| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语没有错别字的一项是（ ）。 A: 独裁 奠基 至死不懈 目不窥圆 B: 深宵 小楷 妇儒皆知 马革裹尸 C: 挚友 卓越 心不在焉 沥尽心血 D: 硕果 草率 不以为然 慷概淋漓 |
| 2、 | 选出划线字注音有误的一项（ ） A: 要塞（sài） 歼灭（jiān） 绥靖（suí） 锐不可当（dāng） B: 寒噤（jìn） 蹿跳（cuàn） 震悚（sǒng） 杯盘狼藉（jí） C: 蹒跚（shān） 尴尬（gà） 伛身（yǔ） 呆滞笨拙（zhì） D: 愧怍（zuò） 轩榭（xuān） 伧俗（cāng） 销声匿迹（nì） |
| 3、 | 阅读下面的文字，回答问题。 当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林荫，走到你做祷告的小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。 下列表述有误的一项是（ ） A: “却不知道这香气是从我身上来的”中“香气”“我”为名词。 B: “当你沐浴后”中“沐浴”是动词“后”是方位词。 C: “湿发披在两肩”中“两肩”是名词。 D: “走到你做祷告的小庭院时”中“祷告”是名词。 |
| 4、 | 下面语境中，用语不得体的一项是（ ） 小凯顺利地考上了理想的大学。小凯发微信给老师：“老师：我考上北影了，感谢恩师多年的赐教。”小凯父亲发短信向亲朋报喜：“令郎顺利考上理想大学，多谢大家关心！”小凯对前来祝贺的李叔叔说：“叔叔，您的到来使我家蓬荜生辉。”好朋友王源对小凯说：“恭喜你，改天我一定登门造访。” A: 赐教 B: 令郎 C: 蓬荜生辉 D: 登门造访 |
| 5、 | 依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 纪录片《舌尖上的中国》第二季，又一次让国人回味无穷。 ， ， ， 。 ①也不仅仅是这些美食的前世今生 ②以及故事背后中国社会的剧烈变革 ③还有美食背后那些来自乡野、来自草根的命运故事 ④只是，这一回的“舌尖”让人回味的不仅仅是镜头前的美食 A: ④①②③B: ④①③② C: ③②①④ D: ④③②① |
| 6、 | “无折我树桑，岂敢爱之，畏我诸兄”用的什么手法？（ ） B: 言 C: 赋 D: 兴 |
| 7、 | 下面句子中划线词语使用不当的一项是（ ） A: 在困难面前，我们如果能够从容乐观地看待生活，就能心安理得地鼓起勇气战胜困难。 B: 世界数字图书馆馆藏包罗万象 ， 从图书到各种档案都有。资料质量非常高。 C: 四周万籁俱寂 ， 一瞬间，一只鱼鹰的身影画着优美的曲线，掠过水面。 D: 我对这小小的生灵肃然起敬 ， 同时又生出几分惭愧。 |
| 8、 | 将相关词语依次填入下面文段横线处，最恰当的一组是（ ） 今天，积极 和践行社会主义核心价值观，正在全国各族人民中形成共识。这样的价值观，清晰 出文明社会的美好蓝图，既体现了社会主义的本质要求， 了中华优秀传统文化，也 了世界文明有益成果，体现出鲜明的时代精神。 B: 培育 勾勒 发扬 吸收 C: 建设 描绘 继承 借鉴 D: 培养 勾勒 继承 吸收 |
| 9、 | 下列说法正确的一项是（ ） A: 唐僧师徒行至蛇盘山鹰愁涧时，唐僧的马被龙太子吓跑了。后经菩萨点化，龙太子化作白龙马，随同唐僧西天取经。B: 《夜莺和鹞子》中夜莺没有因为自己的乞求而被鹞子手下留情。 C: “自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧丘……他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫”这是武松在浔阳楼写的反诗。 D: 有条英国船在荒岛附近停泊，船上的水手发生了叛乱，杀死了船长。鲁滨逊和“星期五”制服了那帮水手，夺回了船只，离开了荒岛。 |
| 10、 | 下列各组词语中读音和书写没有错误的一项是（ ） A: 面面相觑（qū） 跻（jī）身B: 明眸（móu）善徕 诘（jié）责 C: 亵渎（dú） 秀颀（qí） D: 暇（xiá）疵 吞噬（shì） |
古诗词阅读，回答相关问题 山坡羊·潼关怀古 |
| 阅读文言文，回答问题。 【甲】 上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉日：“将军令日‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰，”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“ 皇帝敬劳将军。”成礼而去。 【乙】 广廉，得赏赐辄分其磨下，饮食与士共之。终广之身，为二千石四十余年，家无余财，终不言家产事。广为人长，猿臂，其善射亦天性也，虽其子孙他人学者，莫能及广。广讷口少害，与人居则画地为军陈，射阔狭以饮。专以射为戏，竟死。广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水，士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用。 【注】①辄：总是，就。②为二千石：做年体二千石这一级的官。③军陈：军阵。陈，排列。④阔狭：指上句所说在地上画的军阵图中，有的行列宽，有的行列窄。这句的意思是，比赛射军阵图，射中窄的行列为胜，射中宽的行列及不中都为负，负者罚酒。⑤竟死：一直到死。⑥乏绝：指缺水断粮。⑦乐为用：乐于为他所用。 ( 1 )下面朗读停顿有误的项是（ ）A: 将以下/骑送迎 B: 于是上乃使/使持节诏将军 C: 亚夫乃传/言开壁门 D: 壁门士吏/谓从属车骑曰 ( 2 )下列划线词的解释有误的项是（ ） A: 军土吏被甲（被：被迫。） B: 彀弓弩，持满（持满：把弓拉满） C: 不闻天子之诏（诏：皇帝发布的命令。） D: 将军亚夫持兵揖曰（揖：拱手行礼） ( 3 )下面翻译有误的一项是（ ） A: 已而之细柳军。（不久来到了细柳军营。） B: 于是天子乃按辔徐行。（于是文帝就控制住车马，缓缓前行。） C: 改容式车。（表情严肃起来，驾驶着马车继续往前走。） D: 终不言家产事。（始终不谈及家产方面的事。） ( 4 )下面对文章的理解和分析不正确的一项是（ ） A: 【甲】文中“军土吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满"写出了细柳军严阵以待，常备不懈的备战状态。 B: 【甲】文中不但文帝的先行引导人员“不得入”细柳营，连文帝亲自到了门口也是“又不得入”，可见细柳营军纪严明。 C: 【甲】文写霸上和棘门军“直驰人”和“将以下骑送迎”是为了表现两位将军对文帝慰问军队这件事的重视。 D: 【乙】文写“虽其子孙他人学者，莫能及广”是为了表现李广“猿臂”的特点，证明“其善射亦天性也”。 ( 5 )把【乙】文中画横线的句子翻译成现代汉语。 广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。 ( 6 )结合原文分别说说周亚夫和李广是怎样的将军。 |
家有幽兰
秦和元
春节期间，我家阳台上的兰花发芽了。这淡黄的小精灵，陪伴着我们度过一个特别的新春佳节。因为突如其来的新冠肺炎疫情，
全家人都没出门，每天看着它慢慢长，慢慢长，想着：兰花开花了，春天也就来了。可是，它的芽儿一直长到五六厘米高，花苞也越来越饱胀，却就是迟迟不见开花。我心里想着：兰花开了，春天应该也就来了。
这天早上，一觉醒来，房间里忽然弥漫着清幽的馨香，我知道，这是兰花开了！我翻身起床，“唰”地拉开窗帘，灿烂的春光一下子涌进来，阳光打在花叶之上。兰花微微张开着，浅黄，娇嫩，却又蓬蓬勃勃的样子，让人一见就心生欢喜。我想，这就是生命的力量吧，经过一冬的积蓄，它终于在这个灿烂的清晨绽放了。
前年，在随州千年银杏谷赏玩秋色时，遇到有人在满地金黄的路边售卖兰花。那刚从山里挖来的幽兰，水灵之中透出一种野性的朴实秀美，叫人一见倾心。但是我没有买，我要自己去寻。
于是，与朋友往山里走。深秋，山中疏疏朗朗，不禁想起“霜落熊升树，林空鹿饮溪”的诗句。地上积满栎树、栗树、樱树、枫树、柿树及其他杂树的落叶，厚厚的一层，色彩斑斓，踩在上面松松爽爽的，发出“沙沙”的响声。一树树的红柿子，像挂满盏盏小灯笼，照着前进的路。我们溯溪而上，手脚并用，爬坡，攀岩，探险，跨越泉溪……
“芝兰生于深林，不以无人而不芳。”在一处幽谷的老树下，终于发现两片青草，从枯叶中探出头来。我心里暗喜：肯定是兰花。我轻轻地、慢慢地扒开树叶，兰花渐渐地显现出来，独茂于壑谷。我忍不住大声喊道：我找到啦！我仔细地将兰花挖出来，连同腐殖土一起，用塑料袋装好，带回了家。
首次寻兰即能遇兰，朋友们都说我与兰有缘。其实，我是有一颗对兰花虔诚敬畏的心。
回家后，我以同样的心情，对兰花精心栽培。定期给它松土、施肥、浇水，精心呵护而不溺爱，倍加怜惜而不娇惯。终于，在这个美好的清晨，等来了它的花开香溢。
我爱兰花，与其说是迷恋它淡淡的香气，倒不如说是它蕴含着的淡雅诗意让我沉醉。
兰花的株形端庄秀丽，花香清幽纯正，朱德同志说“唯有兰花香正好”——正气也；兰花有气质，文雅内敛，修为高雅，和悦谦恭，洁身自爱——雅气也；董必武同志诗云“竹自具五好，兰有其四清”：气清，色清，神清，韵清——清气也；兰花富有致静的境界，静不失虑，静不失态，沉稳练达——静气也。幽兰这“四气”在人们的生活中非常重要。养兰就是养气。
在这众志成城抗疫情的特殊时期，在这场没有硝烟的战“疫”中，像我这样的耳顺之躯，以及许许多多的普通民众，既当不了志愿者，又参加不了突击队。那么，不传染，不添乱，对自己负责，对他人负责，就是为这场战疫工作出力，就是为社会作贡献，哪怕是节约一只口罩。
而在家安居的日子里，幽兰是我的好朋友，也给了我最多的心灵慰藉。
兰花生幽谷，教我耐得住寂寞。这段日子，兰花是我身边最鲜活的事物，每一次俯下身来仔细观赏，它都会帮我置换心境，让我把自己想象成空山中的另一种幽兰——长在幽谷人未知，独有风韵静自开，它让我在焦躁不安时，忽然变得气定神闲。
兰花不择地势，不畏风雪地顽强生长，教我不怕困苦，不惧磨难，坚韧刚强。我所住的不远处就是金银潭医院，收治了大量的重危患者。我知道自己离疫情现场很近，但每天坚持早睡早起，在有限的空间内，读书、写作、锻炼身体。白天，我与兰花同呼吸；夜晚，我与兰花共剪影，此心安处是吾乡。
兰花所有的特质和秉性，所有的情操和精神，无不鼓舞着我，激励着我，熏陶着我，给我以战胜疫情的勇气和力量，给我迎来春光的意志和信心。
毕竟，兰花都开了，明媚的春天还会远吗？
（选自《人民日报》2020年2月10日第20版，选文有删改）
( 1 )文章第（14）段写道:“兰花所有的特质和秉性，所有的情操和精神，无不鼓舞着我，激励着我，熏陶着我”。作者笔下的兰花具有怎样的秉性和情操？请结合全文简要概括。①我翻身起床，“唰”地拉开窗帘，灿烂的春光一下子涌进来，阳光打在花叶之上。兰花微微张开着，浅黄，娇嫩，却又蓬蓬勃勃的样子，让人一见就心生欢喜。
②一树树的红柿子，像挂满盏盏小灯笼，照着前进的路。
( 3 )联系全文，简要分析③④⑤段在文中的作用。磨
①龙涎香是世界上香味最为持久的香料，被誉为“香料皇后”，它是抹香鲸分泌的一种液体日积月累后形成的包块。它的诞生令人惊叹，它是由抹香鲸吞食的尖利物不断磨蚀内脏而产生的。所以经历磨，才能创造美好。承受磨，才能变得更好。
②戏剧性的遭遇打磨着棱角分明的石头，使之变得光滑、圆润；我们随着生命的洪流追逐，经历岁月的磨蚀，逐渐变得从容、美好。
③磨，缔造辉煌。痛苦、失败是一种磨砺。克服困难往往就是成功的契机，坚忍不拔的努力迟早会有所收获。数十年的跋涉困苦是对李时珍的磨蚀，正因如此，才会有《本草纲目》的诞生，才会有他在医药学上的成就；十年辛苦是对曹雪芹的磨蚀，于是才有了《红楼梦》的问世，才有了中国古代文学的又一座高峰；官场的黑暗和残酷的现实是对郑板桥的磨蚀，于是才有了住寒舍、画青竹的一方净土，才有“扬州八怪”之首席。
④人生的艰辛苦难是一种磨蚀，欢乐和盛誉何尝不更是一种磨蚀？余秋雨曾认为作家更应是一位行者，沿途的风景会让作者以及作品更有内涵。经历磨蚀，才会从容温和，才会厚重敦实。诺贝尔文学奖对莫言来说未尝不是人生的磨，然而他经历这种欢乐和盛誉却能宠辱不惊，平静美好。而相反，拿破仑被战争的胜利冲昏了头脑，没有能经受住成功的磨蚀，最终兵败滑铁卢，抱憾终身。世事也会如此，人们有时在严酷的环境经受磨折，能平安度过危机，反而在安逸的环境掉以轻心，酿成悲剧。由此看来，“胜不骄”也是一种磨。
⑤人生从来就是一场艰难的旅行，生活磨蚀着我们，我们必须承受生活的磨砺。因此不必为失败而抱怨，也不必为胜利而忘形。磨与承受磨的过程会痛，这种痛就是成长的内涵。在磨的过程中，我们失去了不谙世事、轻浮急躁，必然收获精明干练、成熟稳重，这种得失交换其实是值得的，更是生命的必然。好比练习芭蕾，只有经历过钻心的苦痛，才会成为真正的舞者，才会找到艺术的真谛，感受生活的宁静和美好。人类正是历尽磨难而甘之如饴，才将我们的生命演绎得如此波澜起伏，跌宕有致，如诗如画，如梦如歌……
⑥泰戈尔曾说：“只有经过地狱般的磨砺，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。”正如司马迁所述“屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》”。珍珠的圆润光泽就是来自沙砾的磨蚀。这个世界上，也许尽如人意的事并不多，只有多一些忍耐，多一些等候，多一些磨折，才能有最醇厚的“龙涎香”。
（《青年文摘》2018第11期，有删改）
( 1 )请归纳本文的中心论点。只因有你---阿长，小鲁迅得到了心爱的《山海经》，这本宝书为枯燥乏味的童年读书生活涂上了一抹亮色；只因有你---老王，在那个残酷冰冷的时代，杨绛感受到了人性的温度；只因有你---孙权，吕蒙从此开始就学，最终成长为吴国出将入相的大人物…每个人的生命中都有一些重要的人，也许他（她）每天都在你身边，也许他（她）只是你人生路上的过客，但因为有了他（她）你的人生便有了色彩，有了温度。请以“只因有你”为题写一篇记叙文。
（温馨提示）①文中不得出现真实的地名、校名和人名；②说真话，诉真情，忌抄袭；③书写正确、规范、美观，不少于600字。④要有细节描写。
