| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤奋学习。 B: 《三国演义》这部小说出色地塑造了汉末刘备、关羽、张飞等人的英雄事迹。 C: 学习写作是否一定要多读多写呢？从前人的写作经验来看，这是一条必由之路。 D: 我们班干部认真地研究了同学们对班委工作的建议，又虚心地征求了老师们的意见。 |
| 2、 | 下列句子中，传统礼貌称谓使用正确的一句是（ ） A: 这是您家母托我买的，您直接交给他老人家就行了。 B: 令媛在儿童画展上获奖，多亏您悉心指导，我们全家都很感谢您。 C: 我们家家教很严，令尊常常告诫我们，到社会上要清清白白做人。 D: 令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马惟妙惟肖，栩栩如生。 |
| 3、 | 下列划线字注音有误的一项是（ ） A: 嫩芽（nèn） 倘若（tǎng） 憔悴（qiáo） B: 分歧（qí） 攲斜（qī） 絮叨（xù） C: 霎时（shà） 花瑞（ruì） 匿笑（ruò） D: 拆散（chāi） 诀别（jué） 瘫痪（huàn） |
| 4、 | 下列词语中,加点字的注音有误的一项是( ) A: 更定(gēng) 沆砀(hàng dàng) B: 一芥(jiè) 铺毡(zhān) C: 雾凇(sōng) 强饮(qiánɡ) D: 毳衣(cuì) 喃喃(nán) |
| 5、 | 下面能正确表达厂长本意的一项是（ ） B: 我到现在才登门造访，你看月亮都在怪我，你不要放在心上。 C: 月光照在哪里都是亮的，祝你新的事业取得辉煌。 D: 我十分想挽留你，可是你另有打算，我也没办法了。 |
| 6、 | 对下列病句修改有误的一项是（ ） A: 近年来，学生书写水平逐渐下降的问题，广泛引起了全社会的关注。（把“广泛”放到“关注”前） B: 在旅游旺季到来之际，我市推广并通过了“天天都是旅游日”的惠民休闲旅游政策。（把“通过”和“推广”互换） C: 为了避免交通道路不拥挤，各地纷纷出台交通管理新措施。（把“不”删去） D: 予人玫瑰，不仅今天手留余香，但是明天也有可能得到别人回赠一个玫瑰园。（把“不仅……但是……”改为“虽然……但是……”） |
| 7、 | 《儒林外史》中，帮娄家看守祖坟的是（ ） A: 杨执中 B: 申祥甫 C: 邹吉甫 D: 杜少卿 |
| 8、 | 下列划线字注音完全正确的一组是 （ ） A: 矗（zhù）立 呜咽(yè) 挟(xiá )持 愠(yùn)怒B: 咀嚼(jué ) 踉(niàng )跄 祈(qí)祷 精髓(suí) C: 刹那(chà) 殷(yīn)切 募(mù)集 倔(jué)强 D: 蓦(mò)地 亘(gèng)古 污蔑(miè ) 翘(qiáo)首以待 |
| 9、 | 下列词语中加点字注音全正确的一项是（ ） A: 酝酿（ niàng） 沐浴（mù） 惊慌失措（chuó） 敧斜(qī) B: 憔悴（qiáo） 看护（kàn） 沉默寡言（guǎ） 慷慨（kài） C: 徘徊（huái） 抽噎（yè） 神采奕奕（yì） 菡萏 （hàn） D: 匿笑 （nì） 瘫痪（huàn） 畏罪潜逃（qián） 贮蓄（zhù） |
| 10、 | 下列词语中加下划线的字读音全部正确的一项是（ ） A: 诬蔑（miè） 襁褓（qiáng） 萦绕（yíng） 拙劣（zhuō） B: 寒噤（jin） 狩猎（shoù） 蠕动（rú） 撺掇（duo） C: 矗立（chù） 缅怀（miǎn） 晦暗（huì） 翕忽（xī） D: 俨然（yǎn） 霎时（shà） 缄默（jiān） 迁徙（xí） |
| 诗歌赏析 次北固山下 王 湾 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。 ( 1 )“乡书何处达？归雁洛阳边”运用了________的修辞手法，全诗抒发了诗人________的情怀。( 2 )请简要分析“海日生残夜，江春入旧年”一句。 |
| 阅读下面的文言文，完成小题。 万里桥记 （宋）刘光祖 自秦置守，李冰通二渠，为蜀万世利。今万里桥之水，盖秦渠也。其后诸葛孔明用蜀，以公信仁义怀而服之，法度修明，礼乐几于可复。古今相传，孔明于此送吴使张温，曰：“此水下至扬州万里。”后因以名。或则曰，费祎聘①吴，孔明送之至此，曰：“万里之道，从此始也。”孔明没又千载，桥之遗迹亦粗具，非有所甚壮丽伟观也。以千载之间，人事更几兴废，而桥独以孔明故，传之亡穷。其说虽殊，名桥之义则一。 厥今天下，兼有吴蜀。朝廷命帅，其远万里。其于此桥，孰不怀古以图今，追孔明之道德勋庸②而思仿佛③其行事？侍御赵公之镇蜀也，始至，谒古相祠，即命葺之。每曰：“诸葛公，三代遗才也。用法而人不怨，任政而主不疑，非天下之至公，其孰能与于此？”今其遗迹所存尚多，而万里桥者乃通吴之故事。前帅沈公常修广之，犹陋，弗称，且易坏，久将莫支。则命酾④水，为五道，梁板悉易以木而屋之。风烟渺然，岸木秀而川景丽。公与客登此，盖未尝不徘徊而四顾也。兹桥也，过而弗能玩，玩而弗能思者，众矣。如公所怀，风景抑末⑤耳。 （选自《全蜀艺文志》卷三十三，有删改） 【注】①聘：访。②勋庸：功绩。③仿佛：相仿。④酾；疏导。⑤末：非根本的。 ( 1 )下列语句中划线词解释有误的一项是（ ）A: 孔明没又千载象 没：去世 B: 其说虽殊 殊：奇特 C: 孰不怀古以图今 图：谋划 D: 记其大者而遗其细 遗：舍弃 ( 2 )将文中画线句子翻译为现代汉语。 ①人事更几兴废，而桥独以孔明故，传之亡穷。 ②兹桥也，过而弗能玩，玩而弗能思者，众矣。 ( 3 )本文题为“万里桥记”，为何多处提到诸葛亮？请联系文章内容，简要分析。 |
阅读下面议论文，完成1～4题。
用文化产品彰显“存在感”更重要
黄启哲
①昨天，一张国内女明星的合照在媒体刷屏，“谁最美”“谁最时尚”被热议。这张照片出自一年一度的“纽约大都会艺术博物馆慈善舞会”。虽然是慈善舞会，却堪称时尚界奥斯卡，此次更是打出主题“中国：镜花水月”，要求所有嘉宾都要穿着中国风情的礼服入场。这似乎也让更多“中国面孔”有了露脸的机会，除了超模刘雯和演员章子怡是慈善舞会的常客，巩俐、周迅、刘嘉玲、赵薇、李冰冰、范冰冰等中国明星均首次参加。一时间，红毯成为女明星“争奇斗艳”的竞技场。
②红毯秀活动不仅能够赢得品牌厂商的赞助，也能为明星增加曝光率，成功制造话题，学会用世界通行的市场套路抢眼球，媒体应该为红毯秀上的中国明星和背后团队点个赞。通过红毯秀进入国际视野，赢得在影视大片和世界媒体露脸的机会，是中国影视娱乐和时尚行业成熟的标志之一。
③不过，红毯只是产业链上的一个环节，只会作秀远远不够。作为演员，这些“中国面孔”在大片中的表现平淡无奇，在红毯秀上却趾高气扬。有评论认为，“中国面孔”在大片中不过只是一个符号式的存在。他们有的只在探路中国市场的“特供版”里惊鸿一瞥，根本没有机会出现在其他地区的版本里；有的不过是制片方添加“东方话题”的“佐料”，身上的东方符号有太多猎奇的想像；哪怕成了“主角”，有不少也没有存在感，因为这些角色从思维方式到言谈举止，都模糊了其文化底色。究其原因，这些大片很少有角色是为“中国面孔”量身打造，而结合文化背景与人物个性，为故事主线起到推动作用的人物更是罕见。还有一些“中国面孔”甚至没有作品，只是在各大电影节上“蹭红毯”，霸占红毯时间，甚至被质疑是否受到邀请。
④撕掉被贴上的标签，让中国元素在海外拥有更多底气和话语权，靠光鲜亮丽的造型，或赞助商的努力助推还远远不够，其身后中国影视产业乃至整个文化产业的成熟，才是真正的支撑。华丽的娱乐盛宴过后，还是要回到文化产业和电影工业的范畴，让“中国面孔”不再只是“点缀”，而是成为大片中必不可少的核心内容。
⑤除了挤上红毯的“勇气”，更应有参与市场PK，瞄准海外主流市场的“野心”，以及广阔的视野和文化“底气”。拿出作品，参与时尚产品和影视文化的竞争，才能让红毯上的中国明星更有“存在感”。
(选自《文汇报》2015年5月6日)
( 1 )下列对本文的理解和分析不正确的一项是( )A: 本文是一篇时事评论，标题即论点，第①段以中国众多明星参加“红毯秀”活动的新闻引出论题。(1)有的不过是制片方添加“东方话题”的“佐料”，身上的东方符号有太多猎奇的想像。
(2)除了挤上红毯的“勇气”，更应有参与市场PK，瞄准海外主流市场的“野心”。
( 3 )下面一则材料能否证明第④段的观点？请说出理由。今年5月25日，第68届戛纳国际电影节颁奖典礼上，中国台湾的侯孝贤凭借《聂隐娘》捧回最佳导演奖，《聂隐娘》是“一部前所未见的武侠电影，一首古韵悠然的唐诗，以彻底的反叙事格局和极度写意的影像手法，表现神秘雅致的东方文化”，一定程度地为“武侠”这个丧失了活力的类型找到一个可以试探的方向。
( 4 )结合文章内容，说说如何让中国元素在海外拥有更多的底气和话语权。（二）
闹钟
①50年前的一天深夜，我已从睡梦中醒来，发现我的父亲和母亲还没有睡，两人嘀嘀咕咕的话题是一只闹钟。我侧耳细听，果然听到“嘀嗒嘀嗒”有节奏的响声，在夜深人静时，是那么清脆那么悦耳……
②第二天，我果然看见家里多了一只崭新的闹钟，圆圆的面孔，上面顶着两个光滑锃亮的铃，中间还有一只小锤。当时，细心的我发现，闹钟上有一只老母鸡，身边围着一群小鸡。随着“嘀嗒嘀嗒”的秒针节拍，老母鸡的头不停地点着，没完没了地寻食，无休无止地劳作，就像一个永不知疲倦、不到终点不回头的马拉松运动员！鸡妈妈，为了自己的孩子真的不容易！
③人类，何尝不是如此?！每一个人的父母，为了自己子女，在时间长河里搏风击浪，用自己身体作舟，用自己心血作桨，千方百计地把孩子送到人生理想的彼岸…
④我的父亲母亲是穷苦人出身，日出而作，日落而息，种田人把太阳的升落作为时间标杆，太阳到头顶了，哦，中午了，该回家吃饭了。种田人，不能错过季节，在田里劳动，时间可以忽略不计，田里的活儿不干完，是不放手休息的。我家真的很穷，怎么会买回来一只闹钟呢?听母亲说，父亲在厂里补发了16元工资，他花了13元买了只闹钟，是为了我上学。没多久，父亲说这笔钱是工人闹的“经济风”，厂里又要求退回去。钱，买了闹钟，总不能把闹钟退回去吧?全家只好勒紧裤带子，省吃俭用把16 元钱还了。闹钟，就这样在我家扎下了根。
⑤当时，我考进了城里上初中，从家里到学校有十几里远，每天步行，不管刮风下雨。走路，习惯了也就无所谓了，人长了脚，就是走路的。问题是，时间不好掌握。早了学校没开门；晚了，上学又迟到。别看我父母大字不识一个，用我母亲的话说“我不识字，但我识事”，他们注意到大生副厂每天凌晨4点半准时拉响笛声，像给那些早起劳作的人们吹响了“集结号”。
⑥有一天，父母起早去数里之外的新港镇买东西，急忙之中喊我起床上学。我迷迷糊糊地问，汽笛响了?早响了！听父母一说，我一骨碌爬起来，背起书包就跑。那时到城里上学我们村里只有我一人，走过两三里才会有同伴。没有公路，走的全是灌溉渠。天色灰暗，东方也没有一丝亮色，路上没有一个行人。我走啊走啊，离城越来越近，天色依然如故，没有一点天亮的样子，莫不是父母听错了，汽笛根本没响?开弓没有回头箭，既然出来了，就一走到底！走到城南段家琪，仍然没看到一个人影。这时，段家坝街头一家缸爿店的店主开门，从屋子透出的灯光，他给贴缸爿的炉子生火，炉子差不多和我齐肩。我走近问时间，他看见我背着一个大书包，知道我是一个中学生，惊讶地说，你上学怎么这么早啊?我说我家里没有钟头，起来早了。太早了呀！才3点钟呢。我告诉他，我家穷，连一个钟头也买不起，害得我起这么大的早。他说，你父母这么艰难，还供你和你弟弟读书，已相当不容易了，这样的父母很了不起！我还想埋怨父母让我起得早了，一听他的话，连忙咽进肚子里。
⑦自从家里有了闹钟，我再也没有起过这样的冤枉早！
⑧闹钟，成了我们全家人的宝贝，父亲更是爱护有加。心灵手巧的父亲仿照座钟的样子，用木材碎料给闹钟做了一座童话堡垒式的房子。上方呈三角形，用刀刻成三个宝葫芦嵌在其上，相当精致。门，也刻上花纹，是可以开启的，方便给闹钟上发条。透过玻璃门，一目了然地看见闹钟上的那只母鸡一直乐此不疲地啄食，喂养它的小鸡们。坐落在这个父亲手工制作的房子里闹钟一尘不染，闹钟闹起来了，没有了当初的急躁，仿佛是一阵阵打击乐，变得更加悦耳动听……
⑨闹钟，陪伴了我整个青少年时光。
在“嘀嗒嘀嗒”的钟秒声中，我从个懵懵懂懂的少年走进了青年时代。一只并不平凡的闹钟，见证了我平凡的人生，见证了我平平常常的成长。
⑩如今，我的父母早已离开了我们，但时间老人却一直在我身边…向年复一年、日复一日的“嗒”声致敬！
( 1 )分析第①段在文中的作用。一位习武的年轻人想要成为用剑的高手，就去找一位大师。他问：如果我努力练习，多长时间能成为高手呢？大师：10年。他又问：如果我不吃不睡，每天24小时不间断地刻苦练习，那需要多久呢？大师：30年。他不解：为什么？大师：因为你忘记了做这件事的乐趣。
——失去了乐趣，任何成功都很苍白。
上述材料引发了你哪些联想和思考？请你写一篇文章，可以讲述经历，也可以阐述观点，还可以抒发感想。
要求：①题目自拟，文体自选。②不少于600字。③不出现真实的校名、人名等。
