语文360

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2019年沙河市留村中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列各句中,没有语病的一项是( )
A: “蛟龙”号载人深潜器每年会有近5个月的时间执行深海资源勘察、环境勘探、海底生物研究等项工作。
B: 对那些刻苦训练的年轻运动员,即使他们在比赛中偶尔有发挥失常的情况,依然应该受到爱护,绝不能一棍子就把人打倒。
C: 春风一阵阵地吹来,树枝摇曳着,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的响声。
D: 曼德拉出生于特兰斯凯一个大酋长家庭,但南非实行的种族隔离制度却让曼德拉从小就感受到了种种歧视和不公平。
2、下列对句中词语运用分析不正确的一项是( )
A: 淫慢则不能励精,险躁则不能治性。(淫慢和治性是一对反义词)
B: 我们的旅行社在大厅设有服务台,欢迎游客前来垂询。(加点词是敬辞)
C: “我倒很想知道,他们的衣料究竟织得怎样了。”皇帝想。(加点词都是代词)
D: 鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,与轻风流水应和着。(加点词是贬词褒用)
3、下列各句中没有语病的一项是( )
A: 疫情期间,家成为同学们学习的主要场面。
B: 全国各地投入春季农业生产的农机具总量预计超过2000万台套以上。
C: 科学技术是人类战胜大灾大疫的有力武器。
D: 各地妥善、合理地对待外籍病患,不是展现了大国热忱,而是体现了大国责任。
4、下列划线字注音全都正确的一项是( )
A: 踉跄(niàng) 女红(gōng) 霎那(shà) 参差(cēn)
B: 蓦地(dì) 奔丧(sāng) 歉疚(jiū) 私塾(shú)
C: 簌簌(sù) 猝然(cù) 娓娓(wéi) 琐屑(xiè)
D: 诧异(chà) 字帖(tiè) 眷恋(juàn) 佃农(diàn)
5、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 终于爬上了山顶,我们耳边回荡着孩子们愉快的歌声和欢乐的笑容。
B: 在同桌的热心帮助下,使张华改掉了乱写乱画的毛病。
C: 食品厂经过技术革新,成本下降了一倍,而产值却增长了20%。
D: 刘慈欣的《三体》是一本好书,它激发了人们探索自然世界和科学领域的兴趣。
6、在法国戏剧史上,被人们称之为“悲剧之父”的是( )
A: 拉辛
B: 高乃依
C: 莫里哀
D: 歌德
7、选下列划线字注音全对的一项( )
A: 凛冽(lǐng) 要塞(sài) 轻盈(yínɡ) 锐不可当(dǎng)
B: 颁发(bān) 仲裁(zhǒng) 履行(lǚ) 屏息敛声(liǎn)
C: 悄然(qiāo) 翘首(qiáo) 湛蓝(zhàn) 摧枯拉朽(xiǔ)
D: 凌空(líng) 镌刻(juān) 督战(dū) 一丝不苟(gǒu)
8、下列词语中,每对加下划线字的读音都相同的一项是( )
A: 感慨/灌溉 嘹亮/眼花缭乱
B: 田畴/踌躇 掂量/拈轻怕重
C: 伛偻/褴褛 咆哮/刨根问底
D: 晦暗/教诲 寒噤/正襟危坐
9、下列句子中配列顺序最恰当的一项是( )

①我们读小说,实际上也就是随着小说家的笔触,神游于小说所虚构的世界之中

②小说离不开虚构和想象

③当然,想象不要太离谱,要尽可能遵循原作的思路

④其实,这种想象的快乐不是小说家的专利,也可以通过你自己的尝试来获得

⑤与小说中的人物同呼吸,共命运。

A: ①②⑤④③
B: ②①⑤④③
C: ⑤②④③①
D: ②⑤④①③
10、下列加点字的注音有误的一项是( )
A: 猥琐(wěi) 拙劣(zhuō) 妇孺皆知(rú)
B: 糜子(méi) 襁褓(qiǎng) 强词夺理(qiǎng)
C: 碾压(niǎn) 宽宥(yòu) 怒不可遏(è)
D: 娉婷(pīn) 拘泥(nì) 两肋插刀(lè)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的古诗,回答问题。

西江月·遣兴

[南宋]辛弃疾

醉里且贪欢笑,要愁那得工夫。近来始觉古人书,信著全无是处。 昨夜松边醉倒,问松“我醉何如”。只疑松动要来扶,以手推松曰:“去!”

【注释】这首词作于庆元年间(1195年—1201年)辛弃疾闲居瓢泉期间。此时南宋朝廷不思恢复,一味地贪图享乐。

( 1 )本词下阙描写了作者的三个醉态,请你分别用四字加以概括。
( 2 )全词三见“醉”字,这“醉”中隐含着词人怎样的情感?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读甲乙两篇文言文,回答各题。

[甲]

谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

——《世说新语》

[乙]

王子猷①居山阴,夜大雪,眠觉,开室命酌酒,四望皎然。因起彷徨②。咏左思③《招隐》诗,忽忆戴安道④。时戴在剡⑤,即便夜乘小舟就⑥之。经宿(xiǔ)方至,造门⑦不前而返。人问其故,王曰:“吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴!”

王子猷尝暂寄人空宅住,便令种竹。或问:“暂住何烦尔?”王啸咏良久,直指竹曰:“何可一日无此君!

——《世说新语》

[注释]:①王子猷(yóu):王徽之,王羲之第五子,字子猷。②彷徨:徘徊的样子,这里指逍遥流连。③左思:西晋文学家。所作《招隐诗》旨在歌咏隐士清高的生活。④戴安道:即戴逵,西晋人,博学多能,擅长音乐、书画和佛像雕刻,性高洁,终生隐居不仕。⑤剡(shàn):今绍兴嵊州市。⑥就:去拜访。⑦造门:到了门口。造:到。

( 1 )下列各项划线字意思全不相同的一项是( )
A: 差可拟 参差不齐 差强人意
B: 俄而雪骤 狂风骤起 暴风骤雨
C: 因风起 因起彷徨 前因后果
D: 未若柳絮 若即若离 若有所思
( 2 )将画线句翻译成现代汉语

①谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

②经宿方至,造门不前而返。

( 3 )甲文从①“________”②“________”(原文)既可以看出谢安与子侄辈亲密无间的感情和讲论诗文的雅兴,也展现出了古人③________的生活氛围。乙文中“何可一日无此君”中“此君”指④________,王子猷认为不可“一日无此君”的原因是“此君”象征着⑤________的精神品质。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答问题

最美的对视

孙道荣

①她久久凝视着,凝视着。

②站在她面前的,是一个16岁的男孩。与所有这个年龄的男孩子一样,他有着清澈、纯净、稚气未脱的眼睛。他也深情地凝视着她,凝视着她,然后,向她深深地鞠了一躬。

③几个月前,他的眼前还一片漆黑。四岁那年,因为一场大病,他失明了,从此,他的世界就漆黑一团。直到三个月前,他获得了一位刚刚去世的老人无偿捐助的一只眼角膜,才得以重见光明。

④那位老人,就是她的母亲。

⑤她的母亲,被社区追评为“最美的人”。她代表已经去世的母亲,上台领奖。让她没有想到的是,为母亲颁奖的,正是受捐的男孩。

⑥早在六年前,年已八旬的老母亲,就向子女表达了最后的心愿,在百年之后,将自己的眼角膜无偿捐献给需要的人。一双儿女都表示赞成,并和老母亲同时做了捐献登记,一家三口身后捐献眼角膜登记表的编号连在了一起,分别是“351、352、353"。这组温暖的数字,就像小时候妈妈牵着她和弟弟的两只小手一样,齐步向前走着,温情、坚定而有力。

⑦老母亲又生病住院了,这一次,病情凶险。自知时日不多,老母亲心里惦记着的,仍然是捐献眼角膜的事,这可是她这一生最后的愿望。担心自己临终时,可能无法再清晰地表达捐献的意愿;也害怕自己一旦撒手走了,子女悲痛之中也许会忘了这重要的一茬,老人将那张“自愿捐献眼角膜登记卡”,放在了自己的病历本中,好让子女或者医生,在最后时刻,也不忘她的心愿。

⑧一个静悄悄的凌晨,老母亲安静地走完了一生,溘然长逝。

⑨她强忍悲痛,第一时间通知了有关部门。眼科医生小心翼翼地取走了老人的眼角膜,那“0.5克的挚爱”。

⑩老母亲的眼角膜,很快就被移植给了受捐人,为他人点亮了光明。

⑪在母亲节那天,她发了一条微信:“我知道,有些人正用您的眼睛看着这个从未谋面的世界。说不定哪天,我们的目光在茫茫人海中再相视,我知道,那是您爱的目光。”这是老母亲离开之后的第一个母亲节,她再也不能喊一声“妈妈”了,但她知道,母亲仍在注视着这个世界。

⑫她没有想到,会在这个场合,再一次看到母亲的眼睛。她凝视着,凝视着,热泪盈眶。

⑬男孩也惊喜而羞怯地凝视着她。

⑭两个人的目光,就这样对视,凝视。那是思念的目光,那是充满柔情的爱的交汇,那是我们所见过的最美最亲的对视。

( 1 )题目是“最美的对视”,请结合全文分析“美”表现在哪些方面,并说明原因。

( 2 )结合上下文,分析下列句子中划线词表达效果。

眼科医生小心翼翼地取走了老人的眼角膜,那“0.5克的挚爱”。

( 3 )文中第①段、第⑫段画波浪线的句子两次出现,有何作用?

( 4 )请你为捐献眼角膜的这位老人写一段颁奖词。(至少运用一种修辞)

阅读下文,回答问题

雨夜的灯光

①八岁那年,我跟着父亲赶集卖黄豆。黄豆并不好卖,直到下午,父亲才卖出去十几斤。

②开始散集了,集市上的人少了许多。天边的云越来越多,间或还会响起一记惊雷。我扯着父亲的衣角,催促道:“爸,快要下雨了,我们赶紧回家吧!”

③雨落下来,父亲把蛇皮袋扎好,架上自行车,带我到一个屋檐下避雨。我们俩眼巴巴地看着大雨倾盆而下,不知何时才能回家。

④夜幕降临,风停雨歇,空气里都是湿透的烂泥味。一脚踩在地上,泥水直往裤脚里倒灌。父亲坚定地喊了一声:“回家!”他把我放在自行车横梁上,骑着自行车,摸黑往家赶。走出去大约十里地,路两旁已很难见到灯光,耳朵里除了夜鸟的叫声就只剩风声了。

⑤山道经雨一淋,红土变成黏泥。父亲累得气喘吁吁,再怎么用力,行进起来也是慢如蜗牛。父亲把我从车上抱了下来,让我帮着推车。

⑥一路跌跌撞撞,我们来到了一个让人胆战心惊的三岔路口。这附近遍地坟场,林间的猫头鹰像孩子哭似的鸣叫着,吓得我几乎丢了魂。我赶紧抓牢父亲的衣襟,带着哭腔说:“爸,我怕……”“别怕,跟着我走!只是鸟叫,有什么可怕的!”父亲抓住我的手,安慰着。

⑦不知什么时候,我们前方亮起一盏马灯,暖暖的,亮亮的,像是升在林间空中的一轮明月。

⑧“你们去哪儿呀?”光亮后面的人影问。“陈坊。”父亲应声答道。“你儿子多大了?”那人又问。“八岁。”父亲答。

⑨“我送送你们吧!”

⑩两人一问一答,把寂静的夜衬得更加寂静。

⑪一路上,那人和我们讲起他儿子的故事。

⑫那年,他儿子也是八岁,一次突然高烧不退,他和孩子的妈妈连夜送儿子去山下的医疗站。因为走得急,忘了带马灯。那天夜里也下了一场大雨,道路泥泞难行。一家人摸黑赶路的时候,不小心跌倒在沟边的岩石上,儿子竟被摔坏了头,,至今反应还很迟钝。

⑬“我不希望再有人在这条山道上摔倒。一到雨夜,没什么事,我就打着马灯出来看看,好让路过的人能看清前面的路。这条路上满是泥巴,路边沟沟坎坎全是硬硬的岩石,要是摔倒了,可真危险啊!”他边走边说。

⑭走了大约五里山路,我的双脚实在酸痛得不行了,就向父亲直嚷嚷:“爸,我脚疼,走不动了!”父亲一边吃力地推车,一边安慰我说:“就快到了!”那人二话没说,竟半蹲着让我趴到他背上。他直起腰的时候,对我说:“我儿子,当时也是你这么大!”然后就一路背着我走。黑夜里,我定定地看着马灯前面那一缕温暖的灯光,把淡红的软泥照得亮亮堂堂,而他一脚踩下去,温暖的灯光里便飞溅起一串红泥来。夜风吹起,让人顿感一阵凉意,我紧紧地贴在他的背上,感受到他后背的温热,心里也热乎乎的。

⑮走出山林,父亲向打马灯的男人道谢。这时,我才看清了他的脸:黑黑的眉毛,浓浓的胡须,一双深邃的眼睛,仿佛流尽了泪……

⑯多少年过去了,那一路的灯光总让我感到那样的温暖,那样的难以忘怀。

( 1 )请阅读选文,补全下面的表格。

段落

①——③

④——⑥

⑦——⑮

⑯

主要内容


A________

“我”与父亲摸黑赶路

B________


“我”感念打马灯男人的帮助。


( 2 )选文第⑦段画线的句子有什么作用?

( 3 )选文第⑩段划线词语分别指什么?

( 4 )选文第⑮段为什么要细致描写“打马灯男人的脸”?

( 5 )根据文意,说说题目“雨夜的灯光”有哪些含义?

四、写作(分值:60分)
观察下面漫画,就漫画中女儿的做法写一段即兴演讲词,表明你的态度,字

数200字左右。

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