| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（ ） A: 清晨，村庄静谧，炊烟缭绕，呈现出一片使人身临其境的田园风光。 B: 我们的班主任老师很健谈，每次和同学谈话都是强聒不舍。 C: 孩子贪图享乐的思想如果潜滋暗长 ， 那就不好了。 D: 在省运动会的闭幕式上，我校表演的呼啦圈广播体操粉墨登场 ， 受到全体观众的热烈欢迎。 |
| 2、 | 下列句子中加下划线的成语运用不正确的一项是（ ） A: 流光溢彩的重庆洪崖洞依偎在长江边，令人叹为观止。 B: 秋风中叶子簌簌而落,北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹了。 C: 晚上,我悠闲地在花园里散步,明亮的路灯戛然而止,四周一片漆黑,原来是停电了。 D: 那些书皮五光十色的侠怪小说,渐渐变得无人问津。 |
| 3、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 冬季老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、精神紧张、感冒等诱发的。B: 人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合的过程。 C: 由于跨河大桥建成通车，将为地方的经济文化腾飞带来巨大的机遇。 D: 为防止大灾之后无大疫，我国援助菲律宾的医务人员日夜巡查，吃住都在堤岸上。 |
| 4、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 堕落 斑谰 翻来覆去 怡然自得B: 山巅 臆测 粗制滥造 断章取义 C: 吞噬 伫立 相辅相乘 妇孺皆知 D: 驱除 葱笼 来势汹汹 大庭广众 |
| 5、 | 下列句子中没有错误的一项是 （ ） A: 关于这件事的具体详情，我以后再告诉你。B: 大学生们远赴贵州山区大石小学支教，经过他们的努力该校办学状况有了提高。 C: 切实减轻中小学生过重的学习负担，是实施素质教育的关键。 D: 材料厂经过技术革新，成本下降了一倍，而产值却增长10%。 |
| 6、 | 下列词语中划线字注音都正确的一项是（ ） A: 阻遏（hè） 孤孀（shuāng） 愧怍（zuò） 蟠龙（pān）B: 寒噤（jìng） 诘问（jié） 伎俩（zhī） 翩然（piān） C: 瓦砾（lì） 颓唐（tuí） 洨河（xiáo） 胚胎（pēi） D: 荒谬（mìu） 尴尬（gān） 殷红（yīn） 褶皱（zhé） |
| 7、 | 下面各组词语中加下划线字的注音，完全正确的一项是（ ） A: 阔绰（chuò） 吞噬（chì） 五行缺土（xíng） B: 踌躇（chú） 寒噤（jīn） 纷至沓来（tà） C: 孱头（càn） 殷红（yān） 怒不可遏（è） D: 震悚（sǒu） 瞥见（piē） 前仆后继（pū） |
| 8、 | 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A: 近年来，广州市开展古诗文朗诵比赛活动旨在提高中学生学习文化的风气。B: 一个人阅读水平的高低，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。 C: 针对中学语文教材中文言文数量，有人主张增加，有人主张减少，我同意后者。 D: 《三国演义》《钢铁是怎样炼成的》等众多文学名著对今天的中学生是并不陌生的。 |
| 9、 | 关于名著阅读表述不正确的一项是（ ） B: 《名人传》是一部独具魅力的人物传记，罗曼 罗兰倾注他全部激情，成功地让读者在传记中跟三位大师接触，分担他们的痛苦、失败；也分享他们的诚挚、成功 C: 《昆虫记》全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情，它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣，鲁迅把它奉为“昆虫的史诗” D: 《钢铁是怎样炼成的》是一部描写苏联十月革命后第一代苏维埃青年，在布尔什维克党的领导下，为恢复国民经济，巩固新生的苏维埃政权，同国内外敌人及各种困难进行顽强斗争的优秀小说 |
| 10、 | 下列标点符号使用有错误的一项是 （ ） B: “敬人者，人恒敬之”，尊重别人，自然会获得别人的好感和尊重。 C: 世界上的物质千千万，石头、铁、空气、水……形态不同，性质各异，但有一点是相同的，最小单位都是原子。 D: 法显著佛国记说，沙漠里有很多恶鬼和火热的风，人一遇见就要死亡。 |
阅读训练 阅读冰心的《繁星》完成下列问题： 嫩绿的芽儿和青年说：“发展你自己！” 淡白的花儿和青年说：“贡献你自己！” 淡红的果儿和青年说：“牺牲你自己！” ( 1 )这首诗所用的修辞手法有________、________。( 2 )对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ） A: 诗中“嫩绿”“淡白”“深红”等色彩词汇，巧妙点明了时间正在向前移动，事物也在运动变化 B: 诗中表现了诗人在探索人生道路时的愿望和理想 C: “芽儿”“花儿”“果儿”其实是作者的化身 D: 这首诗共三段，句式结构基本相同 |
| 文言文阅读。 秋，七月，阳城人陈胜、阳夏人吴广起兵于蕲。是时，发闾左戍渔阳，九百人屯大泽乡，陈胜、吴广皆为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广因天下之愁怨，乃杀将尉，召令徒属曰；“公等皆失期当斩，假令毋斩，而戌死者固什六七。且壮士不死则已，死则举大名耳！王侯将相宁有种乎！”众皆从之。乃诈称公子扶苏、项燕，为坛而盟，称大楚；陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，拔之。收而攻蕲，蕲下。乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东，攻铚、酂、苦、柘、熊，皆下之。行收兵，比至陈，车六七百乘，骑千馀，卒数万人。攻陈，陈守、尉皆不在，独守丞与战谯门中，不胜；守丞死，陈胜乃入据陈。 初，大梁人张耳、陈馀①相与为刎颈交②。秦灭魏，闻二人魏之名士，重赏购求之。张耳、陈馀乃变名姓，俱之陈，为里监门以自食。里吏尝以过笞陈馀，陈馀欲起，张耳蹑③之，使受笞。吏去，张耳乃引陈馀之桑下，数之曰：“始吾与公言何如？今见小辱而欲死一吏乎！”陈馀谢之。陈涉既入陈，张耳、陈馀诣门上谒。陈涉素闻其贤，大喜。陈中豪杰父老请立涉为楚王，涉以问张耳、陈馀。耳、馀对曰：“秦为无道，灭人社稷，暴虐百姓。将军出万死之计，为天下除残也。今始至陈而王之，示天下私。愿将军毋王，急引兵而西。遣人立六国后，自为树党，为秦益敌。敌多则力分，与众则兵强。如此，则野无交兵，县无守城，诛暴秦，据咸阳，以令诸侯。诸侯亡而得立以德服之如此则帝业成矣。今独王陈，恐天下懈也。”陈涉不听，遂自立为王，号“张楚”。 ——《资治通鉴》 【注释】①张耳、陈馀：魏国名士。②刎颈交：请友谊深挚，可以共生死的朋友。③：用脚踩。 ( 1 )解释下列划线字的意思。①比至陈 ________ ②为秦益敌 ________ ③诣门上谒 ________ ( 2 )用“/”给文中画波浪线的文字断句。(限断两处)诸侯亡而得立以德服之如此则帝业成矣。 ( 3 )用现代汉语写出文中画横线句的意思。始吾与公言何如？今见小辱而欲死一吏乎！ ( 4 )结合选文内容，完成下列填空。这段选文出自宋代司马光主持编纂的《资治通鉴·秦纪》，主要讲述了秦末陈涉、吴广领导的大泽乡起义前后的故事。选文在叙事上，借鉴了司马迁《史记·陈涉世家》中的相关内容，如“会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。”等语句。但是，两者也有区别： 比如，陈胜、吴广“失期”后，“乃杀将尉”前，相比于《陈涉世家》，选文省去了①________ 等内容；又如，“陈胜乃人据陈”后，相比于《陈涉世家》，选文第二段补充了“号令召三老、豪杰与皆来会计事”的具体过程，详细讲述了张耳、陈馀②________，原因是③________；但是，最终“陈涉不听”，从这里可以窥见陈涉为人④________。 |
阅读下文，回答相关问题
我向里面望了一下——阴天，暗得很，只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的、五十上下的中国人，穿一件牙黄的长衫，嘴里咬着一枝烟嘴，跟着那火光的一亮一亮，腾起一阵一阵烟雾。
……
他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。……
我很惊异地望着他：黄里带白的脸，瘦得教人担心；头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体“一”字似的胡须；左手里捏着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。
赎回灵魂
她睡到半夜，感觉到屋里进了人，很显然，不是丈夫，因为他去值班了。因为长期失眠，睡觉对她是件困难的事情。显然，那个人以为她睡着了。
然后，她看到了一个身影，手里拿着刀，在四处找东西。那一刻，她大睁着眼，内心出奇的镇定，因为绝对不能喊，隔壁就是儿子的房间，一喊，她和儿子就会有生命危险。她看到那个贼把手伸向她的首饰盒，那里面有一对玉镯，是外婆出嫁时的陪嫁，一直传下来，传给了她，是最好的鸡血玉。但她一直沉默着，直到贼离开。
然后，她冲到儿子的房间，看到还在睡的儿子，眼泪就流下来了，她知道，没有比自己儿子更珍贵的了。
然而，意想不到的事情发生了。
那个贼却被看门的保安逮住了——在他翻墙逃跑的时候。所以，他和两个保安又出现在她的客厅里。
灯光下，她看到了贼的脸。一张十分年轻的脸，脸上还有个小小的绒毛，大概只有十五六岁的样子，眼神里全是恐惧。
保安问，这是你的镯子吗？
她答，是。
是这个贼偷走的，就在刚才。保安说。
她是知道的，她抬起头看了那个小偷一眼，那一眼让她呆住了，少年的眼里全是乞求的眼神，甚至是恳求，甚至是绝望。
那一刻，她的心忽然柔软起来。她有了新的决定。她说，你们放了他吧，他不是贼，那一对玉镯，是我给他的。
保安大吃一惊，而少年的眼里全是泪水了。保安刚走，那个少年扑通就跪下了：阿姨，您为什么救我？
她笑了，淡淡地说：孩子，因为你的青春比那两只镯子值钱，我想用那两只镯子赎回你找不到方向的灵魂。何况，刚才我并不曾睡着，因为你手里拿着刀，所以，我没有喊，也是为了我自己的儿子。
那个少年，泪如雨下。
（选自《青年博览》2003年第7期 作者：晓荷）
( 1 )概括这篇文章的大意。要求：（1）要有自己的经历、体验和感悟，不得抄袭；（2）除诗歌、戏剧外，文体不限；（3）文中不得出现真实的地名、人名；（4）卷面整洁，字迹清楚，不少于600字。
