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2019年温州第二十一中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子中划线的词语使用不正确的一项是( )


A: 中国女排亚锦赛夺冠,主力队员朱婷也因此跻身世界最佳主攻手之列。
B: 汽军拐了个弯,只见树木蓊郁,山谷深邃 , 清新的山风扑面而来。
C: 小明同学遇到了难题,不好意思麻烦老师,只好礼贤下士请教同学了。
D: 两弹元勋钱学森和他的妻子著名音乐家蒋英在工作中配合默契,相得益彰。
2、下列表述不正确的一项是( )
A: 诸葛亮,字孔明,三国时期的政治家、军事家,是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物,其代表作有《出师表》《诫子书》等。
B: 白求恩,国际主义战士、加拿大共产党员、著名医生。《纪念白求恩》一文赞颂了他毫无自私自利之心,一心一意为人民服务的品质。
C: 《走一步,再走一步》的作者是莫顿・亨特,美国作家、心理学家。文章告诉我们在人生道路上,不管遇到怎样的艰难险阻,只要把大困难分解成小困难,一个个认真去解决,终将战胜巨大的困难,赢得最后胜利。
D: 《猫》的作者对第三只猫的亡失,“比以前的两只猫的亡失,更难过得多”,因为第三只猫的死责任在“我”,在暴怒之下打它致死,这个过失是无法补救的。
3、

对《过零丁洋》赏析有误的一项是( )
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

A: 颔联先后从个人和国家两方面抒写遭遇,对仗工整,比喻贴切,形象鲜明,感情挚烈。
B: 颈联巧用地名抒写自己忧虑不安的心情,显得生动.真切。
C: 尾联以磅礴的气势.高亢的情调收束全诗,表现出他的高尚节操和舍生取义的生死观,使全诗由悲而壮,由郁而扬,形成一曲千古不朽的壮歌。
D: 全诗将叙事与抒情紧密结合起来,表达了视死如归的决心和死得其所的意愿,反映了他崇高的以死报国的生死观。
4、下列句子的标点符号使用正确的一项是( )
A: 他看上去三、四十岁,苹果脸,短发,一副菜农打扮的样子。
B: 这里有龙、凤、狮、虎,有白兔、彩蝶、有水中青莲、有雪地红梅、还有白云缭绕的天安门和牡丹峰。
C: 是要去上海呢,还是去南京,我们暂时还没有决定。
D: “这到底是怎么回事呢?”厂长严肃地问,“同志们。”
5、下列关于文学文化常识的表述,不完全准确的一项是( )
A: 闻一多,诗人、学者、民主战士,代表诗集有《红烛》《死水》等
B: 《孙权劝学》节选自北宋司马光主持编纂的纪传体通史《资治通鉴》。
C: 《最后一课》的作者都德,法国小说家,代表作有长篇小说《星期一故事集》、短篇小说《小东西》等。
D: 《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌,北宋郭茂倩编,和《孔雀东南飞》并称“乐府双璧”。
6、根据你对艾青诗歌的了解,从下列选项中选出对艾青诗歌恰当的评价( )。
A: 诗人卧轨自杀后的短短几年内,就已经给予了世人心底最猛烈的撞击。他诗歌中沁人心脾的原始气息,像是闪着煜煜金光的束束麦芒,每一次阅读都会刺痛我们干涸已久的瞳孔。
B: 他的诗把我们从怀疑贪婪的、罪恶的世界,带到秀嫩天真的儿童的新月之国里去……它能使我们在心里重温着在海滨以贝壳为餐具,以落叶为舟,以绿草上的露点为圆珠的儿童的梦。
C: 在国难当头的年代,诗人歌唱“土地”具有格外动人的力量,而诗人那种不断转折和强化的抒情方式当然也是和充满险阻坎坷的时代相吻合的。
D: 那是一个植根于印度哲学思潮,成长在印度文学的海洋又排徊在印度艺术的月华之中,深受西方文化影响的诗人的肺腑之言。
7、

下列划线词语运用不正确的一项是 ( )

A: 在今年结束的澳大利亚网球公开赛中,中国金花李娜的表现相当给力,以二比零直落两盘,击败齐布尔科娃获得冠军,其精湛的球技令人叹为观止。
B: 城市建设不是面子工程,不应作秀 , 而应当将改善人民群众的生活条件,提高广大市民的综合素质作为中心工作来抓。
C: 升学不要太钻牛角尖,所谓“条条大路通罗马”,只要认真努力,每一条道路都一定可以走向成功。
D: “我读经典”系列读书活动深受我市青少年欢迎,同学们趋之若鹜 , 从中吸取文化精髓。
8、下列划线成语运用有误的一项是( )
A: “香港回归祖国20周年”成果展为观众展示了多姿多彩的香港风貌。
B: 看过大量的武侠小说之后,我发现书中的坏人大都尖嘴猴腮 , 目露凶光。
C: 2018年是广西壮族自治区成立60周年,与之相关的文学歌曲创作征集活动正在热火朝天地开展着。
D: 假期,小明到北部湾海滩度假,当看到那一片片沧海桑田时,他兴奋不已。
9、下列句子中的标点符号使用不正确的一项是( )
A: 看了媒体发布的收视率报告,我们才知道反腐大剧《人民的名义》到底有多火。
B: 人生,只有一条路不能选择,那就是放弃;只有一条路不能拒绝,那就是成长。
C: 大诗人苏轼曾说过:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”
D: 应该关注的是传统文化的形式?还是传统文化的内涵?这值得我们认真思考。
10、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 署名 草率 斑马线 诲人不倦
B: 繁锁 祈祷 戈壁滩 慷慨淋漓
C: 侮辱 契约 摄相机 大庭广众
D: 屏障 抱歉 大无畏 锋芒必露
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面这首诗,回答问题。

新柳

杨万里

柳条百尺拂银塘,且莫深青只浅黄。

未必柳条能蘸水,水中柳影引他长.

( 1 )诗中的“新柳”有什么特点?

( 2 )“水中柳影引他长”中的“引”字有什么妙处?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读

李将军广者,陇西成纪人也。广出猎,见草中石,以为虎而射之,中石没镞,视之石也。其射,见敌急,非在数十步之内,度不中不发,发即应弦而倒。孝文帝十四年,匈奴大入萧关,广以良家子从军击胡,用善骑射,杀首虏多,为汉中郎。

广廉,得赏赐,辄分其麾下,饮食与士共之。终广之身为二千石四十余年家无余财终不言家产事。广之将兵,乏绝之处,见水,
士卒不尽饮,广不近水;士卒不尽食,广不尝食。宽缓不苛,士以此爱乐为用。

(节选自《史记·李将军列传》)

( 1 )下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )
A: 度不中不发/野芳发而幽香
B: 辄分其麾下/饮少辄醉
C: 饮食与士共之/嘱予作文以记之
D: 士以此爱乐为用/念无与为乐者
( 2 )请用三条“/”给文中画线的句子断句。

终 广 之 身 为 二 千 石 四 十 余 年 家 无 余 财 终 不 言 家 产 事

( 3 )司马迁说“(李广)及死之日,天下知与不知,皆为尽哀”。请你结合选文说说这其中的原因。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题。

天色渐昏,大雨欲来,车夫加劲赶路,说天要变了。天仿佛听见了这句话,半空里轰隆隆一声回答,像天宫的地板上滚着几十面铜鼓。从早晨起,空气闷塞得像障碍着呼吸。忽然这时候天不知哪里漏了个洞,天处的爽气一阵阵冲进来,半黄落的草木也自昏沉里一时清醒,普遍地微微叹息,瑟瑟颤动,大地像蒸笼揭去了盖。①雨跟着来了,清凉畅快,不比上午的雨只仿佛天空郁热出来的汗。雨愈下愈大,宛如水点要抢着下地,等不及排行分列,我挤了你,你拚上我,合成整块的冷水,没头没脑浇下来。坐车的缩作一团,只恨手边没衣服可添。这雨浓染着夜,水里带了昏黑下来,天色也陪着一刻暗似一刻。一行人众像在一个机械画所用的墨水瓶里赶路。夜黑得太周密了,真是伸手不见五指!在这种夜里,鬼都得要碰鼻子拐弯,猫会自恨它的一嘴好胡子当不了昆虫的触须。②车夫全有火柴,可是只有两辆车有灯。密雨里点灯大非易事,火柴都湿了,连划几根只引得心里的火直冒。此时此刻的荒野宛如燧人氏未生以前的世界。鸿渐忙叫:“我有个小手电。”打开身上的提箱掏它出来,向地面一射,手掌那么大的一圈黄光,无数的雨线飞蛾见火似的匆忙扑向这光圈里来。孙小姐的大手电雪亮地光射丈余,从黑暗的心脏里挖出一条隧道。于是辛楣下车向孙小姐要了手电,叫鸿渐也下车,两人一左一右参差照着,那八辆车送出殡似的跟了田岸上的电光走。走了半天,李顾两人下车替。鸿渐回到车上,倦得瞌睡,忽然吵醒,睁眼望出去,白光一道躺在地上,只听得李先生直声嚷。车子都停下来。原来李先生左手撑伞,右手拿手电,走了些路,胳膊酸了,换手时,失足掉在田里,挣扎不起。大家从泥水里拉他上来,叫他坐车,仍由鸿渐照路。不知走了多少时候,只觉雨下不住,路走不完,鞋子愈走愈重,困倦得只继续机械地走,不敢停下来,因为一停下来,这两条腿就再走不动。久而久之,到了镇上,投了村店,开发了车夫,四个人脱下鞋子来,上面的泥就抵得贪官刮的地皮。

李梅亭像洗了个泥澡,其余三人裤子前后和背心上,纵横斑点,全是泥泪。大家疲乏的眼睛给雨淋得粉红,孙小姐冷得嘴唇淡紫。鸿渐吃些热东西,给辛楣强着喝点烧酒,要热水洗完脚,倒头就睡熟了。辛楣也累得很,只怕鸿渐鼾声打搅,正在担心,没提防睡眠闷棍似的忽然一下子打他入黑暗底,滤清了梦,纯粹、完整的睡眠。③

……

早上,孙小姐就起不了床了,被蒙着头呻吟。他们忙问她身体有什么不舒服,她说头晕得身不敢转侧,眼不敢睁开。鸿渐把辛楣的橡皮热水袋冲满了,给她暖胃,问她要不要喝水。她喝了一口又吐出来,两人急了,想李梅亭带的药里也许有仁丹,隔门问他讨一包。李梅亭因为车到中年才开,正在床上懒着呢。他的药是带到学校去卖好价钱的,留着原封不动,准备十倍原价去卖给穷乡僻壤的学校医院。一包仁丹打开了不过吃几粒,可是封皮一拆,余下的便卖不了钱,又不好意思向孙小姐算账。虽然仁丹值钱无几,他以为孙小姐一路上对自己的态度也不够一包仁丹的交情;而不给她药呢,又显出自己小气。他在吉安的时候,三餐不全,担心自己害营养不足的病,偷打开了一瓶日本牌子的鱼肝油丸,每天一餐以后,吃三粒聊作滋补。鱼肝油丸当然比仁丹贵,但已打开的药瓶,好比嫁过的女人,减了市价。李先生披衣出房一问,知道是胃里受了冷,躺一下自然会好的,想鱼肝油丸吃下去没有关系,便说:“你们先用早点罢,我来服侍孙小姐吃药。”辛楣鸿渐都避嫌疑,不愿意李梅亭说他们冒他的功,真吃早点去了。李梅亭回房取一粒丸药,讨杯开水;孙小姐懒张眼,随他摆布咽了下去。

( 1 )上面文段选自钱钟书的长篇小说《围城》。节选部分讲的是主人公方鸿渐与好友赵辛楣等人前往三闾大学教书,在湘西道上发生的一系列故事。请简要概括选文讲述的事件。
( 2 )《围城》中的语言精致隽永又风趣幽默,丰沛的想象力令人叹服。有同学在阅读的时候给面线处①做了批注,请你也仿照示例,自选角度,给画线处②③做批注。

示例:①用草木的“一时清醒”“叹息”“颤动”和“蒸笼揭去了盖”来表现天气由闷热难当转为清风送爽的瞬间情状,拟人之妥帖,比喻之新奇,着实充满妙趣!

( 3 )著名学者夏志清称《围城》令人想起古典名著《儒林外史》,原因可能在于两部小说都其有高妙的讽刺艺术,都注重知识分子群的刻画。比如上文中的人物李梅亭就让人联想起《儒林外史》中的人物严监生,请试着结合选文与你的阅读经验对这两个人物进行比较。
阅读下面的文章,完成下列小题。

讲故事的人

莫言

①我最后悔的一件事,就是跟着母亲去卖白菜,有意无意地多算了一位买白菜的老人一毛钱。算完钱我就去了学校。A当我放学回家时,看到很少流泪的母亲泪流满面。母亲并没有骂我,只是轻轻地说:“儿子,你让娘丢了脸。”

②我十几岁时,母亲患了严重的肺病,饥饿,病痛,劳累,使我们这个家庭陷入了困境,看不到光明和希望。我产生了一种强烈的不祥之兆,以为母亲随时都会自己寻短见。每当我劳动归来,一进大门就高喊母亲,听到她的回应,心中才感到一块石头落了地。如果一时听不到她的回应,我就心惊胆战,跑到厨房和磨坊里寻找。B有一次找遍了所有的房间也没有见到母亲的身影,我便坐在了院子里大哭。这时母亲背着一捆柴草从外面走进来。她对我的哭很不满,但我又不能对她说出我的担忧。母亲看到我的心思,她说:“孩子你放心,尽管我活着没有一点乐趣,但只要阎王爷不叫我,我是不会去的。”

③有一段时间,集市上来了一个说书人。我偷偷地跑去听书,忘记了她分配给我的活儿。为此,母亲批评了我,晚上当她就着一盏小油灯为家人赶制棉衣时,我忍不住把白天从说书人听来的故事复述给她听,起初她有些不耐烦,因为在她心目中说书人都是油嘴滑舌,不务正业的人,从他们嘴里冒不出好话来。但我复述的故事渐渐地吸引了她,以后每逢集日她便不再给我排活,默许我去集上听书。为了报答母亲的恩情,也为了向她炫耀我的记忆力,我会把白天听到的故事,绘声绘色地讲给她听。

④很快的,我就不满足复述说书人讲的故事了,我在复述的过程中不断地添油加醋,我会投我母亲所好,编造一些情节,有时候甚至改变故事的结局。我的听众也不仅仅是我的母亲,连我的姐姐、我的婶婶、我的奶奶都成为我的听众。我母亲在听完我的故事后,有时会忧心忡忡地,像是对我说,又像是自言自语:“儿啊,你长大后会成为一个什么人呢?难道要靠耍贫嘴吃饭吗?”

⑤我理解母亲的担忧,因为在村子里,一个贫嘴的孩子,是招人厌烦的,有时候还会给自己和家庭带来麻烦。我在小说《牛》里所写的那个因为话多被村子里厌恶的孩子,就有我童年时的影子。我母亲经常提醒我少说话,她希望我能做一个沉默寡言、安稳大方的孩子。但在我身上,却显露出极强的说话能力和极大的说话欲望,这无疑是极大的危险,但我说的故事的能力,又带给了她愉悦,这使她陷入深深的矛盾之中。

⑥俗话说“江山易改、本性难移”,尽管我有父母亲的谆谆教导,但我并没有改掉我喜欢说话的天性,这使得我的名字“莫言”,很像对自己的讽刺。

( 1 )给下列词语的加下划线字注音

炫耀________

沉默寡言________

显露________

谆谆教导________

( 2 )选文回忆了成长中作者与母亲的哪三个故事?

①故事一:________

②故事二:________

③故事三:________

( 3 )文中画线的A、B两处句子分别描写了母亲和“我”的流泪,请分析其原因及表达的感情。

A处原因,及表达的感情:________

B处原因,及表达的感情:________

( 4 )选文③、④段中,母亲对“我”的态度发生了变化,请写出能够体现母亲态度变化过程的关键词语。

(________)→(________)→(________)

( 5 )有人认为莫言是因为“会讲故事”而成为著名的作家,进而获得诺贝尔文学奖。请结合选文有关内容谈一谈,莫言会讲故事能力的形成,对你学习语文的启发。
( 6 )我们在本学期学过的课文中有关母爱的篇章请写出一篇。
四、写作(分值:60分)
据要求作文。

题目:他,让我崇敬

要求:①人物形象鲜明;②有真情实感;③不少于600字。

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