语文360

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2019年上海市沪光中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列划线成语使用错误的一项是( )
A: 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着、走着。
B: 那种清冷是柔和的、没有北风那样咄咄逼人。
C: 这只大鸟克服了心理障碍后,变得活泼而无精打采起来,并且对我恋恋不舍。
D: “一带一路”是实现中华民族振兴的战略构想,它使沿线各国从未像今天这样紧密相连,同舟共济。
2、下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是( )
A: 淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了。
B: 当我哀悼隐鼠,给它复仇的时候,一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。
C: 武汉封城,街道上空无一人,群众都居家隔离,与往日的繁华热闹大相径庭。
D: 3月9日,篮球明星科比不幸遇难,这骇人听闻的消息让不少粉丝觉得难以置信。
3、

下列词语中划线字的读音完全正确的一项是( )

A: 阻遏(è) 菜畦(qí) 诘责(jié) 玲珑剔透(tì)
B: 嗥鸣(háo) 蓬蒿(hāo) 襁褓(qiáng) 廓然无累(lèi)
C: 缄默(jiān) 归咎(jiù) 荫(yīn)庇 怏怏(yàng yàng)不乐
D: 静谧(mì) 荒谬(miù) 潜行(qián) 恪尽职守(kè)
4、

下列句子中划线成语使用正确的一项是( )

A: 临近毕业,同学们都依依不舍,大家约定在新学校里萍水相逢。
B: 天舟一号与天宫二号成功对接,在我国航天发展史上留下了刻骨铭心的一笔。
C: 全市中小学生积极响应团中央号召,纷纷各自为阵参加“清明网上祭英烈”活动。
D: 傍晚时分,漫步江边,汉江两岸的彩灯点亮了襄阳的夜空,令人心旷神怡。
5、下列句中标点符号使用有错误的一项是( )
A: 他的那条大狗也像主人一样,安静,忠厚,也不张扬。
B: 那是谁的地?是公家的?还是私人的?他说不知道。
C: 她笑,池水里的影子也向着她笑;她假装生气,池水里的影子也向着她生气。
D: 皇帝赐给骗子每人一个爵士头衔和一枚勋章,还封他们为“御聘织师”。
6、选出下列划线字注音有误的一项是( )。
A: 亘古(gèn) 山巅(diān) 目不窥园(kuī) 惩罚(chéng)
B: 校对(jiào) 锲而不舍(qiè) 揩桌(kāi) 怪诞(dàn)
C: 深恶痛绝(wù) 炽痛(chì) 哽住(gěng) 哺育(pǔ)
D: 字帖(tiè) 机杼(zhù) 污秽(huì) 沥尽心血(lì)
7、

下列句子组成语段顺序排列正确的一项是 ( )
①过分草率的决定,可能会给今后的生活和工作带来不必要的麻烦,也会产生悔不当初的愧疚。
②所以选择既要把握好时机,又要仔细慎重。
③人生在世有很多的时候需要选择,但是选择是一个艰难的过程,何去何从常常会让我们犹豫不决。
④除此之外,就是在决策的时候,不要一味地依赖别人的意见,他人并不知道你真实的处境,无法设身处地从你的角度出发来选择。
⑤过分地彷徨,可能会坐失良机,让机会从面前溜走,造成“机不可失,时不再来”的感叹。

A: ③①⑤②④ 
B: ③⑤①②④ 
C: ①⑤③②④ 
D: ③⑤①④②
8、下列各句中,标点符号的使用不合乎规范的一项是( )
A: 我想,济慈的《夜莺》、雪莱的《云雀》,还不都是诗人自我的幻想?与鸟何干?
B: “嘎——”传来一声水禽被惊动的鸣叫。
C: 人生在世,最高价值的欣赏是什么?是事物外表的迷人美丽?还是处于自己直觉的驱使?
D: 飞机在6000米高空水平飞行时,只能看到两侧八、九公里和前方一,二十公里范围内的地面。
9、下面句中划线词含有褒义色彩的一项:( )
A: 唉,我现在想想,那时真是太聪明了。
B: 他们正在空织布机上忙碌地工作着。
C: 我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们。
D: 不少的人对工作不负责任,拈轻怕重。
10、下列划线字的注音有误的一项是( )
A: 怂恿(sǒng) 欹斜(qī) 拈轻怕重(1iān)
B: 高跷(qiāo) 匿笑(nì) 人声鼎沸(dǐng)
C: 桑椹(shèn) 淫慢(yín) 人迹罕至(hǎn)
D: 菡萏(dàn) 呻吟(shēn) 沉默寡言(guǎ)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

诗歌鉴赏

春望
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。

( 1 )这首诗的首联中,一个“ ”字,写出了国都沦陷,城池残破的景象,使人触目惊心。一个“ ”字,写出了乱草遍地,林木苍苍的景象,令人满目凄然。

( 2 )这首诗表达了诗人怎样的思想感情?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文字,完成小题。

【甲】

当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

(节选自宋濂《送东阳马生序》)

【乙】

予少时读书,一见辄能诵。然负此自放,喜从滑稽①饮酒者游。旬朔②之间,把卷无几日。故虽有强记之力,而常废于不勤。比③数年来,颇发愤自惩艾④,而聪明衰耗,殆不如曩⑤时十一二。每阅一事必寻绎⑥数终掩卷茫然辄复不省⑦。故虽有勤苦之劳,而常废于善忘。比读《齐史》,见孙搴⑧云:“我精骑三千,足敌军羸卒数万。”心善其说,因取经传子史事之可为文用者,勒⑨为若干卷,题曰《精骑集》云。噫!少而不勤,无如之何矣。长而善忘,庶几以此补之。

(节选自秦观《精骑集序》,有删改)

【注】①滑稽:能言善辩。②旬朔:十天或一个月。③比:近来。④惩艾:惩治,惩戒。⑤曩:从前。⑥寻绎:推求探索。⑦省:记。⑧孙搴(qiān):人名。⑨勒:编纂。

( 1 )下列对文中画线部分的断句,正确的一项是( )
A: 每阅一/事必寻绎/数终掩卷/茫然辄复不省
B: 每阅一事必/寻绎数终掩卷/茫然辄复/不省
C: 每阅一事/必寻绎数终/掩卷茫然/辄复不省
D: 每阅/一事必寻绎/数终掩卷茫然/辄复不省
( 2 )把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

长而善忘,庶几以此补之。

( 3 )下列对甲、乙两文的理解有误的一项是( )
A: “序”是一种文体,亲友离别,赠言规劝,属赠序,如甲文;陈述创作主旨、经过等,属书序,如乙文。
B: 甲文意在勉励青年人珍惜良好的读书环境,专心治学;乙文意在交代《精骑集》一书编辑及命名的由来。
C: 甲文从衣、食、住、行四个方面表现读书之“苦”,与“同舍生”生活的富足做对比,表现自己从读书中感受到的乐趣。
D: 乙文写自己少时读书不勤奋,后来治学时用勤奋来惩戒自己,但是不能坚持太久,容易忘记自己的目标。
( 4 )宋濂和秦观在学习方面有何异同?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,完成下面小题。

秋天的黄昏

丁立梅

①城里是没有黄昏的。街道的灯,早早亮起来,生生把黄昏给吞了。

②乡下的黄昏,却是辽阔的,博大的。它在旷野上坐着;它在人家的房屋顶上坐着;它在鸟的翅膀上坐着;它在人的肩上坐着;它在树上、花上、草上坐着,直到夜来叩门。

③而一年四季中,又数秋天的黄昏,最为安详与丰满。

④选一处河堤,坐下吧。河堤上,是大片欲黄未黄的草。它们是有眼睛的,它们的眼睛,是麦秸色的,散发出可亲的光。它们淹在一片夕照的金粉里,相依相偎,相互安抚。这是草的暮年,慈祥得如老人一样。你把手伸过去,它们摩挲着你的掌心,一下,一下,轻轻地。像多年前,亲爱的老祖母。你疲惫奔波的心,突然止息。

⑤从河堤往下看,能看到大片的田野。这个时候,庄稼收割了,繁华落尽,田野陷入令人不可思议的沉寂中。你很想知道田野在想什么,得到与失去,热闹与寥落,这巨大的落差,该如何均衡?田野不说话,它安静在它的安静里。岁月枯荣,此消彼长,焉有得?焉有失?不远处,种子们正整装待发,新的一轮蓬勃,将在土地上重新衍生。

⑥还有晚开的棉花呢。星星点点的白,点缀在褐色的棉枝上,这是秋天最后的花朵。捡拾棉花的手,不用那么急了。女人抬头看看天,低头看看花,这会儿,她终于可以做到从容不迫,稻谷都进了仓,农活不那么紧了。她细细捡拾棉花,一朵一朵的白,落入她手里。黄昏下,她的剪影,就像一幅画。

⑦你的眼睛,久久落在那些白上面,你想起童年,想起棉袄、棉鞋和棉被。大朵大朵的白,摊在屋门前的篾席上晒。你在里面打滚儿,你是驾着白云朵的鸟。玩着玩着,会睡着了,睡出一身汗来——棉花太暖和了啊。

⑧最开心的事是,冬夜的灯下,母亲把积下的棉花搬出来,在灯下捻去里面的籽儿。你也跟在后面捻,知道有新棉鞋新棉袄可穿,心先温暖起来。那时,你的世界就那么大,那时,一个世界的幸福,都可以被棉花填得满满的。

⑨人生因简单因单纯,更容易得到快乐。你有些惆怅,因为,现在的你,离简单离单纯,越来越远了。

⑩竟然还见到老黄牛。不多见了啊。人和牛,都老了。他们在河堤上,慢慢走。身上披着黄昏的影子。人的嘴里哼着“呦喝”“呦喝”——歌声单调,却闪闪发光。牛低着头,不知是在倾听,还是在沉思。你想,到底牛是人的伙伴,还是人是牛的伙伴?——相依为命,应该是尘世间最不可或缺的一种情感吧。

⑪鸟叫声在村庄那边,密密稠稠,是归巢前互道晚安呢。村庄在田野尽头,一排排,被黄昏镀上一层绚丽的橙色,像披了锦。炊烟升起来了,你家的,我家的,在空中热烈相拥,久久缠绵。还是村庄好,总是你中有我,我中有你。不设防。

⑫突然听得有母亲的声音在叫:“小雨,快回家吃晚饭啦——”你忍不住笑,原来不管哪个年代,都有贪玩的孩子。

⑬周遭的色彩,渐渐变浓变深。身下的土地,渐渐凉了,你也该走了。再贪恋地望一眼这秋天的夕阳,它一圈一圈小下去,小下去,像一只红透的西红柿,可以摘下来,炒了吃。

( 1 )本文写景以什么为序?请找出表明顺序的词或短语。
( 2 )说说文章第1段中“街道的灯,早早亮起来,生生把黄昏给吞了”中“吞”字的含义和作用。
( 3 )文章第7、8段插叙了童年时关于棉花的回忆,有什么作用?
( 4 )文章很多句子富有诗意美。请从修辞赏析的角度给第7段中“你在里面打滚儿,你是驾着白云朵的鸟”这句话作批注。

阅读下文,回答问题

黑白双风暴

①回顾历史,一个现象显而易见:文明越发达,衰亡越彻底。在人类大规模无节制的开发下,生态环境遭到毁灭性的破坏,文明被迫沦落他乡。进入工业社会以来,由于人类改造自然的手段“高明”了,终于短时间即酿成了大规模的自然灾害。

②19世纪,美国鼓励向半干旱的西部大草原移民开荒,认为这是既能发展西部又能解决饭碗的聪明之举。1860-1890年,90万平方公里处女地被开垦。孰料过度垦牧造成大面积沙化,20世纪30年代,沙尘暴渐成气候,1932年爆发14次,1933年达38次,1934年春季终于发展成灾害性的沙尘暴,扫荡了中西部大平原,使全国小麦减产1/3。1935年,震惊世界的黑风暴降临了,裹挟着大量新耕地表层黑土的西风“长成”了东西长2400公里、南北宽1440公里、高约3公里的“黑龙”,3天中横扫了美国2/3的地区,把3亿吨肥沃的地表土送进了大西洋。黑风暴所经之处,农田水井道路被毁,小溪河流干涸,16万农民逃离西部地区。当年美国农业损失惨重,粮食减产一半以上。

③可是,前苏联并没有接受美国的教训。从1954年开始,为“让荒地服务于社会主义”,在哈萨克、乌拉尔等地的半干旱草原,10年之内开垦了约60万平方公里土地,一度使前苏联粮食年产量增加了2/3。但植被和表土结构被破坏的结果是:1960年3月和4月两次出现了大面积黑风暴,仅哈萨克新垦区农田就被毁了20万平方公里,新垦区农耕系统几乎瘫痪,连邻国罗马尼亚、匈牙利和南斯拉夫也都尘雾迷漫。

④比黑风暴波及更广、持续更长且已覆水难收的是同时发生并绵延至今的白风暴。前苏联在土库曼斯坦卡拉库姆沙漠中修建的卡拉库姆运河,每年可从亚洲第三大湖成海的主要水源——阿姆河调水灌溉10万平方公里的农田和草场。这种“创造性地再造自然”带来了一系列生态环境问题:阿姆河水被截走,使得阿姆河下游的咸海水位急剧下降,30年间湖岸线后退10至20公里,成海湖底盐碱裸露,周围地区沙化严重,“白风暴”(含盐尘的风暴)接踵而至,不仅使咸海附近的环境荒漠化,白风暴还永久性地毁灭了60%的新垦区,使其成为生命的禁区,导致了不可逆转的生态灾难。

( 1 )阅读第②段,请简要概括美国黑风暴具有哪些特点?(每点不超过6个字)

( 2 )通读全文,请简要说明第④段中“创造性地再造自然”的含义。

( 3 )第④段画线句中“永久性”一词不能删去,请说明理由。

四、写作(分值:60分)

爱如温暖的阳光,照耀着世界的每一个角落。因为有爱,所以感动,因为感动,我们心存感恩。亲爱的朋友,在生活中,你是否曾为一个微笑、一句劝勉、一声祝福而感动?你是否曾因羔羊跪乳、乌鸟反哺、落红护花而动容过?……
以“那感动_______的时刻 ”为题,写一篇作文。
要求:①将题目补充完整;②要写出自己的经历和感受;③文章不少于600字;④认真书写,力求工整、美观;⑤文章不得出现真实的人名、校名、地名。

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