语文360

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2019年连州市北山中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下面句子中,没有语病的一项是( )
A: 为了加大青年人的读数意识,教育部近日开展了声势浩大的“全民阅读”活动。
B: 我们只要与自然和谐相处,才能保护好我们赖以生存的家园。
C: 雄安新区建设之所以被看作“千年大计、国家大事”,是因为它是一项旨在推进京津冀协同发展的历史性工程。
D: 新任局长嘱咐几个学校的领导,新学期要有新的打算,要把保证学生的安全放在第一位。
2、

依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )

把全面发展和个性发展紧密结合起来,不仅为青年学子成长提供了价值准绳,也为高校教书育人提供了工作方法。百年清华 并参与了中国高等教育探索发展的历史,这里蓬勃昂扬的青春理想、严谨勤奋的治学氛围, 了许许多多全面发展、个性鲜明的栋梁之才。 高等教育始终让青年学子全面发展并保持个性,我国的人才培养水平 一定会大幅度提高。

A: 见证 铸就 只有 才
B: 印证 造就 只要 就
C: 印证 铸就 只有 才
D: 见证 造就 只要 就
3、

选出下列句子中加线成语使用不恰当的一项。( )

A: 精彩的演奏戛然而止 , 起先大厅里鸦雀无声,随即响起雷鸣般的掌声。
B: 我们要刻苦学习文化知识,不能粗枝大叶,不求甚解
C: 有闲情逸致的人自然不喜欢这种紧张的旋律。
D: 两位阔别多年的老友意外在一条小巷里狭路相逢 , 两人又是握手又是拥抱,别提多高兴。
4、下列加点字读音完全相同的一组是( )
A: 差不齐
B: 然无声
C: 动 步千里
D: 协 动 风雨顺
5、下面语段横线处所填写的语句顺序排列恰当的一项是( )

汉语是世界上最古老的语言之一,它精炼、优雅、丰盈。____________________谁又能说这些纸上伤感或愉悦的行旅,不是真实人生的延续和扩展呢?

①的确,在汉语的世界里,我们总能寻找到情感的栖息地:一处山水,一段笛声……便能牵动无尽的感叹;一朵飞花,一片雨丝……就会勾起无穷的思绪。

②那么,本已远去的那些伤感岁月,本已消逝的那些明媚春景,就可能随时复活,随时在语言里和你重逢。

③因为有这样一笔绚丽的遗产,我们的人生就不会显得贫乏,每一种心情也不用担心找不到归宿。

④如果你的记忆里有“今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月”,有“流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”……

A: ①③②④
B: ①④②③
C: ③①④②
D: ③④②①
6、

下列有错别字的一项是( )

A: 狂澜 肃静 懊悔 呼唤
B: 喧闹 崎岖 亘古 屏障
C: 气魂 默契 督学 字帖
D: 澎湃 蚱蜢 泛滥 宛转
7、

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )

经过4年的奋战,靖西至那坡的高速公路终于建成通车,

①借助沿线奇特美丽的自然风光、绚丽多姿的民族风情和闻名遐迩的人文景观

②它被誉为“中国最美高速公路”

③这一段高速公路的设计者和建设者

④打造具有边境壮乡特色的“边关风情路”


A: ①②④③
B: ③①④②
C: ③②①④
D: ④③②①
8、

下列读图信息,表述有误的一项是( )

A: 汉字演变的先后顺序是:甲骨文→小篆→隶书→楷书
B: 汉字有丰富的文化内涵
C: 了解汉字的来龙去脉,对我们理解和辨析形近字有帮助
D: 汉字的字形和字义完全没有关系
9、指出理解正确的项( )

朔气传金柝,寒光照铁衣。

A: 形容北方苦寒,极言战地生活的艰辛,以环境来衬托主人公勇敢坚强的性格。
B: 运用对偶的修辞方法描写北方的寒冷气候,衬托战地生活的艰辛。
C: 每天夜里站岗放哨,听着打更的声音,受着严寒的袭击,突出北方战场的苦寒。
D: 形容北方天气的严寒,战斗生活的艰苦,突出主人公的勇敢坚强。
10、下列句子中标点符号使用不正确的一项是( )
A: 西南联大之所以被称作“奇迹”,不仅在于它拥有大师,更在于它培养了许许多多的大师。虽然它只存在了8年左右,却被很多人称为中国教育史上的一座丰碑。
B: 北京人艺再度上演《茶馆》,以此“镇院之作”纪念老舍先生诞辰120周年,也再一次在舞台上呈现了传承经典的意义。
C: 如何让沉睡在博物馆里的优秀传统文化受到青年一代的喜欢和接纳?是博物馆人应该思考的问题之一。
D: 从杜甫诗句的警策、凝练方面,繁衍出了韩愈、卢仝等用语“奇险”的一派;从杜甫诗歌注重社会现实生活方面,又滋生了白居易元稹等人的“新乐府”诗。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》 一诗,完成后面的题。
芙蓉楼送辛渐
王昌龄
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
注:该诗是作者被贬为江宁县丞时所写。

( 1 )此诗前两句描绘了怎样的画面?有什么作用?

( 2 )这首诗后两句表达出作者怎样的情感?是怎么表现的?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读《隆中对》、《出师表》,回答相关问题。

【甲】亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。
时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”
由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”
……
将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。”

节选自《隆中对》
【乙】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

节选自《出师表》

( 1 )解释下列加横线字的意思。
为信然 ( ) ②此人可见 ( ) ③孤不德量力( ) ④三往 ( )

( 2 )将下边两个句子译为现代汉语。
①百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?
②苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

( 3 )乙文中与甲文所叙的事情相关的句子是

( 4 )阅读成都武侯祠内的一副对联,回答问题。
“两表酬三顾,一对足千秋”。对联中“两表”指的是 , “一对”指的是

( 5 )“三顾频频天下计,两朝开济老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句,甲段文字正体现了前句中的 , 乙段中最能体现“老臣心”的一句话是

( 6 )在公众眼里,诸葛亮是智慧的化身,历来被人们所称颂,除以上杜甫的诗句外,有关他的典故、成语、名言警句以及俗语等还有很多,请列举两个(句、对)。(不必每项都列出,只要共写出两个即可)

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题。

草色遥看近却无
韩少华

①迎着早晨的轻寒,或野游,或山行,多么好啊。也许,早春的景色过于素淡了;可也正因为还没有万紫千红的撩拨,才更宜于漫步、沉思。
②趁个假日,我出了城,径自寻春去了。“山带去年雪,春来何处峰?”眼前,蓟塞披沙,燕山负雪,可凭借什么去寻觅春天的第一双足迹?嗯,春的影子么,该是绿的。如果找见了大地上最初的一小片草地,那就一定是春天刚刚落脚的地方。春天必在那里。不上田间小路,我只朝旷野走去。
③微风挟着寒意,卷地而来。这大概是朔气的余威了。“燕北地寒生草迟”,低眉所见,尽是些隔冬的衰草;谁知有没有一两株敢于破土而出的?即使有,怕也不易找见。穿疏林,过小桥,桥下流水无声,慢吞吞的;仿佛刚才融没了最后一片残冰,那满怀凝冻的迟疑,还没散尽。我不禁责怪起自己来:虽说早春之游,也未免太早了。但是,既来之,则安之——走吧。
④渐渐的,云雾中的燕山越来越清晰了。到了山脚下,有大石如卧,近前转身坐定了,无意间,向着来路抬头一望,怎么?小桥头,疏林边,那旷地上,竟泛出一片新绿!仔细看去,还含着几分鹅黄——好嫩,好新鲜。可那旷地,分明是我才经过的,没见一芽新草,莫非不早不迟,正当我才上了小桥那阵儿,就在我背后,春天,悄悄儿飞落在林边了?我猛地站起来,朝着那片草色奔去。小桥下,流水依然迟迟的;林边旷地,又在脚下了。仍旧是几多衰草,一带疏林。莫不是春天怕这里寒肃,刚落脚,竟又携着她那青青的影子,一同飞去了?
⑤哦,这不正是“草色遥看近却无” !
⑥重又跑回山脚下,大石跟前;转身再放眼望去,可不,那疏林边,草色依稀,似乎比刚才又浓了些,也扩展了些。“草色遥看近却无”。这早春草色,为什么只可遥看呢?回想一路所见,——是了,说是来寻春,却只低眉顺眼,眼界自然仅限于咫尺间了。“燕草如碧丝”,走三五步难见一两芽,何况还有衰草杂陈呢。若是放眼望去,那些萌芽,就算是一个个微绿的质点,那么,这十里平川,尽收眼底,那质点,也该不可胜数了。无数个微绿的质点,横衍纵漫,就密了,草色也浓了——瞧那边,好一抹新绿。衰草的憔悴,被欣欣然的生机淹没了。这一霎间,我似乎寻到了春天的步履。
⑦真的,就连野游,都需要扬眉放眼,才能从无数点刚刚破土的萌芽上面,看到无边的春色。那么,对于生活呢,在人生的道路上,在斗争的历程中,总会有阴霾、霜雪;但是,尽管朔气如磐,时间却没有一瞬的凝固。“今朝腊月春意动” ,这是诗意,也是万古不灭的规律。而正当风雪弥天的时刻,谁能在胸怀深处寻到那最初的一抹新绿,用自己的心去暖和它,催促它,谁就会拥有一个芳草连天、艳阳满地的内心世界。心里有一个春天,那就往前走吧。如果谁的内心的春光与大地上第一抹草色连成一片了,那就把步子迈得再大些。这样的步子,每一落地,都会铿锵作响;路旁的花蕾呢,也将应声怒放。
⑧“明日岳阳楼上去,岛烟湖雾看春生。”其实,探寻春天的讯息,又何必凭借什么绿色的影子呢;只需登上那足以远望的高处,透过千里平川的轻烟淡蔼,透过蒸腾着的青阳之气,就会感到,大地在急促地呼吸着——春天,正在大地的母腹里躁动。
⑨无边春色,已经从广阔的地平线上奔涌而来。不过,绝不该停下步子,我知道,更引人的春景,还待继续探寻;它,正在前方等待着我。

( 1 )本文作者写了寻春时所见所思,请结合文章内容,填空。
(出城后)眼前蓟塞披沙,燕山负雪,一片衰草责怪自己春游太早。
(山脚下)回望来路① ③ 草色又浓了些,也扩展了

( 2 )文中第⑦段划线语句“心里有一个春天,那就往前走吧”,这里的“春天”指的是什么?

( 3 )作者在“寻春”的过程中产生了什么体会?你从作者的体会中得到了什么启示?请结合文章内容谈一谈。(字数不超过150)

阅读《德天瀑布记》,完成问题。

德天瀑布记

赵丽宏

无风,无雨,无雾。蓝天下群山叠翠,几片白云凝固在若有若无的峰峦间,路边的兰草和头顶的桉树叶纹丝不动。天地间,仿佛只写着两个字:幽静。

然而静寂中却有奇异的声响传来,使人忍不住屏息谛听。这声音来自极遥远的地方,虽然不大,却浑厚深沉,如山谷中林涛喧腾,夹着风雨哗然而至。

绿荫中白光一闪,眼帘豁然大开。河道尽头,群山壁立,一挂瀑布自天而降,如一道巨屏,气势万千地横陈在绿色的崖壁上。那震撼天地的巨响,是高山流水的声音,是瀑布的喧哗。这就是德天瀑布,是我追寻的目标。

沿着归春河畔的小路,迎着越来越响的轰鸣声,一步步走近大瀑布,呈现在我眼帘中的德天瀑布,奔腾的瀑布犹如天缸倾翻,大水滔滔滚滚,轰然而下,像要淹没整个世界。流水奔泻的情状惊心动魄,使我想起唐人诗句:“涛似连山喷雪来”,“乱流争迅湍,喷薄如雷风”。 然而山下早已为瀑布准备了落脚之地,流水泻入深潭,翻卷起一簇簇雪浪,飞溅起一缕缕水雾,气势汹汹,最终却还是循规蹈矩,在阔大的水潭里盘旋了片刻,又匆匆涌入河道,缓缓向下游淌去。这样的景象,已经持续了多少年?一亿年?一万年?还是千百年?当地的友人告知,这瀑布,古已有之,归春河流淌了多少年,这瀑布就奔泻了多少年。不知多少代居民在水声中老去,瀑布却长流不竭,永远像活泼的孩童,像雄姿英发的男子汉,保持着勃勃生机。

随友人坐上竹筏,长篙在河滩上轻轻一点,筏子便稳稳地滑到了河中心。透过清澈的水波,能看到水底的岩石,水浅处石滩不时蹭到筏底,深处则墨绿一片,深不可测。撑竹筏的是一个肤色黝黑的小个子船工,不说话,只是盯着水面,灵巧地将手中的竹篙左右点拨,撑着筏子逆流而上,渐渐靠近瀑布。在阔大的瀑布面前,我们的筏子似漂浮于水面的一只小甲虫,游动得小心翼翼,唯恐被急流颠覆。我的周围,轰鸣的水声和飞扬的水雾笼罩了整个世界。瀑布前有一组岩石从水底崛起,色泽斑驳,形状怪诞,如一头巨大的异兽浮出水面,对着瀑布昂起脑袋,似乎在追寻那空中的水流。

“看,彩虹!”

筏子上有人惊呼。无须指点,坐在筏子上的人都看见了出现在阳光和水雾中的奇观。一座七彩虹桥,在朦胧的水雾中凌空而起,一端在水花飞溅的瀑布底部,一端升入飘忽迷蒙的空间,任凭波流翻涌,水声如雷,那光彩斑斓的虹桥却在空中岿然不动,像是在等候游人上桥登空,步入仙境。在瀑布前,只要有阳光和雾气,这彩虹就不会消失。

我坐竹筏在归春河上观瀑时,河对岸也有越南人三五成群前来,两国游人隔河挥手致意,互相能看到脸上友好的笑意。将两国游人吸引至此的,是跨越国界的大瀑布。这瀑布,在这里飞泻了千年万年,轰鸣了无数个春秋,然而从前却没有人称道它的奇丽和美妙。我想,不是这里的人没有欣赏自然的眼光,没有迷恋天籁的情趣,而是没有那种心情。此刻,站在国界上、无拘无束地观赏这大自然的奇妙馈赠,倾听这震撼天地的动人天籁,我情不自禁地在心里默默感叹:和平,是多么珍贵多么好。在和平的岁月里,美,才成为人类共同追求的目标。

(《赵丽宏散文精选》)

( 1 )文章开头一段景物描写的作用是什么?
( 2 )请你结合短文内容,在下面横线上补充相关内容,梳理作者的写景顺序。

屏息谛听德天瀑布的声音→________→近观德天瀑布奔泻而下→________

( 3 )景物描写应抓住事物的特点,阅读本文,请你分析作者抓住了德天瀑布的哪些主要特点进行描写的?
( 4 )用语生动是本文的语言特点之一,请你结合文中划横线的语句做出具体分析。
( 5 )文章最后一段写到了越南的游客及作者的所想,似乎与写景无直接的关系,能否删去?为什么?
四、写作(分值:60分)

写作:

人生有舍才有得,学会舍弃,你才能更好地让自己清空,去拥有新的更好的东西。伟大的科学家钱学森,放弃了美国丰厚的待遇,毅然回国,拥有了无数同胞的敬意;川端康成笔下的那对父母,放弃了与夫人的约定,享受到一家团聚的天伦之乐……

请结合自己在生活中的体验、感悟,以“放弃”为题,写一篇文章。

要求:①自选文体(诗歌除外),不少于600字。②感情真挚,不得抄袭。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。④书写3分,请认真书写。

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