语文360

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2019年天津市滨湖中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列关于文孝名著表述有误的一项是( )
A: 孙悟空求救长生,被菩提祖师打了三个脑袋,顿时明白待到三更时分后门秘传,果然习得长生妙道,后又学到七十二变、筋斗云等神通。
B: 高俅当了殿帅府太尉,第一次点卯,要杖打缺席的王进,表面上怒斥王进推病假托在家,实则是王进的父亲教训过高俅,高俅要公报私仇。
C: 孙悟空在“一调芭蕉扇”中,向玉皇大帝借得“定风丹”,又变作蠛燎虫钻入铁扇公主肚中闹腾,终于借来芭蕉扇,未料火焰山越扇火越大,反被烧净两股毫毛。
D: “智取生辰纲”这个故事里,晁盖、吴用等七人分工合作,扮作挑酒汉子的是白日鼠白胜,揭酒盖的是赤发鬼刘唐,借烧酒下药的是智多星吴用。
2、

下列词语字形和划线字的注音都正确的一项是( )

A: 旁骛 一愁莫展 订正( dìng) 锋芒毕露
B: 浮燥 锲而不舍(qì) 纯粹 吹毛求疵
C: 荫庇 德高望众 迁徙 扣人心弦(xuán)
D: 贮蓄 莘莘学子(shēn) 祈祷 金碧辉煌
3、下列哪位是“初唐四杰”之一?( )
A: 王维
B: 王勃
C: 王绩
D: 崔颢
4、阅读《次北固山下》,选出理解不正确的一项是()

次北固山下

王湾

客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达?归雁洛阳边。


A: 诗题“次北固山下”中的“次”是“游览”的意思,表明诗人写诗的地点。
B: 首联先写“客路”后写“行舟” ,写出了神驰故里的漂泊羁旅之情,流露于字里行间。
C: 这是一首五言律诗。诗的颔联颈联对仗非常工整,这是律诗的一个重要特征。
D: 尾联的“乡书”“归雁”让人感受到一种淡淡的乡思愁绪。
5、下列画线字的注音完全正确的一项是( )
A: 称职(chèng)干涸(gù) 抖擞(sǒu) 参差不齐(cēn cī)
B: 附和(hè) 蹒跚(pán shān) 贮蓄(shù) 眈眈相向(dān)
C: 怂恿(sǒng) 确凿(záo) 热忱(chén) 神采奕奕(yì)
D: 蜷伏(quǎn) 哺乳(fǔ) 炫耀(xuàn) 拈轻怕重(niān)
6、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤的程度。
B: 记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。
C: 就目前来讲中国人民的文化程度普遍偏低,还确切地需要大大提高。
D: 通过中国男子足球队的表现,使我们认识到良好的心理素质的重要。
7、

下列选项中,表意明确,没有语病的一项是 ( )

A: 近几年,国产奶粉的质量频发,从客观上推进了我国消费者对“洋奶粉”的依赖心理,使得“洋奶粉”格外受宠。
B: 在激烈的市场竞争中,我们所缺乏的,一是勇气不足,二是谋略不当。
C: 弗洛伊德认为梦的材料来自三个方面:一是身体;二是白天经历的事情;三是儿童时期的经历。
D: 2013年4月20日,四川芦山发生里氏7.0级的地震,湖北恩施、宜昌等地区也有震感。
8、

下列诗句的书写与原文不一致的一项是( )

A: 羹饭一时熟,不知贻阿谁。
B: 俗子身襟谁识我?英雄末路当磨折。
C: 官船来往乱如麻,全仗你抬声价。
D: 年少万兜鍪,坐断东南战未休。
9、内容表述错误的一项( )
A: 写景散文是以描写为主要表达方式,辅之以记叙、抒情、议论、说明等,以表现人文环境、自然环境为主要内容的散文。
B: 《论语》是儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书。
C: 曹操是西汉末年杰出的政治家、军事家、诗人,他的诗歌以简洁含蓄著称。
D: 《朝花夕拾》是鲁迅1926年所写的回忆性散文集,共十篇。《从百草园到三味书屋》即选自该书。
10、

下列句子中划线的成语使用不正确的一项是( )

A: 这场比赛可谓波澜不惊, 西班牙与老对手德国苦战90多分钟,终于击败德国,获得最后胜利。
B: 4月22日是“世界地球日”,李明和他的几个志同道合的同学决定组成一个名为“我爱我家”的课外活动小组。
C: 西部地区自然资源丰富,发展前景广阔,像你这样的人才一旦到了那里,一定是大有作为的。
D: 长期以来所形成的“正确答案只有一个”这种思维模式,已根深蒂固地存在于人们头脑中。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
诗歌鉴赏

有寄

[宋]苏轼

为向东坡①传语,人在玉堂②深处。

别后③有谁来?雪压小桥无路。

归去,归去,江上一犁④春雨。

(注)①东坡:指贬谪黄州时的旧居以及邻人。②玉堂:指翰林院,专门起草皇帝诏书的机构。写作此词时苏轼在翰林院任职。③别后:指苏轼于元丰七年(1084)四月离开黄州。④一犁:形容春雨的深度。

( 1 )根据你所积累的词的知识推断,这首词的“词牌名”应是( )
A: 浣溪沙
B: 如梦令
C: 相见欢
D: 采桑子
( 2 )你吟诵“归去,归去,江上一犁春雨”时,会把重音落在哪里?结合内容,简述理由。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
文言文阅读

(甲)

孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”

(乙)

生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也!由是则生而有不用也;由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

(丙)

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

( 1 )下列语句中加点词的解释有误一项是( )
A: 往之女家 女:女儿
B: 故患有所不辟也 患:祸患,灾难
C: 贤者能勿丧耳 丧:丧失
D: 行拂乱其所为 拂:违背
( 2 )下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是( )
A: 丈夫之冠也 闻之于宋君
B: 以顺为正者 以君为长者
C: 由是则生而有不用也 入则无法家拂士
D: 所欲有甚于生者 故天将降大任于是人也
( 3 )对画线语句的翻译正确的一项是( )

生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。

A: 生命也是我所追求的,但我所追求的还有胜过生命的东西,所以(我)不做苟且取得的事。
B: 生命也是我所追求的,但我所追求的还有胜过生命的东西,所以(我)不会苟且偷生地活着。
C: 生命也是我所喜爱的,但我所喜爱的还有胜过生命的东西,所以(我)不做苟且偷生的事。
D: 生命也是我所喜爱的,但我所喜爱的还有胜过生命的东西,所以(我)不会苟且地活着。
( 4 )下列对文章理解和分析有误的一项是( )
A: 三段短文都体现了孟子“性善论”的观点,认为人生来就有善良的本性。要求人们反躬自求,“养浩然之气”,做到“舍生取义”“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”。
B: 三段短文都运用了排比的修辞手法,使语言生动、流畅,气充词沛,颇具说服力。
C: 甲文中所说的“大丈夫”、乙文中所说的“贤者”和丙文中所说的“是人”是同类人,他们不畏强暴、舍生取义,即使身处困境依然勇往直前。
D: 三段短文都是通过类比引出中心论点,使文章生动形象,具体可感。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读选文,回答问题

中国,最贫穷的挥霍者

①就水来说,中国是世界上最贫穷的挥霍者。

②联合国一项研究报告指出:全球现有12亿人面临中度到高度缺水的压力,80个国家水资源不足,20亿人的饮水得不到保证。预计到2025年,形势将会进一步恶化,缺水人口将达到28亿至33亿。世界银行的官员预测,在未来的5年内,“水将像石油一样在全世界运转”。

③我国属于缺水国,人均淡水资源仅为世界人均淡水量的1/4,居世界第109位。在人均水资源方面,中国已被列入全世界13个贫水国家之一,而且分布不均,大量淡水资源集中在南方,北方淡水资源只有南方淡水资源的1/4。据统计,全国600多个城市中有一半以上城市不同程度缺水,沿海城市也不例外,甚至更为严重。目前我国城市供水以地表水或地下水为主,或者两种水源混合使用,有些城市因地下水过度开采,造成地下水位下降,有的城市形成了几百平方公里的大漏斗,使海水倒灌数十公里。由于工业废水的肆意排放,导致80%以上的地表水、地下水被污染。专家们警告:“20年后中国将找不到可饮用的水资源。”美国民间有影响的智囊机构——世界观察研究所发表的一份报告中称:“由于中国城市地区和工业地区对水需求量迅速增大,中国将长期陷入缺水状况。”中国的黄河在过去的10多年间,年年断流,其中1997年断流226天。流经中国一些人口稠密地区的淮河去年也断流了90天。从卫星拍摄的照片看,数百个湖泊正在干涸,一些地方性的河流也在消失。目前全国600多座城市中,有300多座城市缺水,其中严重缺水的有108个。其中北京市的人均占有水量为全世界人均占有水量的1/13,连一些干旱的阿拉伯国家都不如。

④但是,广大老百姓能感受到我们如此的窘境吗?没有。

⑤就生产用水来说,在宁夏的一些地方,每亩水稻一年需要浇2000多立方米水,一亩小麦要浇1200多立方米水。中国农村水资源利用率普遍只有40%左右。在宁夏,每公斤大米耗水超过2吨。大水漫灌如果真的对庄稼有好处,倒也罢了,但事实上这种做法是引起土地盐碱化的最根本原因。

⑥工业用水方面,我国炼钢等生产过程的单位耗水量比国外先进水平高几倍,甚至几十倍。水的重复利用率不到发达国家的1/3。

⑦觉醒吧,国人!如果这种用水状况还持续下去,那么我国水资源枯竭那一天必会来临!

( 1 )下列关于“我国属于缺水国”的说法有误的一项是( )
A: 我国人均淡水资源仅为世界人均淡水量的1/4,居世界第109位。
B: 地下水开采过度,有的城市形成大漏斗,使海水倒灌数十公里。
C: 我国水资源分布不均匀,南少北多,大量淡水资源集中在北方。
D: 工业废水的肆意排放,导致80%以上的地表水、地下水被污染。
( 2 )下列对文章的分析有误的一项是( )
A: 第③段划线句子的“将”字不能删去,这个字表示对未来的预测,体现了说明文语言的准确性。
B: 这是一篇事物说明文,题目把“中国”形象地比作“最贫穷的挥霍着”,引起读者的思考。
C: 第⑥段的说明方法是列数字、作比较,准确地说明中国工业生产存在水资源利用率低的问题。
D: 选文谈世界水资源不足,接着讲到中国水资源匮乏,再揭示中国浪费水资源的状况,警醒国人。
( 3 )下列说法与原文意思不相符的是( )
A: 中国的黄河在过去的10多年间,年年断流,其中1997年断流200多天。
B: 北京市的人均占有水量为全世界人均占有水量的1/13,还不如一些干旱的阿拉伯国家。
C: 我国炼钢等生产过程的单位耗水量比国外先进水平高,水的重复利用率不到发达国家的1/3。
D: 我国农业生产大水灌溉虽然有利于农作物生长,但水资源利用率偏低,造成水资源的浪费。

阅读下文,回答问题

“眼神接触”知多少

李旭

眼睛是人们认识大千世界的重要通道,同时也能映射出人的内心世界。也许我们很难想象,日常生活中的交流和沟通,有90%以上都是使用非语言的方式实现的,其中眼神沟通又是“重中之重”。

法国研究者席琳•雅各布的一个研究关注的是在街上做问卷调查时的眼神接触问题,结果发现,如果发放问卷者在接触的过程中较多地注视对方,有66%的个体同意完成问卷调查;如果在邀请时眼神接触少,总是躲避眼神交流,仅有34%的个体愿意参加问卷调查。研究者认为,直接的眼神接触可以避免旁观者产生“跟自己无关”或者是“自己的参与与否得不到重视”的感觉。通常我们仅和自己熟识和信任的人有较多的眼神接触,因此如果发放问卷者和潜在的实验参与者有较多的眼神接触,对方无法拒绝这种眼神接触所伴随的一贯的信任感,对发放问卷者的印象较好,因此也更愿意参加问卷调查。

另一方面,通常而言,眼神交流也能够传递交流双方的一些人格特点,比如主动和别人进行眼神交流多被认为是自信的表现,更有领导能力,更有权力。因此一方面注视的特点可能反映了一个人的性格特点,不过另一方面可能与文化背景也有关系。在东方文化里,特别是在日本,人们认为避免和对方进行直接的对视是表达尊重,而西方人则会认为这样的人鬼鬼祟祟、不值得托付,因为西方文化中鼓励眼神接触,并认为这样是自信的表现。

英国爱丁堡大学的科学家研究发现,当事件与个体的态度和立场密切相关时,眼神接触可能会影响个体的态度。

在第一个研究中,研究者让实验参与者观看一些观点有争议的演讲视频,比如核能的开发、安乐死、高等教育收费等。在实验参与者观看视频的过程中,研究者使用眼动仪追踪他们的眼球活动,观看结束后对眼动轨迹的分析则发现:当实验参与者的意见和演讲者的态度基本一致时,他们会花更多的时间来注视演讲者的眼睛,并且更容易接受演讲者的意见;如果他们对该议题的态度与演讲者不一致时,注视时间长度和个体对信息的接受度不存在相关性。实验也发现,如果演讲者更多地注视前方而不是眼神躲避,实验参与者更倾向于接受他们的观点。

研究者受此启发,又开展了第二个研究,同样是观看一些有争议的视频议题,但一部分参与者被要求关注演讲者的嘴巴,而另外一部分被要求关注演讲者的眼睛,在观看视频前后,让实验参与者就视频中的议题表明他们的态度。研究结果发现,如果事先就与演讲者观点不同,关注演讲者眼睛的参与者更难被说服,更难去接受演讲者所传递的信息。究其原因,可能和实验参与者对事件的态度有关。因此这部分研究传递的信息是,如果你想改变对方比较模糊的观点或者让对方相信自己的观点,不如更多地注视对方;但你也要注意,另外一个“残酷”的事实是,如果对方已经确认和你的观点不一致,那么和你产生的眼神接触越多,反而抵触越深。

虽然我们发现了一些眼神的小秘密,但现实中眼神能够传递的信息太多,目前的研究还不足以彻底解读关于眼神的一切。人类的爱、恨、悲伤、惊恐都可以通过眼神传递,同时信任、怀疑和讽刺也可以完美地用眼神表达,而更重要的是眼神交流是一个互动的过程,这也使得它更为复杂、难解、捉摸不定。宋代文学家王安石曾言:“不畏浮云遮望眼”,但愿你我的生活中能遇到更多真诚、温暖的目光,也希望你我能在每一个眨眼的瞬间传递对他人的理解和对世界的善意。

( 1 )下面的说法不符合原文意思,请改正。

①日常生活中的交流和沟通,有90%以上都是眼神沟通来实现的。

②科学家研究传递给我们的信息是,只要你更多地注视对方,就能改变对方比较模糊的观点或者让对方相信自己的观点。

( 2 )第二段中,法国研究者席琳•雅各布研究的结论是什么?

( 3 )第三段中,写东西方文化差异的目的是什么?

( 4 )第四段说:“英国爱丁堡大学的科学家研究发现,当事件与个体的态度和立场密切相关时,眼神接触可能会影响个体的态度。”请分别概括英国爱丁堡大学科学家的两个研究在这方面的具体发现。

四、写作(分值:60分)
以“ 的我”为题,完成一篇 600 字左右的作文。

要求:①将题目补充完整;②力求真实,写出“我”的特点;③文中不得出现真实的地名、人名、校名。

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