语文360

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2019年长沙县第三中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列加横线字注音有误的一项是( )
A: 酝酿(niàng) 憔悴(cuì) 倜傥(tǎng) 威风凛凛(lǐn)
B: 抖擞(sǒu) 棱镜(léng) 淋漓(lí) 花团锦簇(cù)
C: 宽敞(chǎng) 絮叨(xù) 一霎(shà) 截然不同(jié)
D: 澄清(chéng) 粗犷(kuàng) 感慨(kǎi) 咄咄逼人(duō)
2、

划线成语的使用正确的一项是( )

A: 班会课上,他夸夸其谈 , 出众的口才使大家十分佩服。
B: 目前,住房价格一涨再涨,令购房者叹为观止。
C: 元旦联欢会上,全校师生欢聚一堂,共享天伦之乐。
D: 每当看到《我是歌手》节目的感人之处,她总是泪眼婆娑,不能自已。
3、

下列句子中的标点符号使用都正确的一项是( )

A: 如果我们愿意回首,细细检视,将会恍然大悟:紧锣密鼓的学习,永无休止的环境压力,不也就在不知不觉中砥砺了自己的意志吗?
B: 鸟儿鸣叫着,它们和睦相处、互相激励;有时又彼此憎恶、格斗、伤残。
C: “日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”就是选择了“绿”、“火”、“蓝”等最恰当的字眼,成功地展现出江南最美的
D: 我们登不上月球,但可以享受交接的月光,我们抓不住清风,但可以聆听轻柔的风声。
4、

选出作家、作品、国籍搭配有误的一项( )

A: 《阿长与<山海经>》——鲁迅——中国——《野草》
B: 《伤仲永》——王安石——北宋——《临川先生文集》
C: 《最后一课》——都德——法国
D: 《假如生活欺骗了你》——普希金——俄国——《普希金诗集》
5、下而句子有语病的一项是( )
A: 纪录片《舌尖上的中国》向世界展示了中国历史悠久的饮食文化,提升了中华民族的勤劳和智慧。
B: 青年作为社会变革中最新锐而敏感的群体,其价值观变化最能反映社会变化,也最能影响社会发展进程。
C: 北京三联韬介书店24小时营业,让“不打烊”书店成为城市的精神地标。
D: 这群怀揣着城市梦的农民工,难道就不希望通过自己的努力,在城市中找到立足之地来安放自己漂泊的身心吗?
6、下列词语中划线的字,每对读音都不同的一项是( )
A: 夹缝/夹袄 匀称/称心如意 拾金不昧/拾级而上
B: 憔悴/荟萃 默契/锲而不舍 殚精竭虑/怒不可遏
C: 龟缩/龟裂 斗志/斗转星移 发愤图强/令人发指
D: 脊梁/贫瘠 胸襟/噤若寒蝉 勘测水位/堪当重任
7、

选出下列标点符号使用正确的一项( )

A: 诗中描绘的景色是真实存在的?还是诗人虚构的?
B: 石子入浅水,水花四溅,虚张声势;石子入深潭,悄无声息,不动声色。
C: 在人生的旅途中,你的身边需要有三、两个知心好友。
D: “你先坐下,”她说:“我们好好谈谈。”
8、

下面有关判断,错误的一项是( )

A: “养眼”即好看,“PK”即挑战(单挑),两个加点的网络用语的解释都是正确的。
B: 古代把山的南面或水的北面叫做阳,山的北面或水的南面叫做阴。
C: “岁寒三友”是指:松、竹、梅。
D: “注意上面,”王悦说:“上面有块土掉下来了!”这句中使用的标点符号全部正确。
9、下列各句中,划线的成语使用正确的一项是( )
A: 战士们虎视眈眈地守卫着祖国边疆。
B: 建设中国特色的社会主义事业,要靠我们持久奋战,不可能一蹴而就。
C: 李明在书摊中意外发现一本渴望已久的《简·爱》,真是妙手偶得啊!
D: 金庸的武打小说情节起伏跌宕、抑扬顿挫 , 吸引了广大读者。
10、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )

研究中国文化、探究中国文化精神,__________,_________,_____________,_____________,_____________。

①注重田野调查

②而要植根大地、连通地气

③为此,要坚持“读万卷书,行万里路”

④切不可坐在书斋里

⑤一双脚丈量写在大地上的中华文化血脉


A: ③②⑤①④
B: ③④②⑤①
C: ④②③①⑤
D: ④③②①⑤
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首词,完成题目。

虞美人 梳楼

【宋】蒋捷

丝丝杨柳丝丝雨。春在溟濛①处。楼儿忒②小不藏愁。几度和云飞去觅归舟。

天怜客子乡关远;借与花消遣。海棠红近绿栏杆。才卷朱帘却又晚风寒。

(选自《宋词鉴赏辞典》)

【注释】①溟濛(míng méng):形容烟雾弥漫,景色模糊。②忒(tuī):太。

( 1 )这首词选取了绵绵的细雨、________和________等自然景物,描绘出江南春天的景致。
( 2 )这首词抒发了作者思归念远之情,请选取你感受最深的一处进行分析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下文,回答相关问题。

金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰::“泯然众人矣。”
王子曰:“仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人。今夫不受之天,固众人;又不受之人,得为众人而已耶?”。

( 1 )下列停顿划分不正确的一项是( )

A: 即/书诗四句,并/自为其名
B: 其诗/以养父母、收族为意
C: 余闻之/也久
D: 邑人奇之,稍稍/宾客其父
( 2 )下列加线字意义和用法相同的一项是( )

A: 其诗以养父母、收族为意 自以为大有所益
B: 自是指物作诗立就 安能辨我是雄雌
C: 于舅家见之 见往事耳
D: 复到舅家问焉 非复吴下阿蒙
( 3 )翻译。
①即书诗四句,并自为其名。
②令作诗,不能称前时之闻。

( 4 )方仲永的变化经历了哪三个阶段?请简要概括。
①方仲永年幼时天资过人,具有非凡的作诗才能。
②
③

( 5 )仲永“泯然众人”的原因有哪些?请用原文语句回答。由此,你明白了什么道理?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读语段,完成下列小题。

流浪的虾酱

我有一个泰国的粉丝,听说我很喜欢泰国酱料做出来的各式料理,特地买了三大罐她认为“全世界最好吃”的泰式虾酱,通过关系,请泰国一个出版社可爱的老板娘转送给我。于是那位老板娘写了封电子邮件问我住址。

接下来,那位老板娘跑了一趟邮局,发现不得了了。

原来,虾酱在泰国不贵,但寄到台湾的邮费竟高达虾酱本身价格的十倍有余。本着泰国人勤朴务实的天性,老板娘觉得,反正我的译者比尔先生不时会有来台湾的机会,因此她决定,不如等比尔来台湾时,再托他带给我。

这本来是很明智的决定,不过问题来了。

比尔先生来台湾的时间一直未确定,但虾酱过期是会坏掉的。为了不浪费那三罐“全世界最好吃”的虾酱,老板娘只好每过一阵子就打开一罐虾酱来吃。就这样,直到比尔先生的行程终于确定了,老板娘发现三罐虾酱已经被她吃完了,必须赶紧补货。

总之,老板娘动员了人力、物力,大费周章之后,总算弄到一模一样,而且是新鲜的三大罐虾酱。

接下来,任务就交到比尔先生手上了。

比尔先生当然很乐意帮忙给我带虾酱。但问题是,住在单人公寓的比尔先生屋子里连台冰箱也没有。由于离启程到台湾还有一个礼拜,比尔只好把虾酱放在家里。


过了几天,比尔先生越想越觉得不对劲。他担心万一虾酱到了台湾,当我打开时,是臭掉的,怎么办?于是比尔先生开了一罐试吃。谢天谢地,总算没坏。

试吃之后,比尔先生决定,剩下的两罐虾酱,无论如何得放到冰箱里。

这当然是个明智的决定,只是在泰国,虾酱这么普遍,到处都买得到,若向人家开口说:“可不可以借你们家冰箱放两罐虾酱啊?”人家一定会觉得很奇怪。在说不出口,又不好意思回去找老板娘的情况下,比尔先生决定硬着头皮去找他住在曼谷郊区的女友帮忙。

所以,比尔先生抱着两罐虾酱,坐了一两个小时的车,把虾酱放在女友的冰箱里。到了要搭机来台湾那天,他又坐了一两个小时的车,去女友那里把虾酱拿出来,再搭一两个小时的车到机场乘飞机。

比尔先生带着内疚的心情,把剩下的两大罐虾酱打包,坐上了飞机。他打算一见到我就向我“认罪”,并且保证下一次一定找到同样的虾酱,补送给我。

就在昨天晚上,我见到了比尔先生,请他吃晚饭。他一边吃一边告诉我这个故事,脸上全是忐忑不安的表情。

我安慰他:“你不要担心啦,虾酱剩两罐就两罐,我真的很开心啦。”

没想到这么一说,他更忐忑了,扭捏了半天,才跟我说:“侯大哥,真的很对不起。”

“我要跟你说谢谢都来不及呢……”

他鼓起了勇气,打断我的话,说:“可能是冰箱里太冷,飞机货舱又太热,我住进旅馆后,打开行李,发现虾酱罐全爆开了,糊成一片……连我自己都不晓得该怎么办,真的很对不起!”

我先是愣了一下,然后大笑起来,我简直笑得眼泪都要掉下来了。

眼泪之所以快掉下来,有两个原因,一个是好笑,一个是感动。我被一种说不出来的诚恳与认真感动了。“比尔,虾酱你虽没有带到,但满满的心意我却感受到了……真的很感谢。”

就这样,我收下了这个来自遥远的地方,看不见却又弥足珍贵的礼物。

一整天下来,我还不时想起这个礼物,真的很神奇。到目前为止,我觉得最美味的虾酱,应该就是这三罐我连看都没看过的虾酱了。

( 1 )文章题目“流浪的虾酱”换成“比尔先生”好不好?为什么?
( 2 )请用简洁的语言概括一下文中的“虾酱”有着怎样的“流浪”经历?
( 3 )仔细品读下面的话,说说加点词的表达效果。

比尔先生抱着两罐虾酱,坐了一两个小时的车,把虾酱放在女友的冰箱里。到了要搭机来台湾那天,他又坐了一两个小时的车,去女友那里把虾酱拿出来,再搭一两个小时的车到机场乘飞机。

( 4 )当我见到了比尔先生,请他吃晚饭时,为什么他一边吃一边告诉我这个故事,而“脸上全是忐忑不安的表情”?
( 5 )根据下面划线句子,请你展开想象,把省略号处的内容补充完整(要求:至少使用一种修辞或从多种感官角度进行描写)

打开行李,发现虾酱罐全爆开了,糊成一片……连我自己都不晓得该怎么办,真的很对不起!”

( 6 )怎样理解“就这样,我收下了这个来自遥远的地方,看不见却又弥足珍贵的礼物。”这句话的含义。
阅读下文,回答问题

几生修得到梅花

李榕桦

①在万紫千红的花的世界,梅花是最特立独行的一种。

②江南的冬天还未过去,寒风肆虐,雪花纷飞,万木都在沉睡之中,而梅花却在这时,绽开一树树的花朵,向人们报告着春之将至的讯息。她不管桃儿、杏儿们嫉妒的流言,也不贪图蜂儿、蝶儿们嗡嗡的追捧,孤傲豪迈地开在漫天飞雪中,不畏严寒,独步早春。

③怒号的狂风不是不想吹灭她的火焰,漫天的大雪不是不想掩息她的娇媚,而她却在凌霜斗雪中更加灼灼有神。那纷纷扬扬从天而降的雪花,似乎成了他玉洁冰清的知音,心魂相印的伴侣。

④在无锡梅园观赏过梅花,走进梅花,你会感到诗意像湖水一样漫上心头。润如凝脂的红梅,洁如瑞雪的白眉,碧光盈盈的绿梅,明艳灿灿的黄梅,构成了一个缤纷多彩的梅的世界。小小的花朵似乎不受半点尘埃的侵染,宛若悄然飘落凡尘的仙子,真正是冰肌玉骨。你若拿俗常的桃花、杏花和她们对照,越发显得梅花的脱俗。置身花下,你会被随之而来的清幽的芳馨环绕,使你立刻想到“暗香浮动”。梅花的香气不像梨花、水仙花那样肥硕袭人,她若有若无,清逸幽雅,它是那么婉约和内敛。观赏梅的枝干,姿态极美,有的疏影横斜,有的奇崛突兀,有的苍劲朴拙,有的狂放洒脱。怪不得古人说“梅以形势为第一”

⑤最喜欢看那棵古梅,虬曲盘错,势如游龙。铁骨嶙峋、古朴苍劲的枝头,绽放着朵朵温润率真的红梅,那种强烈的对比给你以心灵的撞击,无法用语言描述。仿佛眼前的梅花是从悠远的历史深处走来,她曾与宋代林和靖①相伴相守,在西湖孤山朦胧的月色下,“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”;她曾和画家王冕相交,是王冕笔下“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”的那幅墨梅的范本,在王冕精心经营的梅园里度过许多春夏秋冬。她是陆游一生痴迷的梅花,她是王维、苏轼、杨万里、范大成他们曾经反复歌咏的梅花,她是被鲁迅识为“只有梅花是知己”的那一树,她是历代有道的君子仰慕钦敬,视为修养的典范,感叹“几生修得到梅花”那一树。

⑥特立独行的梅花从历史深处走来,那冰肌玉骨的韵致,高标清雅的圣洁,横斜疏美的仙姿,傲岸坚贞的风骨,凌霜斗雪的意志,独步早春的气魄,铸成了华夏民族的心魂,成为了中华民族代代相袭的品格和精神。站在梅花前,无法用语言表达自己的心境,还是陆游说的好啊,“何方化身千亿?一树梅花一放翁”。

【注释】①林和靖:林逋(968-1028)。字君复,谥号和靖先生。

( 1 )作者在梅园赏梅时感到了诗意,梅花的哪些特点富有诗意?请结合第④段概括。
( 2 )请从修辞角度,赏析文中画线的句子。

她不管桃儿、杏儿们嫉妒的流言,也不贪图蜂儿、蝶儿们嗡嗡的追捧,孤傲豪迈地开在漫天飞雪中,不畏严寒,独步早春。

( 3 )下面对文章的理解和分析,不正确的两项是( )
A: 文章第⑤段中“有道的君子”是指哪些仰慕梅花的人们,他们有着高尚的志趣,视梅花为修养的典范。
B: 文章第③段连用两个“不是不想”,写出了狂风和大雪的无奈,作为梅花的知音和伴侣,它们只能选择手下留情。
C: 文章综合运用多种表达方式,巧妙地将叙述经历、描摹梅花、抒发情感、表达意趣融为一体。
D: 文章第④段通过梅花雨桃花、杏花、梨花、水仙花的对比,突出了梅花与众不同的美好,也流露出作者对哪些“俗常”之花的厌恶。
E: 文章引用大量诗句,既表达了作者的心境,又丰富了文章的意蕴,语言典雅,令人回味。
( 4 )文章第⑥段在全文有怎样的作用?请分别从结构和内容角度具体分析。
四、写作(分值:60分)
“硬核真女子,中国大脊梁”。

这个标题,最开始是一些媒体用来赞美韩红的。“有灾难的地方,就有韩红”,韩红确实是硬核真女子,中国大脊梁。当然,写作文也可以用来赞美其他抗疫女性工作者:女医生、女护士、女警察、女党员、女干部、女记者…….他们都是硬核真女子,中国大脊梁!

请以“硬核真女子,中国大脊梁”为话题写一篇作文。

要求:

①材料真实,写出真情实感。

②语言通顺,结构完整。

③字数:450字左右。

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