| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列有关文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是 ( ) A: 《石榴》是郭沫若写的一篇优美的状物抒情散文。本文抓住石榴的外在特征进行描写,同时还赋予石榴内在的特征,如质朴俊逸的风度、不畏炎阳的品质、充满活力的精神等。B: 俄国文学家契诃夫所写的《变色龙》是一篇揭露沙皇专制黑暗统治的短篇小说,“变色龙”已经成为政治上善于变化和伪装的人的代名词。 C: 《口技》选自清代人林嗣环编辑的笔记体小说《虞初新志》,这篇文章采用了正面描写与侧面烘托相结合的手法,表现了我国民间艺人的精湛构思和高超技艺。 D: 《敬业与乐业》是一篇议论文,中心论点是“我确信‘敬业乐业’四个字,是人类生活的不二法门”,文章结构是总-分-总。 |
| 2、 | 下面各项中划线字注音有误的一项是( ) A: 哂笑(shěn) 阔绰(chuò) 酝酿(niàng) 猝然长逝(cù) B: 惬意(qiè) 剽悍(piāo) 庇护(pì) 吹毛求疵(cī) C: 拮据(jié) 冗杂(rǒng) 缄默(jiān) 断壁残垣(yuán) D: 忐忑(tè) 喑哑(yīn) 伫立(zhù) 鳞次栉比(zhì) |
| 3、 | 下列各项表述有误的一项是( ) A: 《大自然的语言》是我国著名气象学家、地理学家竺可桢向我们介绍“物候”相关知识的事理说明文。 B: 美国科普作家、科幻小说家阿西莫夫在《恐龙无处不有》《被压扁的沙子》两篇短文中都谈到恐龙灭绝。所说明的问题相同,只是方式不同。 C: 《大雁归来》是一篇富有文学色彩的科学观察笔记。 D: 《时间的脚印》是一篇介绍岩石具有记录时间的“奇异功能”的科普说明文。 |
| 4、 | 下面划线的字注音完全正确的一项是( ) A: 倘若(tǎng) 门槛(kán) 附和(hè) 羼水(chàn) B: 笔砚(yàn) 荤菜(hūn) 不屑(xiè) 哄笑(hóng) C: 蒲包(pù) 绽出(zhàn) 舀水(yǎo) 咸亨(hēng) D: 惋惜(wǎn) 间或(jiàn) 打折腿(shé) 阔绰(chuò) |
| 5、 | 下列诗句中起到统领全篇作用的一项是( ) A: 断头今日意如何 B: 南国烽烟正十年 C: 投身革命即为家 D: 创业艰难百战多 |
| 6、 | 下列划线的成语使用正确一项是( ) A: 春天的靖江人民公园,花树俯仰生姿 , 蜂蝶轻飞曼舞,游客们无不感到繁华和欢悦。 B: 我市为即将路上军旅之路的20名新兵接风洗尘 , 举行了欢送新兵入伍仪式。 C: 经过长时间的试验,主要问题一解决,其他问题就不攻自破了。 D: 强台风飞临海港时,扶摇直上、海浪涛天、船只相撞带来“嘭——嘭——”的巨响。 |
| 7、 | 下列各句中,划线的成语使用不恰当的一句是 ( ) B: 她讲得娓娓动听 , 妹仔听得忽而笑容满面,忽而愁眉双锁。 C: 全国推选文艺新人活动正在各地如火如荼地进行。 D: 知识愈浅薄的人愈是侃侃而谈 , 知识渊博的人则往往出言谨慎。 |
| 8、 | 下列各句中没有语病、句意明确的一项是( ) A: 提供网络搜索服务的企业必须整改是因为竞价排名机制影响了搜索结果的公正性是重要原因。 B: 历史和现实都告诉我们,青年一代有理想,有才能,国家才有前途,民族才有希望。 C: 为了提高同学们的语文素养,我校团委积极开展“读经典作品,建书香校园”。 D: 我原打算介绍王阳向张凯借阅《平凡的世界》,没想到他已经离开学校,跟父母回老家探亲去了。 |
| 9、 | 下列句子顺序排列恰当的一项是( ) ①人们已认识到,家风是一辈又一辈先人生活的结晶,所以要向后代传递出正能量。 ②古人撰写在门框上的“忠厚传家久”“持家尊古训”,就是一种传统的家风。 ③俗话说:“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞。”是对古今家风的一种诠释。 ④家风就是家庭的风气,它是一个家庭的传统和文化。 ⑤而今父母懂规矩,知书达理,有这样良好的文化氛围,后人自会获得很好的熏陶。 A: ④①③②⑤B: ④③①②⑤ C: ④①②⑤③ D: ④②⑤③① |
| 10、 | 下列句子没有语病的一项是( ) A: 治理雾霾,政府目前当务之急是迅速采取节能减排措施,引导公众养成低碳生活习惯。B: 随着科技的发展,智能眼镜已经出现在我们的生活中。 C: 央视“中国诗词大会”节目播出后,在社会上引起了极大的赞誉。 D: 一个人能否约束自己的言行,不但要靠严明的纪律,还要靠自己的品德修养。 |
| 阅读下面诗歌,回答问题。 我爱这土地 艾青 假如我是一只鸟, 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱: 这被暴风雨所打击着的土地, 这永远汹涌着我们的悲愤的河流, 这无止息地吹刮着的激怒的风, 和那来自林间的无比温柔的黎明…… ——然后我死了, 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉…… ( 1 )试根据本诗的意象和感情,想想这首诗约创作于什么年代。( 2 )诗中的“我”是指( ) A: 鸟 B: 羽毛 C: 诗人自己 D: 悲愤的河流 ( 3 )下边几组意象蕴含的意义分析不当的一组是( ) A: 土地:大地遭受的苦难。 B: 河流:人民的悲愤。 C: 黎明:来自林间的早晨。 D: 羽毛:诗人对祖国的眷恋且隐含献身的意思。 ( 4 )对这首诗的赏析,不恰当的一项是( ) A: 诗人未用“珠圆玉润”之类词语而用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉,使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执著的爱。 B: 关于“土地”、“河流”、“风”、“黎明”的一组诗句,抒写了大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀。 C: “然后我死了,/连羽毛也腐烂在土地里面。”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋,而且隐含献身之意。 D: “为什么我的眼里常含泪水?/因为我对这土地爱得深沉……”这两句诗中的“我”,指喻体“鸟”而不是指诗人自己。 |
阅读《唐雎不辱使命》中的文字,完成1—4题。 A: ①秦王使人谓安陵君 ②安陵君因使唐雎使于秦 B: ①秦王不悦 ②俟其欣悦 , 则又请焉 C: ①安陵君其许寡人 ②潭中鱼可百许头 D: ①愿终守之 ②愿借子杀之 ( 2 )下面译文没有错误的一项是() A: 寡人欲以五百里之地易安陵。译文:我想以五百里的地方跟安陵做交易。 B: 而君逆寡人者,轻寡人与?译文:可安陵君却轻视我,这难道不是违抗我吗? C: 以君为长者,故不错意也。译文:把安陵君看作忠厚长者,因此没有错认为是其他意思。 D: 虽千里不敢易也,岂直五百里哉?译文:即使是方圆千里的土地也不敢交换,何况仅仅用五百里的土地呢? ( 3 )下面对选文的分析不正确的一项是() A: 选文主要写了唐雎同秦王进行针锋相对斗争的过程,以及斗争的结局。 B: 选文第二自然段写唐雎坚决抵制秦王的骗局,断然拒绝“易地”,这是双方斗争的最高潮部分。 C: 唐雎与《三国演义》中“舌战群儒”的诸葛亮一样,以出色的外交才能化解了一场政治危机。 D: 在这场尖锐的矛盾冲突中,秦王骄横狂暴、阴险狡诈,而唐雎表现得正气凛然、不畏强暴。 ( 4 )下面对文章写作方面的分析表述不准确的一项是() A: 选文安排了安陵君和唐雎之间的衬托,前者衬托后者。 B: 把唐雎和秦王的思想和行为进行对比,突出他们的性格特征。 C: 人物对话极富外交色彩,人物说话语气突出,神态描绘形象逼真。 D: 选文通过衬托和对比刻画人物形象,写“秦王色挠,长跪而谢之”,表现了秦王的胆小怕死;写唐雎的“挺剑而起”,表明了唐雎不怕牺牲的精神。 |
感恩雨
①这是旱季里最热的一天,几乎连续一个月没有下雨。田里的农作物正在枯死,母牛挤不出奶,溪流已干涸。看来在这个旱季结束之前会有好几个农场宣布破产了。我的丈夫说他的兄弟们每天要费很大的劲把水弄到田里去,过了不久,我们只好开车到附近的水站运水,可很快严厉的配给制度让每个人都取不到多少水。如果老天不下雨的话,我们很快就会失去所有的一切。
②正是在这大热天,我亲眼目睹了平生所遇到的一个奇迹,也真正理解到了分享的意义。当我在厨房为丈夫和他的兄弟们做午餐时,我看到了6岁的儿子比利正向树林走去。他的样子很严肃,一点也没有平常走路时充满孩子气的横冲直撞。我只能看到他的背部,不过很显然他走得很费劲,他在努力保持平衡。进了树林几分钟后,他又朝房子这边跑回来。我则继续做三明治,想着不管比利在做什么,他也都该做完了。
③然而过了一会儿,他又继续缓慢而坚定地向树林里走去。这种行为持续了一个小时,他小心翼翼地走进树林,然后往家里跑。最后,我实在忍不住了,蹑手蹑脚地走出房子跟着他。我小心翼翼,不想被他发现,因为很明显,他“身负重大使命”,而且也不需要妈妈的过问。
④只见他把手掬成杯状,小手里捧着大约两至三汤匙的水,小心翼翼地走着,以免洒了手中的水。在进林子后我偷偷地*近他。树枝和荆棘划过他的小脸,可他并没有避开。他有更重要的事要做。当我倾身窥伺时,我看到了一幕不可思议的画面。
⑤几只硕大的鹿赫然耸立在他面前,而比利直接向它们走去,我吓得几乎大叫让他躲开,其中一只有锋利鹿角的大公鹿离他特别近。但这只公鹿并没有吓着比利,甚至在比利跪下时它也一动不动。我看到一只小鹿趴在地上,很明显它正承受着脱水和中暑的痛苦,它费劲地抬起头舔着盛在我那可爱孩子手中的水。
⑥等到水被喝干后,比利站了起来,转身向房子跑去。我跟着他回到家,来到我们的储水罐前,比利尽力拧开水龙头,只见一小滴水开始流下来。他跪在那儿,让水慢慢地滴在他那临时的“杯子”中,阳光直刺在他的背上。突然间我明白了比利为什么不叫我帮忙的原因——上星期他因为玩弄水管而遭到处罚,得到了不能浪费水的教训。大约20分钟后,他的手里盛满了水。
⑦当比利站起来准备往林子里走时,我拦住了他。他泪眼汪汪地说:“我没有浪费水。”说完就朝树林走去。我也从厨房拿来一小壶水,加入了他的行列。我让他独自照顾小鹿,自己没有插手。这是比利自己的事。
⑧我站在树林边,望着我所见过的最美丽的心灵努力营救另一个生命。泪水顺着我的脸庞掉在地上。然后,我突然间发现一滴、两滴,接着越来越多的水滴掉了下来。我仰头望天,甘霖从天而降。
⑨也许有人会说这只是一个巧合,并没有真正的奇迹,毕竟雨总是要下的。而我要说的是:那场雨救了我们的农场,就像那天我的儿子救了那只小鹿一样。
( 1 )文章的开头描写农场天气的干旱有何作用?①这篇文章的主角是比利还是比利的母亲呢?请联系本文中心思想谈谈你的看法。
②根据文中的内容谈谈你对比利母亲的看法。
①我父亲年幼时,从来不曾有过一个真正的家。五岁时他的母亲就去世了,而他的父亲终身没有再娶。他们父子俩随处漂泊,生活无定,到我父亲八岁时,他已先后呆过三个国家了。也许正是这游_______(zōng)无定的生活,使父亲养成了勤劳实干的习惯。
②可以说,他的一生都是丁丁当当地忙乎着。寄居土耳其时,才六岁,他就首开记录:把餐具的腿全部拦腰锯断,这样他可以坐得舒服些。为此,他受了惩罚,可也由此看到了用自己的双手来解决问题的价值。十岁的时候,他已来到纽约的布鲁克林。那年他用人家丢弃的废旧零件,为自己“造”了一辆自行车。到了二十岁,他又故伎重演,为自己“造”了一辆汽车!他那粗壮的满是老_______(jiǎn)的手,竟把一辆帕卡牌废车修整一新。兜起风来,绝不比富家子弟的车差劲。
⑤父亲是个实干家。多年劳作的成果,足以让父亲感到骄傲。而对我说来,最值得骄傲的应该是他亲手为我制作的小玩意儿。他以双手而不是以言语传达了对我无限的爱。
④多年以后,我尽管早已不再是玩玩具的年龄了,但还会不时地把这木头房子找出来,不仅为了欣赏,也借以回顾往昔——我眼看着父亲用他的双手将我的梦想变为现实的那段岁月。
⑤待我上了大学,自己有了家之后,就更加体会到自己是多么地________(依赖 爱恋 依恋)着他,不愿意离开他。可是父亲说:“我能够为你提供许多方便,但是不能造就你的生活。我所做的一切只是在帮助你创造自己的天地。”
⑥我父亲没有给我写过信,也常记不起我的生日和结婚纪念日——甚至有时连我今年几岁也不清楚,但在我的生活中无处不________(充满 洋溢 表现)着他对我的爱——无言的父爱。实际上我身上最紧要的部分,都是他亲手培养和改善的,他把最珍贵的财富给了我。
( 1 )根据文中注音写出相应的汉字。zōng | jiǎn |
游________无定 | 满是老________ |
①________依赖 依恋 爱恋 ②________充满 洋溢 表现
( 3 )第②节“故伎重演”的具体含义是:________。显然,这与此词语的一般解释不同,这个词语的感情色彩也从原来的________转化为________。(注意:请先将题目补充完整,然后作文。)
要求:①写真事抒真情,以我手写我心,选择最有特点、最感人、印象最深刻的人、事、物等不能杜撰,更不能套用或抄袭;②叙事条理清晰,中心突出;有环境描写,兼有抒情议论;③书写工整,卷面整洁;④600字以上;⑤文中不出现真实的人名、地名和校名。
