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2019年鹰潭市四中中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列划线字注音全对的一项是( )
A: 黄晕(hūn) 酝酿(niàng) 发髻(jì) 澄(chéng)澈
B: 水藻(zǎo) 贮(zhù)蓄 啼(tí)叫 栖(qī)息
C: 朗润(rùn) 莅(wèi)临 吝啬(sè) 高邈(miǎo)
D: 看(kān)护 棱(léng)镜 抖擞(sōu) 竦峙(zhì)
2、

下列语句中加下划线成语使用有误的一项是( )

A: 家风是一种“软约束”,通过潜移默化的影响,实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约束。
B: 创造的过程不是消极的袖手旁观 , 而是有想象力的有计划的探索。
C: 节日期间,当越来越多的人忙于抢红包并乐此不疲时,世界上最遥远的距离就变成了“我就在你面前,而你却在抢红包”。
D: 我们班的语文科代表学写散文一举成功,他已在校刊上发表了好几篇散文,真是妙手偶得啊!
3、下列说法正确的一项是( )
A: 《天上的街市》运用想象和联想的修辞手法,虚实结合,表达了诗人对自由、美好的理想社会的追求与向往。
B: 花香并不浓郁,简单地萦绕在树旁,也算是沁人心脾了。可以毫不开玩笑地说,它承载着特别的记忆——梦境一样的花香里,却忆起夏日里的往事。(加点词语的词性依次是形容词、形容词、代词、名词)
C: 感情色彩和其他三个词不同的一项是(d)。a伟大 b傲慢 c幸福 d乐观
D: 寓言是一种文学体裁,具有篇幅短小,结构单一,想象丰富的特点,蕴含哲理性和讽刺性。
4、在名著《水浒传》片段中选择填入人名,选择正确的一项是( )

五个人行至一条阔板桥,一座牌楼上有牌额写着道“飞云浦”三字。 见了,假意问道:“这里地名唤做甚么去处?”两个公人应道:“你又不眼瞎,须见桥边牌额上写道‘飞云浦’”。


A: 武松
B: 林冲
C: 鲁智深
D: 宋江
5、

下面语段中,表述没有错误的一句是( )

(A)为建设“富裕、文明、秀美”的新扬州,我市开展了创建“全国文明城市”。/(B)在全市人民的共同努力下,通过有效的工作和广泛的宣传,扬州市民的文明程度得到了很大的提高。/(C)但是,文明也要看到身边还存在不文明现象,少数人的文明习惯还没有养成,与“创建”要求还有距离。/(D)文明只要不断提高文明意识,从小事做起,才能真正养成文明的好习惯。

A: A
B: B
C: C
D: D
6、

下列选项中的四个句子,依次填入横线处,恰当的一组是( )
,你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流激湍; ,你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕舞,春水潺潺; ,你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香,黄菊的清爽; ,你尽可品评自娱,把玩深尝。
(1)文学是一座姹紫嫣红的百花园 (2)文学是一杯回味无穷的香茶
(3)文学是一幅意境深远的中国画 (4)文学是一首清脆圆润的古曲

A: (1)(3)(4)(2)
B: (4)(3)(2)(1)
C: (3)(4)(1)(2)
D: (2)(1)(3)(4)
7、下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是( )
A: 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周至春秋时期的诗歌305篇,分为风、雅、颂三类,其主要的表现手法是赋、比、兴。
B: 吴伯箫的《灯笼》承载着厚重的文化内涵,刘成章的《安塞腰鼓》展现了西北高原的力量之美,两文都蕴涵着民俗的价值和意义。
C: 古代纪年法主要有帝王年号纪年法与天干地支纪年法,“天启壬戌”中的“天启”是以天干地支纪年,“壬戌”是以帝王年号纪年。
D: 《大雁归来》选自《沙乡年鉴》,作者是生态学家利奥波德,《恐龙无处不在》选自《新疆域》,作者是科普作家阿西莫夫,他们都是美国人。
8、下列填入的词语最恰当的一项是( )

孩子,一定要坚持,越不能坚持越要坚持。黎明前最黑暗,胜利前最________,成功前最________。坚持住,你就会迎来________,迎来________,迎来________。

A: 渺茫 绝望 黎明 成功 胜利
B: 渺茫 绝望 成功 黎明 胜利
C: 绝望 渺茫 胜利 成功 黎明
D: 绝望 渺茫 黎明 胜利 成功
9、下列词语中,划线字注音全都正确的一组是( )
A: 烘托hōng 坍塌tān 热忱chén 咄咄逼人duō
B: 贮蓄zhù 狭隘ài 干涸hé 钦差大臣chā
C: 莅临lì 抽噎yē 怂恿sǒng 拈轻怕重zhān
D: 搓捻cuō 澄澈chéng 羞怯què 畏罪潜逃qián
10、

下列词语中划线字的注音有错误的一组是 ( )

A: 庇护 (bì) 青睐(lài) 一曝十寒(pù)
B: 痴心 (zhī ) 真谛 ( dī ) 泉水淙淙(cónɡ)
C: 湍急(tuān) 亲昵(nì) 风流倜傥(tǎnɡ)
D: 滂沱(pānɡ) 拯救(zhěnɡ) 怒发冲冠(fà)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面这首古诗,完成小题。

永同心兰四绝句(选一)

清 钱谦益

并头容易关心难,香草真当目以兰。

不似西陵凡草木,漫将啼眼引狼看。

注:①西陵指今杭州孤山一带,“西陵凡草木”喻南齐钱塘名妓苏小小。

( 1 )诗题为“永同心兰”,实际是咏“香草,这是诗人心中的“兰”,全诗是如何刻画“香草”这一意象的?请结合全诗简要分析。”

( 2 )请简要解析首句的含义。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下文,回答问题

郑玄家奴婢皆读书。尝使一婢,不称旨①,将挞之方自陈说玄怒使人曳著②泥中。须臾,复有一婢来,问曰:“胡为乎泥中③?”答曰:“薄言往愬,逢彼之怒④。”

(节选自《世说新语》)

(注)①旨:意思。②曳著:拉到。③胡为乎泥中:为什么在泥水中。语见《诗经·式微》:“式微式微,胡不归?微君之躬,胡为乎泥中?”④薄言往愬,逢彼之怒:我要去诉说心中的怨苦,正遇到他大发雷霆。语见《诗经·柏舟》:“亦有兄弟,不可以据。薄言往愬,逢彼之怒。”薄言,发语词。愬:诉说。

( 1 )下列选项中画线词语的意思不相同的一项是( )
A: 郑玄家奴婢皆读书/皆若空游无所依
B: 尝使一婢/吾尝求古仁人之心
C: 不称旨/交口称赞
D: 复有一婢来/复前行,欲穷其林
( 2 )请用三条“/”给文中划线句子断句。

将 挞 之 方 自 陈 说 玄 怒 使 人 曳著 泥 中

( 3 )孔子云:“不学诗,无以言。”意思是,不学《诗经》,连说话也不会。选文是如何体现孔子这句话的?
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面的文章,完成小题。
春 光 美
周海亮
①街路划一条漂亮的弧线,探进公园深处。公园绿意盈盈,却有桃红粉红轻轻将绿意打破。柳絮纷飞,落满松软的一地。鸽子们悠闲地散步,孩子们快乐地追逐,空气里弥漫着沁人心脾的花香。春天属于山野,属于城市,属于公园里每一朵勇敢开放的丑丑的小花。
②公园的小径上走着一位女孩。女孩的棍子畏畏缩缩,慌乱且毫无章法。棍子戳戳点点,碰到了毫无防备的老人。
③老人轻微地“嘘”了一声。
④“对不起,”女孩急忙停下来,“对不起……戳痛你了吧……真的对不起,我是一个盲人……”
⑤“没关系的,”老人轻轻地笑,“我知道,你只是有些不便。”
⑥“只是有些不便?”女孩的神情霎时黯淡下来,“可是我看不见了,永远看不见了……就像现在,每个人都可以在这里欣赏春色,我却不能……”
⑦“可是孩子,春色只是为了给人看吗?春天里的一花一草,只是为给人欣赏而存在吗?”
⑧“难道不是吗?”
⑨“当然不是。”老人说,“比如我面前就有一朵花。这朵花很小,淡蓝色,五个花瓣。也许它本该六个花瓣吧?那一个可能被蚂蚁们吃掉了……花瓣接近透明,里面是鹅黄色的花蕊……我可以看得见这朵花,然而你看不到。可是这朵花因为你没有看见它而开得松懈吗?还有那些有残缺的花儿,比如被虫儿吃掉花瓣,啃了骨朵,比如被风雨所折断,被石块所挤压,它们可曾因为它们的残缺和大自然给予它们的不公就拒绝开放吗?”
⑩“孩子,你要知道,当秋天来临,所有春天开过的花儿,都会结成种子。就像我眼前的这朵小花,它也会结出它的种子……这与它的卑小无关……更与它的残缺无关……它是一朵勇敢的花儿,勇敢的花儿都是快乐和幸福的。”
⑾“花儿就像你,你就是花儿……为什么闷闷不乐呢?为什么要放弃开放的机会呢?为什么要放弃整个春天呢?”
⑿“我没有放弃春天……可是我看不到春天……”
⒀“你还可以去触摸春天。孩子,你可以触摸花草,触摸鸽子,触摸阳光与柳絮……其实盲人也是可以看到这世界的,却不是用眼睛,而是用心,用感觉,甚至,用爱……”
⒁“您是说,用爱吗?”
⒂“是的,孩子。只有用爱才能真正感受春天,读懂春天。我知道你看不见春天,可是你的心里,难道不能拥有一个温暖而美好的春天吗?只要你还相信春天,那么对你来说,这世上就还有春天,你的心中就会万紫千红。我说的对吗,孩子?”
⒃“可是我不知道这里的春天是什么样子的。奶奶,你愿意把你看到的告诉我吗?”
⒄“当然可以,孩子,我很乐意……你的面前有一朵花儿,蓝色的花儿,五个花瓣……你的旁边有一棵树,树长出嫩绿色的叶子……再旁边有一个草坪,碧绿的草坪,有人在浇灌……再往前,是一条卵石甬道,鸽子们飞过来了,轻轻啄着人们的手心……”
⒅女孩听得很是痴迷。她的表情随着老人的讲述而变化,每一种变化,都是天真和幸福的。似乎,女孩真的看到了整个春天。
⒆女孩是笑着离开的。她的棍子在甬路上敲打出清脆的声音。她步履轻松。她像春的精灵。
⒇然后,老人轻轻拍拍她身边的导盲犬。她说:“虎子,我们该回家了。”她戴着很大的墨镜,悄无声息地走向春的深处。
——选自《青年博览》(有删改)

( 1 )细读全文,题目“春光美”中的“美”,除了景色美之外,还具体表现在哪些方面?

( 2 )联系文章语境,品析下列划线词语的含义。
①(春天)属于公园里每一朵勇敢开放的丑丑的小花。
②女孩的神情霎时黯淡下来。

( 3 )联系上下文,品味文中画线句子,简要分析其表达作用。
①我知道,你只是有些不便。
②花儿就像你,你就是花儿。

( 4 )文中的女孩,是因为明白了什么道理,才由先前的“畏畏缩缩”变得“步履轻松”的?

( 5 )文章独具匠心,直到最后才告诉读者,老人也是一位盲人。说说这样结尾有哪些妙处?

阅读下文,回答问题

飞机是如何在航母上起飞的

杨涤非

①作为目前世界上最大的技术兵器,航母给人最大的视觉冲击就是其宽大的飞行甲板。尽管航母甲板巨大,却也无法让舰载机像在陆地机场上那样起飞。因为即使是目前现役最大的航母――美国的“尼米兹”级,其飞行甲板全长达到了334米,仍然远小于大部分舰载机的正常起飞滑跑距离。

②那飞机是如何在航母上是如何起飞的呢?大多数飞机靠的是蒸汽弹射器。蒸汽弹射器实际上就是一种活塞冲程很长的往复式蒸汽机,利用舰上蒸汽锅炉产生的蒸汽作为动力,将其压缩到特定压强后存储到储汽筒中。弹射飞机时,储汽筒挤压蒸汽,使其通过弹射阀进入弹射发动机汽缸内,进而驱动汽缸内的活塞运动,活塞再带动往复车,将飞机弹射出去。美国影星汤姆・克鲁斯的成名作《壮志凌云》,就生动地表现了使用蒸汽弹射器的美国航母舰载机的训练和作战过程。

③几十年的实践证明,蒸汽弹射器技术较为成熟,可靠性较强,能较好地满足航母作战的需求。但是,蒸汽弹射器也存在着一些固有的缺陷,如:结构复杂,维护成本高昂,尤其是密封带需要频繁更换;无法对弹射力进行精确控制;弹射的机型受限较多,如无法弹射无人机等。现有蒸汽弹射器最主要的缺点就是操作过程没有闭环控制,弹射时会对飞机产生不必要的应力,缩短舰载机的寿命。因此,美国海军正在研制电磁弹射装置,并决定在新一代的“福特”级航母上采用。

④电磁弹射是指以电磁力为加速手段、在短距离内使飞机达到或接近起飞速度并实施起飞的一种发射方式。

⑤电磁弹射器实质上是一种能量型直线电机。直线电机的动子滑块在电磁力作用下,通过拖钩拖动舰载机,使其达到规定的起飞速度。电磁弹射系统主要包括:储能系统、电力电子系统、直线电机、控制系统以及冷却系统、预加动力装置、减速缓冲与刹车装置等。这些不同功用的分系统和装置有机组合在一起,才能形成一个高性能的弹射系统。

⑥___________________________。首先,电磁弹射系统具有更好的性能,而且控制调节的范围很广,适合弹射多种不同起飞重量的飞机。

⑦其次,电磁弹射系统还能满足为下一代航空母舰提供更多弹射能量的需要,解决了当前蒸汽弹射器弹射能接近设计极限的问题。未来的电磁弹射系统所提供的能量将比蒸汽弹射器增加近30%。

⑧当然,电磁弹射系统也存在一些缺点,比如高功率的电磁电动机会对舰载的电子装置产生干扰。电磁弹射系统在工作时还会产生巨大的热能,需要消耗极大的功率来冷却。另外,电磁弹射系统还面临预算超支的困扰,但这也是新技术装备研发过程中经常出现的问题。

( 1 )根据要求回答问题。

①请简要品析本文标题的妙处。

②请在第⑥段的横线上补上一个承上启下的句子。

( 2 )说说下列句子中的加点词语能不能删掉?为什么?

未来的电磁弹射系统所提供的能量将比蒸汽弹射器增加近30%。

( 3 )请指出第①段划线句主要运用了哪种说明方法,并分析其作用。
四、写作(分值:60分)
材料作文

螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙,问道:“青蛙哥哥,到河边去,忽么走?”青蛙指着前面说:“你一直往前走,一会儿就会到达河边。”

螃蟹走了老半天,还是没走到河边,后来,螃蟹遇见了青蛙,指责道:“你害得我好苦,走了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说:“我没有骗你!叫你一直往前走,你却横着爬,当然到不了河边。”

这个寓言故事至少给了我们这样一些启示:不要盲目听从别人的意见;接受别人好的意见(思想)的同时,也要结合自己的实际情况;帮助别人(给别人提建议)要多站在别人的角度想问题;误会往往于错误的沟通。

请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。

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