来,但那时太年轻,一遇流言,便连自己也仿佛觉得真是犯了罪,怕遇见人们的眼睛,怕受到母亲的爱抚。

⑧好。那么,走罢!

( 1 )选文回忆了衍太太哪几件事?根据内容,简要概括。
( 2 )文章第(3)段加点词“和蔼”,有何妙处?结合内容简要分析。
( 3 )文章第(2)段写沈四太太的行为和遭遇有什么作用?结合内容,简要分析。
( 4 )你如何理解文中第(8)段的“那么,走罢!”?《朝花夕拾》中鲁迅经历了不仅这一次“出走”,请你结合链接材料和你的阅读体会,简要阐述。

到第二学年的终结,我便去寻藤野先生,告诉他我将不学医学,并且离开这仙台。他的脸色仿佛有些悲哀,似乎想说话,但竟没有说。“我想去学生物学,先生教给我的学问,也还有用的。”其实我并没有决意要学生物学,因为看得他有些凄然,便说了一个慰安他的谎话。

(《藤野先生》)

四、写作(分值:60分)
在你的心灵深处一定会不断地萌发出许许多多的“渴望”,如渴望得到父母师长的理解,渴望有位好友,渴望获得成功,甚至渴望得到一本好书,一条漂亮的裙子等。

请以“我渴望______”为题目写一篇文章。与大家交流,让大家进一步了解你。

要求:①先将题目补充完整;②文体自选(诗歌除外)。③书写注意工整、规范。④不少于500字。

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