语文360

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2019年常州市武进区戴溪初级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子没有语病的一项是( )
A: 由于莫言获得诺贝尔文学奖,中国文学突然渐渐地受到全世界人民的关注。
B: 语文公开课上,同学们都一直用亲切的目光注视和倾听着老师精彩的讲解。
C: 只有对老师所提的问题理解到位,就能回答得清楚明了。
D: 了解并保护我们的传统文化,是每个中国人义不容辞的责任。
2、下列说法有误的一项是( )
A: 本文语言精练有力,警句较多,有的已经成为名言。
B: 本文开篇提出论点,表达自己对读书的种种看法。
C: 文章运用了比喻论证、归纳论证、排比论证等方法,使论述的道理通俗易懂。
D: 本文主要论述了三个方面的问题:读书(求知)的目的、方法及知识能塑造人的性格、弥补精神上的种种缺陷,鼓舞人们读书(求知)。
3、

下列文学常识表述有误的一项是( )

A: 《故乡》选自《朝花夕拾》。作者是鲁迅,原名周树人,字豫才,我国著名文学家、思想家、革命家。
B: 《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书,共20篇,是儒家经典著作之一。
C: 《傅雷家书两则》选自《傅雷家书》,作者傅雷我国当代翻译家,文艺评论家。
D: 刘禹锡,唐代文学家、哲学家,其名句“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”出自《酬乐天扬州初逢席上见赠》,深寓哲理,脍炙人口。
4、

选择下面排序正确的一项( )

①在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。②要记住:不是每一道港湾都能入海,不流动的便成了死湖。③生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。④不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳。⑤好比水道要经过不同的两岸,树木要经过常变的四时。

A: ②③④⑤①
B: ③⑤①②④
C: ②④③①⑤
D: ②④③⑤①
5、下列划线的词语解释全对的一项是( )
A: 水击(拍打) 循其本(追溯) 尽其材(竭尽)
B: 修睦(修养) 怒而飞(奋发) 食马者(通“饲”,喂)
C: 志怪(记载) 学学半(学习) 何所营(需求)
D: 自强(勉励) 男有分(职分) 惜不得(爱惜)
6、下列句子没有使用修辞手法的一项是( )
A: 当然,这也不是说,读书可以马马虎虎,很不认真。
B: 在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。
C: 做工苦,难道不做工就不苦吗?
D: 不要失了你的时了!你自己只觉得中了一个相公,就“癞虾蟆想吃起天鹅肉”来!
7、

请选出下列加句中加下划线成语运用不正确的一项( )

A: 满电视都是明星玩游戏,央视的《朗读者》却别具一格 , “慢下来”用朗读做电视,真稀缺而有价值的电视文化。
B: 为了迎接首届文化艺术节,小龙和小钱逢场作戏 , 精心编排了一出话剧。
C: 第十七届深圳读书月会场上,无论是远道而来的出版社,还是东道主深圳的出版社,都使出浑身解数 , 结合自身特色,十八般武艺全上阵。
D: 雕塑家罗丹技艺高超,雕刻出了《思想者》《吻》等优秀作品,姿态万千,惟妙惟肖。
8、

下列句子中划线词语使用有误的一项是( )

A: 刺骨的寒冷吞噬着他们已经疲惫不堪的躯体。
B: 假如我是个诗人,我就要写出一首长诗,来描绘她们参差不齐的旋舞。
C: 这时,被雨洗得一尘不染的天空突然出现一道彩虹。
D: 我没有判断明白,便妄下断语 , 冤苦了一只不能说话辩诉的动物。
9、下列句子中的加下划线词语使用不正确的一项是( )
A: 2017年世界乒乓球锦标赛上,马龙以目空一切的气势击败所有对手,夺得冠军。
B: 看起来这几个骗子配合得天衣无缝 , 但还是被警察识破了他们的骗局。
C: 如果我们再不注意保护动物,过不了多久,好多动物就会像恐龙一样销声匿迹。
D: 这对热恋中的情侣一起发誓:即使海枯石烂也永不变心。
10、下列划线字注音全部正确的一项是( )
A: 颓唐(tuí) 鲜腴(yú) 溃退(kuì) 锐不可当(dànɡ)
B: 要塞(sāi) 秀颀(qǐ) 咆哮(páo) 歼灭(jiān)
C: 濒临(bīn) 遏制(è) 诘责(jié) 差使(chāi)
D: 琐屑(xiè) 屏息(pǐng) 轩榭(xuān) 婆娑(suó)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面这首古诗,完成小题

约客

赵师秀

黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。

( 1 )诗歌前两句写景营造了怎样的氛围?

( 2 )简略分析“闲敲棋子落灯花”中“敲”“落”两个动词的妙处。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。

元镇读书

元镇,长安人也。家贫,不能从师,彼时无书,尝取旁舍儿书,避人窃诵。从外兄①所获《书经》,四角已漫灭,且无句读,自以意识别之,遂通其义。十岁,于邻家药笼中见《诗经》,取而疾走。父见之,怒而叱之,责往田则携至田畦踞高阜而诵,但闻书声不绝,遂毕身不忘。久之,反长安,与诸儒以时文名天下。镇自小至老手不释书,出则以骡马捆书自随;入则秉烛达旦。其精勤若此,人皆叹之。

【注释】①外兄:表兄。

( 1 )解释下列句中加点的词。

①取而疾走(________) ②但闻书声不绝 (________)

③反长安 (________) ④镇自小至老手不释书(________)

( 2 )下列加点字与“出则以骡马捆书自随”一句中“以”字的用法不同的一项是( )
A: 蒙辞以军中多务
B: 公亦以此自矜
C: 徐以杓酌油沥之
D: 投以骨
( 3 )用“/”划出下面句子的朗读停顿。(限断两处)

镇自小至老手不释书

( 4 )翻译下列句子

①其精勤若此,人皆叹之。

②因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”

( 5 )小敏和小宇对元镇“取旁舍儿书”和“见《诗经》,取而疾走”的做法产生了不同的理解,请结合文本说说你的理解。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题。

《春》
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草绵软软的。
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去 。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在花丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的,一下就是三两天 。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟,树叶儿却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的在雨里静默着。
春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。

( 1 )下面句子中画线词语有什么表达效果?请你说一说。
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

( 2 )“春花图”中,作者写蜜蜂嗡嗡地闹着、蝴蝶飞来飞去,对写春花有什么作用?

( 3 )作者调动了各种感官去描写无形的春风。请问,文中划线句子是从哪个角度去描写春风的?写出了春风什么特点?

( 4 )“春雨图”中,作者除直接写雨外,还写了些什么?给我们描绘出一幅什么样的画面?

( 5 )最后三个自然段,除了运用排比和比喻的修辞方法外,还运用了哪种修辞方法?这三段写出了春天的哪三个特点?

阅读下面的文章,回答问题

我们为何很难记住自己的梦境

杨阳

①每个人都会做梦,但不是每个人在第二天早上醒来都能记得那些梦境。相信不少人都深有体会:在做梦时,明明很清晰地记得发生过的事情,潜意识里还对自己说,一定要记住了,但第二天醒来后就什么也记不起来了。科学家们发现,一般人一个夜晚大约要做4~6个梦,总共大约有一两个小时的睡眠时间是在梦中。既然做梦的频率如此高,为什么我们醒来后记不住自己的梦?

②睡眠是人类必需的一项生理活动。现代科学研究表明,人的睡眠分为慢波睡眠和快波睡眠,这两种睡眠形式交替进行,一个人晚上8小时的睡眠时间里有4个慢波睡眠和快波睡眠周期。在快波睡眠中被唤醒的人有80%正在做梦,在慢波睡眠中被唤醒的人有7%在做梦。

③一个人每晚做梦的时间平均在1.5小时左右。由于梦相伴睡眠周期循环规律,所以在快波睡眠中醒来的人,感觉梦多,而在慢波睡眠中醒来的人,感觉梦少。此外,人能记住的梦多在快觉醒时,而刚入睡时的梦早就消逝得无影无踪了,这也是人们感觉梦多或少的原因。

④为了搞清楚这个问题,法国科学家对41名志愿者进行了实验。这些志愿者分为经常能记住梦和记不住梦的两类。研究人员用脑成像设备对所有志愿者在清醒和睡着时的大脑活动进行了观察。

⑤结果显示,这两类人在睡着和醒着时的大脑活动有明显差异。那些常能记住梦的人,大脑的信息处理中心也就是颞顶联合区更为活跃,这一区域的活动增加很可能对梦境内容编码到记忆里有很大帮助。而且,不管是在睡着还是醒着的时候,常能记住梦的人的大脑中,内侧前额叶皮质和颞顶联合区的大脑活动都更强,同时他们的大脑对听觉刺激的反应也更强。不仅如此,相比不大记得住梦的人,那些常能记住梦的人在睡觉时比较容易醒来,其醒来的时间也要多一倍。

⑥为什么很容易被忘掉?研究显示,醒来后5分钟,梦的内容会忘掉50%;醒来后15分钟,睡梦细节会忘掉90%。有关“梦境遗忘”的理论解释有多种。一种理论从学习和生存两方面解释了梦被遗忘的原因。对早期洞穴人来说,“纵身跳崖逃避狮子追杀”在现实生活中就难以实施。这种情况下,如果睡梦与真实生活存在相同记忆印迹的话,梦就不是很好的学习经验,忘掉梦反倒可能是件好事。另一种理论认为,梦的功能是淘汰大脑中随着时间而累积的不需要的记忆。记住梦只会使大脑中的无用信息堆积如山。从本质上说,梦是“忘却”垃圾记忆的过程。

⑦在回忆梦境方面,专家们则认为主要有三大障碍。第一大障碍是梦中的记忆方式与清醒时大不同。清醒时,人们习惯按照时间顺序、线性或因果关系等方式记住过去的事情。然而,睡梦中发生的“剧情”往往会随着情绪变化而无规律地“漂移”,并非具有时间或因果关系等逻辑。第二大障碍是现实生活本身。对很多人来说,一觉睡醒首先想到的是“今天该做什么”,此时睡梦则会像“鬼火”般消失掉。第三大障碍是身体活动的变化,睡梦往往是在人们处于休息、身体躺卧时发生的。醒来时,身体活动大幅增多,会干扰大脑对梦境的记忆。

( 1 )通读全文,请分点写出梦很容易被忘掉的原因。
( 2 )全文采用了怎样的说明顺序?
( 3 )文章第②段主要运用了哪两种说明方法?请简要分析其作用。
( 4 )有人认为第①段可以删掉,这样第②段从人类睡眠机理直接谈起,文笔更加简洁,你认为呢?请结合文章内容谈谈你的理解。
( 5 )下列选项的表述不符合原文的一项是( )
A: 人能记住的梦多在快醒来时,而刚入睡时的梦早就消逝得无影无踪了,这也是人们感觉梦多或少的原因。
B: 相比不大记得住梦的人来说,那些常能记住梦的人在睡觉时比较容易醒来,其醒来的时间也少很多。
C: “在回忆梦境方面,专家们则认为主要有三大障碍”中“主要”一词表明其障碍不止三种,文中只列举了主要的。用在这里体现了说明文语言的准确性。
D: 研究显示,睡梦醒来后,时间越长,睡梦中的内容就忘掉得越多。
四、写作(分值:60分)
题目二:设想你是一位医护人员,或是一支温度计,或是小区中的一棵柳树,或是一只迁徙的大雁……请以“春天就要来了”为题,发挥想象,写一篇故事。

要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。(2)字数600—800字。(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

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