语文360

当前:首页 > 语文试题 > 中考语文 > 模拟试题

2019年靖安职业中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列文学常识表述有误的一项是( )
A: 《三峡》选自郦道元的《水经注》,《水经注》是我国古代的一部游记名著。
B: 《答谢中书书》作者是陶弘景,南朝齐梁时道教思想家。
C: 苏轼是宋代文学家,《记承天寺夜游》写于被贬黄州期间。
D: 《使至塞上》是王维的一首边塞诗,其晚年多写山水诗,成就很高。
2、下列划线成语使用有误的一项是( )
A: 似乎是想到了什么,她忍俊不禁地笑了。
B: 雾霾天气里,司机小心翼翼地开着车。
C: 我们不能因为一次考试成绩不理想就灰心丧气
D: 美并不是要打扮得花枝招展 , 作为中学生,朴素大方就是美。
3、

下列各组词中,划线字读音完全正确的一项是( )

A: (dì)结 深(zhàn) 沟(hè) 动作(xián)熟
B: 职(xùn) 起(luò) 鄙(bǒ) 毫不气(lěi)
C: (dì)听 (xiā)浪 摇(zhuài) 轻怕重(zhān)
D: (luò)印 采(jiāo) (zǐ)归 (jīn)持
4、

下列说法不正确的一项是( )

A: 《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》,作者普希金是俄国著名诗人
B: 《爸爸的花儿落了》“爸爸的花儿落了”这个题目语带双关,含义丰富,既指夹竹桃花的败落,又暗示天性爱花的爸爸离开人世,还指“我”长大成人
C: 《伤仲永》选自《临川先生文集》,作者王安石是唐朝的政治家、文学家、思想家。他还是“唐宋八大家”之一
D: 《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。
5、

下面各句中,标点符号使用规范正确的一项是( )

A: “在考场上千万别慌,”老师再三叮嘱说:“做题前一定要看清题目要求,答题要完整。”
B: 我们吟诵着毛泽东的《沁园春•雪》,怎能不激起心中的豪迈之情?将自己火红的青春投入到实现民族复兴的“中国梦”中去呢?
C: 麻城的杜鹃花海,织就了大地斑斓的锦嶂,黄梅的戏曲,婉转了世间动人的情感,武穴的酥糖,甜蜜了心头美丽的梦想。
D: 过去、现在、未来,上下、左右,中国、外国,都是互相联系、互相影响。
6、

下列词语中划线字的读音全都正确的一项是( )

A: 庇(yìn) 怪(dàn) 责(jié) 而不舍(qì)
B: 伎(liǎ) 执(niù) 拮(jū) 叱风云(chà)
C: 遒(jìng) 阴(mái) 弱(chán) 咬文字(jiáo)
D: 红(yān) 狡(xiá) 美(bì) 锋芒毕(lù)
7、

依次填入下面文中横线处的词语,最恰当的一项是( )

云彩像一位艺术大师,让雪山增添了不尽的神奇。时而云蒸霞蔚,玉龙山 ;时而碧空如水,群峰 ;时而云带束腰,云中雪峰皎洁,云下 ;时而晚霞似火,雪峰如披红纱,

A: 时隐时现 晶莹耀眼 娇艳妩媚 冈峦翠碧
B: 时隐时现 晶莹耀眼 冈峦翠碧 娇艳妩媚
C: 娇艳妩媚 冈峦翠碧 晶莹耀眼 时隐时现
D: 晶莹耀眼 时隐时现 娇艳妩媚 冈峦翠碧
8、

下列各句中,没有语病的一句是 ( )

A: 为了防止类似的恶性事故不再发生,我们一定要加强管理,采取严密的防范措施。
B: 教育观念能否从根本上转变,是我们推进素质教育的关键。
C: 经过老师和同学的帮助,使他掌握了解题方法,成绩有了明显提高。
D: 除非加强对抗性训练,中国足球才能有可能走向世界,否则连亚洲也冲不出去。
9、下列句子中与例句意义不相同的一句是( )

例:他只好喝下这自己酿造的苦酒。

A: 这自己酿造的苦酒,他能不喝下去吗?
B: 他不得不只好喝下自己酿造的苦酒。
C: 他岂能喝得下这自己酿造的苦酒?
D: 他只能把自己酿造的苦酒喝下去。
10、下列句子中的标点符号使用不正确的一项是( )
A: “为中华之崛起而读书”,这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。
B: 2017年《朗读者》开播以来圈粉无数,被赞为综艺界的一股清流。
C: 《阳关雪》一文节选自余秋雨的《文化苦旅》。(东方出版中心1996年版)
D: 2018年伊始,国家主席发表新年贺词,世人纷纷为他的人民情怀和天下担当而喝彩!
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答小题。

樵夫

(宋)萧德藻

一担乾(干)柴古渡头,盘缠一日颇优游。

归来涧底磨刀斧,又作全家明日谋。

( 1 )樵夫居住的环境远离城市喧嚣,从诗中________、________两处可以读出。
( 2 )有读者觉得诗中樵夫的生活充满了快乐,也有人说樵夫的生活充满忧伤。试结合诗歌内容,谈谈你的看法。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面选文,完成后面小题

【甲】至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

(节选自《三峡》)

【乙】道州城西百余步,有小溪。南流数十步合营溪。水抵两岸,悉皆怪石,欹嵌盘屈,不可名状。清流触石,洄悬激注。佳木异竹,垂阴相荫。此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处;在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。而置州以来,无人赏爱;徘徊溪上,为之怅然!

(选自《右溪记》

( 1 )解释划线的字。

①沿阻绝________

乘奔御风________

③悉怪石________

④不可状________

( 2 )把下列句子翻译成汉语。

①清荣峻茂,良多趣味。

②徘徊溪上,为之怅然。

( 3 )【甲】【乙】两文都写水,其中【乙】文哪些句子是写水的?【甲】【乙】两选文都突出了水的什么特点?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文字,完成后面小题。

①大国气质指的是一个大国基于其文化传统和长期的行为特征而表现出来的相对稳定的个性、风范和气度。中国作为一个大国,他的气质是怎样的呢?

②中国的大国气质中沉淀着深厚的历史底蕴。在世界上有文字记载的历史中,中国是所有国家中有最长的连续历史的国家。而且,中华文明的悠久历史与其他文明有很大的不同,这就是:中华文明的发展过程,就是一场不曾停息的长跑;而其他的文明,有的消失了,比较好的也只是接力赛。欧洲文明的发展就像是接力赛,第一棒是希腊文明,第二棒是罗马文明,第三棒是中世纪基督教文明,接着是近现代欧洲文明。可以说,中国的大国气质中沉淀的历史底蕴之深厚,是其他大国不能比拟的。这也使中国的大国气质更稳定、更具有持续性。

③中国的大国气质包含着中国人特有的思维特点。中国古代辩证法思想极其丰富,中国哲学非常关注变易发展、对立统一,相反相成、物极必反、整体联系、生化日新等问题。中庸是中国传统中最典型的思维方式。“中庸”最早是孔子在《论语》中提出来的范畴。《论语》中说:“中庸之为德,其至矣乎!”它主要体现在以下五个方面:一是执两用中,不走极端;二是无过无不及,避免偏执,追求平和;三是得时勿失,时不我待,追求时中;四是允执其中,保持平衡;五是有原则地折衷。中庸的思维方式至今对中国人都有重要影响。有序性与整体性密切联系是中国哲学思维的基本特性之一。顺序而生、循序而动是天人共有的规律,只有因循于此,才能有天地万物的和谐生成。所以,有序性的发展趋向是与和谐性的价值理想相协调的。中国人特有的思维特点是塑造其大国气质的重要因素。

④中国的大国气质隐含着中国人鲜明的行为方式。中华文明绵延数千年,有其独特的价值体系,它植根在中国人的内心深处,潜移默化影响着中国人的行为方式。中国人强调“天行健,君子以自强不息”、“大道之行也,天下为公”;强调“天下兴亡,匹夫有责”、“义,志以天下为芬”;强调“君子喻于义”、“君子坦荡荡”、“君子和而不同,小人同而不和”;强调“失信不立”、“一诺千金”;强调“仁者爱人”、“与人为善”、“己所不欲,勿施于人”、“穷则独善其身,达则兼济天下”;强调“穷则变,变则通,通则久”、“苟日新,日日新,又日新”等等。这对中国的大国气质形成都有重要影响,并体现在中国的大国气质中。

⑤从总体上看,中国所表现出来的大国气质是:以和为贵而不愿树敌,求稳而非激进,顺势而变而非逆势而行。

(摘编自熊光清《中国大国气质的基本禀赋》)

( 1 )下列关于原文内容的理解和分析,有误的一项是( )
A: 一个大国的气质与其文化传统和历史底蕴有关,与国民的思维特点和行为特征有关。
B: 中国是所有国家中有最长的连续历史的国家,而且中华文明的发展过程,就是一场不曾停息的长跑。可以说,中国的大国气质中沉淀的历史底蕴之深厚,是其他大国不能比拟的。
C: 中国人特有的思维特点和传统中庸的思维方式联系紧密,是塑造中国大国气质的重要因素。
D: 从中国人独特的行为方式中催生出独特的价值体系,这对中国的大国气质形成具有重要影响。
( 2 )下列对原文论证的相关分析,正确的一项是( )
A: 本文的论证结构采用了总分的形式,开篇先由“大国气质”这一概念说起,从而引出后文对“中国的大国气质”的分析论述。
B: 选文第二段用比喻、对比、引用的论证方法,阐述了其他大国不能比拟的中国大国气质的独特性。
C: 文章善用引证,大量的经典名言警句,为作者论证其观点提供了充实而有力的论据。
D: 文章分别从历史底蕴、思维特点、行为方式等三个方面逐层深入地论述了中心论点。
( 3 )根据原文内容,下列说法不正确的一项是( )
A: 如果一个大国没有悠久的历史文化传统和长期的行为特征,那么它就谈不上有什么大国气质。
B: 如果没有深厚的历史底蕴,就无法形成中国的大国气质,更谈不上形成持续稳定的大国气质。
C: 只有遵循顺序而生、循序而动这一天人共有的规律,才能有天地万物的和谐生成。
D: “以和为贵,求稳,顺势而变”都是中国所表现出来的大国气质。

阅读下面的文字,完成下列各题。

在印度打“象的”

刘润生

①马是人类的传统交通工具。不过你可能不知道,在巴基斯坦,骆驼可以当“车”用;而在印度,大象可以当“的士”用。

②如果说我们乘坐出租车为“打的”,那么在印度,乘大象出行也就是打“象的”了。在斋浦尔,很多人,特别是从山下前往山上的琥珀堡游览的外国游客,基本都打“象的”。

③与站在路边随便就可以拦到出租车不同,打“象的”需要到“象的”车站。“象的”站与大象一般高,乘客需要爬到高高的“象的”站排队。轮到的乘客,就直接盘起右腿,从站台坐到象背上。

④“驾驶”大象的人被称为“象夫”。象夫叉开双腿坐在大象头颅上的方形坐垫上。一个“象的”一般可以搭乘两名乘客(不包括象夫)。乘客的座位是一个长方形的藤椅,用绳索紧绑在大象背上,其中3面有安全护栏,前面是一根可以自由活动的链条,在乘客上下“象的”时拉上或解开。座位外侧有一块牌子,上面有编号,这就是“象的”的“车牌”了。

⑤“象的”走得慢,但走得很稳重,这刚好符合游客们休闲观光的目的。正因如此,“象的”也从来没有超速的问题。另一方面,如果“象的”司机喝酒,也不会因“酒后驾驶”造成交通事故,毕竟大象是活的。

⑥实际上,除了“象的”之外,要到山顶琥珀堡的游客也可以选择游览轿车,这就快得多了。只不过,也就没有机会领略“象的”上特别视角下的“象背风光”了。与街上印度的红男绿女相对应,大象身上也是披红戴绿,装饰十分艳丽。

⑦那么,一路上既有机动轿车,又有大象,会不会很容易造成大象的伤亡事故呢?这种情况基本不会发生。要知道,大象在印度可是令人敬仰的“国宝”。所以,轿车一旦在公路上遇到“象的”,只能乖乖地给大象让路。更何况,“象的”还有象夫“驾驶”,一路上更加通畅无阻。

⑧不过,并不是随便一头大象就能胜任“象的”的。专门训练大象的象夫才能把野生象驯化为“工作象”。大象是一种记忆力很强的动物,一头被象夫驯化的“工作象”,至少能够牢牢记住40个来自象夫的指令,这种超强的记忆力也保证了“象的”行驶的安全。

⑨据统计,印度大象的平均寿命一般为75岁,也有高达100岁的“老寿星”。因而被象夫训练后的“工作象”,都可以为主人赚取几十年的收入。成年的大象身高往往高达3米,重量达到四五吨,力气巨大,驮3个人对它们来说只是小菜一碟。可是,和食肉性的狮子、老虎等不同,拥有如此庞大肉身的大象却以素食为生,只吃嫩叶、嫩竹、野果、野草、野菜等。

⑩印度大象温顺而耐劳的形象,给外国旅客留下深刻的印象。难怪一位德国旅客在乘完“象的”后说“印度象比印度人给我留下更美好的回忆。”

( 1 )根据文意,分条概括印度“象的”是如何保证行驶安全的?

( 2 )下列句子中划线的词语体现了说明文语言的准确性,请简要分析。

一路上既有机动轿车,又有大象,会不会很容易造成大象的伤亡事故呢?这种情况基本不会发生。

( 3 )文章第⑨段中画线句子运用了哪些说明方法,有什么作用?

( 4 )下列对原文有关内容的概括与分析,正确的一项是( )

A: 如果你来到印度古城斋浦尔旅行,很容易见到一支大象运输队整齐有序,稳步前行。
B: 一个“象的”一般可以搭乘三人,象夫和乘客坐在象背上就能饱览独特的城市风光。
C: 大象是一种记忆力很强的动物,经过驯化的大象,能够牢记住40个左右来自象夫的指令。
D: 印度象性情温顺而耐劳,因而在印度民众都驯养它们用来骑乘、服劳役和表演等。
四、写作(分值:60分)

根据要求作文。
很多时候,我们都是在夸别人的好,却忽略了自己的好:善良、诚实、任性、认真、坚强……其实人生中最美的是,你终于知道并且坚信自己有多好,不是虚张,不是夸浮,不是众人捧,是内心明明澈澈知道:是的,我就是这么好。
请以“我就是这么好”为题目,写一篇文章。
要求:①文体不限,字数不少于600字(如写诗歌,不少于16行)。②文中不得出现真实的地名,校名、人名。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1