| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列各句中没有语病的一句是（ ） A: 我们要认真地把教室布置得干干净净。B: 为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。 C: 通过这次实践活动，使我深受教育。 D: 老师认真地听了我们的发言，并作了总结。 |
| 2、 | 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( ) A: 吟唱（yíng） 星宿（xiù） 睥睨 （nì） 锲而不舍（qiè） B: 穹顶（qióng） 胆怯（què） 侍候（shì）怒不可遏（è） C: 推搡（sǎng） 畸形 （jī） 狼藉（jí） 相形见绌（cù） D: 匀称（chèn） 枯燥（zào） 抉择（jué）不知所措（cuò） |
| 3、 | 下列句子中有语病的一项是（ ） A: 中国自从加入世界贸易组织10年来，在国际经济体系中的地位获得了突破性的提高。B: 泰州食品安全委员会在肯定我市取得成绩的同时，希望我市要进一步加强食品安全监管工作。 C: 联合国气候变化大会承诺到2020年发达国家每年向发展中国家提供至少1000亿左右美元，帮助后者适应气候变化。 D: 为期三天的中央经济工作会议指出，“稳中求进”是来年经济社会发展的总基调。 |
| 4、 | 关于《钱塘湖春行》这首诗，下列说法有误的一项是（ ） A: 诗的一二句交代了踏春的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。 B: 三四两句从莺歌燕舞的动态中，展示了春天的活力，把大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。 C: 五六句诗人用“乱”字勾画出了春天百花竞放，万紫千红的美丽画卷；用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深深，绿色醉人的景象。 D: 在西湖，有关湖光山色的题咏很多，但这首诗紧紧扣住环境和季节的特征，把刚刚披上春天外衣的西湖，描绘得生意盎然。 |
| 5、 | 作家作品常识表述正确的一项是（ ）。 A: 《从百草园到三味书屋》和《社戏》都是鲁迅先生的作品，选自其回忆性散文集《朝花夕拾》。B: 《口技》作者是清代的张潮。本文选自笔记小说《虞初新志》，文中给我们记叙了一场精彩的口技表演，让人“以为妙绝”。 C: 《猫》的作者是现代文学家郑振铎。文中详写了“我”冤枉第三只猫的事情，表现了“我”难过、自责、愧疚之情。 D: 《伟大的悲剧》是意大利作家茨威格的作品，写了斯科特这位失败的英雄和他的队员们在归途中悲壮覆没的经历。 |
| 6、 | 在下面语段的空白处填入的一组句子，排序正确的一项是（ ） B: ④②①③ C: ④①③② D: ②①③④ |
| 7、 | 下列各句中划线的成语使用正确的一项是（ ） B: 天德湖公园里人们济济一堂 ， 享受自然生态，挥洒运动热情。 C: 为了有个美好的将来，父母们纷纷送孩子去上兴趣班，真是费尽心思，无所不为。 D: 粗鄙的心灵是配不上优雅的汉语的，但是优雅的汉语却能拯救那些日益粗鄙的心。听作家讲述优雅的汉语，我们有如沐春风的感觉。 |
| 8、 | 下列句子中横线词语使用正确的一项是（ ） A: 听了他的话，我这才突然间恍然大悟：原来是这样啊！ B: 我看到一些独生子女的父母那样溺爱子女，凡事都依着孩子的性子来，也颇不以为然。 C: 以这种不求甚解的方式，我学会了拼写“针”、“杯子”、以及“坐”、“站”、“行”这些词。 D: 由于无人管理，小区门前的共享单车堆积如山，居民不得不乐此不疲的绕道而行。 |
| 9、 | 填在横线上的句子排列顺序最恰当的一项是（ ） 一个真正的读者应具备基本的判断力和鉴赏力，能够辨识一本书的优劣，本能地拒斥劣书，倾心好书。________________一旦你的灵魂足够丰富和深刻，你就会发现，你已经上升到了一种高度，不能容忍那些贫乏和浅薄的书了。 ①当然，灵魂的品质是可以不断提高的，读好书也是提高的途径，二者之间有一种良性循环的关系。 ②只要坚持这个标准，灵魂的品质对书的判断力就自然会同步得到提高。 ③这种能力部分地来自阅读经验，但更多地源自一个人灵魂的品质。 ④重要的是一开始就给自己确立一个标准，每读一本书，一定要在精神上有收获，能够开启你的心智。 A: ①③④② B: ②①④③ C: ②④③① D: ③①④② |
| 10、 | 下列句中有错别字的一项是( )。 B: 重现的远古林木多么葱茏、优雅 C: 长眠地下刚苏醒的化石啊 D: 生命的航船从太古不息地向近代进发 |
| 阅读下面一首诗,完成下面小题。 送李端 唐 卢纶 故关衰草遍，离别争堪悲。 路出寒云外，人归暮雪时。 少孤为客早，多难识君迟。 掩泪空相向，风尘①何处期。 （注释）①风尘：喻指社会动乱。 ( 1 )颔联运用了什么表现手法？请结合诗句具体分析？( 2 )“悲”是本诗的诗眼，请你结合全诗内容具体分析文中写了哪几种悲？ |
| 阅读《爱莲说》，完成各题。 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 ( 1 )下列句中划线词的解释，不正确的一项是( )A: 可爱者甚蕃(多) 晋陶渊明独爱菊(只) B: 濯清涟而不妖(这里指清水) 予独爱莲之出淤泥而不染(沾染) C: 香远益清(好) 陶后鲜有闻(听说) D: 亭亭净植(竖立) 宜乎众矣(应当) ( 2 )《爱莲说》一文赞美了莲如君子的很多优秀品质，下面选项中与文中表现的君子品质不完全相符的一项是( ) A: 勤勉上进坚韧不拔 B: 刚正不阿不随世俗 C: 正直谦逊美名远扬 D: 庄重严肃受人敬重 ( 3 )“莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣”表达了作者怎样的思想感情？ |
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人的价值
①人的价值，是几千年来人类思想文化史上不断探索的重要问题之一。
②有人说，人的权利和地位有多大，人的价值就有多大。其实不然。过去不少显赫一时的达官显贵，他们的权利在他们所处的时代可谓登峰造极，可是这些人在历史上留下美名者却寥寥无几。然而，那些一生坎坷，或者时而走运、时而潦倒终于未能官运亨通的艺术家、文学家、科学家们，他们的贡献却始终铭刻于后世子孙的心中。比如李白、杜甫永远是中国人的骄傲，只要人类历史存在，他们的诗句就会青春永驻。
③人的价值不在其是否拥有权势地位、身份等级、金钱财富，而在其创造和贡献，在其造福于人类。人的创造和贡献有大有小，因而人的价值有高有低。在历史上拥有权势地位者，真正为黎民百姓留下“”，也是值得钦佩的，不可以认为权势地位与人的价值相悖；拥有金钱财富者，真正为民众留下“晴空万里”，他们也能体现自身的价值。
④人的价值不是一下子可以看清的，人们的日常所见，大都是世俗的尊卑贵贱，至于体现人的价值的精神境界，则非肉眼所能觉察。曹雪芹在贫困潦倒中创作《红楼梦》， ，谁能在当时正确估量他们的价值呢？因此，人的价值不在于他穿的衣服、使用的器物以及他的种种头衔，而在于他的内心和行动。衣服、器物、头衔等等都是人的外在表象，这些对人来说，是不可缺少的，但是这些并不能全面体现人的价值内涵。
⑤北宋名臣范仲淹说“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，有了这样的宏大志向，有了充塞天地之间的浩然之气，有了一颗热情的心，再伴以扎扎实实的行动，就一定能实现人的价值。
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成功
季羡林
①什么叫成功？顺手拿来一本《现代汉语词典》，上面写道：“成功：获得预期的结果”，言简意赅，明白之至。
②但是，谈到“预期”，则错综复杂，纷纭混乱。人人每时每刻每日每月都有大小不同的预期，有的成功，有的失败，总之是无法界定，也无法分类，我们不去谈它。
③我在这里只谈成功，特别是成功之道。这又是一个极大的题目，我却只是小做。积七八十年之经验，我得到了下面这个公式：
④天资+勤奋+机遇=成功
⑤谈到天资，首先必须承认，人与人之间天资是不相同的，这是一个事实，谁也否定不掉。今天，学术界和文艺界自命天才的人颇不稀见，我除了羡慕这些人“自我感觉过分良好”外，不敢赞一词。对于自己的天资，我看，还是客观一点好，实事求是一点好。
⑥至于勤奋，一向为古人所赞扬。囊萤、映雪、悬梁、刺股等故事流传了千百年，家喻户晓。韩文公的“焚膏油以继晷（guǐ），恒兀兀以穷年”，更为读书人所向往。如果不勤奋，则天资再高也毫无用处。事理至明，无待饶舌。
⑦谈到机遇，往往为人所忽视。它其实是存在的，而且有时候影响极大。就以我自己为例，如果清华不派我到德国去留学，则我的一生完全不会像现在这个样子。
⑧把成功的三个条件拿 来分析一下，天资是由“天”来决定的，我们无能为力。机遇是不期而来的，我们也无能为力。只有勤奋一项完全是我们自己决定的，我们必须在这一项上狠下工夫。在这里，古人的教导也多得很。韩文公说：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”。这两句话是大家都熟悉的。
⑨我认为，这三方面，是成功的必由之路。
（选文略有删节）
( 1 )请找出文章的中心论点，并说说作者是怎样提出的。( 2 )联系上下文，说出划线词语在文中的含义。( 3 )请用一句话概括第⑦段的内容。( 4 )第⑥段中作者使用了哪些具体论据。( 5 )本文运用了多种论证方法，请说出其中两种，并结合文章内容，分析其中一种论证方法的作用。 请你以“风雨中，我选择向前”为题，写一篇文章。
要求：①根据自己所写文章内容，将题目补充完楚。②文体自选。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。④不少于600字。
