| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 填在横线上的句子排列顺序最恰当的—项是（ ） 一个真正的读者应具备基本的判断力和鉴赏力，能够辨识一本书的优劣，本能地拒斥劣书，倾心好书。_________一旦你的灵魂足够丰富和深刻，你就会发现，你已经上升到了一种高度，不能容忍那些贫乏和浅薄的书了。 ①当然，灵魂的品质是可以不断提高的，读好书也是提高的途径，二者之间有一种良性循环的关系。 ②只要坚持这个标准，灵魂的品质对书的判断力就自然会同步得到提高。 ③这种能力部分地来自阅读经验，但更多地源自一个人灵魂的品质。 ④重要的是一开始就给自己确立一个标准，每读一本书，一定要在精神上有收获，能够开启你的心智。 A: ①③④②B: ②①④③ C: ②④③① D: ③①④② |
| 2、 | 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（ ） A: 经典是我们共同的精神财富，诵读经典对提升修养、陶冶性情的作用是无可置疑的。B: 凤凰山风景秀美，登高远眺，青山如屏，绿水如带，令人心旷神怡。 C: 在春节联欢晚会上，赵本山和爱徒小沈阳幽默风趣的表演，逗得观众忍俊不禁地大笑。 D: 只有拥有了广博的阅历、丰富的词汇，我们创作作品才有可能一气呵成。 |
| 3、 | 下列词语书写有误的一项是（ ） A: 锡箔 盔甲 感慨 人声鼎沸 B: 朗润 抖擞 响晴 花枝招展 C: 澄清 静谧 吝啬 淅淅沥沥 D: 铃铛 化妆 絮叨 美不盛收 |
| 4、 | 下列各句中，划线成语使用恰当的一项是（ ） A: 在任何场合、对任何事情，他都是锱铢必较 ， 这种精神值得我们每一个人学习。B: “机器人”展览将科学的魅力展示在人们面前，尤其是对中小学生产生了深远的影响，让他们受到了淋漓尽致的教育。 C: 这两个年轻人很喜欢读书，每天他们都会到图书馆来查阅资料，这种闲情逸致真让人感动。 D: 有些干部急于事功 ， 把群众不愿接受的致富措施强行落实，结果却是劳民伤财。 |
| 5、 | 阅读语段，选择恰当的句子填在横线上（ ） 谁都不会想到，林书豪，这个任何时候都可能被裁掉的队员，竟率领球队在NBA赛场上创造了七连胜的佳绩。同样是替补队员，当别人迷茫、抱怨的时候，林书豪天天都在训练体能，研究比赛。七连胜的奇迹， 。 B: 不是上帝的赏赐，而是日日苦练的必然结果 C: 难道是上帝的赏赐，或是自己日日苦练的必然结果 D: 难道不是上帝的赏赐，是自己日日苦练的必然结果 |
| 6、 | 与“何苦而不平”问句类型相同的一项是（ ） A: 且焉置土石？ B: 何陋之有？ C: 何以为计？ D: 指通豫南，达于汉阴，可乎？ |
| 7、 | 下列句子中没有错别字的一项是（ ） A: “湎怀革命先烈 弘扬长征精神”为主题，是全市“我的中国梦”主题教育实践活动中一。我们要弘扬优秀传统文化、传承中华民族传统美德，热爱生活、崇德向善、知行合一。B: 走近屈原，我仿佛听到了他跳动的脉膊在嘶哑地呐喊，看到了那刻满沧桑的脸庞蠕动着悲人的哀叹。双眸深陷，黯然失色的眼神，闪烁着绝望的希冀。 C: 大厅座无虚席，会场上没有喧嚷，没有寒喧，有的是急切的眼神和等待的不安。当小提琴奏响的那一刻，全场700多人屏住呼吸，共同见证了这场震撼人心的鉴赏会， D: 2016年2月12日3时07分，著名艺术家、空政文工团创作员阎肃同志因病在北京逝世。一代艺术大师忠魂陨落，12个大字敬挽这位德高望重的老人：一片丹心、一腔热血、一身正气。 |
| 8、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 确凿 憔悴 云宵 迫不急待 B: 分岐 尴尬 和霭 翻来复去 C: 化妆 决别 狼狈 废寝忘食 D: 感慨 吝啬 诅咒 截然不同 |
| 9、 | 下列词语中,没有错别字的一项是（ ） A: 尴尬 威摄 广袤无垠B: 荒谬 孪生 迫不急待 C: 亵渎 真谛 恪尽职守 D: 愧作 褶皱 咫尺天涯 |
| 10、 | 请选出下列说法不正确的一项( ） A: 《醉翁亭记》作者唐代诗人柳宗元在文中表达了随遇而安、与民同乐的思想感情。 B: “你在这里呆着，不要走动”是一个析使句；“你要赞美白杨树!”是一个感叹句。 C: 演讲者多运用肢体语言方法使演讲更具有感染力。 D: “在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。”这句话的主干是“海燕飞翔”。 |
| “语言陌生化”在诗歌中比较常见，因为诗歌创作的要义是去探索全新的、令人惊异的表达方式，使语言尽可能陌生化。下面两小题都出自《艾青诗选》，请你结合画线词，联系整首诗内容，就“语言陌生化”的特点，任选一题进行赏析。 ①大堰河/今天/你的乳儿是在狱里/写着一首呈给你的赞美诗/呈给你黄土下紫色的灵魂/呈给你拥抱过我的直伸着的手/呈给你吻过我的唇/呈给你泥黑的温柔的睑颜…… （艾青《大堰河，我的保姆》） ②在风沙里/困苦地呼吸/一步一步地/挣扎着前进……/几只驴子/----那有悲哀的眼/和疲乏的耳朵的畜生/载负了土地的/痛苦的重压/它们厌倦的脚步/徐缓地踏过/北国的/修长而又寂寞的道路。 （艾青《北方》） 小贴士：陌生化手法，是在文学创作中通过对常规与常识的偏离，实现语言理解与感受上的陌生感。陌生化使那些司空见惯的语法、规则具有新的形态，新的审美价值。比如穆旦《我看》中“让欢笑和哀愁洒向我心里，像季节燃起花朵又把它吹熄”一句，说季节把花朵“燃起”又“吹熄”，虽然看似不合事理，但诗人使用了这种语言陌生化的手法，让读者形象地感受到花朵的自然荣枯，感受到生命的不断变化，增强了表意的丰富性。 |
阅读下面的文言文，完成小题。 ①家人发箧视之 （ ） ②未成，弃去 （ ） ③逢老媪方磨铁杵 （ ） ④欲作针 （ ）( 2 )下列选项中“以”意义和用法相同的一项是（ ）A: 我以日始出时去人近 瓜洲诸园亭，俱以假山显 B: 而能以天下事为己任 以幽阴深邃奇 C: 跪而拾之以归 普又以其人奏 D: 遂以名楼 徐喷以烟，使其冲烟飞鸣 ( 3 )用现代汉语翻译下列句子。 ①及次日临政，处决如流。 ②太白感其意，还卒业。( 4 )这两个故事，给你怎样相同的启示？ |
阅读《枣核》的一个语段，按文后要求完成小题。
她把我安顿在二楼临湖的一个房间后，就领我去踏访她的后花园。地方不大，布置得却很精致匀称。我们在靠篱笆的一张白色长凳上坐下，她劈头就问我：“觉不觉得这花园有点家乡味道？”经她指点，我留意到台阶两旁是她手栽的两株垂杨柳，草坪中间有个睡莲池。她感慨良深地对我说：“栽垂柳的时候，我那个小子才5岁。如今在一条核潜艇上当总机械长了。姑娘在哈佛教书。家庭和事业都如意，各种新式设备也都有了。可是我心上总像是缺点什么。也许是没出息，怎么年纪越大，思乡越切。我现在可充分体会出游子的心境了。我
想厂甸，想隆福寺。这里一过圣诞，我就想旧历年。近来，我老是想总布胡同院里那棵枣树。所以才托你带几颗种子，试种一下。”
①怎样才能获得意境呢？我以为要深刻认识对象，要有强烈、真挚的思想感情。
②意境的产生，有赖于思想感情，而思想感情的产生，又与对客观事物认识的深度有关。要深入全面地认识对象，必须身临其境，长期观察。例如，齐白石画虾，就是在长期观察中，在不断表现的过程中，对虾的认识才逐渐深入了，也只有当对事物的认识全面了，做到“全马在胸”“胸有成竹”“白纸对青天”“造化在手”的程度，才能把握对象的精神实质，赋予对象以生命。我们不能设想齐白石画虾，在看一眼、画一笔的情况下能画出今天这样的作品来；而是对虾的精神状态熟悉极了，虾才在画家的笔下活起来的。对客观对象不熟悉或不太熟悉，就一定画不出好画。
③写景是为了要写情，这一点，在中国优秀诗人和画家心里一直是很明确的。无论写诗、作画，都要求站得高于现实，这样来观察、认识现实，才可能全面深入。例如毛主席的《沁园春·雪》开头几句“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，就充分体现了诗人胸怀和思想的崇高境界。
④中国画不强调“光”，这并非不科学，而是注重表现长期观察的结果。拿画松树来说，以中国画家看来，如没有特殊的时间要求（如朝霞暮霭等），早晨8点钟或中午12点，都不是重要的。重要的是表现松树的精神实质。像五代画家荆浩在太行山上描写松树，朝朝暮暮长期观察，画松“凡数万本，始得其真”。过去见一位作者出外写生，两个礼拜就画了一百多张，这当然只能浮光掠影，不可能深刻认识对象，更不可能创造意境。如果一位画家真正力求表现对象的精神实质，那么一棵树，就可以唱一出重头戏。记得苏州有四棵古老的柏树，名叫“清”“奇”“古”“怪”，经历过风暴、雷击，有一棵大树已横倒在地下，像一条巨龙似的，但是枝叶茂盛，生命力强，使人感觉很年轻的样子。经过两千多年，不断与自然搏斗，古老的枝干坚如铁石，而又重生出千枝万叶，使人感觉到它的气势和宇宙的力量。一棵树、一座山，观其精神实质，经过画家思想感情的夸张渲染，意境会更鲜明；木然地画画，是画不出好画的。每一处风景都有其各自不同的特色，如同人的性格差异一样。四川人说：“峨眉天下秀，夔门天下险，剑阁天下雄，青城天下幽。”这话是有道理的。我们看颐和园风景，则是富丽堂皇，给人金碧辉煌的印象。一个山水画家，对所描绘的景物，一定要有强烈、真挚、朴素的感情，说假话不行。有的画家，没有深刻感受，没有表现自己亲身感受的强烈欲望，总是重复别人的，就谈不到意境的独创性。
⑤肯定地说，画画要有意境，否则力量无处使，但是有了意境不够，还要有意匠；为了传达思想感情，要千方百计想办法。意匠即表现方法、表现手段的设计，简单地说，就是加工手段。齐白石有一印章“老齐手段”，说明他的画是很讲究意匠的。
( 1 )以下论述不符合原文内容的一项是（ ）从下面两题中任选一题作文。
（1）命题作文
真正的干读常常来自生活中的、生命中的一些细节：网络上看到一些这样的留言：
我又一次在香港问路，被问到那个女生不会普通话，然后从包里掏出一张纸，写了很多繁体字告诉我们怎么走，还画了路线图。大家无声地在纸上对话，香港街头人走路的节奏难以形容，居然有陌生人愿意花这么长时间为你停留。
一次很晚独自打车回家，司机的广播在放鬼故事。我说：“能不能不听这个，我等会下车还要走一截。”司机马上转了台，说：“别怕，这都是假的。”然后我下车时，他把车转过来，开大灯照着我回家的路，直到我转弯看不到我才掉头开走。当时特感动，几次回头表示感谢。
记得有一次坐火车，在车要开的时候突然发神经开始向车窗外挥手告别，原以为没人会理我呢！没想到被一个路段检修工大叔看见了，也微笑的向我挥手致意。那时候还小，但是直到现在都记得那大叔一口洁白的牙齿！
有时即使是不起眼的细节也能轻轻触动我们内心最柔软的部分，在我们心中留下美好而深刻的记忆……
请以“细节中的感动”为题，写一篇文章。
要求1将题目抄写在答题卡作文纸的第一行2文体自选（诗歌、戏剧除外）3不要套作、不得抄袭4不少于600字5文中不得出现真实的人名、校名
（2）给材料作文
一位探险家在森里中看到一位老农坐在树桩上抽烟斗，于是他上前打招呼：“您好，你在这儿干什么呢？”
这位老农回到：“有一次我正在砍树，但就在这时风雨大作，刮倒了许多参天大树，这省了我不少力气。”
“您真幸运。”
“您可说对了，还有一次，暴风雨中的闪电把我准备焚烧的干草给点着了。”
“真是奇迹，您现在准备做什么?”
“我正等待发生一场地震吧土豆从地里翻出来。”
要求① 所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作，不得抄袭。②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）。③不少于600字4文中不得出现真实的人名、校名。
