语文360

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2019年聊城市湖西中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )

所谓书卷气,是一种饱读诗书后形成的_________气质。书卷气来自读书,在幽幽书香的熏陶之下,浊俗可以变为清雅,奢华可以变为_________,促狭可以变为开阔,偏激可以变为_________。捧起书来吧,你会发现里面的风景美不胜收!

A: 高雅 淡然 平静
B: 高雅 淡泊 平和
C: 高贵 淡然 平和
D: 高贵 淡泊 平静
2、

下列划线注音完全正确的一项是( )

A: 爵士(jué) 称职(chèng) 御聘(pìn) 妥帖(tuǒ)
B: 钦差(qīn) 骇人(hài) 圈定(quān) 愚蠢(yú)
C: 赏赐(cí) 滑稽(jì) 头衔(xián) 呈报(chéng)
D: 炫耀(xuán) 款待(ku?n) 附和(hè) 陛下(bì)
3、对下列句子翻译正确的一项( )
( 1 )少时,一狼径去,其一犬坐于前。( )
A: 一会儿,一只狼径直走开,另一只狼像狗似的蹲坐在前面。
B: 一会儿,一只狼径直走开,另一只狗蹲坐在前面。
C: 一会儿,一只狼一下子跑了,另一只狗蹲坐在前面。
D: 一会儿,一只狼一下子跑了,另一只狼和狗蹲坐在前面。
( 2 )一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。( )
A: 一只狼藏在洞中,企图从洞口钻过去来猛击屠夫背后。
B: 一只狼在其中打洞,企图钻过洞来攻击屠夫背后。
C: 一只狼在其中打洞,企图藏在里面等待时机攻击屠户背后。
D: 一只狼打洞在其中,想一会儿钻进去攻击屠户背后。
4、下列各组中划线字的注音有误的一项是( )
A: 羁绊(bàn) 锵然(qiāng) 糜子(méi) 天衣无缝(fèng)
B: 两栖(qī) 迁徙(xǐ) 雾霭(ǎi) 草长莺飞(zhǎng)
C: 龟裂(jūn) 陨石(yǔn) 拙劣(zhuō) 出类拔萃(cuì)
D: 缄默(jiān) 襁褓(qiǎng) 绚丽(xùn) 强词夺理(qiáng)
5、下列语段中划线字的拼音正确的一项是( )

当漫步在杭州浣纱路时,你会蓦然发现一口唐代遗留下来的古井——相国井。这口井,由北贬谪为杭州刺史的李泌开挖。他后来升任宰相,杭城百姓便称它为相国井。千百年来,老百姓都因为有了它而自豪。相传古代杭城及周边县乡的书香子弟进京赶考前,络绎来到相国井,虔诚揖拜一番,并往相国井里投入铜钱、银两,以赐求功名。

A: mù zhé luò jí
B: mò dí lào jí
C: mù dí lào yī
D: mò zhé luò yī
6、

下面句子没有语病的一项是( )

A: 创建国家环保模范城市能提升市民的精神生活品味,并完善城市基础设施。
B: 近来各地事故多发,有关部门通知要求必须高度重视人民群众的生命财产。
C: 徐盐高铁建成通车之后,将会使我市到徐州的运行时间比原来缩短了一倍。
D: 目前,江苏省首批“信得过”旅游景区名单揭晓,盐城地区7家榜上有名。
7、下列句子组成一段话,最顺畅的一项是( )

①最终实现我国高铁的智能化。

②同时将实现全面电子客票、全程畅通出行、智能引导等综合运输服务。

③“智能高铁”列车具备工作状态自感知、运行故障自诊断、导向安全自决策等功能。

④“智能高铁”是近两年来突然兴起的一个概念,是未来中国高铁发展的主要方向之一。

⑤按照铁路专家的解释,“智能高铁”是利用大数据、北斗定位、5G通讯等先进技术,将一代信息技术与高铁技术集成融合。


A: ④⑤③②①
B: ⑤①③②④
C: ⑤③②①④
D: ②③④①⑤
8、语言运用——下列句子没有语病的一项是( )
A: 相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制,以便及早干预、发现和制止欺凌行为。
B: 连日来,经各大媒体集中报道,遵义籍扫雷英雄杜富国的先进事迹在社会各界引起了强烈反响。
C: 一个人能成为真正的读者,关键在于他青少年时期是否养成良好的读书习惯。
D: 有人建议,一旦遇到雾霾天气,可采取临时交通管制、错峰上下班、停工停课。
9、依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )

选择 △ 。面朝大海,春暖花开,是海子的选择;人不是生来被打败的,是海明威的选择;人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,是司马迁的选择。选择是一次又一次自我 △ 的过程,让我们不断地成长,不断地完善。 △ 人生是一次不断选择的旅程,那么,当千帆阅尽,最终留下的,就是一片属于自己的 △ 的风景。


A: 随处可见 打造 既然 独占鳌头
B: 无处不在 重塑 如果 独一无二
C: 无所不在 塑造 就算 独步天下
D: 随手可见 追溯 倘若 无独有偶
10、阅读诗歌,回答问题。

赤壁

折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

下列对诗作赏析有误的一项是( )


A: 这首诗借对三国史事的遐想,慨叹历史上英雄成名的机遇,曲折地表达了自己空有抱负却生不逢时、无从施展的无奈。
B: 锈迹斑斑的断戟,带有极强的沧桑感:能令人联想到战争的残酷,甚至“神游”于那硝烟弥漫的古战场。
C: 后两句作者发议论,抒感慨,从侧面写赤壁之战的过程及其在政治上的影响,以两名女子的命运来暗指曹、孙双方的“势”与“运”,以小见大。
D: 诗歌咏史怀古,不止于就事论事,既可以读出诗人对周瑜的一丝不屑和嘲讽,还有一股“英雄无用武之地”的不平。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读古诗,回答问题

柏林寺南望

(唐)郎士元

溪上遥闻精舍①钟,泊舟微径度深松。

青山霁②后云犹在,画出西南四五峰。

【注释】①精舍:寺庙,指柏林寺。 ②霁:雨止。

( 1 )诗的前两句描写诗人遥闻钟声、泊舟穿径的情景,“微”、“深”二字体现出了柏林寺________的环境特点。

( 2 )诗的后两句描写云峰相依的景象,请发挥想象,用自己的语言加以描述。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读选文,回答问题

艾子教孙

艾子有孙,年十许,慵劣不学,每加榎楚①而不悛。其子仅有是儿,恒恐儿之不胜杖而死也,责必涕泣以请。艾子怒曰:“吾为若教子不善邪?“杖之愈峻。其子无如之何。一旦雪作孙搏雪而嬉艾子见之,褫②其衣,使跪雪中,寒战之色可掬。其子不复敢言,亦脱其衣跪其旁。艾子惊问曰:“汝儿有罪,应受此罚,汝何与焉?”其子泣曰:“汝冻吾儿,吾亦冻汝儿。”艾子笑而释之。

(注释)①榎楚:榎,楸树的别称。楚,古树上指牡荆,落叶灌木。榎楚,用作鞭笞的刑具。②褫:夺取或解下衣服。

( 1 )下列各组句子中,划线字词意思相同的一项是( )
A: 其子仅有是儿/其真无马邪
B: 使跪雪中/得一人之使
C: 艾子见之/才美不外见
D: 其子泣曰/望子成龙
( 2 )请用三条“/”给文中画线的句子断句。

一 旦 雪 作 孙 搏 雪 而 嬉 艾 子 见 之

( 3 )你认为艾子教育孙子的做法对吗,艾子之子的做法对吗?试对两人的做法进行点评。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文段,回答问题。

冬日的忧伤

肖培东

“东,那,娒儿(温州方言,小孩的意思)找到了没有?”母亲站着,轻轻地问。

我停下筷子,摇摇头,嘴里含着一口饭。

隔壁县一个11岁的男孩失联三天了,我忍不住告诉给我的老母亲,谁知她竟然把自己整个地蜷缩进这个事件里。

“娒儿找到了吗?”母亲又问了一遍,她的脊背努力地向前弓。

中午的阳光恣意地涂抹着,母亲的脸上却阴着一层忧郁,看得出来,她的眼窝凹下了一层。

我难过地笑了一笑,还是摇摇头。

母亲不说话了,呆呆地坐在门口,重新瞅着路上的行人。

“蘑菇头,尖尖的脸型,又瘦又黑,头发也不多。”偶尔她会这样断断续续地说给自己听。那个叫黄政豪的乐清虹桥男孩就这样和母亲的时光恍恍惚惚地捆绑在一起。

“娒儿,别调皮哦,早哩回家哦,家里人会担心哦。”

母亲会要求我打开手机,显示出这个男孩的图片。她苍老皱缩的手指一遍遍地抚摸着手机屏幕,缓缓地在男孩的脸部位置摩挲着,最后用食指点着男孩的鼻子,说:“娒儿,你怎么就找不到了呢?你长得那么活泼,千万别给坏人给拐走了,妈妈爸爸,阿公阿婆,不知道有多么揪心啊!他们怎么会睡得下吃得下哦?”那个语调,我很熟悉。我不敢看她的眼窝,急急地扒了口饭,就逃出了母亲忧虑的心事。

风忧伤地吹起冬日的尘埃,吹乱了母亲的白发。她坐在门口,一动不动地望着远方,从街道那头驶过来的汽车,从巷子深处钻出来的三轮车,从拐角处跳出来的背着书包的男孩……她眯缝着昏黄的眼睛,一个一个地瞅着,深远而入神。“蘑菇头,尖尖脸,又瘦又黑,头发不多。”她能唱成调的歌谣竟然属于远方那个隐隐约约的男孩。我多少有些后悔,她原本就是极会忧虑的人,她在冬天的大街上寻找六六的哭喊声曾经惊动了多少夜宿在枝头的鸟啊……

“东,找到了,找到了……”第五天晚上,我一进门,母亲就哑着嗓子说。A“娒儿掉到下水道里了,不是,掉到井里——”母亲一脸难过,说,“隔壁阿婶说的,娒儿没了。”母亲的声音越来越低。

“妈,那都不是真的,公安局都说还没消息。”我加重了声音,努力让母亲听得清楚。灯光映照着母亲瘦小的身体,母亲的眼里开始有了亮色。

她又要了我的手机,又叫我找男孩的照片,又开始说给夜色听:“蘑菇头,尖尖脸……”

……

我是快要天明的时候知道这事的真相:乐清失踪男孩黄某已于12月4日22时48分找到,警方确认其人身安全和基本健康,初步查明,其“失联”是该男童某位家属故意制造的虚假警情,系妈妈谎报。

“蘑菇头,尖尖的脸型,又瘦又黑,头发也不多。”想起我的老母亲深凹的眼窝,我再也睡不着了。

天亮了,没有太阳。

我要去一所学校听课,路上突然想到要给母亲打个电话,让她别等我吃午饭。我拨通了母亲的电话。

“妈!我——”

“东,娒儿找到了没有?”母亲打断了我的话,又问那个蘑菇头男孩的下落。

“妈,事情是这样的……”

我讲完,母亲愣了一下,很快就是一阵尖叫:“那个天杀的妈妈,要去给熬油的,要去给熬油的!”我第一次听母亲咒骂,觉得很过瘾。

B母亲解了气,停了停,声音低了下来:“那个娒儿,没什么事吧,都好吧,那个娒儿,蘑菇头……”

我的母亲,真的在为一个陌生人衰老。

冬天真的来了,冷风丝丝,我才想起今天我要听的课,是刘亮程的文章《寒风吹彻》。文章中,有母亲也常说的一句话:我想很快会暖和过来。

(选自公众号“我就想浅浅地教语文”2018年12月5日,有改动)

( 1 ) 请以“母亲”开头写一句话,概括文章的内容。
( 2 )品味下列句子,根据括号内的要求作答。

①她坐在门口,一动不动地望着远方,从街道那头驶过来的汽车,从巷子深处钻出来的三轮车,从拐角处跳出来的背着书包的男孩……她眯缝着昏黄的眼睛,一个一个地瞅着,深远而入神。(此处关于母亲的描写极具画面感,请根据你的理解,配上合适的“画外音”。)

②A.“娒儿掉到下水道里了,不是,掉到井里——”母亲一脸难过,说,“隔壁阿婶说的,娒儿没了。”母亲的声音越来越低。

B.母亲解了气,停了停,声音低了下来:“那,那个娒儿,没什么事吧,都好吧,那个娒儿,蘑菇头……”

(仔细揣摩两个加下划线的“低”,说说异同。)

( 3 )“蘑菇头,尖尖脸”在文中多次出现,有哪些作用?
( 4 )文章原题目是“寒风吹彻——母亲和乐清虹桥失踪男孩的真实故事”,说说你更喜欢哪一个,为什么?

阅读下面一篇散文,完成下列各题。

牡丹的拒绝

张抗抗

欧阳修曾有诗云:洛阳地脉花最重,牡丹尤为天下奇。

传说中的牡丹,是被武则天一怒之下逐出京城,贬去洛阳的。却不料洛阳的水土最适合牡丹的生长。于是洛阳人种牡丹蔚然成风,渐盛于唐,极盛于宋。每年阳历四月中旬春色融融的日子,街巷园林千株万株牡丹竞放,花团锦簇香云缭绕﹣﹣好一座五彩缤纷的牡丹城。

所以看牡丹是一定要到洛阳去看的。没有看过洛阳的牡丹就不算看过牡丹。况且洛阳牡丹还有那么点来历,它因被贬而增值而名声大噪,是否因此勾起人的好奇也未可知。

这一年已是洛阳的第九届牡丹花会。这一年的春却来得迟迟。

连日浓云阴雨,四月的洛阳城冷风嗖嗖。

街上挤满了从很远很远的地方赶来的看花人。看花人踩着年年应准的花期。明明是梧桐发叶,柳枝滴翠,桃花梨花姹紫嫣红,海棠更已落英缤纷﹣﹣可洛阳人说春尚不曾到来;看花人说,牡丹城好安静。

一个又冷又静的洛阳,让你觉得有什么地方不对劲。你悄悄闭上眼睛不忍寻觅。你深呼吸掩藏好了最后的侥幸,姗姗步入王城公园。你相信牡丹生性喜欢热闹,你知道牡丹不像幽兰习惯寂寞,你甚至怀着自私的企图,愿牡丹接受这提前的参拜和瞻仰。

然而,枝繁叶茂的满园绿色,却仅有零零落落的几处浅红、几点粉白。一丛丛半人高的牡丹植株之上,昂然挺起千头万头硕大饱满的牡丹花苞,个个形同仙桃,却是朱唇紧闭,洁齿轻咬,薄薄的花瓣层层相裹,透出一副傲慢的冷色,绝无开花的意思。偌大的一个牡丹王国,竟然是一片黯淡萧瑟的灰绿……

一丝苍白的阳光伸出手竭力抚弄着它,它却木然呆立,无动于衷。

惊愕伴随着失望和疑虑﹣﹣你不知道牡丹为什么要拒绝,拒绝本该属于它的荣誉和赞颂?

于是看花人说这个洛阳牡丹真是徒有虚名;于是洛阳人摇头说其实洛阳牡丹从未如今年这样失约,这个春实在太冷,寒流接着寒流怎么能怪牡丹?当年武则天皇帝令百花连夜速发以待她明朝游玩上苑,百花慑于皇威纷纷开放,惟独牡丹不从,宁可发配洛阳。如今怎么就能让牡丹轻易改了性子?

于是你面对绿色的牡丹园,只能竭尽你想象的空间。想象它在阳光与温暖中火热的激情;想象它在春晖里的辉煌与灿烂﹣﹣牡丹开花时犹如解冻的大江,一夜间千朵万朵纵情怒放,排山倒海惊天动地。那般恣意那般宏伟,那般壮丽那般浩荡。它积蓄了整整一年的精气,都在这短短几天中轰轰烈烈地迸发出来。它不开则已,一开则倾其所有挥洒净尽,终要开得一个倾国倾城,国色天香。

其实你在很久以前并不喜欢牡丹。因为它总被人作为富贵膜拜。后来你目睹了一次牡丹的落花,你相信所有的人都会为之感动:一阵清风徐来,娇艳鲜嫩的盛期牡丹忽然整朵整朵地坠落,铺散一地绚丽的花瓣。那花瓣落地时依然鲜艳夺目,如同一只被奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛,低吟着壮烈的悲歌离去。牡丹没有花谢花败之时,要么烁于枝头,要么归于泥土,它跨越萎顿和衰老,由青春而死亡,由美丽而消遁。它虽美却不吝惜生命,即使告别也要留给人最后一次惊心动魄的体味。

所以在这阴冷的四月里,奇迹不会发生。任凭游人扫兴和诅咒,牡丹依然安之若素。它不苟且不俯就不妥协不媚俗,它遵循自己的花期自己的规律,它有权利为自己选择每年一度的盛大节日。它为什么不拒绝寒冷?!

天南海北的看花人,依然络绎不绝地涌入洛阳城。人们不会因牡丹的拒绝而拒绝它的美。如果它再被贬谪十次,也许它就会繁衍出十个洛阳牡丹城。

于是你在无言的遗憾中感悟到,富贵与高贵只是一字之差。同人一样,花儿也是有灵性、有品位之高低的。品位这东西为气为魂为筋骨为神韵只可意会。你叹服牡丹卓尔不群之姿,方知“品位”是多么容易被世人忽略或漠视的美。

(原文有删减)

( 1 )文章开头引用欧阳修的诗句有什么作用?

( 2 )文章题目为“牡丹的拒绝”,牡丹究竟拒绝了什么?细读全文简要回答。

( 3 )下边对文章的分析不恰当的一项是( )

A: 文中自然引出武则天怒逐牡丹的故事,不仅增加了文章的趣味性,而且使牡丹的性格表现的更加丰富而饱满。
B: 本文是一篇托物言志之作,作者悟出了牡丹的高贵之美,借对牡丹品格的赞美,表达了自己的人生取向,并借以警示读者。
C: 文中的“你”可指作者自己,也可指与作者有同样体验的赏花人,这样写既表现了作者的自我审视,又拉近了与读者的距离。
D: 结尾处“品味这东西为气为魂为筋骨为神韵只可意会”一句没有使用标点,是为了使语言简洁明快,适应时代的快节奏。
( 4 )请赏析下面句子。

一丛丛半人高的牡丹植株之上,昂然挺起千头万头硕大饱满的牡丹花苞,个个形同仙桃,却是朱唇紧闭,洁齿轻咬,薄薄的花瓣层层相裹,透出一副傲慢的冷色,绝无开花的意思。

( 5 )文中写道“你叹服牡丹卓尔不群之姿,方知“品位”是多么容易被世人忽略或漠视的美”。牡丹的个性和品位主要体现在哪些方面?请简要回答。

四、写作(分值:60分)

根据要求作文。

放下是一种生活的智慧,拾起,是一门心灵的学问。放下压力,拾起轻松;放下烦恼,拾起幸福;放下自卑,拾起自信;放下懒惰,拾起充实;树木,把枯黄的落叶放下,拾起一个美丽的春天;苍穹,把灰色的云翳放下,拾起一个灿烂的晴空;心灵,把沉重的郁结放下,拾起一个快乐的人生……该放下时就放下,你才能够腾出手来,拾起真正属于你的快乐和幸福。

请以“放下 ”或“拾起 ”为题写一篇文章。

要求:①文体自选;②不少于600字(写成诗歌不少于16行);③不得抄袭本卷中的材料;④文中不得出现真实的地名、校名、人名。

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