语文360

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2019年新干县溧江中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列划线字注音完全正确的一项是( )
A: 发泄(xiè) 扶掖(yè) 枘凿(nà) 廓然无累(kuò)
B: 灰烬(jìn) 油腻(nì) 不朽(xiǔ) 刻骨铭心(míng)
C: 庸碌(lù) 谀词(yú) 相契(qiè) 重蹈覆辙(zhé)
D: 颓废(tuí) 挫折(cuō) 谦卑(bī) 涕泗横流(sì)
2、下列词语中解释划线字有误的一项是( )
A: 大事渲染(作) 相时而动(看、观察)
B: 狼狈不堪(不能忍受) 缄默(封口)
C: 莫名其妙(没有人) 与日俱增(一起)
D: 弄性尚气(注重) 动辄(就)
3、下列关于名著内容表述不正确的一项是。( )
A: 美猴王、弼马温、齐天大圣、孙行者,斗战神佛等都是《西游记》中对孙悟空的称谓。
B: 《水浒传》中的李逸,绰号“黑旋风”,使两把板斧,力大如牛,为人粗中有细,爱悔分明。
C: 《朝花夕拾》中“这是一个高大身材,长头发,球白多黑少的人,看人总在税视。他蹲在席子上,我发言大抵就反对……”,“他”指的是“藤野先生”。
D: 《海底两万里》中的尼摩船长是个神秘人物,他在荒岛上建造的潜艇不仅异常坚固而且结构巧妙,他用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。
4、

下面是对四部名著的表述,有误的一项是( )

A: 《西游记》中塑造的孙悟空具有超凡的智慧、特殊的才能、洞察一切的眼力和清醒的头脑。
B: 《水浒》中的“豹子头”林冲、“黑旋风”李逵、“小李广”花荣、“智多星”宋江等都是英雄好汉。
C: 《三国演义》中 “桃园三结义”的人是张飞、关羽、刘备。
D: 《红楼梦》原名《石头记》,又叫《金陵十二钗》、《宝玉缘》该书以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人的爱情婚姻悲剧为核心。
5、填在横线上最恰当的词语是( )

野草是这个世界上最为平凡和普通的植物,但却具有最顽强的生命力。野草是有灵性的,有春的绚丽,有夏的________,有秋的________,更有冬的________。

A: 泼辣 蕴蓄 丰硕
B: 丰硕 蕴蓄 泼辣
C: 蕴蓄 丰硕 泼辣
D: 泼辣 丰硕 蕴蓄
6、下列句子所作的判断与分析,不正确的一项是( )
A: “多么精细,多么科学!完全是科学家的逻辑!”这句话中划线的词语,前一处为形容词,后一处为名词。
B: “我们在下午的会议学习文件 , 请把学习文件提前复印出来。”这句话中划线的短语,前一处为动宾短语,后一处为偏正短语。
C: “她对贫苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了”这个句子的主干是“她同情反感强烈”。
D: “读书写东西都是要干一辈子的事儿,养成了好习惯,不仅是个人的益处,对于社会生活和各项工作也大有益处。”这个二重复句第一层是因果关系。
7、

下列划线字的注音全都正确的一项是( )

A: 文绉绉(zhōu ) 震悚(sǒng) 镂空(lóu ) 伧俗(cāng )
B: 翩然(piān ) 蟾蜍(yú ) 追溯(sù ) 藩篱(fān )
C: 阻遏(yè ) 仄歪(zè ) 瓦砾(lì ) 箱箧(qiè )
D: 疮疤(chuāng ) 颓唐(tuí ) 凹凼(dàng ) 取缔(dì )
8、给下列这则消息拟一新闻标题,最恰当的一项是( )

昨天,北京大学进行了自主招生考试。有考生告诉记者:“题目活,题型新。比如语文第一题用拼音默写宋词,挺新鲜的,从没这么考过。还有对对联,给‘九天揽月华夏英豪驰宇宙’对出下联,挺有意思的。”除笔试外,考生还须参加北大教授组成的专家组面试,在15分钟面试时间内自我陈述并抽签答问,以考查考生的综合素质。


A: 北大教授组成招生面试团
B: 高考招生出现新亮点
C: 北大招生考试题目活题型新
D: 北大自主招生出新招
9、

依次填入下列语段空白处的句子或词语,最恰当的一项是( )

侗族人有一个特殊的成人仪式:滚泥巴。5岁时,由母亲牵着去滚泥巴,孩子从田间的这头滚向另一头,___________。10岁时,由父亲领着去滚泥巴,___________。l5岁时,由祖父领着继续滚泥巴,___________,以后的路都要自己走下去。侗族孩子明白,在这个世间,母亲可以给我,父亲可以给我,祖父可以传授我,但人生的道路最终靠自己去摸索,生活才是最好的导师。

①田间的另一头却空无一人,孩子滚到尽头后,要自己走路回家

②那头有父亲接着

③田间另一头则是祖父

④帮助

⑤经验

⑥关爱

A: ③①②⑤④⑥
B: ②③①④⑤⑥
C: ③②①⑥④⑤
D: ②③①⑥④⑤
10、

下列填入横线处的词语最恰当的一项是( )
紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像 的水花。他仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相 。

A: 乱溅 挑拨
B: 迸溅 挑拨
C: 乱溅 挑逗
D: 迸溅 挑逗
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面这首古诗,然后回答问题。
春望
唐·杜甫
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。

( 1 )"国破山河在"中"破"给人描绘了一幅怎样的景象?

( 2 )你怎样理解"感时花溅泪,恨别鸟惊心"一句。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题。

阮光禄①在剡②,曾有好车,借者无不皆给。有人葬母,意欲借而不敢言。阮后闻之,叹曰:“吾有车而使人不敢借,何以车为?”遂焚之。
注释:①阮(ruǎn)光禄:阮裕,曾经做过金紫光禄大夫,所以称他为阮光禄。 ②剡(shàn):地名,在浙江嵊县。

( 1 )解释下列句中加线的词。
①借者无不皆给 ②遂焚之

( 2 )凭借注释,用现代汉语翻译下面句子。
有人葬母,意欲借而不敢言。

( 3 )看了“阮裕焚车”的故事后,你有何感想?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面一组文章,完成相关练习。
(一)长征路是什么路?严格说是没有路。在沟壑纵横、激流咆哮的漫漫征途中,是红军用双脚踩出了一条路、用枪炮打出了一条路、用鲜血和身躯铺出了一条路。
在这条路上,作为一名军人,要挑战生理极限、心理极限,要忍受饥饿和伤病的折磨,要经受风霜雪雨和枪林弹雨。即使高级将领,也要随时准备牺牲。
在这条路上,作为一支军队,时刻面临着战斗考验,大仗、小仗、险仗、恶仗、遭遇战、伏击战……仗仗打得惨烈,战战生死攸关。
在这条路上,作为一个政党,要战胜教条主义桎梏,要经受党内路线斗争的考验,要领导中国革命走出危机,要为抗日救亡和中华民族的复兴寻找出路。
二万五千里长征,只有共产党领导的工农红军才能创造这样的奇迹。毛泽东豪迈地说,自从盘古开天地,三皇五帝到于今,历史上曾有过这样的长征吗?没有,从来没有。
长征路,是一座激励后人的镜子,是一面昭示后人的丰碑。


(二) 七律长征
红军不怕远征难,万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。


(三) 十送红军
一送(里格)红军(介支个)下了山 七送(里格)红军(介支个)五斗江
秋风(里格)细雨(介支个)缠绵绵 江上(里格)船儿(介支个)穿梭忙
山上(里格)野鹿声声哀号 千军万马(介支个)江畔站
树树(里格)梧桐叶呀叶落光 十万百姓泪汪汪
问一声亲人红军啊 恩情似海不能忘红军啊
几时(里格)人马(介支个)再回山 革命成功(介支个)早回乡
九送红军上大道 十送(里格)红军(介支个)望月亭
锣儿无声鼓不敲,鼓不敲, 望月(里格)亭上(介支个)搭高台
双双(里格)拉着长茧的手 台高(里格)十丈白玉柱
心像(里格)黄连脸在笑 雕龙(里格)画凤放呀放光彩
血肉之情怎能忘红军啊 朝也盼来晚也想红军啊
盼望(里格)早日(介支个)传捷报 这台(里格)名叫(介支个)望红台

( 1 ) 第一则材料中有两个词颠倒了位置,请把这两个词找出来。

( 2 )长征诗中主要抒发了红军战士的何种情怀?为了突出这种情怀,作者运用了哪些修辞手法?

( 3 ) 十送红军中军民之间的深情是如何表现出来的,请你简单分析一下。

( 4 )仿照第一则材料写句子。
学习路是什么路?

( 5 )这三则材料都是针对一个主题——长征而创作的,你认为这三则材料在语言风格上有什么不同?请说说你的看法。

阅读鲁迅的《社戏》一文节选,完成小题。
①我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。
②两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。
③那声音大概是横笛,宛转、悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
④那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草地呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。

( 1 )从人物欣赏的角度,说说你阅读了第①段划线句子后的发现。

( 2 )品味划线词语的含义和表达效果。
然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

( 3 )第②自然段中“两岸的豆麦……但我却还以为慢”属于景物描写,对于其作用,有4种不同的理解,最准确的一项是( )

A: 描写了丰收在望的景象,歌颂了农民的辛勤劳动。
B: 描写了秀丽的景色,抒发了作者对祖国大好河山的热爱之情。
C: 写美丽景色用以衬托船航行得快,表现出农家孩子划船技术的高超。
D: 写航行的速度及“我”在看戏前急切而愉快的心情,表现“我”对江南美景的热爱。
四、写作(分值:60分)
真挚的情感是可贵的:亲情、友情、师生情…… 美好的品德是可贵的:善良、执着、勤劳…… 幸福的点滴是可贵的:一个眼神、一个微笑、一句叮咛……

请以“生命中_______是可贵的”为题写一篇作文。

要求:①将题目补充完整。②文体自选,不少于600字。③不得出现真实的校名、人名。

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