语文360

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2019年嵊州爱德外国语学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中,没有语病的一项是( )
A: 《朗读者》《见字如面》等电视节目深受观众青睐,是因为它们所传递的人文情怀和责任感拓宽了人们的传统价值观。
B: 2017扬州鉴真国际半程马拉松赛将于4月23日在扬州马拉松公园鸣枪起跑,来自全球40多个国家和地区近4万名选手和35名国际健将参加比赛。
C: 为了实现“减负增效”,扬州市教育局提出了“八严禁”规定。
D: 近日,美国波士顿市政广场,一辆由中国中车股份有限公司制造的波士顿橙线地铁列车吸引了大批民众驻足
2、下列关于文学名著表述有误的一项是( )
A: 《海底两万里》是“现代科学幻想小说之父”凡尔纳的三部曲的第二部。该作品构思巧妙,情节离奇,描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。
B: 《骆驼祥子》中的祥子最大的梦想是拥有自己的车。第一次,买的车被大兵抢走了;第二次,车还没买上,钱就被孙侦探敲诈去了;第三次,车子是他和虎妞结婚后用虎妞的钱买的,不久为安葬虎妞将其卖掉。
C: 武松恩怨分明,怒杀茜门庆,被发配江州途中,在十字坡酒店与母大虫顾大嫂不打不相识,并与其丈夫张宵结为兄弟。
D: “正行处,忽见一座商山,那怪把红光结聚,现了本相,撞人洞里,取出一柄九齿钉耙来战。”这里所说的“那怪”就是猪八戒。
3、下列句子中划线字词的解释有误的一项是( )
A: 匈奴大入边:大规模; 见日出入时大 , 日中时小也:大,与小相对
B: 军霸上:驻军; 军中闻将军令:军队
C: 于是上乃使使持节诏将军:使者;使臣 使人称谢:派遣
D: 已而之细柳军:到; 介胄之士:的
4、请选出下列词语中加点字音形全都正确的一项( )
A: 挫折cuò 狼藉jí 细胞pā 玲珑剔透tī
B: 脉搏bó 辐射fú 解剖pōu 咎由自取jiū
C: 玷污diàn 肖像xiào 跋涉shè 委曲求全qū
D: 污秽huì 脂肪zhī 崭新zhǎn 金壁辉煌bì
5、下列词语书写无误的一项是( )
A: 忌晦 契合 荣膺 断壁残垣
B: 端详 飘逸 懈怠 轻歌曼舞
C: 撺掇 追朔 紫绕 名副其实
D: 斟酌 仲裁 琐屑 契而不舍
6、下列说法有误的一项是( )
A: 《从百草园到三味书屋》和《阿长与〈山海经〉》都出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。
B: 古代常用官职来称呼一个人,如杜甫曾任检校工部员外郎,故而也称他为“杜工部”。
C: 古人称谓有谦称和尊称的区别,比如“令尊”“贵庚”“舍弟”就是属于尊称类。
D: 《论语》,儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书。
7、下列词语书写没有错别字的一项是( )
A: 慰藉 臆测 遮天蔽日 海市盛楼
B: 获免 峥嵘 浩瀚无垠 折中是非
C: 深邃 琐事 通霄达旦 粗制滥造
D: 隐匿 芳馨 睡眼惺忪 蹑手蹑脚
8、下列句子翻译不正确的一项是( )
A: 全石以为底。——潭以整块石头为底。
B: 潭中鱼可百许头。——潭中的鱼可以数出有百多条。
C: 佁然不动。——(鱼影)呆呆的一动不动。
D: 凄神寒骨。——感到心情凄凉,寒气透骨。
9、下列关于文学常识的表述,不正确的一项是( )
A: 鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人。“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名,也是他影响最为广泛的笔名。
B: 海伦·凯勒是美国著名的女作家、教育家、社会活动家。代表作有《假如给我三天光明》《我的人生故事》《石墙故事》等。
C: 林海音被称为香港“祖母级的人物”,代表作有散文集《两地》《冬青树》等,短篇小说《城南旧事》等。
D: 《论语》是儒家经典之一,是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的记录。
10、下列语句朗读停顿不正确的一项是( )
A: 待君/久不至。
B: 元方/入门/不顾。
C: 左将军王凝/之妻也。
D: 过中/不至,太丘/舍去。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面诗歌,完成习题。
次北固山下
王湾
客路青山外, 行舟绿水前。潮平两岸阔, 风正一帆悬。
海日生残夜, 江春入旧年。乡书何处达? 归雁洛阳边。

( 1 )展开想象,描述“潮平两岸阔,风正一帆悬”展现的画面。

( 2 )“海日生残夜, 江春入旧年。”揭示了怎样的哲理?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读

陈太丘与友期行

陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

( 1 )解释句中带点的词语。

太丘舍去(________)

相委而去(________)

元方入门不顾(________)

( 2 )用现代汉语翻译文中画横线的句子。

①与人期行,相委而去。

②日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

( 3 )面对友人责骂自己的父亲,元方是如何反驳的?这表现他怎样的特点?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,完成小题

跳出心灵的“井口”

刘元通


①人生需要参照系。没有参照就没有比较,缺乏比较就容易迷失自我。《庄子》里讲了一则寓言故事:有一位河伯,以为天下一切美好的东西全都聚集在自己这里,欣然自喜;等到看见茫茫大海后,才发现自己的可笑。类似故事还有“井底之蛙”,由于坐井观天,目力所及怎么也超不过井口。这启示我们,自觉拓宽思维与行动的边界,才能跳出“井口”。


②其实,每个人内心都有一把标尺,既衡量着自己,也丈量着他人。这把标尺,在一定程度上影响着人生格局、发展后劲。格局在井中,心灵便容易被点滴成绩或些微挫折填满,要么骄傲自大,要么畏葸不前。从井底跳出来,努力拓展格局,成长的半径才会不断延伸,一切也就皆有可能。


③现实中,自我设限的“井口”时常可见。有的人吃不得苦,经历一些艰辛挫折就难以承受,殊不知美好生活总是来之不易;有的人经不住夸,稍微取得一些成绩、得到一点赞赏,就开始飘飘然;有的人沉不住气,急功近利、心浮气躁,缺乏持之以恒、久久为功的坚韧……凡此种种,往往是因为看不到山外有山,也不懂得止于至善。类似“井口”心态一旦固化,就会在无形中为成长进步设置了天花板。


④跳出心灵的“井口”,应该始终保持对未知事物的好奇。科学家牛顿曾自喻为一个在海边玩耍的小孩,“不时为拾到比通常更光滑的石子或更美丽的贝壳而欢欣鼓舞”,却对不远处的“真理大海”一无所知;国画大家李可染晚年自称“白发学童”,仍然保持一种孩童般的“空杯”心态。他们深知,世界无比广阔,有无垠的疆域等待自己去开拓,因而保持着谦逊、进取的姿态。目光高远,向着地平线不断迈进,一个人就不会在意眼前的波涛。


⑤跳出“井口”,并不意味着跳到另一口“更大的井”里。因而,还应明确奋斗的方向,校准人生的参照系。实际上,对一个人来说,比所处位置更重要的,往往是正确的方向。一旦参照错了对象,规划错了路径,无异于缘木求鱼,达不到超越自我的目标。譬如,为官者与商人比财富,求学者与富人比安逸,就是南辕北辙,越用力反倒陷得越深。


⑥智者总是努力在正确的道路上找寻各种可能性,庸者只会安于现状、消极懈怠。人生的“井口”,某种意义上也会营造出一个“舒适地带”,如同“温水煮青蛙”一般,逐步令人失去进取心,阻塞向上跃升的通道。诚然,每个人都有资格对业已取得的成就感到自豪,但切不可因此而自满,更不能困于功劳簿的“井口”之下。砥砺实干家的姿态、睿智者的心态,胸怀天下、登高望远,我们才能不断书写人生的新篇章。


⑦有人说,错的并不是我的身体,而是我对自己的人生设限,因而限制了我的视野,看不到生命的种种可能。从即刻出发,让自己动起来,勇敢跳出心灵的“井口”,你会发现,世界正绽放不一样的光彩。

( 1 )本文的中心论点是什么?
( 2 )本文第③段主要运用了什么论证方法?有何作用?
( 3 )简述第④段的论证思路。
( 4 )下列链接材料,哪一则适合充当本文的论据请说出理由。

(材料一)81岁的“学霸奶奶”薛敏修在天津大现代远程教育2018年首场毕业典礼上说:“我生命的意义就在于不断的挑战自己,不断地探索未知的领域。

(材料二)在谢亮老人的带动下,附近的很多退休老人纷纷加入义务指路的行列,义务指路成为京城街头一道亮丽的风景。

阅读下文,完成后面小题。

老母为我“扎红”

冯骥才

①今年是马年,我的本命年,又该扎红腰带了。

②在古老的传统中,本命年又称“槛儿年”,本命年扎红腰带——俗称“扎红”,就是顺顺当当“过槛儿”,寄寓着避邪趋吉的心愿。故每到本命年,母亲都要亲手为我“扎红”。记得12年前我甲子岁,母亲已86岁,却早早为我准备好了红腰带,除夕那天,亲手为我扎在腰上。那一刻,母亲笑着、我笑着、屋内的人也笑着。所有孩子自出生一刻,母亲最大的心愿莫过于孩子的健康与平安,这心愿一直伴随着孩子的成长而执著不灭;而我竟有如此洪福,60岁还能感受到母亲这种天性和深挚的爱。一时心涌激情,对母亲说,待我12年后,还要她再为我扎红,母亲当然知道我这话里边的含意,笑嘻嘻地连说一个字:好好好。

③12年过去,我的第六个本命年来到,如今72岁了。

④母亲呢?真棒!她信守诺言,98岁寿星般的高龄,依然健康,面无深皱,皮肤和雪白的发丝泛着光亮;最叫我高兴的是她头脑仍旧明晰和富于觉察力,情感也一直那样丰富又敏感,从来没有衰退过。而且,一入腊月就告诉我,已经预备了红腰带,要在除夕那天亲手给我扎在腰上,还说这次腰带上的花儿由她自己来绣。她为什么刻意自己来绣?她眼睛的玻璃体有点浑浊,还能绣吗?她执意要把深心的一种祝愿,一针针地绣入这传说能够保佑平安的腰带中吗?

⑤于是在除夕这天,我要来体验七十人生少有的一种幸福——由老母来给“扎红”了。

⑥母亲郑重地从柜里拿出一条折得分外齐整的鲜红的布腰带,打开给我看;终于揭晓了——腰带的一端是母亲亲手用黄线绣成的四个字“马年大吉”。竖排的四个字,笔画规整,横平竖直,每个针脚都很清晰。这是母亲绣的吗?母亲抬头看着我说:“你看绣得行吗,我写好了字,开始总绣不好,太久不绣了,眼看不准手也不准,拆了三次绣了三次,马(馬)字下边四个点儿间距总摆不匀,现在这样还可以吧。”我感觉此刻任何语言都无力于心情的表达。妹妹告诉我,她还换了一次线呢,开头用的是粉红色的线,觉得不显眼,便换成了黄线。妹妹笑对母亲说,你要是再拆再绣,布就扎破了。什么力量使她克制着眼睛里发浑的玻璃体,顽强地使每一针都依从心意、不含糊地绣下去?

⑦母亲为我“扎红”时十分认真。她两手执带绕过我的腰时,只说一句:“你的腰好粗呵。”随后调整带面,正面朝外,再把带子两端汇集到腰前正中,拉紧拉直;结扣时更是着意要像蝴蝶结那样好看,并把带端的字露在表面。她做得一丝不苟,庄重不阿,有一种仪式感,叫我感受到这一古老风俗里有一种对生命的敬畏,还有世世代代对传衍的郑重。

⑧我比母亲高出一头还多,低头正好看着她的头顶,她稀疏的白发中间,露出光亮的头皮,就像我们从干涸的秋水看得见洁净的河床。母亲真的老了,尽管我坚信自己有很强的能力,却无力使母亲重返往昔的生活——母亲年轻时种种明亮光鲜的形象就像看过的美丽的电影片段那样仍在我的记忆里。

⑨然而此刻,我并没有陷入伤感。因为,活生生的生活证明着,我现在仍然拥有着人间最珍贵的母爱。我鬓角花白却依然是一个孩子,还在被母亲呵护着。而此刻,这种天性的母爱的执著、纯粹、深切、祝愿,全被一针针绣在红带上,温暖而有力地扎在我的腰间。

⑩感谢母亲长寿,叫我们兄弟姐妹们一直有一个仍由母亲当家的家;在远方工作的手足每逢过年时依然能够其乐融融地回家过年,享受那种来自童年的深远而常在的情味,也享受着自己一种美好的人生情感的表达——孝顺。

⑪孝,是中国作为人的准则的一个字。是一种缀满果实的树对根的敬意,是万物对大地的感恩,也是人性的回报和回报的人性。

⑫我相信,人生的幸福最终还来自自己的心灵。

⑬此刻,心中更有一个祈望,让母亲再给我扎一次红腰带。

⑭这想法有点神奇吗?不,人活着,什么美好的事都有可能。

( 1 )文中写老母两次为我“扎红”有什么不同?

( 2 )第⑧段画线句子富有表现力,请你自选角度加以赏析。

她稀疏的白发中间,露出光亮的头皮,就像我们从干涸的秋水看得见洁净的河床。

( 3 )第④段划线处连用三个问句,写98岁高龄老母在“扎红”腰带上绣花,反映了“我”怎样的心理?

( 4 )在第⑫段冯骥才说“我相信,人生的幸福最终还来自自己的心灵”。请结合全文和你的生活体验,谈谈你对这句话的理解。

四、写作(分值:60分)

幸福是一朵无形的花,只要你用心,它就会绽放。它是一种感觉,一种发现;它可以是付出、创造,与人分享;也可以是获得、享受,独自品尝;它是一句祝福的话,一个会心的笑容……幸福其实就是这么简单。

请以“幸福花开”为题写一篇作文。要求:①要有真情实感,不得抄袭。②除诗歌外文体不限。③600字左右;书写要正确、规范、美观。④文中不得出现真实的地名、校名和人名。

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