| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下面句子，没有语病的一项是（ ） A: 一个人如果要开创自己的光明前程关键是在于持之以恒的努力和付出才能够实现。 B: 各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法，改善医疗服务水平。 C: 作为青年一代，我们要肩负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。 D: 随着新媒体发展和信息化提速，人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。 |
| 2、 | 水浒英雄中，地煞星有（ ）位。 A: 69 B: 70 C: 71 D: 72 |
| 3、 | 下列句子中没有语病、表意明确的一项是（ ） A: 他这一时期的作品与早期作品相比，相形见绌的逊色了许多。 B: 在利益的驱使下，现在依然还有许多不法分子不择手段地仿造伪劣产品。 C: 透明化的售票手段不仅能提高售票效率，也能体现售票公平。 D: 我们一定要发扬和继承中国闽商精诚团结、共谋发展的精神。 |
| 4、 | 根据语境内容，选出填写在下面横线处的语句最恰当的一项（ ） 周末，妈妈带我去学滑冰。一进滑冰场，就看见大家在场上穿梭着，旋转着。我羡慕极了，赶紧穿上滑冰鞋下场去学滑冰，谁知刚试了几步就摔了个四脚朝天，刚爬起来，又是一跤。顿时，我心中热情的小火苗熄了一大半，心想：唉！算了吧，这么难，我能学会吗？这时，一直在旁边关注我的妈妈走了过来，温柔地说：“ ”听了妈妈的鼓励，我重新鼓起了勇气……功夫不负有心人，终于，我也可以在滑冰场上自由滑行了。 A: 这点苦你都受不了，将来还能干什么呢？ B: 不要紧，哪个滑冰高手没摔过跤呀？要知道，不论做什么事都得有一股劲儿，加油哦！妈妈相信你！ C: 看看别人滑得多好！赶快起来，接着练！ D: 怎么了，摔坏了没？要不要马上去医院看看？ |
| 5、 | 下列各句中，加下划线词语使用不当的一项是（ ） A: 他们的燃料已经告罄 ， 而温度计却指在零下40摄氏度。 B: 中国政府对菲律宾妄图在南海牟取非法利益的行为，提出了严正抗议。 C: 刚才放的那些歌都不好听，只有这一首还差强人意。 D: 海外网文章指出，如今有的领导干部喜欢到处卖弄笔墨，其实胸无城府 ， 让人联想起鲁迅笔下那些不学无术、附庸风雅的“清国留学生 |
| 6、 | 下列加下划线成语使用不正确的一项是（ ） A: 小王的男中音和老张的手风琴的伴奏相得益彰 ， 极富艺术感染力。 B: 他们两人的关系一直亲如兄弟，难怪人们说他们两人间不容发。 C: 几个少先队员不约而同地站了起来，给抱小孩的阿姨让座。 D: 这件事发生得非常蹊跷，他决心要把真实情况弄个水落石出。 |
| 7、 | 下列句中加点词语运用不恰当的一项是（ ） A: 记忆里的点点滴滴，随着那些飘散下來的水球纷至沓来。 B: 北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。 C: 在间浮光掠影 ， 在名篇佳作中流连忘返，都能让我们领悟美的真谛。 D: 他兀兀穷年 ， 在历史的幽暗深处，寻找着蒙尘的美和故事。 |
| 8、 | 下列句子中划线的成语运用正确的一项是（ ） A: 这部小说的情节抑扬顿挫，充满悬念，让人欲罢不能。 B: 做学问是一项艰辛的劳动，应踏踏实实，不能好高骛远。 C: 一对豆蔻年华的兄妹，本该在学校接受教育，却因贫困与学校无缘。 D: 目前水资源紧缺的状况正以锐不可当之势影响着我们的生活。 |
| 9、 | 下列词语书写有误的一项是（ ） A: 正义 撼卫 摧残 一以贯之 B: 梦游 扭曲 先烈 振聋发聩 C: 幸存 变迁 动议 惨绝人寰 D: 妄图 悠久 侵犯 丑态百出 |
| 10、 | 白求恩同志“不远万里，来到中国”中的“不远万里”的意思是（ ） A: 比一万里还要远 B: 不以万里为远 C: 不超过一万里 D: 即使不远也有一万里 |
阅读下面一首诗，回答问题。 |
| 阅读下面的文言文，完成下面小题。 萧相国何者，沛丰人也，高祖为布衣时，何数以史事护高祖。高祖至咸阳，诸将皆争走金帛财物之府分之，何独先入收秦丞相御史律令图书藏之，何进言韩信，汉王以信为大将军。 汉五年，既定天下，论功行封，高祖以萧何功最盛，封为鄂侯，所食邑多。 何素不与曹参相能，及何病，孝惠自临视相国病，因问曰：“君即百岁后谁可代君者？”对曰：“知臣莫如主。”孝惠曰：“曹参何如？”何顿首曰：“帝得之矣，臣死而不恨矣。”何置田宅必居穷处为家不治垣屋，曰：“后世贤，师吾俭；不贤，毋为势家所夺。”孝惠二年，相国何卒，谥为文终侯。 （节选自《史记·萧相国世家》） ( 1 )解释下列句子中加号的词语。①既定天下________ ②及何病________ ③对曰________ ( 2 )请用“/”为下面句子划分停顿，划一处。何 置 田 宅 必 居 穷 处 为 家 不 治 垣 屋 ( 3 )下列加着重号的词意义或用法相同的一项是（ ）A: 诸将皆争走金帛财物之府分之 今或闻无罪，二世杀之（《陈涉世家》） B: 汉王以信为大将军 以中有足乐者（《逃东阳马生序》） C: 臣死而不恨矣 出淤泥而不染（《爱莲说》） D: 毋为势家所夺 或异二者之为（《岳阳楼记》） ( 4 )把下列句子翻译成现代汉语。 何数以吏事护高祖。 ( 5 )从选文看，萧何是个什么样的人？ |
从百草园到三味书屋（节选）
鲁迅
①我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳下来罢，……都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。Ade我的蟋蟀们!Ade，我的覆盆子们和木莲们！……
②出门向东，不上半里，走过一道石桥，便是我的先生的家了。从一扇黑油的竹门进去，第三间是书房。中间挂着一块扁道：三味书屋；扁下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。没有孔子牌位，我们便对着那匾和鹿行礼。第一次算是拜孔子，第二次算是拜先生。
③第二次行礼时，先生便和蔼地在一旁答礼。他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。我对他很恭敬，因为我早听到，他是本城中极方正，质朴，博学的人。
④不知从那里听来的，东方朔也很渊博，他认识一种虫，名曰“怪哉”，冤气所化，用酒一浇，就消释了。我很想详细地知道这故事，但阿长是不知道的，因为她毕竟不渊博。现在得到机会了，可以问先生。
⑤“先生‘怪哉’这虫，是怎么一回事？……”我上了生书，将要退下来的时候赶忙问。
⑥“不知道!”他似乎很不高兴，脸上还有怒色了。
⑦我才知道做学生是不应该问这些事的，只要读书，因为他是渊博的宿儒，决不至于不知道，所谓不知道者，乃是不愿意说。年纪比我大的人，往往如此，我遇见过好几回了。
⑧我就只读书，正午习字，晚上对课。先生最初这几天对我很严厉，后来却好起来了，不过给我读的书渐渐加多，对课也渐渐地加上字去，从三言到五言，终于到七言。
( 1 )结合对全文内容的把握，说说选文第①段在全文中有什么作用？“光谱”鼻子探知人体疾病
苏格兰斯特拉斯克莱德大学的科学家们正在开发一种称为“光谱”的人造鼻子，这种神奇的鼻子借助探测人体的气味，可告诉当事人是否有病。科学家们正在探索将这种奇妙鼻子广泛应用于食品、饮料和化妆品的质量控制上，最终让其成为一种交警测试可疑吸毒司机的有效工具。
利用病人身上的气味进行医疗诊断，早在一个世纪前就应运而生。但是苏格兰的科学家目前正在尝试的是利用先进的化学方法探测不同的气味，然后再利用计算机屏幕给予病人一种免除了忧虑的警报或者告诉他们可能患有什么样的疾病。
斯特拉斯克莱德大学化学系的教授安德鲁．米尔斯说，这些神奇的装置仍在开发阶段。目前可实用的装置还需一段时日，迄今已经取得了进展。测试气味和利用气味来医疗的想法，早在100多年前就有人尝试了，现在只不过是重新研究而已。他还说，人的疾病通常是与化学气味联系在-起的，这种气味可用来快速过滤和大规模的过滤。比如，天花、肝衰竭、糖尿病等疾病，医生往往可以从病人的呼吸中诊断知道．即使是麻疹，也有一-种化学气味。人的各种疾病都带有一定的化学气味，这是经过临床实践得出来的。
目前，米尔斯教授正与他的合作人保罗·斯拉文一起致力人造鼻子的开发。他说这种鼻子将由一系列排列的成分构成。根据所探测到的气味，这些装置将改变颜色和光的强度，他说：“这种显示将会说‘正常或者没问题’或者一些令人担忧的东西，接着它将有希望识别与其相关的何种疾病，但不一定会让人感到恐惧。”他还说：“它也许会说‘你得去看医生了’。但是在医院，它会提供全套的诊断建议，说‘我未曾看到过这种气味’，除了患这种或那种疾病的病人之外。”
米尔斯认为，制造一种用于实验室和医院的台式机器，而且还是手提式的，这种机子虽谈不上高质量，但必须是能识别出各种令人关注的明显气味，且不带有主观色彩，无论是冬天还是夏天，无论是当事人是否感冒，这种检测都将是准确的。
目前，科学家们正在开发一种适用于医院、实验室、医生手术和工作场所的一种桌面装置；同时，再开发一种便携式的装置，可以在家里或野外使用。据悉，一部便携式的装置最初可能要耗资几百英镑，而台式实验室装置则需几千英镑，米尔斯说，如果该装置得到普及，价格就不会成为问题了。
( 1 )这篇文章主要说明了“光谱”鼻子的________和________。作文：
香，有花草之香、书墨之香、品德之香……留住香气，留下香气，濡染自我，感染他人，有益社会。
请以“留香”为题，写一篇文章。
要求：（1）自选文体（诗歌除外），不少于600字。（2）感情真挚，不得抄袭。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。（4）书写3分，请认真书写。
