语文360

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2019年邢台市郭守敬中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、各项中加点字的注音和字形全对的一项是( )
A: 妖娆(ráo) 悄然(qiǎo) 昵喃(ní nán) 恪尽职守(kè)
B: 娉婷(pīng) 豢养(huàn) 停滞(zhì) 矫揉造作(jiǎo)
C: 亵渎(xiè) 诘责(jié) 诓骗(kuàng ) 鲜为人知(xiǎn)
D: 懦夫(nuó) 瞥见(piě) 汲取(jí) 轻歌蔓舞(màn)
2、下列句子中划线的词语使用恰当的一项是( )
A: 欧·亨利的短篇小说情节起伏跌宕,抑扬顿挫 , 吸引了各国的读者。
B: 两名男子殚精竭虑企图骗保,自以为演技高明,没想到最终栽在了重庆警方手中。
C: 写作需要生活的积累和丰富的思想,否则,你的文章就会因缺乏具体内容而成为一纸空文。
D: 京杭大运河是一曲优美的乐章,从远方飘逸而来,又悄然而去,港流宛转,孕育了灵秀的生命,滋养了纯净的心灵。
3、下列句子中,没有语病的一项是( )
A: 《广州市旅游事业发展第十三个五年规划》提出,到2020年旅游业要成为广州支柱产业,总收入达5000亿元以上。
B: 通过阅读《格列佛游记》,使我们了解了主人公格列佛先后到小人国、大人国、慧骃国和飞岛国旅行的经历。
C: 广州公共自行车运营管理有限公司从3月20日开始对BRT沿线公共自行车进行了升级改造,让市民出行更便捷。
D: 语文与生活是密不可分的,在语文课上学习语文固然重要,但也不能忽视在生活中运用语文、学习语文。
4、下列对课文内容理解不正确的一项是( )
A: 《藤野先生》是一篇散文,是作者对自己在日本留学时的一段经历的回顾,重点叙述了与藤野先生的交往,热情歌颂了藤野先生公正、真诚、没有狭隘的民族偏见的高尚品格,表达了作者强烈的爱国主义情感。
B: 在《回忆我的母亲》中,作者主要回忆了关于母亲的一些琐事,体现了母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚忍顽强、好打抱不平的美德。
C: 《列夫·托尔斯泰》是奥地利著名作家茨威格传记作品中可以独立成篇的一节。作者为我们描绘出一幅世界级大文豪托尔斯泰的“肖像画”,揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。
D: 《美丽的颜色》一文多次引用居里夫人自己的话,补充了历史细节,增强了文章的真实性。
5、

填入下面横线处最恰当的一组关联词是( )
人们的烦躁症,来自于社会结构的不稳定。 ① 你总在担心, ② 这个机会不抓住,你 ③ 被社会抛弃了,所以我们一定会急躁起来。我们不顾规则,相信抓到手的 ④ 是硬通货,排队等待的永远都只是愿景。

A: ①所以 ②因为 ③就 ④才
B: ①由于 ②如果 ③就 ④就
C: ①而且 ②如果 ③就 ④才
D: ①因为 ②如果 ③就 ④才
6、下列句子分析正确的一项是( )
A: 恹恹欲睡、不能自已、密匝匝、变卖典质都是补充短语。
B: “住在山中的一位老人微笑着喝从山林中打来的泉水。”这句话主干是:老人喝泉水。
C: “老师帮我改正并指出了缺点。”这句话没有语病。
D: “唉,那时我真是太聪明了!”这句话使用了夸张的修辞手法。
7、

下列有关课文说法有误的一项是( )

A: 《邓稼先》的作者是杨振宁,美籍华裔,1957年“物理学奖”获得者 。邓稼先是我国的“两弹”元勋,被称为美国的“原子弹之父”是奥本海默。
B: 《音乐巨人贝多芬》作者何为。贝多芬,美国作曲家,代表作有《命运交响曲》、《田园交响曲》等。
C: 《闻一多先生的说和做》的作者是我国著名诗人臧克家。文中所记叙的闻一多先生还是我国现代著名的诗人、学者和民主战士。
D: 《观舞记》的作者是我国著名现当代女作家冰心先生,原名谢婉莹,福建长乐人。
8、下列句子语言表达得体的一项是( )
A: 感谢你们的热情邀请,我会在百忙中抽出时间光临指导的。
B: 您的意见提得很好,我们一定想办法改进。
C: 大会主持人对发言的人说:“你说不清楚就不要再说了。”
D: 上课不专心听讲的同学要及时醒悟,努力改邪归正。
9、下列语句中,没有语病的一项是( )
A: 我们纪念抗战的胜利,谴责侵略者的残暴,不是要延续仇恨,而是要唤起善良的人们对和平的向往和坚守。
B: 《清明上河图》描绘的北宋京城东京的繁华景象和优美风光,被誉为“中华第一神品”。
C: 前日,麦当劳宣布它在冰岛的三间餐厅要撤出,其原因是冰岛受到金融危机的影响,加上进口食品成本太高造成的。
D: 民间文化活动藏于民间,兴于民间,生于民间,是群众最真实的生命体验。
10、下列句子语言表达得体的一项是( )
A: 王志对不小心撞了自己一下的同学说:“你没长眼睛呀?”
B: 小刚拿起电话说:“您好!…我爸爸不在家,等我爸回来,让他给您回个电话,好吗?”
C: 他举杯向客人敬酒说:“可惜今天该来的人没来!”
D: 班长对被参观工厂的领导说:“我们的光临给您添了不少麻烦!”
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读苏轼的《江城子·密州出猎》,按要求答题。

江城子·密州出猎

苏轼

老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平岗。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

( 1 )词的上阕从哪些方面表现了作者的“少年狂”?说出两点即可。
( 2 )在下阕中作用运用了哪两个典故?分别表达了怎样的思想感情?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题。
唐太宗谓侍臣①曰:“往昔初平京师②,宫中美女珍玩,无院不满。炀帝③意犹不足,征求不已,兼东征西讨,穷兵黩武,百姓不堪,遂致灭亡,此皆朕所目见。故夙夜孜孜④,惟欲清净,使天下无事。遂得徭役不兴,年谷丰稔⑤,百姓安乐。夫治国犹栽树,本根不摇,则枝叶茂盛。君能清净,百姓何得不安乐乎?” ——《贞观政要》
【注释】①侍臣:周围的大臣。②京师:京城。此指隋朝京城大兴(今陕西西安市)。 ③炀帝:指隋朝未代皇帝杨广。④孜孜:勤恳的样子。⑤稔:rěn,丰收。

( 1 )解释下面句中加线的词。
①征求不已 ( ) ②惟欲清净( )

( 2 )翻译下面的句子。
夫治国犹栽树,本根不摇,则枝叶茂盛。

( 3 )结合选文用自己的话说说唐太宗的治国之道。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,完成问题。
花边饺里的母爱
①小时候,包饺子是我家的一桩大事。那时候,家里生活拮据,吃饺子当然只能等到年节。平常的日子,破天荒包上一顿饺子,自然就成了全家的节日。这时候,妈妈威风凛凛,最为得意,一手和面,一手调馅,馅调得又香又绵,面和得软硬适度,最后盆手两净,不沾一星面粉。然后妈妈指挥爸爸、弟弟和我看火的看火、擀皮的擀皮、送皮的送皮,颇似沙场秋点兵。
②一般,妈妈总要包两种馅的饺子,一种肉一种素。这时候,圆圆的盖帘上分两头码上不同馅的饺子,像是两军对弈,隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱,把饺子弄混,但妈妈不生气,用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说:“来,妈教你们包花边饺!”我和弟弟好奇地看,妈妈将包好的饺子沿边儿用手轻轻一捏,捏出一圈穗状的花边,煞是好看,像小姑娘头上戴了一圈花环。我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿,她把肉馅的饺子都捏上花边,让我和弟弟连吃带玩地吞进肚里,自己和爸爸吃那些素馅的饺子。
③那些艰苦的岁月,妈妈的花边饺,给了我们难忘的记忆。但是,这些记忆,都是长到自己做了父亲的时候,才开始清晰起来,仿佛它一直沉睡着,必须我们用经历的代价才可以把它唤醒。
④自从我能写几本书之后,家里经济状况好转,饺子不再是什么圣餐。想起那些个辛酸和我不懂事的日子,想起妈妈自父亲去世后独自一人艰难度日的情景,我想起码不能让妈妈吃的再受委屈了。我曾拉妈妈到外面的餐馆开开洋荤,她连连摇头:“妈老了,腿脚不利索了,懒得下楼啦!”我曾在菜市场买来新鲜的鱼肉或时令蔬菜,回到家里自己做,妈妈并不那么爱吃,只是尝几口便放下筷子。我便笑妈妈:“您呀,真是享不了福!”
⑤后来,我明白了,尽管世上食品名目繁多,人的胃口花样翻新,妈妈雷打不动只爱吃饺子。那是她老人家几十年一贯制历久常新的最佳食谱。我知道惟一的方法是常包饺子。每逢我买回肉馅,妈妈看出要包饺子了,立刻麻利地系上围裙,先去和面,再去打馅,绝对不让别人插手,那精神气儿,又回到了我们小时候。
⑥那一年大年初二,全家又包饺子。我要给妈妈一个意外的惊喜,因为这一天是她老人家的生日。我包了一个带糖馅的饺子,放进盖帘一圈圈饺子之中,然后对妈妈说:“今儿您要吃着这个带糖馅的饺子,您一准儿是大吉大利!”
⑦妈妈连连摇头笑着说:“这么一大堆饺子,我哪儿那么巧能有福气吃到?”说着,她亲自把饺子下进锅里。饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾,充满生趣。望着妈妈昏花的老眼,我看出来她是想吃到那个糖饺子呢!
⑧热腾腾的饺子盛上盘,端上桌,我往妈妈的碟中先拨上三个饺子。第二个饺子妈妈就咬着了糖馅,惊喜地叫了起来。
⑨其实,妈妈的眼睛实在是太昏花了。她不知道我耍了一个小小的花招儿,用糖馅包了一个有记号的花边饺,那曾是她老人家教我包过的花边饺。花边饺里浸满浓浓的母爱,如今,我谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心。

( 1 )用简结的语言概括本文的主要内容。

( 2 )文中第②⑨两段中的“花招儿”分别指的是什么?这两处“花招儿”分别表达了怎样的情感?

( 3 )试从修辞、词语运用和表达效果等任意选取一个角度,品评赏析第⑦段中划线句。
饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾,充满生趣。

( 4 )文章第⑧段写了“妈妈就咬着了糖馅,惊喜地叫了起来”。请你发挥合理想象,描写出此时母亲咬着糖馅的语言、神态。

阅读下文,回答问题

2050年,告别一百万个物种

①科学家们以联合国估计的到2050年,全球气温可能比现在升高0.5至3摄氏度的标准为依据,利用电脑模型计算气温升高对每一物种的影响,对欧洲、南非、澳大利亚、巴西、墨西哥和哥斯达黎加六个地区的1103个动植物物种进行了研究,其中包括植物、哺乳动物、鸟类、爬行动物和昆虫等。这是迄今为止对此问题所进行的最大规模跨国合作研究。

②全球气温升高迫使大部分陆地物种向两极和高山地区迁徙,但许多动植物无法实现这点。据保守估计,这六个地区的物种到2050年将消失15%至37%,即平均有26%的物种将因为气温升高,无法寻找到适宜的栖息地而灭绝。像哥斯达黎加的小丑箭毒蛙、墨西哥的囊鼠和欧洲的灰喜鹊等珍稀物种栖息地也将越来越少。

③在澳大利亚接受研究的24种蝴蝶中,有一半将在未来的岁月中永远消失。而在南非主要生物保护区内,受保护的60%的生物物种有灭绝的危险。在占巴西总面积五分之一的巴西中西部热带草原地区,163种树木中将有70%以上的树种灭绝。其中很多植物是该地区特有的稀有品种。科学家们预计,在该地1700到2100个植物物种中,39%到48%的物种将在未来50年内消失。

④欧洲是自然环境受全球气候变化影响最小的地区。该地区的动植物生存几率要大于世界其他大地区的动植物。即便如此,在气候变暖的影响下,欧洲地区四分之一的鸟类和11%到17%的植物也将在未来逐渐灭绝。生活在英国苏格兰地区的特有鸟类红交嘴雀,由于气候和环境的变迁;在未来将很难存活下去。特别是当气候变暖时,其他天敌鸟类的迁入将更加危及这种稀有鸟类的生存。

⑤在墨西哥的研究表明,平原和干旱地区的动植物受气候变暖影响最大。一旦气候有一丝的变化,这些动植物就需要迁移至很远的地区才能找到适宜生存的新环境。在该地区接受研究的 1870种动植物,三分之一将在未来出现生存危机。在许多庭院花卉的家乡——南非,研究的300种植物中的三分之一将要灭绝,包括该国著名的山龙眼类花卉。

⑥负责此项研究的英国利兹大学的克莱斯·托马斯教授表示“当科学家进行科学研究时,他们都希望能最终得出一个明确的结论。但是,我真的希望我们没有得出我们已经得出的这一结论。事实远比我们想像的要严重得多,我们得出的结论很可能低估了生物物种面临的残酷生存环境。

( 1 )通读全文,说说第6段中“我们已经得出的这一结论”指的是什么?
( 2 )阅读文章3至5段,完成下面的表格。

地区

研究物种

研究结论

澳大利亚

________

________

欧洲

________

________

墨西哥

________

________


( 3 )请你说说下面划线词语的表达作用。

一旦气候有一丝的变化,这些动植物就需要迁移至很远的地区才能找到适宜生存的新环境。

( 4 )全球气温升高对物种生存产生了很大的影响,请结合我国的具体实例,谈谈你对这一问题的认识。
四、写作(分值:60分)

写作
十四岁,青春的花季,收获的年华。在成长的过程中,你获取了知识,感悟了道理,培养了能力,增长了才干,你更勤奋、乐观、宽容、进取……你的师长、朋友也给予了你更多的尊重、理解、信任、期待……品味它,你感受到成长的滋味;带上它,你将创造更多的精彩。
请以“十四岁,我收获了 ”为题写一篇记叙文。
要求:①将题目补充完整并抄写在答题卡上。
②字数在600-1000之间。
③作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

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