语文360

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2019年东莞大朗东明学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列叙述有误的一项是

A: 鲁迅的《孔乙己》深刻揭露了封建科举制度毒害知识分子的罪恶。
B: 美国小说家杰克·伦敦的《热爱生命》是一出“残酷的求生悲剧”。作品中淘金人独自置身于渺无人烟的苍茫荒野里,面临着种种生死考验,最终依靠顽强意志生存下来,使人深切体会到“人”的伟大。
C: 《孔乙己》里的“我”是作者自己。
D: 《变色龙》《蒲柳人家》的作者分别是俄国的契诃夫和中国的刘绍棠。
2、下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是( )
A: 骨碌/骨气 禁止/忍俊不禁 曲意逢迎/曲径通幽
B: 狂澜/谰言 蜷缩/诲人不倦 山势陡峭/徙木立信
C: 臂膀/膀肿 喷薄/山泉喷涌 名副其实/幅员辽阔
D: 亘古/墙垣 缴纳/战斗檄文 倾盆大雨/碧波万顷
3、对下列句子中划线词语使用不恰当的一项是( )
A: “五一”小长假,学校精心布置了“五个一”德育作业,引导全校学生过了一个名副其实的“劳动节”。
B: 本届上海特奥会在国际奥特会运动史上留下了浓墨重彩的一笔,谱写了一曲响彻云霄的人道主义赞歌。
C: 虽然敌人来势凶猛,简直锐不可当 , 但我军顽强战斗,终于击溃了敌人的疯狂进攻。
D: 我市很多商家利用“十一”长假推出相应的楼市促销活动,各种各样的房源信息让众多购房者眼花缭乱 , 辨不清真伪。
4、

选出下列句中划线成语使用正确的一项( )

A: 我们拥有南海、东海诸岛的主权,谁在海上兴风作浪 , 我们都不畏惧。
B: 我,一个芸芸众生 , 虽没有显赫的家庭背景,但我有一双巧手和一颗不服输的心。
C: 三年的初中生活,我们班级就像一个大家庭,同学团结友爱,相敬如宾。
D: 我们的班长是一个非常聪明而能干的人,善于见风使舵 , 深受大家敬佩。
5、下面划线字意义相同的一项是( )
A: 乃记之而去 大去之期不远
B: 潭中鱼可百许头 不可知其源
C: 犬牙差互 其一犬坐于前
D: 明灭可见 下见小潭
6、水浒英雄中,天罡星有( )位。
A: 33
B: 34
C: 35
D: 36
7、下列句子语言表达得体的一项是( )
A: 我们五象新区的泥沙就是多,但只要你小心点,不就不弄脏脚了吗?
B: 您看我们五象新区的泥沙,多么热情好客,沾住您的脚,不想让您走呢!
C: 我们五象新区的泥沙,多么热情好客,它沾住您的脚,就是不让您走。
D: 我们五象新区的泥沙就是这样,它不想让谁走,就沾谁的脚,您最好别走。
8、

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )

在中国人眼里,人生有四件大事——衣、食、住、行。把衣放在首位,为什么? 。 , , , 。

①古人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下”

②而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为

③即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象

④因为在礼仪之邦,衣是脸面、包装,是身份的体现

⑤这是士人儒生的人生信念与行为准则。

A: ①②⑤④③
B: ③⑤④①②
C: ④①⑤②③
D: ④①③②⑤
9、下列划线成语使用不正确的一项是( )

A: 雷茜儿小姐怒不可遏地匆匆走到卧室里,两眼冒火,脸颊通红。
B: 在喜迎国庆演讲会上,我班张浩同学声音洪亮,震耳欲聋 , 博得了阵阵掌声。
C: 我真诚希望你们以此为起点,勇往直前 , 全身心投入到现代科学、投身到科学的应用中去。
D: 两兄弟从未经历过这种欢迎场面,只能面面相觑,在前呼后拥下穿过人墙。
10、依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( )
树木失去了根就会_______,江河失去了源头就会_______,灵魂失去了家园就会_______。世界无限广阔,我们渴望到广阔的天地去闯荡,但请记住,一定不要迷失了回家的路。拥有精神家园,才能获得心灵的宁静。
A: 枯萎 干涸 堕落
B: 枯黄 干涸 堕落
C: 枯萎 干旱 陨落
D: 枯黄 干旱 陨落
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读范仲淹的《秋思》,按要求回答1-2题。

渔家傲 秋思

范仲淹

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

( 1 )这首词题目是 ________ ,词中围绕一个“ ________ ”字,描绘了塞下独特的景象。

( 2 )这首词意境深邃,请你选择一个角度对“羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。”一句进行赏析。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读文言文,回答问题

楚宣王问群臣曰:“吾闻北方之畏昭奚恤也,果诚何如?”群臣莫对。江乙对曰:“虎求百兽而食之,得狐。狐曰:‘子无敢食我也!天帝使我长百兽,今子食我,是逆天帝命也。子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?’虎以为然,故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。今王之地方五千里,带甲百万,而专属之于昭奚恤。故北方之畏昭奚恤也,其实畏王之甲兵也——犹百兽之畏虎也。”

( 1 )解释下列句中划线的词。

①群臣莫对:________ ②虎求百兽:________

③天帝使我长百兽:________ ④子以我为不信:________

( 2 )比较下列句子中划线词语的意思,对其判断正确的一项是( )

①虎求百兽而食之 ②天帝使我长百兽

③子无敢食我也 ④虎不知兽畏己而走也

A: 两个“百兽”意思不同,“无”和“不”意思也不同。
B: 两个“百兽”意思不同,“无”和“不”意思相同。
C: 两个“百兽”意思相同,“无”和“不”意思也相同。
D: 两个“百兽”意思相同,“无”和“不”意思不同。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文章,回答各题。

孤灯小卷

包利民

①我记得小时候,总停电,那时就喜欢看书。常常在晚上,在自己住的小屋里点一根蜡烛,然后捧一本薄薄的书,倚在枕上看。或者是课外的作文书,或者是借来的小人书,虽然没有什么厚重的名著,可是在摇曳着微黄的烛光里,每一个字都生动得像要开出花来。

②仿佛在那样的夜里,只剩下一盏灯,一本书,还有我明亮的眼睛。不同于普通夜读的意味,这里夜只是一个背景,读也只是一种状态,多年回望而落于心底柔软处的,却是那盏灯,那本已不记得内容的薄册。

③大学时读的书就多起来,中外名著开始大量阅读。可是在夜里,我依然喜欢拿一本薄薄的书,并不一定是名著,总之是在夜色里能入我心的。宿舍里到时间就停电,起初我们都是拿个小手电,用被子蒙头盖脸,在被窝里看书。后来我就觉得没有感觉,而且很难受,再好的书也读不进去。于是在一个夏夜里,熄灯很久之后,我偷偷溜出宿舍楼,拿着一本书。最后看到宿舍后面的路边有一盏路灯,对面是女生宿舍,灯下是一个台阶,我就坐在那里。

④已记不清有多少个那样的夜晚了,头顶孤灯相伴,洒下一片柔和的光,长长的风偶尔飘来一丝,吹得身旁的草叶细细地响,星光月色都被身后的楼房阻挡了,只有这一盏灯还亮着,只有这本书还翻开着,只有我还醒着。

⑤后来毕业,然后就是辗辗转转,在世事的风尘劳碌中,读书的时间越来越少,仿佛心境全然改变。可是每到睡前,还是习惯性地拿本书,心思却不知飘忽到何处。刚参加工作的时候,住在工厂的宿舍里,很大的一个屋子,三个人。我的床在一个角落,每到夜深,当室友的鼾声响起,我便拧亮床头那盏小小的台灯,让它只照着我的那一角黑暗。那时看的多是薄薄的杂志,看那些小小的文章。在文中那些寻常的烟火人生里,努力去找寻能贴近我心灵的东西。

⑥有时候会遥思古人灯下读书,月影小窗,一灯如豆,那一幅读书的剪影该会有直入人心的魅力。虽然已无复古人之风,可在属于我属于书的那些夜里,总会有一些心绪是与古人相通的吧。就像一个朋友曾给我讲,他在工地上当力工的时候,每天都干活到很晚,匆匆吃过饭,别的工友或鼾声如雷或出去游荡,他就躺在大通铺上,借着一点灯光看一本从家里带的书。他说多年以后,那些苦那些累都已淡忘,只有那看书的情景仍历历在目柔柔在心。我想,那样时刻那样的一个身影,也应是有着一种魅力吧!

⑦在一人一灯一书的夜里,别的都会悄然隐退,世界上只有那一点光、一卷丰盈和一缕思绪。那样的晚上,放下书,熄了灯,便会有一枕恬然而带着书香和希望的梦在等候。

⑧在学校的网站论坛上,有个男生发贴说:我记得那时,在深夜里,总有个人在楼后的路灯下看书,我每次站在窗前就能看见。也不知是哪个年级的同学,也不知看的是什么,总之很专注的样子。那个身影,曾给了我许多感动和力量。

⑨下面不少人跟贴,也有人说一样注意过那个身影。一个女生说:是啊是啊,我也看到过,一盏路灯,一个坐在台阶上的读书人,像一幅剪影,真是美极了!

( 1 )阅读全文,文章写了哪几个“孤灯”夜读的片段?请用简洁的语言分别概括。
( 2 )结合划线词语,赏析下面句子的妙处。

虽然没有什么厚重的名著,可是在摇曳着微黄的烛光里,每一个字都生动得像要开出花来。

( 3 )文章第④段画线句子属于什么描写?有何作用?
( 4 )结合文章内容,简要分析“我”的人物形象。你有过与“我”类似的经历和感悟吗?试谈一谈。

阅读下文,回答问题

赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6咪,中部略窄,宽9米。桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。(二)大拱的两肩上,各有两个小拱。这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。同时拱上加拱,桥身也更美观。(三)大拱由28道拱圈拼成,就像这么多同样形状的弓合拢在一起,做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量,一道坏了,其他各道不致受到影响。(四)全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说,远望这座桥就像“初月出去,长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠,在桥头的碑文里还刻着他的名字。

( 1 )本段主要介绍了赵州桥的4个特点,分别用简洁的语言概括出来。

( 2 )作者以准确而生动的语言解说事物特点,或运用打比方,或列举数字,或引用古籍,或举例说明等。选出下边任意一个句子,指出它属于哪一种?并指出这个句子说明了有关赵州桥的哪一点?

①全长五十点八二米,两端宽九点六米,中部略窄,宽九米。

②桥洞不是普通的半圆形,而是像一张弓。

③唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。

④桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠,在桥头的碑文里还刻着他的名字。

⑤唐朝的张鷟说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”。

( 3 )要准确地说明对象,必须用语准确讲究分寸,体会下边句子中划线词语的作用。

在当时可算是世界上最长的石拱。

四、写作(分值:60分)

作文(二选一):
(1)这也是一种爱
(2)王蒙在一部写中学生的小说里面有这样一句话:“所有的日子,所有的日子都来吧,让我编织你们!”青春少年的你,有过多少激情燃烧的岁月,有过多少欢笑动人的日子,请你拿起笔来编织一下吧!题目自定。
要求:文体不限,600字左右。

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