| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列有关名著和文化常识的表述，不正确的一项是（ ） A: 《海底两万里》的作者儒勒·凡尔纳有非凡的想象力，没有到过海底，却把海底的景色写得生动形象，使读者如临其境。他被誉为“现代科幻小说之父”。 B: “贵”字常常用来称与对方有关的事物。如贵干：问人要做什么；贵庚：问人吃饭了没有；贵姓：问人姓；贵恙：称对方的病；贵子：称对方的儿子（含祝福之意）；贵国：称对方国家；贵校：称对方学校。 C: 《陋室铭》的作者是刘禹锡，字梦得，唐代诗人，哲学家。铭，古代刻在器物上用来警诫自己或称述功德的文字，后来成为一种文体。 D: 后庭花，是教坊名曲《玉树后庭花》的简称。该曲是南朝陈亡国之君陈叔宝所作，后世多称之为亡国之音。 |
| 2、 | 表述有误的一项是（ ） A: 《藤野先生》中，写清国留学生的丑态，写匿名信事件和看电影事件，都饱含着作者忧国忧民的感情。B: 《秋天的怀念》《我用残损的手掌》《苏州园林》《最后一课》的作者分别是史铁生、戴望 舒、叶圣陶、都德。 C: 成语“温故知新”“豁然开朗”“门庭若市”分别出自《论语》《岳阳楼记》《邹忌讽齐王纳谏》。 D: 武松是《水浒》中着力塑造的人物形象，他景阳同打虎、醉打蒋门神、血溅鸳鸯楼，是一位快意恩仇的好汉。 |
| 3、 | 下列划线字解释有误的一项是（ ） A: 大事（作）渲染相（看，观察）时而动 B: 狼狈不堪（不能忍受）缄（封口）默 C: 莫（没有人）名其妙与日俱（一起）增 D: 弄性尚（注重）气动辄（就） |
| 4、 | 下列句子中，划线成语使用恰当的一项是（ ） A: 2014年索契冬奥会开幕式出现失误——五环变四环，真让人叹为观止。 B: 春晚舞台上，蔡明那幽默滑稽的语言表达，令人忍俊不禁。 C: 正因为具有自命不凡的崇高理想，他才在工作中取得了出色的成绩。 D: 纪录片《舌尖上的中国》介绍了各地美食，丰富多彩，让人莫衷一是。 |
| 5、 | 选词填空正确的一项是 ( 1 )一事当前，先替________打算，然后再替________打算。出了一点力就觉得了不起，________自吹，________人家不知道。（ ） A: 自己 别人 爱好 害怕 B: 自己 别人 喜欢 生怕 C: 个人 集体 喜欢 害怕 D: 个人 集体 爱好 生怕 ( 2 )对同志对人民________满腔热忱，________冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人________不是共产党员，_________不能算一个纯粹的共产党员。（ ） A: 不是 就是 其实 更 B: 不是 而是 至少 更 C: 不是 就是 也 至少 D: 不是 而是 其实 至少 |
| 6、 | 武汉疫情牵动着国人的心，下面是一位老师撰写的抗肺炎对联，中间有几句空白，根据上下联的内容，其中正确的一项是（ ） 上联：非典曾横虐， ， 下联： ，北斗做决策， ①南山揭祸根②侵大众③新冠又肆行④举国防 A: ③④①② B: ①④③② C: ③②①④ D: ①②③④ |
| 7、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 难则 既克 四境之内 B: 恢宏 殊遇 牺牲玉帛 C: 枉屈 倾覆 兴得之言 D: 踌躇 瀚海 锋峦如聚 |
| 8、 | 下列汉字的结构及笔顺规则表述正确的一项是（ ） A: “连”“闪”都是半包围结构，它们的第一笔都不是点。B: “脊”字的上部是“兆”字的变形体，所以，它的笔顺书写规则和“兆”字是相同的。 C: “郓”字共八画，第六画是提，“臼”字是独体字，第三画是横。 D: “母”“冉”“毋”这三个字都是独体字， 它们的最后一笔都是横。 |
| 9、 | 下列标点符号使用正确的一项是（ ） A: 多么令人心醉呀！那一片秀丽恬淡的自然风光。 B: 谈到怎样教育青少年一代?如何适应时代的要求?这位教育家有深刻而独到的见解。 C: 农谚说：“谷雨前后，栽瓜种豆”。 D: 生活像一面 镜子：你朝它笑，它也朝你笑；如果你双眉紧锁，向它投以怀疑的目光，它也将还你同样的目光。 |
| 10、 | 下列词语中字形全都正确的一项是（ ） A: 羽扇纶巾 坦荡如抵 崭露头脚 弄巧成拙 B: 讳疾忌医 义愤填膺 贻笑大方 心有余悸 C: 契而不舍 假山池沼 妇儒皆知 晴天霹雳 D: 顽皮狡黠 芳草凄凄 潸然泪下 悄怆幽隧 |
阅读下面的诗歌，回答问题。 |
阅读下面的文言文，回答问题。 （诸葛亮《出师表》） ①先帝不以臣卑鄙 卑鄙：________ ②若嗣子可辅 辅：________ ( 2 )指出与“咨臣以当世之事”中“以”字用法、意义相同的一项是 A: 先帝不以臣卑鄙 B: 故临崩寄臣以大事也 C: 以伤先帝之明 D: 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 ( 3 )将下面句子翻译成现代汉语。 ①苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 ②君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。( 4 )诸葛亮为什么在【甲】文中追述自身经历并追忆【乙】文中提到的“白帝托孤”一事呢？( 5 )你从【甲】【乙】两段中可以看出诸葛亮是怎样一个人？ |
读点诗词养点气
中国自古就是诗的国度。悠悠中华几千年历史，延绵不绝的，是博大精深的古诗文对炎黄子孙潜移默化地熏陶。那些丰富多彩的艺术形象、引人入胜的深邃意境、凝练生动的优美词句、感人至深的诗家情怀，不仅传递着古诗词的韵律和丰富的情感，更为重要的是能使人读出浩气、骨气、地气、清气。读诗词，可以让我们学习古往今来仁人志士的气节情怀，汲取诗词歌赋的精神给养。
读诗词养点浩气。南宋诗人文天祥的《正气歌》，就是浩然正气存乎天地之间的代表作，感情深沉、气壮山河，充分体现了崇高的民族气节和强烈的爱国主义精神。李白有“澹然养浩气，欻起持大钧”的高歌，谭嗣同有“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的坦然，陈毅有“取义成仁今日事，人间遍种自由花”的自豪……有了些许浩气，心胸就豁达，境界就高昂，正如宋代诗人丘葵所言，“浩气养成天地小”。
读诗词养点骨气。骨气是人之脊梁，无骨则无节。李太白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，郑板桥“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，以及唐代诗人李颀“腹中贮书一万卷，不肯低头在草莽”的骨气，就是浩气、正气的延伸，也是做人做事的精气神所在。
读诗词养点地气。古往今来，诗词之魂在“接地气”，没有地气的吟风弄月、自我欣赏，是没有多大生命力的。流传下来的诗词大多地气充足，滋养丰厚。从“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”之劳，到“位卑未敢忘忧国”之忧，从“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”之盼，到“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”之安，无一不是生活的营养、人生的积淀。正如所说，“我国久传不息的名篇佳作都充满着对人民命运的悲悯、对人民悲欢的关切，以精湛的艺术彰显了深厚的人民情怀”。
读诗词养点清气。清正廉洁是古之取士的标准，也是为官事政的要求。古代为官者多是文人出身，既崇尚清廉的操守，也持守清正的襟怀，自然也是我们今天亟待补充的从政营养。王昌龄坦荡胸襟，“一片冰心在玉壶”；李商隐谆谆告诫“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”；于谦剖心自勉，“要留清白在人间”“清风两袖朝天去”；王冕慨然挥毫“只留清气满乾坤”……宋代诗人龚日升概括得妙：“千首新诗，一轮明月，两字清廉。”
气质、气节乃君子之风范，望大江东去，浪淘尽千古风流人物……天地间惟有气节与学问是最重要的！
诗词是文化宝库中的先锋队，精炼而通达，寓意深邃而富有想象力，既有夸大浪漫的宽广情怀，又有脚踏实地的乡间雅趣。腹有诗书气自华。自古以来，多少文人墨客饱读诗书，以诗词吟诵祖国的大好河山，以诗词颂扬勤劳勇敢的华夏子孙，以诗词咏叹或喜或忧的民间疾苦，与此同时读诗书作诗词可以韬光养晦，陶冶情操，可以提高素养，修身，齐家，治国，平天下！
读点诗词，长点学问，养点气节，何乐而不为？
( 1 )作者写作本文的目的是什么？（含标点限80个字内）阅读《一笑》，回答问题。
①齐白石老先生有一句座右铭：“人誉之，一笑；人骂之，一笑。”
②人生于天地之间，有人称赞，就一定会有人诋毁。这就像天气一样，有晴就有阴，有阳光普照，就难免有阴雨绵绵。这道理也许人人都懂，但真正能做到齐老那两笑，并不容易。
③别人夸奖，自然欢喜，高帽子谁不愿意戴呀!清代大才子袁枚，少年聪慧，秉赋过人，二三十岁就官拜七品县令。赴任之前，袁枚去向他的老恩师——清乾隆年间的名臣尹文端辞行。尹文端问：你此去赴任，都准备了些什么?袁枚老老实实地回答：学生也没有准备什么，就准备了一百顶高帽子。尹文端一听就有些不高兴，说你年纪轻轻，怎么能搞这一套，还是要讲究勤政务实呀!但袁枚说，老师你有所不知，如今社会上的人大都喜欢戴高帽子，像您老人家这样不喜欢戴高帽子的人真是凤毛麟角呀!尹文端听罢此言，很是受用。袁枚不愧为才子，对世事洞明如镜，在不知不觉中，就将一顶高帽子送给了尹文端。
④连自以为高明的尹文端，都做不到“人誉之，一笑”，何况普通人呢。如果一个人真正能做到“人誉之，一笑”，那么他无论做什么都能够了然于心，淡然处世，其人生境界就已经有了一定的高度了。
⑤更进一步，如果能够做到“人骂之，一笑”，那就更是了不得。
⑥有一段时期，释迦牟尼经常遭到一个人的嫉妒和谩骂。对此，释迦牟尼并没有恶语相向给予回击。他心平气和，一笑了之。直到有一天，这个人终于骂累了。这时，释迦牟尼微笑着问他：“我的朋友，当一个人送东西给别人，别人不接受时，那么这个东西属于谁呢?”这个人不假思索地答道：“当然是属于送东西的人自己了。”释迦牟尼又问：“ ”这个人闻听此言，一时语塞。从此，他再也不敢谩骂释迦牟尼了。
⑦面对突如其来的诽谤和指责，释迦牟尼不为所动，表现出了少有的冷静与清醒。他不理睬，也不还击，不给对方以可乘之机。而是以他慈悲宽大的胸怀，让指责无处落脚，将谩骂化解于无形，让对方最终自惭形秽，败下阵来，而且，搬起石头砸自己的脚。
⑧面对无聊的诽谤与谩骂，有时候，一笑其实就是最有力的还击。
题目：每个人都有自己的光芒
要求：① 除诗歌外，文体不限。600字左右。② 文中不得出现真实的人名、校名、地名。
