语文360

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2019年厦门第二中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列加横线字解释错误的一项是( )

策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

A: 道:方法
B: 食:同“饲”,喂养
C: 策:马鞭
D: 其:难道,表反问语气
2、下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )
A: 酷似(kù) 确凿(zháo) 黄晕(yùn) 人情事故(shì)
B: 匿笑(nì) 怡情(yí) 殷红(yīn) 一丝不荀(gǒu)
C: 阔绰(chuò) 涉足(shē) 空旷(kuàng) 美不盛收(shèng)
D: 行辈(háng) 捷报(jié) 颁发(bān) 气冲斗牛(dǒu)
3、

填入文段空格中相应的句子,最贴切的一项是( )

其怡情也, ① ;其傅彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也, ② 。

A: ①最见于独处幽居之时 ②最见于处世判事之际
B: ①最见于处世判事之时 ②最见于独处幽居之际
C: ①最见于杂处群居之时 ②最见于读书演算之际
D: ①最见于读书演算之时 ②最见于杂处群居之际
4、下列加下划线字读音有误的一项是( )
A: 庆历四年春,滕(téng)子京谪(zhé)守巴陵郡。
B: 山肴野蔌(shù),杂然而前陈(chén)者,太守宴也。
C: 阴风怒号,浊(zhuó)浪排空,日星隐曜(yào),山岳潜形。
D: 伛(yǔ)偻(lǚ)提携,往来而不绝者,滁人游也。
5、选出对下列诗句理解不正确的一项( )
A: 溯洄从之,道阻且长。 逆着水流去找她,道路险阻又太长。
B: 溯洄从之,道阻且跻。 逆着水流去找她,道路险阻攀登难。
C: 溯洄从之,道阻且右。 逆着水流去找她,道路险阻迂回曲折。
D: 溯游从之,宛在水中沚。 顺着水流去找她,仿佛就在水的中央。
6、下列判断不正确的一项是( )
A: 凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。(因果复句)
B: 人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。(假设复句)
C: 政府有时会是强盗,而人民永远不会是强盗。(转折复句)
D: 百行业为先,万恶懒为首。(并列复句)
7、

下列词语中书写有误的一项是( )

A: 诀别 汲取 眼花缭乱 顶礼膜拜
B: 霹雳 阴霾 蛛丝蚂迹 断壁残垣
C: 塌败 恣睢 正襟危坐 不可名状
D: 轩榭 陨落 引经据典 顾名思义
8、下列划线的字注音有误的一项是( )
A: 瑶民(yáo) 军阀(fá) 缴租(jiǎo)
B: 苛捐(kē) 欺侮(wǔ) 煮粥(zhōu)
C: 盛饭(shénɡ) 峭壁(qiào) 骨碌(lū)
D: 点缀(zhuì) 疲倦(juàn) 倾斜(qīnɡ)
9、

“我”为什么认为咬死芙蓉鸟的“一定是猫”?判断正确的一项是( )

①猫“畏罪潜逃”了 ②“我”不喜欢这只猫 ③猫常对着鸟笼凝望 ④“我”看见了猫嘴里好像在吃着鸟腿

A: ①②
B: ③④
C: ②③
D: ①②③④
10、下列句子中,没有语病的一项是( )
A: 只有走进普通劳动者的生活,才能洞见他们的人生轨迹,守护劳动者的风景。
B: 专家认为,过度疲劳引起健康透支,最大的问题不是加班,而是休息时间都无法彻底放松心情所致。
C: 苹果营养丰富,但是它的表面常常黏附着对人体有害的细菌和农药,所以食用前应将苹果洗净、削皮。
D: “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,荷园的荷花尤其特别引人注目,游人不由得驻足欣赏。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读《望岳》完成后面的题目。
望岳
岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。

( 1 )作者创作这首诗正是青春勃发之时,请分析这首诗所表达的思想感情。

( 2 )作者在这首诗中炼字极为生动,历来为人称道。请简要分析“割”字好在哪里。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

文言文阅读完成题目。
【甲】吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即巳,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。
【乙】及陈涉起,沛(沛县)令欲以沛应之。掾、主吏(官名)萧何、曹参曰:“君为秦吏,今欲崐背(背叛)之,率沛子弟,恐不听。愿君召诸亡在外者,可得数百人,因劫(借此胁迫)众,众不敢不听。”乃令樊哙召刘季(刘邦)。刘季之众已数十百人矣;沛令后悔,恐其有变,乃闭城,欲诛萧、曹。萧、曹恐,逾城保刘季。刘季乃书帛射城上,遗(给)沛父老,为陈(陈说)利害:“天下同苦秦久矣。今父老虽为沛令守,诸侯并起,今屠沛。沛令共诛令,择可立立之,以应诸侯,即室家完。不然,父子俱屠,无为也。”父老乃率子弟共杀沛令,开门迎刘季,立以为沛公。萧、曹等为收沛子弟,得三千人,以应诸侯。

( 1 )解释划线的词。
①皆已失期 ______________ ② 愿君召渚亡在外者 _________________
③忿恚尉 ________________ ④刘季乃书帛射城上 _________________

( 2 )翻译句子。
①乃诈称公子扶苏,项燕,从民欲也。
②刘季乃书帛射城上,遗沛父老,为陈利害。

( 3 )下面加线字哪一组与其它组意思不同()

A: 乃诈称公子扶苏、项燕。
B: 乃令樊哙召刘季(刘邦)。
C: 父老乃率子弟共杀沛令。
D: 乃不知有汉。
( 4 )陈、吴发动起义取得成功、沛令响应起义却遭杀身之祸,原因何在?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读《宜居城市》,完成小题。

宜居城市

①美好的生活,离不开优美的环境,一座适宜居住的城市,会让我们的生活更加美好。近年来,为了促进城市的建设和发展,一些国际组织经常举办评选宜居城市的活动,评选出来的宜居城市各具特色。

②一般来说,宜居城市应该具备这样一些共同特点。

③首先,宜居城市具有良好的生态环境。加拿大的重要港口城市多伦多,被人们认为是最适合人类居住的地方,这里一年四季风景如画,春天花木欣欣向荣,夏季海滩阳光灿烂,深秋树木艳丽多彩,冬日冰雪充满神奇。法国南部的小镇普罗旺斯,蓝天澄澈,空气新鲜。每到七八月间,紫色的薰衣草装饰着翠绿的山谷,浓郁的芳香沁人心脾,整个小镇充满了浪漫的气息。一座具有良好生态环境的城市,可以让居住在这里的人们,每时每刻都享受着大自然带来的温馨和惬意。

④其次,宜居城市具有合理的城市规划,奥地利首都维也纳位于美丽的多瑙河畔,维也纳老城保存着大量巴洛克式、哥特式、罗马式建筑,这些建筑内部的卫生设备、供水、供暖、排污系统等都在不断地更新改建,但其外部却始终保持原样。虽然经历过两次世界大战,那些被破坏的建筑也仍然按照原样进行修复或重建。维也纳的新建筑则集中在老城之外,现代气息浓厚。这样的原规划则,使这座城市兼具古典与现代气质。荷兰首都阿姆斯特丹有“北方威尼斯”之称,是一个地少人稠的城市,但是,与其他一些大城市的喧嚣和拥挤不同,阿姆斯特丹的城市交通网覆盖面广,发达高效,人们出行方便快捷。,这样的城市,为居住在这里的人们提供了良好的生活环境。

⑤第三,宜居城市具有浓厚的文化氛围,墨尔本是澳大利亚的工业重镇,但同时又是一个具有浓郁文化气息的城市,维多利亚国立美术馆建筑宏伟,收藏着数量众多的艺术精品。维多利亚艺术中心为人们提供了芭蕾舞、戏剧、音乐会等丰富多彩的世界级演出。值得一提的是,墨尔本拥有全澳洲唯一被列入联合国世界文化遗产的墨尔本皇家展览馆,它和著名的圣保罗教堂、弗林德斯街火车站等共同显示出这座城市辉煌的人文历史,令人驻足赞叹。墨尔本还以时装、美食、娱乐及体育活动著称。浓郁的文化气息,让居住在这里的人们得到了精神上的愉悦和满足。

⑥良好的生态环境,给人以舒适、惬意的享受;合理的城市规划,给人以有序、便利的感觉;浓厚的艺术氛围、丰富的文化浸染,让人们心灵受到洗礼,精神得到升华。生活在这样的城市里,人们舒心、安心、放心。这样的城市就是宜居城市。

( 1 )读完这篇文章,说说你对宜居城市有哪些了解。

( 2 )根据第④段内容,在文中画线处应填写的语句是________。(只填序号)

【甲】规划合理,再加之治安稳定,供给充足

【乙】治安稳定,供给充足,再加之规划合理

( 3 )阅读下面的材料,结合上文对宜居城市的说明,谈谈你怎样看待汽车与宜居城市之间的关系。

【材料一】早期的城市,没有汽车,街道的宽度适合马车与行人的出行,人们有步行的空间,人是城市的主人。汽车的出现,即给人们生活带来便利,又促进经济发展。于是,人们大力发展汽车工业,还修建了快速路、主干路、支路等不同等级的道路。汽车改变了生活,也改变了城市。

【材料二】英国伦敦为减少汽车尾气排放量,采取的措施有:开车进城要收费;动员社会知名人士徒步、骑车或乘坐公交车出行,因为他们的社会影响力大;动员中小学生劝说家长不要开车送自己上学,并展开评比。仅几年时间,伦敦的出行情况就有了明显改变,虽然汽车保有量在增长,但汽车的出行量却没有增长。

阅读选文,完成下面小题。

涂口红的女老师

⑴年轻的女老师涂着口红上课,没什么稀奇。

⑵稀奇的是眼前这位已年逾不惑的半老徐娘,还要拼命揪住青春的尾巴不放,每天涂着口红前来给我们上课,而且涂得是那么的鲜艳,红得似乎在滴血。更过分的是,她似乎还担心人家看不到她涂了口红,还特地用赭色的线条在嘴唇四周精心地细细地勾勒了一圈。乍一看:闭着,活像两片鲜红的花瓣;张开,这形容词就难听了,那就是一张血盆大口了。

⑶这就使我们这批刚升入初一的同学,有了一种少见多怪的惊讶,甚至有了一种莫名的不满:你这是干什么呀?一把年纪了,俩眼角都铺满放射状的鱼尾纹了,还涂什么口红、装什么嫩呀?也许你对自己这种风马牛不相及的化妆自我感觉良好,可知不知道底下就坐的观赏者们早都一个个不忍卒睹了呀!

⑷于是,课余班后,就有忍无可忍的同学们一拥而上,七嘴八舌地向我这个课代表大提意见。有的要我代表大家向女老师提意见,请她以后上课再也不要用涂口红的形式来哗众取宠,惹人讨厌和恶心;有的干脆要我直接向学校教务处反映,再由教务处直接向女老师下令,彻底纠正她那种顶着石臼做戏——吃力不讨好的行为。

⑸面对同学们一片几近声讨的请求,我略一思考,打算代表大家给女老师写一封匿名信,用这种巧妙的方法来试着达到我们劝谏的目的。同学们一致赞同。

⑹然而,就在我挑灯夜战准备起草匿名信的当天晚上,出事了。晚间新闻中,本市电视台播放了一条感人的新闻:一位老交警为抢救一位横穿马路的孩子,居然被肇事车辆撞飞,当场壮烈牺牲。

⑺随着新闻画面的转切,荧屏上出现了老交警的亲属与同事们。令人目瞪口呆的是,老交警那位伤心欲绝的妻子不是别人,竟是我们那位涂口红的女老师!

⑻匿名信暂时不能写了,我不能在人家的伤口上再撒上一把盐。我相信所有看到这条新闻的同学们,都是能理解的。

⑼老交警因公殉职的第二天下午,有节英语课。上课铃响后,正当我们猜度着今天会由谁来代替女老师上课时,忽然,教室门外出现了脸色苍白、神情憔悴的女老师。然后,不等同学们中一片低低的惊讶之声平息,女老师已摇摇晃晃地走到了讲台前。

⑽“Good afternoon,everybody!”随着女老师一声“同学们下午好”的英语问候,全班同学的眼睛顿时全都睁了个滴溜圆,因为女老师今天非但依然涂着鲜红的口红,而且口红四周居然仍旧细心地勾勒着赭色的线条!

⑾丧夫的打击太沉重了,致使她的脸色异样苍白,把她那两片用浓墨重彩化妆过的嘴唇,衬托得格外刺眼。

⑿全体同学面面相觑,百思不得其解。对我们当地的风俗习惯稍有了解的人都知道,任何人在服丧期间,是绝对不能穿红戴绿与涂脂抹粉的!然而她竟……

⒀顿时,满堂鸦雀无声,唯有我们困惑不解的呼吸声。

⒁“同学们,我们开始上课了。请大家在听我发音时,同时注意我的口型。”女老师苍白的脸上努力挤出一丝笑容,用她那嘶哑的声音说道,“学英语,听的目的是让你们能够去模仿老师的发音;而注意老师的口型,则会帮助你们快速形成发音的习惯和英语的思维……”

⒂“轰”一下,不等女老师话音落地,满堂忽然由缓渐疾、由轻而重地卷起了一阵春潮涌来般的呼啸声。啊,那是恍然大悟的惊呼声,是如梦方醒的叹息声呀!春潮涌动过后,还传来了女生们感动至极的啜泣声。

⒃突然,不知是谁领了个头,顿时,满堂的同学们面向讲台齐齐站起,爆发出一阵发自肺腑的鼓掌声。

⒄在这一片雷鸣般的掌声面前,女老师总算明白了,她使劲地举起双手向下按动着,两片鲜红的口唇快速翕动,不知在说些什么。

⒅然而,此时此刻,在全体同学的眼中,她那两片涂着口红的不停开合的嘴唇,就像一朵在春风中摇曳的鲜花,格外美丽动人……

( 1 )有人说把题目改成“谅解”更好,请结合文章谈谈你的认识。
( 2 )文章多处出现女老师“两片涂着口红勾勒着赭色的嘴唇”属于什么描写?这样写有什么作用?
( 3 )赏析下面句子(可从修辞、文意、情感、主题等方面入手)。

她那两片涂着口红的不停开合的嘴唇,就像一朵在春风中摇曳的鲜花,格外美丽动人……

( 4 )选文⒀段中,“满堂鸦雀无声”,却“唯有我们困惑不解的呼吸声”,是否矛盾?为什么?
( 5 )根据文章内容,请说说全文用了怎样的表现手法?有何作用?
四、写作(分值:60分)
心中有目标,脚下有力量,跨过去一个个挫折,我们就离成功越来越近。请以“目标,指引我前进”为题目,写一篇文章,不限文体(诗歌除外)。

要求:(1)请将完整的作文题目抄写在答题卡上。(2)作文内容积极向上。(3)字数在600-800之间。(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

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