语文360

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2019年温江一中中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列划线的词语使用有误的一项( )
A: 呼和浩特市每年四月十五日的大型招聘会现场,来找工作的人员摩肩接踵 , 热闹非凡。
B: 在当地人心目中,李大夫是一位医德高尚、妙手偶得的好医生。
C: 他的作品虽称不上完美,但也自出心裁 , 别有一番风味。
D: 曹雪芹殚精竭虑 , 历时多年,终于写出了不朽的文学名著——《红楼梦》。
2、

根据文段内容,对下面两个画线句子的修改都正确的一项是( )
1954年,巴西足球队在世界杯上意外地输给法国队,与冠军失之交臂。足球是巴西的国魂,意外的输球使球员们分外沮丧、懊悔,①他们准备承受。可是,当飞机降落时,眼前却是另一种景象——总统和两万名球迷默默地站在机场,人群中打着一条醒目的横幅:“这也会过去!” 球员们顿时泪流满面。4年后,②巴西队耿耿于怀,一路过关斩将,终于赢得了世界冠军。在宏大而激动人心的欢迎场面上,人群中依然打着那条格外醒目的横幅:“这也会过去!”

A: ①句应在“承受”之后加上“球迷的指责、辱骂” ②句应将“耿耿于怀”改为“不负众望”
B: ①句应在“承受”之前加上“好了” ②句应将“耿耿于怀”改为“不孚众望”
C: ①句应在“承受”之后加上“球迷的指责、辱骂” ②句应将“耿耿于怀”改为“不孚众望”
D: ①句应在“承受”之前加上“好了” ②句应将“耿耿于怀”改为“不负众望”
3、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 唱着毕业的骊歌,回眸初中生活的阴晴雨雪,七彩校园里回响着我们青春的誓言和浓浓的师生情谊。
B: 中国不仅有发展“一带一路”这一宏大倡议的决心,也有实现这一美好蓝图的能力。
C: 据业内专家估算,仅在我国,未来5年内大数据人才缺口就将超过130万人以上。
D: 由于电影《摔跤吧,爸爸》以真情动人,使它取得了意想不到的成功,深受广大观众赞誉。
4、下列句子中无错别字的一项是( )

A: 我这熊熊地燃烧着的生命,我这快要使我全身炸裂的怒火,难道就不能崩射出光明了吗?
B: 你坐在那马上丝豪也不能驰骋。
C: 我看见婵娟被人虐侍,我看见你挺身而出,指天画地有所争论。
D: 我们只有雷霆,只有闪电,只有风暴。
5、下列划线字注音错误最少的一项是( )
A: 气概(kài) 哽咽(yān) 炽痛(zhì) 辔头(pèi)
B: 祈祷(qǐ) 山巅(diān) 丰饶(ráo) 金柝(chāi)
C: 胡骑(qí) 狂澜(lán) 诧异(chà) 呻吟(shēn)
D: 曲折(qǔ) 气氛(fèn) 揣摩(chuǎi) 云鬓(bìn)
6、

下列划线字注音完全正确的一项是( )

A: 襁褓(qiáng) 枘凿(nà) 恣睢(suī) 孜孜不倦(zī)
B: 亵渎(xiè) 拮据(jí) 恁地(nèn) 心无旁骛(wù)
C: 抽噎(yān) 嗔怒(chēn) 腆着(tiǎn) 吹毛求疵(zī)
D: 聒噪(guō) 煞白(shà) 狡黠(xiá) 豁然贯通(huò)
7、下列句子划线的成语使用恰当的一项是( )
A: 莱芜九龙大峡谷全长20多公里,谷内怪石嶙峋,溪水潺潺;两边奇峰突兀,层峦叠翠,真可谓巧夺天工。
B: 据笔者观察,近年来我省小型剧目的创作一直比较活跃,涌现出了不少脍炙人口的作品。
C: 摩拜单车一推出,便受到人们的欢迎,其始作俑者胡玮炜受邀登上了央视《朗读者》的舞台。
D: 5月19日,在第七个“世界家庭医生日”来临之际,芳草社区卫生服务中心处心积虑让家庭医生走进百姓家门。
8、下列依次填入文段横线上的句子,最恰当的一项是( )

成长路上,有彩虹,也有风雨。成功时,留一点清醒给自己, ;失败时,留一点期望给自己, ;被帮助时,留一点责任给自己, 。

①你会发现,回馈的时光无比满足

②你会发现,更多的机会可以把握

③你会发现,光明的道路仍有荆棘


A: ①②③
B: ③②①
C: ②①③
D: ③①②
9、

下列句子中没有错别字的一项是( )

A: 一抔黄土 无与伦比 忐忑不安 寂漠
B: 歇斯底里 化为乌有 重蹈覆辙 嘻闹
C: 廓然无累 神情恍惚 十拿九稳 糟蹋
D: 谜惑不解 伫立凝视 自知之明 曙光
10、下列划线字解释有误的一项是( )
A: 油光可鉴(当镜子照) 坦荡如砥(磨刀石) 义愤填膺(胸)
B: 莫名其妙(说出) 受益匪浅(通“非”,不) 不毛之地(毛发)
C: 学而不厌(满足) 开卷有益(书本、书卷) 格物致知(推究)
D: 吹毛求疵(小毛病) 前仆后继(倒下) 不言而喻(明白)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面两首诗,完成下列各题。

饮湖上初晴后雨

钱塘湖春行

苏轼

白居易

水光潋滟晴方好,

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

山色空蒙雨亦奇。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

欲把西湖比西子,

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

淡妆浓抹总相宜。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。


( 1 )两首诗都抒发了作者对西湖的________之情。

( 2 )对两首诗的理解正确的一项是( )

A: 都描写了晴雨变化中的湖光山色。
B: 都描写了生机勃勃的早春景象。
C: 作者观察景物的角度不同。
D: 作者所写景物的色彩相同。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的语段,完成小题。

铁杵磨针

磨针溪,在眉州象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过小溪,逢老媪方磨铁杵,问之,曰:欲作针。太白感其意还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。

(注)媪:(ǎo)年老的妇人;杵:(chǔ)棒槌。卒业:完成学业。

( 1 )句子中“之”字各指代什么

①问之,曰:欲作针。________

②学而时习之________

( 2 )除“铁杵磨针”外,这则故事可用一个成语________来概括这段文字的中心。请你说说本文给你的启示。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题。

我愿意去读懂你

王小毛

我真后悔给爸买智能手机,更后悔教会他刷朋友圈。

周一,我在公司被忙碌的工作牵得团团转,郁闷地在朋友圈发了条动态:“一个上午累成狗。”几分钟后,手机提示音响个不停,全是爸发来的超长语音。我以为家里出了什么大事,赶紧放下工作躲进厕所收听。

哦,原来是一堂生动的思想教育课,最后还说:“不要把自己和狗相提并论,你是狗,你爸是什么?”

我抱着手机真是哭笑不得,不知和爸从何说起。

为避免爸产生不必要的误解,此后我再发朋友圈,都会选择性地屏蔽他,仅向他展现自己“积极向上”的一面。因此,爸的唠叨明显少了。

有一天天气甚好,我穿着新买的春装去公园玩,因为知道爸喜欢我参加户外活动,便拍了几张美图展示健康生活理念。爸好像一直擎着手机窥探我,整日无事可做,只等在另一头伺机而动——照片刚发好,就是一个秒赞。

可接着,我又收到三篇“深度好文”,标题大概是“小心病从脚入”“女人最怕脚受凉”“足部穴位详图”。

A.唉,真是防不胜防!为了扮潮,我特意露出一截脚踝,谁承想大好春色他不看,偏偏把注意力放到我的脚上。

我赶紧解释,气温回升,一点都不冷,街上的小姑娘都这样打扮。爸大概觉得用语音说费事,直接打电话过来。

最后的结果是我只好妥协,下午回家换了长裤、长袜,并拍照片发给他看。此后,我每天都能收到爸推送的“养生文”,感觉自己有望活到下个世纪。

十一假期到来前三天,爸一改风格,每天准时分享两篇感恩父母系列文章,接着还发来这样的语音:“女儿呀,你要是忙,就不要回来了!爸特别好……咳……咳……”

听听,我怎么能不回去?

那日下了出租车,只见爸正满面红光地在小区门口等我,一边还在和几位邻居侃大山。我主动和几位叔叔打招呼,爸对我的举止、衣着特别满意,在回家的路上不停地示好:“女儿啊,老爸给你做了一桌好吃的!”

爸的厨艺确实很好。我空着肚子赶火车,早已饿得饥肠辘辘,一见蛋黄煸鸡翅、蒜蓉开背虾、红烧排骨,我扑上去抄起筷子准备开吃,却被爸叫停:“等下!我先拍个照!”

为了取个全景,爸踩着一个小凳子,其间三次下来调整摆盘。好不容易拍完饭桌,为了凑“九宫格”,他还要拍我送他的礼物,以及我吃得满嘴流油的囧样子。他没完没了地折腾,根本顾不上吃饭。我风卷残云,吃饱喝足后,见他仍弓着身子,不停地删删改改。

我一直觉得,爸身上有一种与年龄不符的幼稚。

印象中,爸是我周围第一个接触QQ的家长。我读中学时,有一天放假,我在电脑前和网友聊得甚欢,爸借着送水果的机会在我身后磨磨蹭蹭半天,最后用讨好的口气问:“宝贝女儿,你能不能帮爸爸申请一个QQ号?”

当爸可以在我的个人空间自如出入的时候,我已经悄悄玩起了微博,没有爸这个“好友”跟踪,我终于可以肆无忌惮地宣泄情绪。我原本不想让他知道,可一次亲戚聚会,表弟在饭桌上大咧咧地问我:“姐,你关注下我的微博,@我一下呗!”

我感觉情况不妙。B.果然,爸迅速从推杯换盏的氛围中抽离,一脸疑惑地问:“啥是微博?怎么关注?”

于是,我又成了爸的“特别关注”。

这些年,爸一路跟着我,从QQ到微博,再到微信,一直艰难地适应着这个日新月异的网络时代。但他用尽全力也只做到了形式上的趋从——他其实并不懂我,更猜不透我在想什么。

爸发完朋友圈,才安心地坐到饭桌前。饭菜已凉透,我提出给他热一下,他却说:“不用热,你快去给爸点赞。”

我只好听他的话,点进他的朋友圈,手动点赞。是的,我把爸设置为“不看他的朋友圈”,因为受不了他动辄用养生好文刷屏。

点完赞,我坐在饭桌旁陪爸聊天。爸啃排骨的时候忽然想起什么,撂下筷子问:“你不会真想把肉肉炖了吧?”

唉,我不知该怎么跟他解释,毕竟,他能理解的网络词还停留在“给力”这个层面。

我说:“老爸,我们这代人的表达方式,不是你想的那样严肃。”

爸的脸红了,憋了很久,才说:“你什么事都不跟爸说,爸只能自己想办法去了解。”我心里突然不是滋味,假装埋头刷朋友圈,内心早已波澜四起。

妈去世早,是爸把我拉扯成人。我知道爸爱我,但我总觉得在这世上没有可以倾诉少女心事的人。后来,相继出现的各种社交工具给我的情绪一个出口,我和那些素不相识的陌生人谈烦恼、聊困惑。爸担心我,但我什么都不愿意和他讲,他能做的,便是努力融入我的世界,跟在我的身后,捕捉我喜怒哀乐的蛛丝马迹。

爸在QQ上,只与我一人聊天;爸的微博,只关注我一人;爸在微信上倒是偶尔和亲友交流,但把我设为置顶聊天对象。翻一翻我们俩的聊天记录,每次天气突变、流行病来袭……他总是兴师动众地搬运一堆文章,希望能帮到我,而我的回复,永远都是简单的几个字或者表情。

隔日早餐时间,我发现爸坐在桌前看手机。许久,他才笑着说:“哈哈,累成狗原来是这个意思啊!”

爸又开始学网络用语了,看他认真记录的样子,我不想再做他特别难懂的女儿。

回到自己的小家后,我做的第一件事就是上网整理网络用语,逐条解释,给爸发过去。

因为在亲情的世界里,只有我们俩。他越来越苍老,靠近我的姿态越来越笨拙,所以我想等一等他。我也愿意认真地去读懂爸,我想告诉他,我的心其实从未与他疏远。

(摘自《读者》2018年第20期,有删减。)

( 1 )文章写爸“努力融入我的世界,跟在我的身后,捕捉我喜怒哀乐的蛛丝马迹”,根据作者行文思路,将下列横线处补充完整。

①我因工作劳累发条动态,爸发来超长语音教育我。

②________。

③我十一回家,爸吃饭前忙着把做的美食和我带的礼物拍照发朋友圈。

④________。

⑤爸开始学习网络语言,继续努力靠近我,读懂我。

( 2 )请结合语境,赏析文中A,B划线处的句子。

①唉,真是防不胜防!为了扮潮,我特意露出一截脚踝,谁承想大好春色他不看,偏偏把注意力放到我的脚上。

②果然,爸迅速从推杯换盏的氛围中抽离,一脸疑惑地问:“啥是微博?怎么关注?”

( 3 )文中的父亲是一个怎样的人物形象?请结合内容简要分析。
( 4 )《散文随笔选粹》要选录这篇文章,请你为它写一则推荐语。要求根据文章内容,围绕题目“我愿意去读懂你”,从父亲和女儿两个角度来写,不少于50字。
阅读

遥远的椿树

陈奕纯

①我已经9岁多了,仍然长得像六七岁的小孩子那么矮小,头发又黄又细又稀疏,和同龄人比起来很不起眼。我好想好想让自己长高,可是,我越想长高,身子就越像有根绳子往下拽一样,越是不往高长。

②我问母亲怎样才能长高,母亲说,这样吧,到今年的大年三十,人家都熬年儿,你早早睡下,等到大年初一天未明,你就快点儿起来,别说话,悄悄地到咱家那棵大椿树下,绕着椿树转三圈儿。

③我说,娘,咱家的大椿树长在晒谷场东头,四边儿空荡荡,我害怕,我不敢去。

④母亲说,你想长个子,就不能害怕,你绕着椿树转圈儿的时候要念:“椿树椿树你姓王,你发粗来我长长……你要正转,念一遍儿转一圈儿,转三圈儿念三遍儿,就行了。”……

⑤新年将近了,家家户户都开始置办年货,父亲把鞭炮、豆腐、猪肉都买回来了,家里已经开始清理大大的锅台,要蒸过年的白馍和黑馍了。我的心仍然处在极度的不安和恐惧中,还在为转不转椿树而忧心忡忡。我心里明白,大年初一,一年只有一次,你在这一天的早上转了,你就有希望长高,如果你不转,错过这一天就错过大好机会了。并且母亲说,你想长个儿得自己去,人家没法代替你,你还不能让人知道,知道了就不灵了。

⑥这在我却是一件很难做到的事。我无法面对黑暗,我最怕黎明前的黑。大年初一早上过了四更,五更前是最黑暗也是最奇幻的时候,我想也不是只有我们人类才过春节,神都会从天上或者什么地方下来了,来到了一家家供桌上,祖宗们也回来了,一想到这里我的心里就像揣个小兔子一样“咚咚咚”跳个不停。

⑦但现实是,转不转三圈儿是你的事,你可以不转。长不长个子,不仅是你的事,也是大家的事,因为你长不高,外人会取笑你。

⑧我终于下定决心的时候,也就到了那年的年三十。除夕夜,我的父母都希望我们陪着爷爷熬年儿,我们要一个个跪下给爷爷奶奶磕头,爷爷笑眯眯地给我们发红包。大家都熬年儿,好像是越睡得晚越好。直到我们都撑不住了,才纷纷去睡觉。

⑨我心里有事,躺在床上睡不着,就在心里默默地背“椿树椿树你姓王……”直到进入梦乡。不知过了多长时间,听到村子里劈里啪啦的鞭炮声响起来了,我从梦中惊醒,赶紧爬起来穿衣服。只见母亲已经起床,父亲把柏枝拿到院子中间,正在点亮小小的红蜡烛,哥哥早跑出去拾鞭炮了。我非常想出去拾鞭炮,那是一年最激动人心的事情,可是我不能去,我要去转椿树。

⑩因为大椿树在院子的前面,我必须赶紧往院子前面跑。这时候,院子里空无一人,只见供奉“天地全神”的小石桌上点着一根红烛,烛光一明一暗。这个时候天还是黑沉沉的,星星还在高远的天空一闪一闪地眨着眼睛,整座大院子里静穆神秘。院子里越静,我越恐惧,天又冷,我两手捂着耳朵,只往天上瞅了瞅,不敢再看别处,几乎是闭着眼睛摸到椿树下。

⑪我抱着大椿树,浑身发抖,我在心里告诉它说我来了。其实我心里什么也没想,想也想不到,大脑一片空白,然后开始转圈,边转边念:“椿树椿树你姓王,你发粗来我长长……”

⑫我忐忑惊慌地转了三圈儿后,拔腿就往屋子里跑,我的脚趾头碰到了脚后跟,觉得有什么东西,如细软的藤在搂抱我的腰,又觉得像是有什么东西在摸我的头,撵我的肩膀,我吓得头皮发炸,嘴唇直哆嗦。

⑬母亲正在和饺子面,她看见我慌里慌张跑回来,也不问我。我哆嗦说:“娘,我去转椿树了,我照你说的做了。”母亲一听,笑得抿不住嘴,我不知道她究竟笑什么。

⑭这个时候,村里鞭炮齐鸣,公鸡也一个劲儿地啼叫,此起彼伏,整个村庄都沸腾起来了。我想,我的哥哥在村子里已经跑了好多家了吧,他的上衣口袋里已经装满小鞭小炮了吧,我心里好急。我多么渴望踩着厚厚的炮屑,闻着炮花香和柏枝香,拾到那带着长长灰色小炮捻儿的红红的鞭炮啊。

⑮想到这里,我像箭一般冲出家门,冲进黑暗里,向着村里鞭炮声最集中的地方跑去,几乎奔跑了半个村子,直至看到兴奋的男孩女孩弯腰捡着“哑巴”的小鞭炮,沉浸在收获的喜悦里。我跟着我的哥哥和村里一群小伙伴,风风火火跑到每一家家里门外拾鞭炮,早已忘记了转椿树的苦恼。

⑯转眼,转椿树的日子,已经过去得相当久远了,可那棵椿树,一直那么深刻地留在心间。想到那椿树,就想到母亲,想到她让我转椿树时的神秘。我常想,今天的我虽算不上十分魁伟高大,但也决不矮小,是不是因为转椿树才长高的呢?于是又常常看到母亲那悄然抿着嘴、微妙的笑,又觉得那笑里藏着多么好笑的、逗弄的故事。到好久我才看懂了母亲的笑,其实,椿树哪里管得了我的个儿,母亲是借着椿树让我的胆子长大,让我的身体长高、心灵长熟,只要我的意识里自己长高了,我的个儿才能够往高长……

⑰那椿树,它就在我那时的日子里,在母亲的日子里,在一家人的日子里。它目睹着我们的欢乐与忧伤,它祈祷着我们的平安与吉祥,就如大年夜给爷爷磕头,给个红包,预示压住岁、包住福一样,我转椿树,是向椿树讨个福乐!

⑱椿树,什么时候想到它,就想到葳蕤的绿绿的湿润润的村庄,想到那一庄子的人,想到老家那小院子,想到那一家子人。椿树,它就是故乡,它在心间,故乡就永远在那里……

(选自《文苑·经典美文》2020年3期,有删改)

( 1 )文章以“转椿树”为核心事件展开叙述,结合原文按要求填空。

事件

“我”的感情

起因

①

害怕

经过

“我”克服困难与诱惑,按照母亲教的方法转椿树

②

结果

③

④


( 2 )品味下列加点的词语,分析其表达效果。

①我已经9岁多了,仍然长得像六七岁的小孩子那么矮小,头发又黄又细又稀疏,和同龄人比起来很不起眼。

②我两手捂着耳朵,只往天上瞅了瞅,不敢再看别处,几乎是闭着眼睛摸到椿树下。

( 3 )文章用儿童的视角来叙述故事,有何好处?
( 4 )简析文章最后两段的作用。
四、写作(分值:60分)
作文:越来越________的我

要求:(1)把题目填写完整。(2)写一篇不少于600字的记叙文。(3)字迹工整,卷面美观。

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