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2019年沈阳市第一六○中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、选出下列文学常识表述有误的一项。( )
A: 《送东阳马生序》作者宋濂,字景濂,号潜溪,元末明初文学家。
B: 苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家。《渔家傲·秋思》是他的作品。
C: 《行路难(其一)》作者李白,字太白,唐代诗人。“行路难”为乐府古题。
D: 《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策·齐策一》。讽,讽谏,用含蓄的话委婉地规劝。
2、下列句子中划线词运用不恰当的一项是( )
A: 有些同学写文章喜欢拖泥带水 , 总以为越长越好。
B: 小明有点感冒,老师叫他去校医务室拿点药,可他竟然要求住院治疗,真是小题大做。
C: 联欢晚会上,他一会儿是妙语连珠的主持人,一会儿是才艺精湛的表演者,他哗众取宠的表现赢得了同学们的阵阵掌声。
D: 身为执法人员你应该大义灭亲 , 如果不能公平公正,法律还有什么约束力呢?
3、下列划线成语运用有误的一项是( )
A: 经过几年高速的发展,被誉为“梦境家园”的黄姚起了翻天覆地的变化。
B: 老张喜欢收藏古董,房间里摆得到处都是,简直是汗牛充栋。
C: 中国维和警察牺牲的消息传回,许多网友不能自已 , 纷纷发帖表示哀悼。
D: 先生将书放在讲台上,便用抑扬顿挫的声调,向学生介绍自己。
4、

下列各选项中,正确的一项是 ( )

A: 军裂 猗郁 锲而不舍 杉杉有礼
B: 漫骂 馅媚 纵横绝荡 前仆后继
C: 深澳 茶盅 妙手可得 金壁辉煌
D: 诓骗 呵斥 地大物博 死心塌地
5、下列各句中,没有语病的一项是( )
A: “七河八岛”是扬州生态环境保持最完好的湿地景观,这里绿化覆盖率大约30%左右。
B: 遭受挫折的人得到鼓励,眼里的天空会蔚蓝起来,干涸的心田会润泽起来。
C: 我国大部分地区太阳能资源丰富,太阳能资源开发利用的价值十分广阔。
D: 雾霾过后抓紧治霾,才有可能避免不会陷入周而复始的雾霾困扰之中。
6、阅读下面的文字,完成小题。

《富春山居图》①被誉为《画中之兰亭》②,是元朝大画家黄公望为师弟郑樗所绘,后因“焚画殉葬”而身首两段,前后两段现分别收藏于浙江博物馆和台北故宫博物馆。近八十岁的老人黄公望为了画好这幅画,终日不辞辛劳,奔波于富春江两岸,观察烟云变幻之奇,领略江山钓滩之胜,随时写生。扎实的生活基础,加上他晚年那炉火纯青的笔墨技法,使他落笔从容。昨日,八旬老人黄公望未因等待和犹豫而禁锢自己的灵魂;③今天,年轻的我们,更需要摧枯拉朽的行动力、④坚持不懈的毅力和超越自我的勇气。

( 1 )文段中划线的词语,运用不正确的一项是( )
A: 变幻
B: 炉火纯青
C: 禁锢
D: 摧枯拉朽
( 2 )文段中画线的标点,使用有误的一项是( )
A: ①
B: ②
C: ③
D: ④
7、下面有关名著《朝花夕拾》的说明完全正确的一项是( )
A: 《朝花夕拾》写的虽然大多是旧的书塾生活,但也从一个独特的角度凸显了当时中国的社会状况与风气,如家庭怎样教育儿童,孩子读什么书等等。
B: 读经典作品有利于文化积累,如《朝花夕拾》在当代中国,就像莎士比亚的作品在法国,普希金的作品在俄罗斯,已成为民族语言和文化的象征。
C: 《朝花夕拾》这个小说集是鲁迅作品中最富生活情趣的篇章,我们可借此了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。
D: 读经典作品会丰富我们的人生感受和经验,如《朝花夕拾》虽然反映的生活场景与我们的时代不同,但它对童年经历的精彩呈现,具有穿越时空的魅力。
8、

2.下列加下划线词语解释有误的一项是( )

A: 大河上下(黄河) 须晴日(等到)
B: 惟余莽莽(只) 数风流人物(能建功立业的英雄人物)
C: 北国风光(北边的国家) 俱往矣(都)
D: 分外妖娆(娇艳美好) 略输文采(差、失)
9、下面诗句中书写有误的一项是()
A: 我是你雪被下古莲的胚芽;我是你挂着眼泪的笑涡。
B: 所有树木无非一棵,整片大地是一朵花。
C: 我等待着,长夜漫漫,你却卧听着海涛闲话。
D: 看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬涯上,把这些大块的翡翠摔 成尘雾和碎末。
10、《水浒传》中( )被人称及时雨。
A: 武松
B: 宋公明
C: 吴用
D: 卢俊义
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读唐朝李益《喜见外弟①又言别》一诗,完成小题。

十年离乱②后,长大一相逢。问姓惊初见,称名忆旧容。

别来沧海事③,语罢暮天钟。明日巴陵④道,秋山又几重。

【注】①外弟:表弟。②十年离乱:指安史之乱。③别来:指分别十年以来。沧海事:指世事变化之大,有如沧海变桑田,桑田变沧海那样。④巴陵:现湖南省岳阳市,即诗中外弟将去的地方。

( 1 )这是一首写表兄弟因乱离阔别之后,忽然相逢又匆匆别离之诗。前六句,从久别,到重逢,到叙旧,写“________”;七,八句转入“________”。

( 2 )诗中从侧面表现出二人欢聚时的热烈气氛和激动心情的诗句是:________,________。

( 3 )揣摩“秋山又几重”中“秋”字所包含的内容。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面文言文短文,完成下列小题。

欧阳修,字永叔,庐陵人。四岁而孤,母郑①,守节自誓②,亲诲③之学。家贫,至以荻④画地学书。幼敏悟过人,读书辄⑤成诵。及冠⑥,嶷⑦然有声。

修始在滁州,号醉翁,晚更号六一居士。天资刚劲⑧,见义勇为,虽机阱⑨在前,触发之不顾。放逐流离,至于再三,志气自若也。

(选自《宋史·欧阳修传》)

【注释】①母郑:母亲郑氏。②守节自誓:自己下决心不改嫁。③诲:教导、训导。④荻:与芦苇同类,这里指荻杆。⑤辄:立即,就。⑥冠:指成人。⑦嶷(nì)然有声:人品超群而享有声誉。⑧天资刚劲:生性刚直。⑨机阱:设置机弩的陷阱。这里比喻陷害人的圈套。

( 1 )给下面句子划分朗读节奏正确的一项是( )

虽机阱在前

A: 虽/机阱在前
B: 虽机/阱在前
C: 虽机阱/在前
D: 虽机阱在/前
( 2 )解释下列句子中划线的词。

①嶷然有声________

②画地学书________

③及冠________

( 3 )用现代汉语翻译下面句子。

①幼敏悟过人,读书辄成诵。

②放逐流离,至于再三,志气自若也。

( 4 )结合选文,说说欧阳修为什么最终能成为人品超群的文学家。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面文章,完成下列各题。

守拙

弓长

①有诗云“羁乌恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。”其实,守拙并不是五柳先生的首创,老子曾说过大巧若拙。陶潜以后,也有“文以拙进,道以拙成”“天下之至拙,能胜天下之至巧”,讲的都是对守拙的推崇。《艺经》有云“凡棋有善巧者,勿与之斗巧,但守我之拙,彼巧无所施”,此之为守拙。守拙是古代围棋九等之末,因其棋力尚浅,对弈之时往往漏洞百出,谓之拙。但其往往及时发现并修正错误,谓之守。“守拙”虽为棋品之下下品,但“守拙之道”却是宝贵的人生经验。

②守拙不失为一种明智的生活态度。有了这样的人生定力,就能摆脱私欲的羁绊,视名利淡如水;就能战胜前行路上的困难,一步一个脚印,拾级而上、奋力攀登。守拙不仅是一种品格,也是一种智慧,日日积累,久久为功,方见其真谛,享其果实。

③齐白石年过九旬,发现自己画功不如以前,便每天苦练描红,临摹历代名画经典。儿子不解:“您早就盛名于世,怎么想起描红这般初级的东西?”旁人更是戏为“呆拙”。描红乃初学者入门功课,是“小儿功”。而这位书画名家,却临池不辍,焚膏继晷,从最基础的一笔一画,虔诚砥砺,法度严谨,回炉作业。

④曾国藩的父亲曾麟书知道自己这辈子靠读书发达无望,遂“发愤教督诸子”,对长子曾国藩更是毫不松懈。但是他的教育方法十分落后:只知道一味用蛮力。他要求曾国藩,不读懂上一句,不读下一句。不读完这本书,不摸下一本书。不完成一天的学习任务,绝不睡觉。“守拙”看起来慢,其实却是最有效的,因为这是扎扎实实的基本功,不留遗弊。虽然曾国藩考秀才考了九年,但是一旦开窍之后,后面的路就越来越顺。中了秀才的第二年,他就中了举人;又四年,高中进士。而那些早早进了学的同学,后来却连举人也没出来一个。所以曾国藩在《送郭筠仙子南归序》中说:“君子赴势甚钝,取道甚迂,得不苟成,业不苟名,艰难错迕,迟久而后进,铢而积,寸而累,及其成熟,则圣人之徒也。”

⑤武林道语“入门先站三年桩”,桩基功底不牢,终生仅能花拳绣腿。干事创业,唯有务实归真,沉稳内敛,才能成功。如果心浮气躁,急于求成,到头来只能“山河依旧”。车著明在瞬息万变的数据王国里,是火箭腾飞的护航者,扎根川西大凉山21年,潜心航天发射数据处理研究,托举70颗卫星奔向太空。在曲折传奇的人生路上,他是不知疲倦的奔跑者,从一名中专生,自学考上大专、本科、研究生,成为火箭数据处理专家;从湘西贫穷的小山村跑到县城,再到省城,再甘愿跑到大凉山深处。在平凡单调的生活中,他是抱朴守拙的苦行僧,他的《数学手册》用了28年,已泛黄脱页;他家的地板用了20年,已褪色开裂。为了少年时的读书梦,他凌晨3点爬起来学习,困得睁不开眼睛,就把头扎到冷水里。为了航天梦,他一次次向未知领域发起冲刺,实现了发射中心一次次零的突破。

⑥“一章三遍读,一句十回吟”,是读书求学之拙。多少人正是用这样的笨功夫,实现了学养质的提升。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”,是干事创业之拙。不下苦功、不打牢基础,就不可能采撷到成功的果实。“功成不必在我”,是为官从政之拙,唯有这样的胸襟和气度,才能获得人们心灵深处的掌声。

⑦不少人总是习惯于投机取巧,不想脚踏实地,不愿下笨功夫、用实劲,而是自觉不自觉地把人生寄希望于形形色色的机会,希望兔子撞到自己的树桩上。实践中,有的喜欢抄近道,耍小聪明,见事有利可图便一窝蜂,听说有一本万利之事便趋之若鹜,其结果往往是弄巧成拙。守拙之人不会截弯取直,更不会见机行事,而是遵循着“读书百遍,其义自见”“躬行自明,身体力行”的笨办法。与借助他人之力相比,固然稍显拙陋,但正如古人所推崇的“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,要想实现个人学业的进步、事业的成功,必然需要善守读书求学之拙,干事创业之拙。

⑧世界上只有雄鹰和蜗牛能到达金字塔顶。守拙,归根结底是要当老实人、做本分事,遵循客观规律,信守天地良心,以拙立身,以拙创业,以拙求进。

(选自《做人与处世》2017年第6期)

( 1 )本文的中心论点是什么?
( 2 )文章第①段中的画线句子引用陶渊明的诗,有什么作用?
( 3 )简说文章第⑤段的论证思路。
( 4 )请说说你对第⑦段画线句子的理解。
阅读下面的文章,完成下面小题。

丑合欢

傅菲

①一米之上有大瘤,鼓鼓的,像歪脸脖子上的瓤瘤;两米之上有黑黑的刀口,密密麻麻,刀痕叠着刀痕;三米之上,是两个大分杈,伸出粗壮的枝。整个树身斜歪,歪得扭曲,像个大麻花。冬天,树光着身,细细长长的杈枝停了许多鹧鸪,叶子一片也没有。积雪压在枝上,薄薄的,透明。我对食堂管理员老辜说:“这棵树真丑。”老辜说:“是啊,长了好几年了,树冠太大,我砍了几次丫,没砍好,留了疤,把一棵树糟蹋了。”

②饭后没事,我会沿几条主干道走走,到各个角落看看,看桂竹是否长笋了,蔷薇花艳不艳,葡萄藤爬上架没有,桃树昨天暴芽了,梨花开了两季。植物不像人,植物给人日日新鲜感,人给人陈旧感。一个人在另一个人的心中没有陈旧感,会是什么样的人呢?

③惊蛰之后,地气往身上烘,太阳贴着屋顶转。雨水适时而至,哗哗哗,顺着草坡汩汩往低洼里淌。春天赶着闪电的马车来了,一鞭一鞭地抽,一路狂奔,在我的竹林里、果园里、松林里,停了下来,把踢着蹄儿的马拴在树下,再也不走。樱花炸开了,嘭嘭嘭,在寂静的夜里把人惊醒。伏在地上的草抬起了尖细的头,银杏耷拉着翠黄翠绿的眼睑。那棵丑丑的树,枝条上抽出了针一样的叶。

④叶有细毛,深绿浅黄,间杂着,毛茸茸的,使我觉得春天特别温顺、柔软。树下的酢浆草蔓延了一大片,淡白的花蕾羞涩地打瞌睡,惺惺忪忪,慵懒,怎么睡都解不了春困。谷雨到了,丑树上全是梳子一样的叶子,在风里轻摇,蜜蜂嗡嗡嗡。蜜蜂把树叶当作了秋千,吊在上面,晃着。叶子里长出一种水红灰白的花儿,像一只只蝴蝶停在上面。这么一群蝴蝶,有点迷乱人眼,雨水扑打下来,它们也不飞离。阳光是一只翅膀,雨水是另一只翅膀,在枝上停歇,卿卿耳语。风来了,蝴蝶上上下下翻飞,有的坠在花圃里,有的坠在水沟里,有的坠在别的树冠。风中的蝴蝶,是春天叮叮当当的耳环。

⑤在春天,假如你问我悲伤是什么,我会沉默不语。我低下身子,把坠落的粉彩蝴蝶戴在你的发髻。

⑥一天,从事绿化工作的老芮来我这儿,我打开窗户,指着丑树给他看:“这棵开蝴蝶花的树,叫什么?”老芮说:“合欢。”

⑦合欢。合欢。我在窗前,念了一个早晨。

⑧一夜春雨后,我把老芮请来,把丑合欢从头到脚修剪了一遍。在另外几个较宽阔的角落里,我又种了几株。合欢是落叶乔木,作为植物,有花开就有叶落。花开叶落是四季,是时间的表现形式,是无须伤感的。每开花一次,我们渐将苍老一年,珍惜光阴更重一层。

⑨多栽几株合欢吧。百年欢好,岁月静美。人世间,没有比这更好的祝福了。我知道,你喜欢的。

( 1 )阅读第一段,回答文中的合欢为什么被作者称为“丑合欢”?
( 2 )请从修辞角度,赏析文中画线的句子。
( 3 )下面对文章的理解和分析,不正确的两项是( )( )
A: 文章采用先抑后扬的手法,先描写合欢的丑态,再极写合欢开花的美丽。
B: 文章第③段运用拟人和夸张的修辞,写出春天来临时,植物复苏的状态。
C: 文章综合运用多种表达方式,巧妙地将叙述经历、描摹合欢、抒发情感、表达意趣融为一体。
D: 文章第④段通过多感官描写合欢如蝴蝶一样的花朵。
E: 文章主要是写合欢,其中的食堂管理员老辜和绿化工作的老芮在文中并没有什么作用,可以删掉。
( 4 )文章第⑧⑨段在全文有怎样的作用?请分别从结构和内容角度具体分析。
四、写作(分值:60分)
题二:那一次,我很 ▲ (快乐、内疚、受启发)

从括号里的三个词中任选一个,填写在横线上,把题目补充完整,然后作文。

要求:1.除诗歌外,文体不限。2.不少于600字。3.文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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