语文360

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2019年太原市综合高级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列没有错别字的一组是( )
A: 派遣 打量 旌旗 蹒跚
B: 倾邪 奔驰 佩服 艰难
C: 富裕 狭隘 狼籍 熹微
D: 嫩草 徇职 热忱 庆辛
2、

对下面文段中有关修辞方法作用的分析,有误的一项是( )
春天必然曾经是这样:绿意内敛的山头,一把雪再也撑不住了,扑哧的一声,将冷面笑成花面;一首澌澌然的歌便从云端唱入山麓,从山麓唱入低低的荒村,唱入篱落,唱入一只小鸭的黄蹼,唱入软融融的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。
鸟又可以开始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度,有的负责丈量天的透明度,有的负责用那双翼丈量天的高度和深度。他们吱吱喳喳地算了又算,核了又核,终于还是不敢宣布统计数字。至于所有的花,已交给蝴蝶去数;所有的蕊,交给蜜蜂去编册;所有的树,交给风去纵宠;而风,交给檐前的老风铃去一一记忆、垂询。
春天必然曾经是这样,如今,谁不想看到这样的春天呢?穿越烟囱与烟囱的黑森林,我想走访那踯躅在湮远年代中的春天。

A: 第一段中“唱入……”运用拟人、排比、比喻,勾勒出温润、柔和的春意浸入大自然每个角落的情态。
B: 第二段中“有的负责……”运用排比、拟人,既写出春天天空的湛蓝、澄澈与开阔,也写出飞鸟的愉悦欢畅之情。
C: “穿越烟囱与烟囱的黑森林”一句运用比喻,生动描写出森林被工厂烟囱取代的景象,表达了作者对曾经的春天的向往。
D: 文章结尾段运用反问句式,表达出作者深感工业时代环境污染之痛,以及对真正的春天已经消失的追怀与叹惋。
3、

依次填入面横线上的语句,顺序最恰当的一项是( )

此情此景多么壮丽啊!

①细看一下,每一只鹤都一点一点冉冉高飞

②又如海中的巨大漩涡,缓缓升腾

③上百只鹤恰似飘摇于飓风中的鸿毛,轻盈飞扬

④乍一看,鹤群排成圆形队飞旋,似在游戏。

A: ①②③④
B: ④③①②
C: ②③①④
D: ③②④①
4、

下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是( )

A: 2016年“G20峰会”的志愿者报名工作,已于昨日截止。
B: 春天的脚步近了。你瞧,远处山岭的积雪融化了,植物换上了一层新绿,勤劳的人们又要开始忙碌了。
C: 电视剧《芈月传》播出时,大家都趴在屏幕前观看,真可谓万人空巷!
D: 他擅长写像新月一样柔美的诗,她擅长勾勒雨丝一样细腻的画,他们若是合作一幅古诗画,那真是相得益彰啊!
5、

下面名著中的人物和情节对应不正确的一项是( )

A: 孙悟空﹣﹣车迟国斗法(《西游记》)
B: 张飞﹣﹣刮骨疗毒(《三国演义》)
C: 林黛玉﹣﹣焚稿断痴情(《红楼梦》)
D: 鲁提辖﹣﹣拳打镇关西(《水浒传》)
6、下列句子中划线词语的解释不正确的一项是( )
A: 虽然 , 受地于先王(虽然这样)
B: 秦王不说(高兴)
C: 安陵君因使唐雎使于秦(使者)
D: 秦王色挠,长跪而谢之曰(道歉)
7、

给下列句子中加横线的词选择正确的意义( )。

余劝时即嗜学。

A: 嗜好
B: 喜欢
C: 特别
D: 学习
8、

下列划线字注音全都正确的一项是( )

A: 哂笑shěn 磬口qìng 相形见绌chù
B: 稽首qǐ 狩猎shǒu 颔首低眉hà
C: 缥碧piǎo 酷肖xiào 深恶痛疾è
D: 缄默jiān 胆怯què 广袤无垠mào
9、

指出对下列各句的修辞判断正确的一组( )

①几块白云在雪峰间投下云影,就像白缎上绣上了几朵银灰的暗花。那融化的雪水从峭壁断崖上飞泻下来,像千百条闪耀着的银练。

②只要有对生活的远望和对自身力量的自信,那么整个一生将是一座庄严的时钟,一座洋溢着精神力量,并以其崇高的业绩使人震惊的、伟大的时钟。

③小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

④蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽。

A: 比喻 夸张 比喻 对偶
B: 夸张 借代 对比 比喻
C: 比喻 借代 拟人 比喻
D: 比喻 比喻 拟人 对偶
10、对下列划线词语的解释不正确的一项是( )
A: 这干系须是俺的。(责任)
B: 那十一个厢禁军雨汗通流,都叹气吹嘘。(吹牛)
C: 似你方才说时,他们都是没命的。(亡命之徒)
D: 卖一桶与你不争。(不要紧)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读古诗,回答问题

遣意①

(唐)杜甫

啭枝黄鸟近,泛渚白鸥轻。

一径野花落,孤村春水生。

衰年催酿黍②,细雨更移橙③。

渐喜交游绝,幽居不用名。

【注释】①选自《杜诗详注》。遣,抒发。②酿黍:酿酒,③移橙:栽橙。

( 1 )古诗讲究对应,每每佳句天成。首联中的“近”,从“啭”字听来;“轻”,从“________”字看出,颔联中的“________”对应着首联的“啭枝”,“春水生”对应着首联的“泛渚”。
( 2 )《杜诗详注》说这首诗“叙写草堂春日之量,藉以遣意”,诗人所遭何“意”?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题。

湖心亭看雪

崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”

( 1 )结合文意,解释下列句子中划线的词。

①余拏一小舟________

②焉得更有此人________

③拥毳衣炉火________

④强饮三大白________

⑤客此________

( 2 )把下面句子翻译成现代汉语。

①雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。

②莫说相公痴,更有痴似相公者。

( 3 )“湖中焉得更有此人”与原文中________相映衬。巧遇知音,真是人生一大幸事,请你写出两句有关“知音”“知已”的古诗文抒发一下当时的心情________,________。
( 4 )作者在描绘西湖雪景用了什么样的手法,表现了作者怎样的情怀?
三、现代文阅读(分值:30分)

(一)

①我同海岸是一对情人。爱情让我们相亲相近,空气却使我们相离相分。我随着碧海丹霞来到这里,为的是将我银白的浪花与金沙铺就的海岸合为一体;我要用自己的津液让它的心冷却一些,别那么过分炽热。

②清晨,我在情人的耳边发出海誓山盟,于是他把我紧紧搂抱在怀中;傍晚,我把爱恋的祷词歌吟,于是他将我亲吻。

③我生性执拗,急躁;我的情人却坚忍而有耐心。

④潮水涨来时,我拥抱着他;潮水退去时,我扑倒在他的脚下。

⑤曾有多少次,当美人鱼从海底钻出海面,坐在礁石上欣赏星空时,我围绕她们跳过舞;曾有多少次,当有情人向俊俏的少女倾诉自己为爱情所苦时,我陪伴他长吁短叹,帮助他将衷情吐露;曾有多少次,我与礁石同席对饮,它竟纹丝不动,我同它嘻嘻哈哈,它竟面无笑容。我曾从海中托起过多少人的躯体,使他们从死里逃生;我又从海底偷出过多少珍珠,作为向美女丽人的馈赠。

⑥夜阑人静,万物都在梦乡里沉睡,惟有我彻夜不寐;时而歌唱,时而叹息。鸣呼!彻夜不眠让我形容憔悴。纵使我满腹爱情,而爱情的真谛就是清醒。

⑦这就是我的生活;这就是我终身的工作。

( 1 )解释下面的词。

炽热:________

执拗:________

馈赠:________

憔悴:________

真谛:________

( 2 )读课文,按内容填空。

诗中的海浪形象非常感人,她对情侣海岸一往情深。黎明她________,傍晚她________,潮涨时她________,潮退时她________,他们的爱________。

( 3 )第⑤段中,加粗的“它”指________,这一节主要用________和________修辞手法,表现海浪________。

A.对广阔的世间万物所怀的满腹爱情。

B.移情别恋。

C.对爱情真谛的理解。

D.对生命意义的集中诠释。

( 4 )如何理解“夜阑人静,万物都在梦乡里沉睡,惟有我彻夜不寐;时而歌唱,时而叹息?

阅读下文,回答问题

生机勃勃的太阳花

①一天清晨,太阳花开了,在一层滚圆的绿叶下边,闪出三朵小花。一朵红,一朵黄,一朵淡紫色。乍开的花儿,像彩霞那么艳丽,像宝石那么夺目。在我们宁静的小院里,激起一阵惊喜,一片赞叹。

②三朵花是信号。号音一起,跟在后边的便一发而不可档。大朵、小朵,单瓣、复瓣,红、紫、蓝、粉一齐开放。一块绿色的法兰绒,转眼间,变成缤纷五彩的锦缎。连那些最不爱花的人,也经不住这关的吸引,一得空暇,就围在花圃跟前欣赏起来。

③从初夏到深秋,花儿经久不衰。一幅锦缎,始终保持着鲜艳夺目的色彩。起初,我们认为,太阳花经久不衰,是因为太阳花喜爱阳光,特别能够经受住烈日的考验。不错,是这样的。在夏日暴烈的阳光下,牵牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦无力,富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花,阳光愈是炽热,它开得愈加艳丽,愈加旺盛。

④但看得多了,才注意到,一朵太阳花,其生命却极为短促。朝开夕谢,只有一日。因为开花的时光太短,这机会就显得格外宝贵。每天,都有一批新的花蕾在等待开放。日出前,它包裹得严严紧紧,看不出一点要开的意思,可是一见阳光,就即刻开放。花瓣像从熟睡中苏醒过来了似的,徐徐地向外伸张,开大了,开圆了……这样一个开花的全过程,可以在人注视之下,迅速完成。此后,它便贪婪地享受阳光,尽情地开去。待到夕阳沉落时,花瓣儿重新收缩起来,这朵花便不再开放。第二天,迎接朝阳的将完全是另一批新的花蕾。

⑤这新陈交替多么活跃,多么生动!也许正是因为这一点,太阳花在开放的时候,朵朵都是那样精神饱满,不遗余力。尽管一朵太阳花,生命那么短促,但整体上它们总是那样灿烂多姿,生机勃勃。

⑥开完的太阳花并不消沉,并不意懒。在完成开花之后,它们就腾出空隙,把承受阳光的最佳方位,让给新的花蕾,自己则闪在一旁,聚集精华,孕育后代,把生命延续给未来。待到秋霜肃杀时,它们已经把银粒一般的种子,悄悄地撒进泥土。第二年,冒出的将是不计其数的新芽。

⑦太阳花的欣赏者们,似在这里发现了一个世界,一个科学的、公平的、友爱的世界。他们像哲学家那样,发出呼喊和感叹:太阳花的事业,原来是这样兴旺发达、繁荣昌盛啊!

( 1 )依据第④段内容,填写下表。

时 间

花的状态

日出前

________

日出后

即刻开放,开大开圆

日落时

________


( 2 )为什么太阳花能“始终保持着鲜艳夺目的色彩”?

( 3 )指出下面句子中划线词的表达效果。

在一层滚圆的绿叶下边,闪出三朵小花。

( 4 )第②段写太阳花的美丽时,是如何进行正面描写和侧面描写的?

( 5 )从全文看,为什么说太阳花的世界是“一个科学的、公平的、友爱的世界”?

( 6 )文中的太阳花给了你哪些人生启迪?(写出两点即可)

四、写作(分值:60分)
请以“难得这样”为题写一篇文章。

要求:①将文题抄写在答题卷“题目”后的横线上。②除诗歌外文体自选,不少于600字。③文中不得出现(或暗示)真实的人名、校名、地名。

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