| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语中，书写完全正确的一项是（ ） A: 宣染 蔓延 玲珑 俯仰生姿 B: 堆叠 映衬 毗邻 浮光略影 C: 庸俗 景致 攀登 安静闲适 D: 墙壁 阅厉 雷同 珠光宝气 |
| 2、 | 下列有关“路”的俗谚，哪一个运用正确？（ ） A: 乡下的路是随意铺下的，“天无绝人之路”，那条任意铺下的路就变成了巷子，弯弯曲曲的，尽头一样还是水田和菜圃。B: 他凭着多年登山的经验，判断此时山间浓雾大起，必须采取“山不转路转”的措施。 C: 做事不要太钻牛角尖，所谓“条条大路通罗马”，只要稍加变通，一定可以成功。 D: 食品生产企业应当向地方质量监督部门及时报告所有相关的食品安全危害信息，不得“大路无边，各走一边”，隐藏或虚报其生产的食品危害人体健康的事实。 |
| 3、 | 《西游记》中的四人去过以下哪个地方？（ ） A: 大人国 B: 小人国 C: 比丘国 D: 慧駰（yin）国 |
| 4、 | 下面句子中划线的词语使用不当的一项是（ ） A: 屋子里收拾得非常整洁，窗明几净，了无杂尘。 B: 他家开的百货商店顾客不少，一天能经营上千块，生意盎然。 C: 走进校园，朗朗的读书声不绝于耳。 D: 这人做事从不考虑先后次序，也看不出个轻重缓急。 |
| 5、 | 下列划线字注音正确的一项是 （ ） A: 莽莽（mánɡ） 浓稠（chóu）山岚（lán） 鱼鳖（biē）B: 堪称（kān） 风靡（mí）谛听（dì） 静谧（mì） C: 茸茸（rónɡ） 幢顶（chuánɡ）禅悟（chán） 纯粹（cuì） D: 雄踞（jù） 红桧（huì） |
| 6、 | 依次填入下面横线处的词语最恰当的一项是（ ） B: 怨天尤人 审查 必须 但 C: 怨声载道 审查 必然 而 D: 怨天尤人 审视 必然 但 |
| 7、 | 下文选自名著《红星照耀中国》，文中的“他”是（ ） 他的父亲是哥老会的领袖，传说他用一把菜刀在湖南建立了一个苏区，他不计较个人财物——除了马匹，他以行军神出鬼没著称，他平易近人，坦率英勇。 A: 毛泽东 B: 周恩来 C: 彭德怀 D: 贺龙 |
| 8、 | 下面加点字注音有误的一项是（ ） A: 黎明（lí） 笑涡（wō） 雕梁画栋（dòng） B: 灌溉（gài） 喷薄（bó） 喃喃自语（nán） C: 星宿（sù） 真挚（zhì） 一气呵成（hē） D: 绰号（chuò） 礼聘（pìn） 朝朝暮暮（mù） |
| 9、 | 下列词语中划线字读音完全正确的一项是（ ） A: 闷（mēn）热 嗤（chī）笑 提（tí）防 锲（qì）而不舍 B: 胆怯（qiè） 给（jǐ）予 袅娜（nuó） 自惭形秽（suì） C: 糟粕（bó） 妒（doù）忌 窸（xī）窣 金戈（gē）铁马 D: 生肖（xiào） 镌（juān）刻 拮（jié）据 强聒（guō）不舍 |
| 10、 | 下列四组词语书写全部正确的一组是（ ） A: 诲暗 彷徨 接踵而至 跚跚来迟 B: 蓦然 抉择 惊心动魄 名副其实 C: 翌日 归醒 周而复始 消声匿迹 D: 甜静 磅礴 豁然开郎 不修边幅 |
阅读下面这首词的赏析，不恰当的一项是（ ） 武陵春 风住尘香花已尽，日忘倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 A: “风住尘香花已尽”交代了暮春时节的季节特征：鲜花经过春风的撼动已经零落殆尽，只有土地上还残留着花的芬芳。B: “物是人非事事休”叙述哀伤的原因，“日忘倦梳头”“欲语泪先流”两个外在的行为形象具体的表达了词人内心的浓重哀愁。 C: “闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟”词人想去双溪泛舟不是贪恋美景，而是寻求消愁的办法。 D: 词人用“舴艋舟”“载不动许多愁”的拟人、夸张手法，把自己内心的愁苦实体化、重量化。 |
阅读下面文言文，完成小题。 钱徽①，字蔚章。徽中进士第，居谷城。谷城令王郢善接侨士游客，以财贷馈，坐是得罪。观察使樊泽视其簿，独徽无有，乃表署掌书记。蔡贼方炽，泽多募武士于军。泽卒，时大雨雪，士寒冻，徽先冬颁衣絮，士乃大悦。王师讨蔡，檄遣采石兵会战，戍还，颇骄蹇。会宣歙②崔衍病亟，徽请召池州刺史李逊署副使，逊至而衍死，一军赖以安。 入拜左补阙，以祠部员外郎为翰林学士，三迁中书舍人。宪宗尝独召徽，从容言它学士皆高选，宜广参决，帝称其长者。是时，内积财，图复河湟③，然禁无名贡献，而至者不甚却。徽恳谏罢之。帝密戒后有献毋入右银台门，以避学士。 后贬江州刺史。初州有盗劫贡船捕吏取滨江恶少年二百人系讯徽按其枉悉纵去。数日，舒州得真盗。州有牛田钱百万，刺史以给宴饮赠饷者，徽曰："此农耕之备，可他用哉！"命代贫民租入。时宣歙旱，左丞孔戣请徙徽领宣歙，宰相以其本文辞进，不用。戣曰："相君宜知天下事，徽江、虢之治不及知，况其它邪？"还，迁工部侍郎，出为华州刺史。 文宗立，召拜尚书左丞。上疏告老，不许。俄以吏部尚书致仕④。卒，年七十五，赠尚书右仆射。——（《新唐书•钱徽传》，有删改） 【注】①钱徽，(755—829)，浙江吴兴（今湖州市）人。父亲钱起是天宝十年（751年）的进士，著名诗人，是当时的十才子之一，官至尚书郎。②宣歙（xī），地名。③河湟，河州湟水一带。④致仕，交还官职，即退休。 ( 1 )下列句子中划线的词解释错误的一项是（ ）A: 坐是得罪(获罪)B: 戍还，颇骄蹇（傲慢） C: 宜预闻机密（让……听到） D: 捕吏取滨江恶少年二百人系讯(审讯) ( 2 )对文中划波浪线的部分断句正确的一项是（ ）A: 初州/有盗劫贡船捕吏/取滨江恶少年二百人系/讯徽按其枉/悉纵去。 B: 初州有盗劫贡船/捕吏取滨江恶少年二百人系讯/徽按其枉悉/纵去。 C: 初/州有盗劫贡船/捕吏取滨江恶少年二百人系讯/徽按其枉/悉纵去。 D: 初州有盗劫/贡船捕吏取滨江恶少年/二百人系讯徽/按其枉悉纵去。 ( 3 )用现代汉语写出下面文言句子的意思。 ①宪宗尝独召徽，从容言它学士皆高选，宜广参决，帝称其长者。 ②相君宜知天下事，徽江、虢之治不及知，况其它邪？ |
阅读下面的选文，回答后面问题。
“黑匣子”揭秘
韩长代
①飞机失事后，为了弄清失事原因，调查人员首先必须掌握飞机在失事时的飞行状况、机械工作情况、机上人员情况以及外界情况。而“黑匣子”便是记录这些情况的仪器，因而它也是调查空难事故的主要线索。
②一提起“黑匣子”，人们对它总是有种神秘感，认为它表面一定为黑色，外形像匣子。其实不然，黑匣子并非黑色，而一般为醒目的橙色；外形也不像匣子，倒像个流线型的集装箱。黑匣子的体积不大，长23厘米、宽l3厘米、高38厘米。匣子里的电池可以连续工作一个月，记录飞机失事前座舱内30分钟的情况，并使信号器不断发出嘟嘟的响声。这种响声即使是在水下，距它8千米的地方也清晰可辨。黑匣子为什么要用橙色？主要因为飞机失事后便于人们寻找它。如果是黑色，在暗处或是在夜晚就很难发现它。
③“黑匣子”在20世纪50年代后期诞生，当时装在圆球形状的匣子里。后来科学家们加以改进，又发明了长方形的数字飞行数据记录仪。它依靠安装在飞机各个部门的传感器收集各种信息，然后转换成数字形式记录下来。飞行数据记录仪记录的参数可以使事故调查人员直接得到或者推断出：飞行的航迹(包括高度与时间曲线、航迹的地面投影等)、飞机的飞行姿态、作用于飞机的基础力(如升力、阻力、推力、操纵力等)、领航资料以及飞机系统的状况。
④目前飞机上使用的“黑匣子”，除了包括飞行数据记录仪外，还包括舱声录音器和紧急定位装置。舱声录音器的磁带上录有飞机停止工作或者失事坠毁前半小时内的通话和音响。紧急定位装置分为紧急定位发射机和水下定位信标两种。两者都能在飞机失事后发射特定信号，以帮助抢救人员找到飞机残骸。
⑤“黑匣子”不仅广泛应用于飞机上，近几年来科学家还研制出用于汽车和舰船以及火车上用的黑匣子。澳大利亚研制的汽车黑匣子，不仅能自动记录开车时间、车速、旅程、等候时间、耗油量，以及行驶中所碰到的各种情况较为复杂的数据等；而且还能记录司机刹车是否过猛、汽车发动机空转的时间有多久、何时开了空调等情况。
⑥“黑匣子”耐高温高压，即使飞机失事着火坠地后，它也会安然无恙。因为它的外壳是金属制成的，所以防水性能极好。它可以承受500磅的撞击力，能够在摄氏2000度的火中经受30分钟的考验。因此，一旦飞机遇难，“黑匣子”都能完整无损地保护下来，从而为科学家们分析飞机失事的原因提供极有价值的情报数据，以得出正确的结论。
（选自《科技之窗》）
阅读下文，回答问题
一件毛衣的温度
①19岁那年，我第一次去北京，为了挽救濒临死亡的爱情。事情终究还是发展到了那一步。任我在他校门口一直等着，他始终没有出现。深秋的夜静得出奇，寂寞的路灯把我的影子拉得老长。我流着泪，无奈地准备打道回府。
②等我到火车站，去南京的火车已走了。幸运的是，去上海的还有一班，半夜的时候，我坐上了去上海的列车。车厢里人很少，也很冷。心急来寻男友的我，竟忘记带件外套，只穿了件薄薄的长袖。一会儿的工夫，身上的鸡皮疙瘩像好斗的士兵一样整整齐齐地站出来。我把长袖拉得紧紧的，希望能将自己尽可能多地装进去。不知从什么时候开始，鼻子开始发痒了，喷嚏一个接着一个地喷涌而出，还带着黏黏的液体。
③我四下寻看着，抱着一丝希望看看能否找到什么东西来御寒。当头转到左前方的时候，我发现45o角处一个二十三四岁的男生在看着我。当我俩眼神交汇的时候，他赶忙将头低下，我没再理会，继续寻找着。再看到他的时候，发现他还在看着我，眉目微蹙着，一副欲言又止的样子。我觉得奇怪，便仔细打量起他来。这是个长相不错的男孩儿，挺拔的身材，眉宇间透出一股英气，因为瘦，身上那件洗得发白的外套显得空荡荡的。
④可能感觉到我一直看着他，他微微抬起头盯着我，嘴微微蠕动了一下，又没了声响。随即，又低下头去。顺着他的眼睛看下去，我发现他一直盯着手中的袋子看，从我的位置处，可以辨别出袋子里装的是衣服。是衣服又怎么样呢？难道我要向别人借衣服吗？可是，寒冷一阵阵袭来，我越来越觉得冷，身上的温度越发的低了。心里的两个念头在不停地打架，“借”还是“不借”，抗争越来越激烈。最后，还是“不借”败了！
⑤打定主意后，我借着去厕所的名义，回来的途中，经过他的位置前，小心地问他一句：“袋子里的衣服可以借我穿下吗？等下车我就还你。”他猛然抬起头，瞪大了眼睛，又有些欣喜地看着我，拿出袋子里的毛衣。他红着脸说：“毛衣上有个小洞，你不介意的话，就穿上吧！”道了声谢谢，我拿着毛衣疾步回到位置上，立刻就将它套在身上。
⑥有了大大的毛衣，身子顿时暖了起来，一个个鸡皮疙瘩也像败军一样急急撤退了。等身子暖和起来，我才注意到毛衣的袖口处的确有个小洞，不大，但在一整片灰色中还是显得很扎眼，像个自卑的小孩子一声不响地躲在角落里。我看着那个手指般粗细的洞，幡然醒悟过来为什么他一直看着我又欲言又止的样子了。他一定早就觉察出我的处境，想借衣服给我，却又碍于衣服的不完美不好意思将衣服递上。瞬间，一股热热的东西在我心里来回翻滚起来……
⑦到南京的时候，他将毛衣留给了我，我没有拒绝，因为有毛衣的相伴，我不再感觉到寒意。
⑧至今，我还留着那件毛表。虽然它旧了，还有一个小洞。
⑨人生就是如此奇妙。一个陌生人与你相遇，只占你生命中短短的一寸光阴，有时却又显得如此珍贵。不知道，远方的他是否还记得自己的一件带着破洞的毛衣，给当时失恋的女孩儿带来多大的宽慰与温暖。
（选自《读者丛书》，有改动）
一会儿的工夫，身上的鸡皮疙瘩像好斗的士兵一样整整齐齐地站出来。
( 3 )选文第⑤段中画横线的句子运用了哪些描写方法？有什么作用？( 4 )选文第⑥段中那件毛衣虽然旧了，还有一个小洞，可为什么至今“我”还要留着它？( 5 )结合选文的内容，简要分析男孩儿是个怎样的人。( 6 )选出对选文理解有误的一项（ ）A: 第①段中的环境描写渲染了冷清、寂静的气氛，烘托了“我”接受了失恋这个事实后平静的心情。一个人的成长，最关键的是能够独立去认识和应对这个世界。从心理学上来说，青春期孩子的叛逆，源自于自我独立意识的发展。——《人民教育》
有些事，只能一个人做。有些关，只能一个人过。有些路啊，只能一个人走。——龙应台
读了两句话，引发了你怎样的联想与思考，请据此结合你的生活体验写一篇文章。
要求：①题目自拟；②字数不少于600字；③文中不得出现含考生个人校名、班名、人名等。
