| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列各句中，没有语病的一句是（ ） A: 《大国崛起》本着“为国人打开视野、为人类共同进步提供思考”的创作宗旨，引导人们以开放的心态汲取历史的智慧。 B: 全国第八届特奥会的参赛队员，除四川本省的84名运动员外，还有来自全国各地的1177名运动员也参与了奖牌角逐。 C: 由于当今日本青年基本上对动漫、明星、腐文、萌元素等更有兴趣，使日本民间出现了对历史反思相当冷淡的现象。 D: 中小学安全教育能否深入人心，除了学校和社会的共同努力，关键在于每个学生要树立起尊重生命的意识。 |
| 2、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 由于他这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。 B: 不知不觉就走了十公里左右的距离。 C: 去年的学习成绩和今年比较起来大不相同。 D: 古丝绸之路绵亘万里，延续千年，积淀了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神。这是人类文明的宝贵遗产。 |
| 3、 | “不要以为快乐是自私的，当我们快乐的时候，我们就播种快乐的 种子。”该句放入下面语段中最恰当的一处是（ ） （A）人是可以独自快乐的，因为人的感觉不相通。（B）既然没有人能代替我的切肤之痛的苦恼，也就没人能指责我们的独自快乐。（C）我们把快乐传染给周围的人，我们善待周围的世界。（D）从这个意义上说，快乐不仅仅是一种情绪，更是一种德行。 B: B C: C D: D |
| 4、 | 对于下面语段中的词语，判断正确的一项是（ ） ①另一次我差点儿被送进疯人院里，这得怪我养的那只黄冠大鹦鹉“可可”了。②那年 复活节前几天，我花了一笔数目可观的钱买下这只漂亮而温驯的鸟。③过了好几个礼拜，这个可怜的家伙才渐渐从它因长期禁锢所受的精神虐待中恢复过来。④最初它甚至不知道自己已经不受脚链的约束，可以随意行动；看到这只骄傲的大鸟坐在树枝上想飞却又不敢飞的模样，真叫人觉得可怜。⑤不过最后等它克服了这种心理障碍时，它马上变得活泼而神采奕奕起来，并且对我恋恋不舍。 A: ①句中的“差点儿”和②句中的“数目可观”都是量词。 B: ③句中的“这”“家伙”是两个代词。 C: ④句中的“骄傲”一词，与“自豪”“傲慢”等都是反义词。 D: ④句中的“骄傲”“可怜”和⑤句中的“活泼”都是形容词。 |
| 5、 | 下列句子中没有错别字的一项是（ ） A: “中国诗词大会”是央视首档以诗词为主题的大型全民互动益智节目，其赛制、内容和表现形式都别出心裁，力求打造一席特色鲜明的文化盛宴。B: 人们对工业产值大规模的下降非常恐慌，其实这不足为据，高速发展之后的下滑，是很正常的。 C: 孔乙己是鲁迅笔下的小说人物形象，据说他的原形不是一个人，而是以一群旧社会读书人的形象综合起来创作的。 D: 为了不再重蹈复辙，你必须找出失败的原因，认真分析，总结经验，吸取教训，这样才能获得下次的成功。 |
| 6、 | 对本文《马说》内容理解不正确的一项是 B: 本文第一段就提出了全文的中心论点“世有伯乐，然后有千里马”，作者强调伯乐的重要性。 C: 文章以“马”为喻，抒发了作者对封建统治者不识别人才、埋没人才、摧残人才的行为的愤慨之情。 D: “其真无马邪？其真不知马也”两句，前一句表示反问语气，后一句表示推测语气，揭示了问题的实质。 |
| 7、 | 对下面文段中加下划线词的解释有错误的一项是（ ） 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” A: 既克 既：已经B: 一鼓作气 鼓：击鼓 C: 再而衰 再：两次 D: 望其旗靡 靡：倒下 |
| 8、 | 下列句子括号中修改有误的一项是（ ） A: 江苏省邳州市“拾荒老娘”于化玲，9年来孤身一人在城市独自拾荒，供儿子读书。（删除“独自”）B: 他的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多优秀作品。（把“他的晚年”改为“晚年的他”） C: 由于长江流域连续干旱，导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小，给人们的生产和生活带来很大影响。（删除“给”） D: 有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。（把“研究和了解”改为“了解和研究”） |
| 9、 | 下列句子中加线的成语使用恰当的一项是( ) A: 既然敌我力量悬殊，与其负隅顽抗 ， 寡不敌众，不如撤退，以保全有生力量。B: 虽然敌人来势凶猛，锐不可当 ， 但我军顽强战斗，终于击溃了敌人的疯狂进攻。 C: 节日的商场里，商品琳琅满目，看得人眼花缭乱。 D: 校园里传来了骇人听闻的消息，王刚作文竞赛获得了全国一等奖 |
| 10、 | 下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是（ ） A: 闷（mēn）热 稽（qǐ）首 撩（liāo）起 绿草如茵 怏怏不乐 油光可鉴 B: 气氛（fēn） 阐（chán）述 苍劲（jìng） 融会贯通 面面厮觑 由然而生 C: 祈（qí）祷 炽（chì）热 脂（zhī）粉 草长莺飞 金壁辉煌 矫揉造作 D: 慰藉（jiè） 狡黠（xiá） 拘泥（ní） 轻歌曼舞 鸠占雀巢 魂牵梦萦 |
| 阅读诗歌，回答以下小题 点绛唇·丁未冬过吴松作姜夔 燕雁无心，太湖西畔随云去。数峰清苦。商略①黄昏雨。 第四桥边，拟共天随②住。今何许。凭阑怀古。残柳参差舞。 【注释】①商略：酝酿，准备。②天随：晚唐隐逸诗人陆龟蒙，自号天随子。 ( 1 )下列对诗的内容理解不正确的一项是( )A: 上片融情于景，燕雁无心，数峰清苦，都是词人飘泊清苦生涯的写照。 B: 下片前两句是说词人打算追随陆龟蒙的脚步，实现自己的救国梦。 C: “残柳参差舞” 写残柳舞动时虽参差不齐，但仍随风舞动，苍凉而悲壮。 D: 全词表达了姜夔“过吴松”时“凭栏怀古”的心情，委婉含蓄，苍凉悲壮。 ( 2 )下列对诗的赏析不正确的一项是( ) A: 上片开头两句写燕雁，暗喻词人纯任天然之意和飘泊江湖之感。 B: 上片后两句运用比喻的修辞手法，以数峰之清苦无可奈何反衬人之万千愁苦。 C: “残柳参差舞” 这意象，实际上是南宋衰世的象征，含着虽已残破仍不甘灭亡的意味。 D: “今何许”是囊括词人面对自然、人生、历史、时代的一大反诘，充满哲学反思意味。 |
比较阅读下面三则诗文，完成下列各题。 【甲】 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟。 戎马关山北，凭轩涕泗流。 【乙】 ①至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 ②嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ （范仲淹《岳阳楼记》） 【丙】 唐诗中常常提到大江大河、高山平原，因为唐诗主要是中国北方文化发展到极盛时期的诗，所以要写就写高山大河，所以宋词多半是小桥流水，唐诗多半是高山大河。中国文学写高山大河写得最好的作品，我敢说至今没有超过唐诗的。比如“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”，豪情雄壮，比如“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”，比如“白日依山尽”“大漠孤烟直”“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，比如“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”，比如“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，都力量充沛得很，生命强健得很。 长江、黄河、高山、大川、太阳、月亮，唐诗就是想来一个惊天动地，就是想贯通宇宙生命之气。“城阙辅三秦，风烟望五津”，这个风烟，大气得不得了。“蜀道之难难于上青天”，“天姥连天向天横”，这个“上青天”、“向天横”都是直上直下将人的生命与宇宙生命相贯通。盛唐诗人、宰相张说大书诗人王湾的诗于政事堂：“海日生残夜，江春入旧年”。这正是代表唐人的审美意识：天地之大美、自然之伟观——黎明、春天、新年，一齐来到人间，使人间成为美好的存在。“生”字、“入”字，热情奔放，是生命化的大自然。天行健，生命刚健、积极有为，迎向清新与博大。 （王晓明《唐诗是早晨，不是下午茶》） ( 1 )写出下面句中划线词的意思。①乾坤日夜浮 ________ ②至若春和景明 ________ ③不以物喜，不以己悲 ________ ④以君之力，曾不能损魁父之丘（《愚公移山》） ________ ⑤夜半，童自转，以缚即炉火烧绝之（《童区寄传》） ________ ( 2 )翻译下面句子。①浮光跃金，静影沉璧。 ②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 ( 3 )从【甲】【乙】两诗文可以看出，两位作者有着怎样共同的情怀？( 4 )选文【丙】的作者在原文中认为“唐诗是早晨”，从选文【丙】中可以看出唐诗具有怎样的“早晨”特点？( 5 )结合选文【丙】中的认识：“唐诗就是想来一个惊天动地，就是想贯通宇宙生命之气。”请以【甲】诗中“吴楚东南坼，乾坤日夜浮。”一句为例，谈谈你的理解赏析。 |
坚持不必到底
李愚
①一只蚂蚁沿着光溜溜的瓷砖墙往上爬。一次又一次，它摔了下来；一次又一次，它又执著地努力向上爬去。一个人看到这一幕后感慨道：“多么坚强勇敢的蚂蚁，失败了毫不气馁，继续向目标努力。”另一个人看到后则感叹道：“多么愚蠢可怜的蚂蚁，简直太盲目了，假如它改变一下方式，也许很快就能到达目的地。”
②面对生命里不期而遇的挫折，我们通常有两种选择：一是沿着既定的路继续走下去，不屈不挠；一是当道路堵塞时，换一个方向实现生命的突围。对前者，我们曾奉献过太多的掌声；对后者，我们常冷嘲热讽，说这样的人是懦夫，他们只知道投机取巧。然而，生活一次又一次用铁的事实嘲笑了我们的偏执与无知——它一次次地让后者品尝成功的甘甜。
③十八世纪，天花这个可怕的瘟疫在整个欧洲蔓延，还被勘探者、探险家和殖民者传播到了美洲，人们因为天花难以遏制的传染而惶恐。英国著名医生爱德华·琴纳忙于解决天花这个难题，他研究了许多病例，仍未找到可行的治疗办法。后来，他把思路放到了那些未染上天花的人身上，最后终于从挤奶女工手上提取微量牛痘疫苗，接种到一位八岁男童的胳膊上。一个月以后的试验结果证明，他找到了抵御天花的武器。琴纳由此而成为“天花疫苗接种的先驱”、“免疫学之父”。
④其实，对生活中的很多问题，当我们无所适从、茫然不知所措时为何不换一种思路呢？一条道走到黑往往不是明智之举，“山重水复疑无路”的时候，换一个方向，拐一个弯儿，你就能体会到“柳暗花明又一村”的惊喜。困境往往意味着一个潜在的机遇，关键就看你有没有发现机遇的那双慧眼。
⑤生活要求我们学会争取，也要求我们学会放弃；要求我们在一些事情上坚持，也要求我们在另一些事情上退让。什么也不愿放弃的人，最终什么也不会得到。
⑥坚持不必到底，我们既要坚持该坚持的，又要放弃该放弃的。坚持该坚持的是执著，坚持不该坚持的是无知；放弃不该放弃的是懦弱，不放弃该放弃的是愚蠢。
（有删改）
( 1 )本文第③④段主要运用的论证方法有（ ）恩施州的风雨桥
采遏乐
①风雨桥是历史悠久、造型独特的木质古建筑，极富民族气质。恩施州的风雨桥是恩施州民族建筑中最具特色的民间建筑之一。风雨桥又叫“凉桥”，因桥上建有廊、亭，可供行人乘凉、休憩、避风雨而得名。恩施州山重水复，沟壑纵横，旧时不通公路，只有条条青石板路穿山越岭，爬坡过河。而将条条青石板路在沟壑山涧连接起来的就是风雨桥。
②恩施州的风雨桥大多由桥墩、桥面、桥廊、桥亭和桥顶组成，除桥墩外，全用木料建造。建桥时，不用一颗铁钉，只在柱子上凿通无数大小不一的孔眼，以榫衔接，斜穿直套，纵横交错，结构极为精密。桥墩用生松木铺垫，用油灰黏合料石砌成菱形墩座，上面铺放数层并排巨杉圆木，再铺木板做桥面；桥面两旁是桥廊，设有栏杆、长凳，形成长廊式走道。桥顶盖有坚硬严实的黑瓦，建有数个高出桥身的数层飞檐翅角楼亭，凡外露的木质表面都涂有防腐桐油。长廊和楼亭的瓦檐头雕龙绘凤，人物山水，飞禽走兽，形象诙谐洒脱，栩栩如生。
③恩施州的风雨桥，虽年代久远，但很多至今仍然保存完好。利川市境内的毛坝风雨桥，建于1808年，距今已两百余年。桥全长32．5米，桥面宽3米，高40米。该桥全用木料建成，至今仍奇迹般屹立不倒，默默地为行人畅行于青山两岸遮风挡雨。成丰县境内的十字路风雨桥，建于1916年。桥身全长63．4米，宽4．2米，通高8．78米。桥上是两层楼阁式的青色瓦面，脊梁的正中是一座宝塔式的亭阁，瓦檐重重，周围四条昂首欲飞的青龙仰望着东西南北，龙嘴里含着红色的宝珠，四条龙尾绕成塔顶，好似一台大轿行走在桥的中央。桥面用木板铺就，下面由很多固定在桥墩上的巨型圆木支撑，整个桥身结实、牢固，桥面平坦舒适。桥廊13间，亭廊相连，两边有漂亮的护栏，紧靠护栏的是条形长凳。桥下有3座梭子形的桥墩，墩与墩之间净跨10米，都是由巨大的石头砌成，任凭河水冲刷，桥墩依然坚固如初。一座座风格独特的风雨桥，横跨溪河，傲立苍穹，延二三百年而不损，其坚固程度不亚于铁桥、石桥。
④在恩施州，无论是村头还是山野，在溪河之上大都建有风雨桥。村民们走亲访友，赶集逛街，耕田锄草，肩挑背扛，都要经过风雨桥。踏着青石板路走进密林掩映的风雨桥，坐在两廊边的长凳之上，就可听到桥下那流水清音，即使是匆匆过桥，也能听到那悠扬婉转的深山鸟语。天上云卷云舒，山间风来雨去，只有在风雨桥上才能真切地感受到。走累了在桥上歇脚，天热了在桥上乘凉，口渴了在桥上喝茶，下雨了在桥上避雨，闲暇时还可在桥上读书、聊天。这类木质结构长廊式桥梁建筑，不仅具有普通桥梁的一般功能，而且具有“亭”的观赏价值，它不仅为行人和村民提供交通便利，同时也是当地人们说古道今、休息娱乐的理想去处，具有很高的文化和艺术价值。
⑤恩施州的风雨桥，是恩施州各族人民勤劳智慧的结晶，是恩施州民族建筑文化的一个缩影，也是中国木质建筑中的艺术珍品，是人类历史上一笔宝贵的文化遗产。
（根据恩施新闻网有关资料整理）
( 1 )本文的说明对象是恩施州的风雨桥，文章主要介绍了风雨桥的哪些方面？要求：①除诗歌、戏剧外，体裁不限；②写你最熟悉的内容，表达你的真情实感，不得抄袭、套作；③文中不要出现真实的地名、校名、姓名，字数600字左右。
