| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列划线字的读音有误的一项是（ ） A: 恐吓（hè） 窒息（zhì） 舔舐（shì） 断壁残垣（yuán） B: 角框（kuàng） 锱铢（zī） 驮子（tuó） 晃一晃（huàng） C: 腻歪（nì） 拭去（shì） 露宿（sù） 转瞬即逝（shùn） D: 醋栗（lì） 唠叨（láo） 晌午（shǎng） 不屑置辩（xiè） |
| 2、 | 下列对名著和文学常识的表述有错误的一项是（ ） A: 《一面》写的是一名电车工人回忆四年前和鲁迅先生的一面之缘，但这“一面”却表现了作为伟大的文学家、思想家、革命家的鲁迅先生的伟大人格和战斗精神。B: 《从百草园到三味书屋》通过对百草园自由欢乐生活和三味书屋学习生活的记叙，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐生活的心理，真实而生动地再现了私塾教育的若干侧面。 C: 贾平凹的《月迹》一文按照“盼月—寻月—议月”的顺序展开，孩童的形象鲜明而突出，文中的奶奶这一人物也不可或缺，她注重引导孩子关注外界，探索自然，注重调解孩子们的矛盾纠纷，并把孩子的心灵不断带进新的高尚境地。 D: 《核舟记》选自清代文学家魏学洢编辑的笔记小说集《虞初新志》，课文细致地表现了核舟的“奇巧”，赞扬了雕刻家的高超技艺，也显示出我国古代工艺美术的卓越成就。 |
| 3、 | 下列划线字的注音全都正确的一项是（ ） B: 绮丽（qǐ） 枘凿（ruì） 奄奄一息（yǎn） C: 藻饰（zǎo） 昳丽（yì） 叱咤风云（chà） D: 麾下(huī) 笑靥（yàn） 廓然无累（lěi） |
| 4、 | 下列各句中，表达得体的一项是（ ） A: 晓东对前来参加父亲寿宴的亲朋好友说：“非常感谢大家能抽空参加令尊的生日宴会。” B: 小明到同学家做客，离开时说：“今日做客寒舍，我很开心，感谢你盛情款待！” C: 小欧到敬老院看望孤寡老人李奶奶，问道：“奶奶，您老身体真硬朗，今年高寿？” D: 下楼时，小龙被别人踩了一脚，生气地说：“你走路不长眼呀，差点把我踩伤了！” |
| 5、 | 下列句子中标点符号使用不规范的一项是（ ） A: “我的朋友们啊，”他说。“我——我——” B: 每次读《阿长与<山海经>》的时候，我都会被阿长那淳朴的爱所感动。 C: 做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。 D: 龙井沟村有1200人，其中80岁以上的老人有23人，在排楼乡素有“长寿村”之称。 |
| 6、 | 下列语句中书写正确的一项是（ ） A: 然而圆规很不平，显出鄙夷的神色，仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿似的…… B: 假如一个男人跟朋友和熟人见面时斌斌有礼，可是在家里对妻子儿女动不动就大发雷霆——那就可以肯定他不是一个有教养的人。 C: 走出大门不多路，一脚揣在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水…… D: 它们在轰隆隆的雷声中，苍皇逃窜着。 |
| 7、 | 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A: 告罄 骇人听闻 一泄千里 杂乱无章 B: 荣膺 迫不及待 眼花瞭乱 粗制滥造 C: 蓬蒿 迥乎不同 在劫难逃 月明风清 D: 倒坍 既往不究 恻隐之心 贪赃枉法 |
| 8、 | 下列对名著的表述中，错误的一项是（ ） A: 《平凡的世界》中孙少平领导生产队推广责任制，并成了公社的“冒尖户”。 B: 《钢铁是怎样炼成的》中的“筑路”一章，描写了筑路的艰苦环境，表现了保尔和他的战友们与困难做斗争的伟大精神。 C: 《朝花夕拾》叙写了鲁迅从少年时代到留学日本前后的许多生活片段，表达了他对社会生活的深刻思考及对家人师友的真挚感情。 D: 从《水浒传》“鲁提辖拳打镇关西”中可以看出，鲁提辖虽然急躁莽撞，不拘小节，但也是粗中有细。 |
| 9、 | 依次填入下面一段文字横线处的词语，恰当的一项是（ ） 贵港是一座古郡新城，历史文化底蕴________．园博园选址在该市城区西部片区，北侧有平天山作为天然________，东南是蜿蜒曲折、犹如卧龙的郁江景观，西南是________的浔郁平原田园风光，周边景观资源________，鲤鱼江湿地成为园博园最显著的特征。 A: 厚重 背景 广袤 丰富 B: 深厚 背景 广阔 丰富 C: 深厚 背影 广袤 丰裕 D: 厚重 背影 广阔 丰裕 |
| 10、 | 下列说法有误的一项是（ ） A: 《藤野先生》选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》,《从百草园到三味书屋》《五猖会》等均出自这本散文集。 B: 朱自清是现代散文作家、诗人、民主战士,《春》《背影》《欧游杂记》都是他的作品。 C: 鲁迅原名周树人，他所写的《藤野先生》节选自《呐喊》。 D: 《水经注》是一部地理著作,也具有较高的文学价值,作者郦道元是北魏地理学家,《三峡》即选自《水经注》。 |
| 阅读下面这首词，完成下列小题 春望 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 ( 1 )《春望》的作者是唐朝的________（人名），诗中“家书”的意思是________。( 2 )本诗将眼前景、胸中情融为一体， 通读全诗，谈谈这首诗抒发了诗人怎样的情感？ |
| 阅读下面文段，完成下面小题。 季文子相宣成，无衣帛之妾，无食粟之马。仲孙它谏曰:“子为鲁上卿，相二君矣，妄不衣帛，马不食栗，人其以子为爱，且不华国乎!”文子曰:“吾亦愿之。然吾观国人，其父兄之食粗而衣恶者犹多矣，吾是以不敢。人之父兄食粗衣恶，而我美妾与马，无乃非相人者乎?且吾闻以德荣为国华，不闻以妾与马。” (《国语·鲁语》) 【注】①宣成:指春秋时期售宣公和份成公。②上卿:占代最高的官衔。⑧爱:客膏。④华:使之有光彩 ( 1 )用“/”给下面的文字断句。(只画一处)无 衣 帛 之 妾 无 食 栗 之 马 ( 2 )用现代汉语翻译下面的句子。且吾闻以德荣为国华，不闻以妾与马。 ( 3 )结合选文内容，说说季文子有哪些“德”是值得称颂的。 |
①“提升体育考试的成绩占比”“体育课留作业”……近日，国家体育总局和教育部联合印发《关于深化体教融合
促进青少年健康发展的意见》（以下简称《意见》），为体育和教育真正融合作出顶层设计，得到各界人士的广泛好评。
②长期以来，在大中小学校，体育都面临着尴尬局面：体育在升学考试中成绩占比较少，学生和家长都不重视。《意见》的发布将有效地改变这样的局面，也必将促使人们更深刻地认识到体育对于青少年健康发展的重要性。
③体育能为教育对象奠定坚实的身体基础。毛泽东在《体育之研究》一文中，就主张“欲文明其精神，先自野蛮其体魄”，即想要提升人们的精神素养，先要通过体育运动提高人们的身体素质。清华大学就始终把体育作为培养人才的重要组成部分，“为祖国健康工作50年”成为每一个清华人的共同追求。从“育人至上，体魄与人格并重”到“无体育，不清华”，体育为清华学子的成长成才奠定了坚实的身体基础。
④体育将成就更好更全面的教育。一直以来，有些学校对体育的认识不足，有的甚至认为体育就是课外活动，等同于玩耍。事实上，体育作为一门科学，不仅能强健体魄，还能启发人生哲理，培养团结合作精神等。如长跑启发我们合理分配资源，足球运动教育我们团结协作，体育比赛教会我们从容面对输赢……所以，唯有体育和教育有机融合，才能让体育的作用更加彰显，从而成就更好更全面的教育。
⑤体育能成为伴随人们一生的快乐。体育既能教会我们一些运动技能，培养我们的体育爱好，还能为我们带来身心愉悦。学生时代，体育给予了我们自我调节、释放压力的机会，有益于我们学业的顺利完成。更重要的是，学生时代培养的体育爱好，不仅会对我们成年后的工作、生活产生积极影响，还能为我们的老年生活带来无尽的快乐。
⑥《意见》的本意绝不是要单纯提升体育分数占比，任何项目若单纯以分数考核倒逼，都会因考核的消失而被放弃。因此， ，才能有效地促进青少年健康发展，更好地培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。让体育强健体魄，让体育成就教育，让体育伴随一生。
（取材于人民网，有删改）
( 1 )根据你对全文论述内容的理解，结合上下文，在第⑥段横线处补写一句话。（材料）
钟南山院士在学生时代便喜爱体育运动，足球、篮球、跑步都是他的兴趣所在。几十年来，他从未停止过运动和健身，即使出差也会带上拉力器，家里也特意布置了小型的健身室。坚持体育运动，使他经常保持着愉悦的心情，让84岁的他看上去比实际年龄小很多。
【材料一】啊！闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
可惜正月过去了，闰土须回家里去，我急得大哭，他也躲到厨房里，哭着不肯出门，但终于被他父亲带走了。他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛，我也曾送他一两次东西，但从此没有再见面。
（选自《呐喊·故乡》）
【材料二】少年闰土是一个活泼可爱的孩子。少年闰土较之少年“我”更是一个富于表现力的少年，是一个有更多的新鲜生活和新鲜感受要表达的少年。少年“我”的知识像是从书本当中获得的，少年闰土的知识则是从大自然中，从自己的生活实感中获得的。但这个富于生命力和表现力的少年闰土，到了现在，却成了一个神情麻木、寡言少语的人。现在“懂事”了，却成了一个“木偶人”了。这是为什么呢？一声“老爷！……”我们能够听到两颗原本融合在一起的心灵被生生撕裂开时所发出的那种带血的声音。这个称呼带着一种“敬”，但同时也透脱着一种“冷”。两人所处阶层不同，两颗心灵就被这个称呼挡在了两边，无法交流了，无法融合了。
（选自《精神“故乡”的失落——鲁迅<故乡>赏析》）
【材料三】鲁迅研究专家王富仁认为，我们现在这个时期是一个鲁迅精神和鲁迅作品获得中国人的理解和同情最多也最深刻的时期，并且这个趋势还在继续发展着。不论在中国，还是在世界上，鲁迅将赢得更多的同情和理解，他的价值和意义将表现得更加鲜明和充分。一个人可以从看不出一部作品的好处来变到看出它的好处来，却绝对不会从看出一部作品的好处来变到看不出一部作品的好处来。
（选自《中国需要鲁迅》）
【材料四】
图一 
图二 
我们的学习和生活，需要力量的支持。诚信、宽容、责任、美德……给我们前行的力量。
请以“ ▲ ，给了我力量”为题，写一篇文章。
要求：①请先将题目补充完整再写作；②文体不限（诗歌除外），不少于600字；③文章要富有真情实感，不得出现真实的人名、校名。
