语文360

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2019年潍坊市坊子区实验学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )

2020年春节,注定是一个不平凡的春节,一场疫情点燃了一次没有硝烟的战争。各行各业的“逆行者”无惧艰险,义无反顾地踏上未知的征途,开启了平凡英雄的__△___。医务人员、部队官兵、铁路职工、快递小哥……平凡的中华儿女__△__抗击疫情的强大力量,共同托举胜利的无限希望。一个时代有一个时代的主题,但是__△___,永不过时,永远值得我们去___△__,去实践。


A: 壮举 凝结 伟大中的平凡 追逐
B: 壮举 凝聚 平凡中的伟大 追寻
C: 壮行 凝聚 平凡中的伟大 追逐
D: 壮行 凝结 伟大中的平凡 追寻
2、下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是( )
A: 被誉为“最美司机”的吴斌,几十年如一日服务乘客,任劳任怨。在生命的最后时刻。顶着肋条骨按撞断和肝脏破裂的剧痛,停稳汽车,保障了乘客的安全。
B: 这堂诗歌鉴赏课,语文老师匠心独运,以画配诗,诗画相得益彰 , 意蕴无穷。
C: 欧洲杯盛大开幕,各路绿荫豪强捉对厮杀,一时成为球迷们津律乐道的话。
D: 这篇小说,人物个性鲜明,情节抑扬顿挫 , 语言幽默诙谐,让人只想先睹为快。
3、

辨字组词有误的一项是( )。


A: 藉――狼藉 籍――书籍
B: 沟――水沟 勾――勾结
C: 属――属于 嘱――嘱托
D: 卸――抵卸 御――御货
4、下列词语中加点字读音不正确的一项是( )
A: 和(yìng) 痪(tān) 食(zhuó) 淅淅沥沥(xī lì)
B: 心(xù) 静(mì) 并(dì) 翻来去(fù)
C: 落(zháo) 蔽(yìn) 开(zhàn) 人迹至(hǎn)
D: 花(bāo) 别(jué) 确(záo) 然大悟(huǎnɡ)
5、下面各项中,划线字的注音有误的一项是( )
A: 污(sè) 跚(pán) 地(shū) 假(mèi)
B: 恿(sǒnɡ) 立(zhù) 斑(lán) 行(zhuì)
C: 待(nǜe) 窗(línɡ) 怪(dàn) 红(línɡ)
D: 伏(quán) 迷(wǎnɡ) 香(shè) 高(jù)
6、下列句子中的“乃”字意思和用法与其他三项中“乃”不同的一项是( )
A: 陈胜、吴广
B: 当立者公子扶苏
C: 行卜
D: 丹书帛曰
7、下列句子中,“以”的含义与其他三项不同的一项是( )
A: 何
B: 必
C: 必分人
D: 可一战
8、下面各组句子中,加下划线词意思相同的一项是( )
A: 太守谁 权吕蒙
B: 罔不势象形 未若柳絮风起
C: 林壑美 水清冽
D: 日更定矣 问其姓氏,金陵人
9、

下列词语中没有错别字的一项是( )

A: 鲜为人知 左右逢源 沧海桑田 莫衷一是
B: 锲而不舍 不可明状 相得益彰 心旷神怡
C: 盛气凌人 广袤无垠 顾名思义 抑扬顿措
D: 轻飞曼舞 妇孺皆知 五彩斑谰 销声匿迹
10、

下列各句中划线短语的结构类型与其他三个不同的是( )

A: 那树有一点伛偻,露出老态,但是坚固稳定 , 树顶像刚炸开的烟火一样繁密。
B: 他重新振作起来,继续前进 , 心里又产生了一种新的恐惧。
C: 在这种每年一度的迁徙中,整个大陆所获得的是从3月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。
D: 于是这一天来了,电锯从树的踝骨要下去,嚼碎,撒了一圈白森森的骨粉 . 那树仅仅在倒地时呻吟了一声。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的诗歌,完成下面小题。

北国观光、千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。

江山如光多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。

( 1 )《沁园春·雪》这首词上片主要是________,寓情于________;下片主要是________,寓情于________。全词将________、________、________三种表达方式自然地结合了起来。
( 2 )你对词中关于北国雪景的描写有什么感受?你能用两个成语概括诗人笔下的北国雪景吗?
( 3 )文章中哪些句子为想象中的句子?这样写有什么作用?
( 4 )“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”这两句在文中起什么作用?请作具体分析。
( 5 )表现全词主旨的句子是什么?这句表达了作者怎样的思想感情?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答问题

诫子书

诸葛亮

夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也。非学无以广,非无以成学。慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及

( 1 )解释下列划线的词。

①非学无以广才________ ②非无以成学________

淫慢则不能励精________ ④年与时________

( 2 )翻译下列句子。

①非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

②悲守穷庐,将复何及!

( 3 )诸葛亮写这封家书的用意是什么?

( 4 )《诫子书》跨越了一千七百年时空,仍给人以强烈的震撼,请就此谈谈你读后的体会。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答文后小题。

修车老汉

韦名

【甲】

①桥下的修车老汉死了。听说死得很惨,在桥上被汽车撞了个血肉模糊。

②一个卑微生命的离去,就像天空中一颗流星一闪即逝,再平常不过,于忙忙碌碌的世人更是毫无影响的——只是又一次骑车过桥,轮胎破了,烈日下推车,在桥下找不到修车老汉,挨了另一修车档的“宰”时,才记起曾经有这么一个人。

③那天,本就起床晚了,正奋力骑行在桥上匆匆赶路的我,忽地感觉脚上用不上劲了——我最担心的情况出现了,轮胎破了。像泄了气的轮胎一样,推着车子过桥。桥下不远处就是老汉的路边修车档:一个黑乎乎的塑料盆装着半盆黑乎乎的水;一个黏糊糊的打气筒直立在一边一个皱巴巴的蛇皮袋铺在地上,上面摆着剪刀、铁锤、钳子等工具;一个锈迹斑斑的铁皮月饼盒装着汽芯、螺钉、垫片等细小物件……这就是老汉修车档的全部。

④一头白发的老汉正在给我前面一位紧张地补胎——不用说,又是一位中了招的主。“赶紧帮补一下!”屋漏偏逢连阴雨,心想迟到了回去挨领导批是肯定的,前面那位推车一走,我就催促老汉。“嗯!”老汉接过车,一双粗糙油污的手麻利地动起来。很快,老汉从前后轮胎各取出一个几乎一模一样的钉子。“路上长钉了!”看到这两个一模一样的钉子扎破了我的车胎,害我上班迟到,我气不打一处,拿话损老汉——媒体上登过,一些不法分子一边在马路上撒钉子,一边在前面守株待兔修车补胎。我怀疑老汉,边说边观察老汉的反应。“嗯!”老汉听出我的话外音,抬了下头,应了一个不置与否的单音字后,低头继续干活。老汉抬头瞬间,脸上风干了的皱纹格外显眼。“现在的人,人心不古,见利忘义!”我心存怀疑,却又苦于没证据,还得求助于他,心里愤愤不平,继续用言语发泄愤怒,“卖棺材的恨不得亲自去杀人,开药店的巴不得全城投毒……”

⑤“嗯!”老汉这回头没抬,手也没停,又是不置与否地应了个单音字。心虚了吧?话都不敢接,就像抓了小偷现行,我一脸正义。“好了,两块!”老汉停下手中的活,站了起来,拍了拍微微驼着的背,言简意赅。

一缕缕苍白的头发,一条条风干的皱纹,一滴滴晶莹的汗珠。老汉站起来的那一瞬,我突然有心悸的感觉——老汉特像乡下的父亲,苍老、能干又狡黠。但愿钉子不是你撒的,但愿善良在你那儿还有一丝尚存,看着这像父亲一样的老汉,我把到嘴边更恶毒的话咽了回去。付了还算公道的两块钱,急急赶路。这是我第一次跟老汉打交道。

⑦没多久,我再次“帮衬”老汉的修车档。依旧是麻利的动作,依旧是“嗯”到底的言简意赅,依旧是有些许的心虚。老汉修好车站了起来捶捶腰。而我再次面对老汉苍白的头发,风干的皱纹,微驼的腰背,我不再有心悸的感觉,我更多相信我的判断,他就是撒钉子的人——我看到他的铁盒有好多一模一样的钉子!

⑧老汉在马路上撒钉子终于还是被我抓了现行。那天要陪领导坐早班机出差,天刚蒙蒙亮,我就骑车出门去单位。清晨一切都还睡意朦胧,路上车少人稀。上桥时,远远见到一黑影和我相向而行。黑影在桥上走走停停,时而弯腰,时而直行,怎么看都不像正常赶路的。一开始,我没怎么在意,或许是黑影落下什么东西,在桥上寻找。靠近了,从微驼的后背和苍白的头发,我认出黑影是修车老汉。难道是趁着车少人稀,在马路上撒钉子?

⑨“干吗?”修车老汉正好弯下腰,我大吼一声。兴许太专注撒钉子了,老汉没注意到我已逼近,被吓住了:老汉直直站着没动,左手拿着两个估计来不及撒下去的钉子,右手有一团黑乎乎的东西。“嗯!”老汉发现是我,顿时轻松了下来,“吓死了!”

⑩苍白的头发,风干的皱纹,微驼的腰背,在晨曦中分外耀眼,我却没了心悸和怜悯,心里只有厌恶和憎恨!“怎么能这样?”粗话我骂不出口,但声音绝对够大,大到桥下江里的鱼虾大约都能听见。

⑪“嗯!啊?”老汉还是言简意赅,只比刚才多了一个语气词。“别再这样了!”哎!面对像乡下父亲一样的老汉,怎么说他好呢?

⑫出差回来好长一段时间不用“帮衬”老汉。老汉被我撞见撒钉子后,或许是良心现了,不再撒钉子,生意也就似乎“冷清”起来,上下班高峰期不再忙得没空站起来,常常见他微驼着背站着朝桥上张望。

⑬老汉不知改过了没有,老汉却死了。原本,像老汉这样一个卑微生命的离去,于世人毫无影响,也无人会记挂。然而,老汉在离去后半年,却引起了轰动——本城晚报报道了老汉的事:修车老汉数年如一日,用磁铁吸走不法分子撒在桥面用来扎车轮胎的钉子,不幸遭遇车祸……

⑭对照那篇报道,我才知道,老汉右手那团黑黑的东西是磁铁,铁盒里装的是他每天吸走的钉子!报道说,老汉因为儿子在桥上开车,车子被钉子扎破轮胎出车祸身亡,自此之后,老汉就在桥上吸钉子,桥下修车。

⑮怀揣着那份报纸,我骑车出门,在桥下老汉昔日的修车档前,我仿佛又看到了苍白的头发,风干的皱纹,微驼的腰背的老汉。

⑯我也看到了乡下的父亲。

( 1 )从词语或修辞的角度,对第⑥段画横线句子作批注。

一缕缕苍白的头发,一条条风干的皱纹,一滴滴晶莹的汗珠。

( 2 )根据文章内容和下面的提示,将小说的故事情节和“我”对老汉的情感态度变化补充完整。

情节

“我”对老汉的态度

老汉第一次为我补车胎

①________

老汉再次为我补车胎

冷淡冷漠

老汉在马路撒钉子

②________

③________

怀念内疚


( 3 )【甲】【乙】两篇选文都是从修车老汉和阿长没有给作者留下好印象写起,这是什么写法,有什么作用?

【乙】虽然背地里说人长短不是好事情,但倘使要我说句真心话,我可只得说:我实在不大佩服她。最讨厌的是常喜欢切切察察,向人们低声絮说些什么事,还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖。我的家里一有些小风波,不知怎的我总疑心和这“切切察察”有些关系。又不许我走动,拔一株草,翻一块石头,就说我顽皮,要告诉我的母亲去了。一到夏天,睡觉时她又伸开两脚两手,在床中间摆成一个“大”字,挤得我没有余地翻身,久睡在一角的席子上,又已经烤得那么热。推她呢,不动;叫她呢,也不闻。(《阿长与山海经》选段)

阅读下面的文字,回答问题。

社戏(节选)

我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。

两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。

那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。

( 1 )这几段文字重点描绘了一幅美妙的画面,请给这幅画起个名称———《 》。
( 2 )第二段中加点的“跑”与第一段的哪个词相呼应?这两个词都写出了什么样的情形?
( 3 )选文第二段主要描绘江南水乡的清新秀美,这些景物描写有何作用?
( 4 )对文段中“使我的心也沉静,然后又自失起来”这句话,你是如何理解的?
四、写作(分值:60分)

写作
人们常说岁月如梭,光阴似箭。一转眼,我们已经成长为青少年,身体在长高,思想在成熟,心灵在蜕变,可当我们站在这人生的岔路口时,你真的已经准备好了吗?你是否很清楚自己明天的位置?让我们立足今天的努力,畅想明天的收获吧。
请以“明天,我就在这里”为题,写一篇作文。要求:①文体自选;②不少于600字(写成诗歌不少于16行);③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

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