| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列各组词语都属于敬辞的一项是（ ） A: 寒舍 贤弟 鄙人 高见 B: 大作 见谅 贤侄 斧正 C: 高龄 令爱 垂问 久仰 D: 惠顾 拙作 奉送 家父 |
| 2、 | 下列词语中，没有错别字的-项是（ ） A: 娉婷 别墅 李代桃疆 强聒不舍 B: 困厄 矗立 自惭形秽 鸠占雀巢 C: 鄙夷 恣睢 走投无路 孜孜不倦 D: 呈能 怨怅 箪食壶浆 顿开茅塞 |
| 3、 | 下列词语中划线字的字音完全正确的一项是（ ） A: 酝酿（niàng） 脊梁（jí） 吝啬（lìn） 人声鼎沸（dǐng） B: 分歧（qí） 匿笑（nì） 粗犷（kuàng） 咄咄逼人（duō） C: 祈祷（qí） 贮蓄（zhù） 澄清（chéng） 翻来覆去（fù） D: 一霎（shà） 脑髓（suí） 感慨（kǎi） 花团锦簇（cù） |
| 4、 | 下列各项中，没有语病的一项是（ ） A: 令人倍感骄傲的是，荆门已连续四年获得省级文明城市。B: 在荆门的古代文明中，最引人注目，也最具独特魅力的是楚文化。 C: 楚文化的辉煌成就主要取决于是否推行变法和发展经济。 D: 不断弘扬、宣传和挖掘楚人精神是我们义不容辞的责任。 |
| 5、 | 下列各句中没有语病的一句是（ ） A: 在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。 B: 有些科学家认为，转基因大米富含维生素A，可以有效改善发展中国家人们营养不良。 C: 有关人士指出，近几年石油价格上涨的主要原因是中东等主要产油区形势不稳造成的。 D: 读书不仅是开启个人成长、成功、成才之门的钥匙，而且是一个国家和民族复兴、繁荣富强的必由之路。 |
| 6、 | 下列各组书写完全正确的一项是（ ） A: 偏僻 穹窿 嘴馋 婉言谢绝 B: 委屈 衣襟 拨草 水波粼粼 C: 嫩芽 拆散 寂莫 恍然大悟 D: 信服 玫瑰 决别 辽阔无垠 |
| 7、 | 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A: 截至去年底，全国共有公共图书馆3196个，比上年末提高20个｡ B: 交通部开展“一盔一带”安全守护行动，严查骑乘摩托车不戴安全头盔等交通违法行为｡ C: 十堰总工会旨在以“关爱抗疫人员，助力经济发展”为目的，发行十堰职工旅游年票｡ D: 经过深入研究中华优秀传统文化，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出独特的魅力｡ |
| 8、 | 下列句子中划线词语运用错误的一项是（ ） A: 释放社会正能量有利于充分展现人们自信、豁达、乐观、进取等优良品质。B: 菲律宾总统阿基诺三世将中菲南海争议同二战历史相提并论 ， 令人匪夷所思。 C: 开展读书活动能有效地增强青少年憧憬中国梦、建设中国梦的责任感和使命感。 D: 我国各界人士强烈谴责5月22日发生在新疆乌鲁木齐的危言耸听的暴恐袭击事件。 |
| 9、 | 下列各组词语中，划线字的注音全都正确的一组是（ ） A: 襁褓（qiáng） 慰藉（jiè） 躯壳（ké） 一塌糊涂（tā）B: 匀称（chèng） 收敛（niǎn） 绮丽（qǐ） 奄奄一息（yǎn） C: 蓦然（mò） 硌嗑（gè） 偌大（ruò） 九曲连环（qǔ） D: 亘古（gèn） 毋宁（wú） 翘首（qiáo） 风雪载途（zài） |
| 10、 | 根据语法知识为例句同时加上状语和定语，不合要求的一项是（） B: 铃响以后，我跟着同学走出了教室。 C: 失败的我讪讪地走出了教室。 D: 我很快地走出了这个闹哄哄的教室。 |
阅读下面古诗词，完成下列各题。 玉楼春•戏赋云山 何人半夜推山去？四面浮云猜是汝。常时相对两三峰，走遍溪头无觅处。 西风瞥起云横度，忽见东南天一柱。老僧拍手笑相夸，且喜青山依旧住。 ( 1 )下面对词的内容理解不正确的一项是（ ）A: 词的上片是写青山为浮云所遮盖，下片写重睹青山。B: 上片后两句是写执着寻觅“常时青山”的青山终有结果。 C: 下片的前两句写浮云散尽青山重见的自然景观。 D: 这首词描写了自然景物的变化过程。 ( 2 )下面对词的赏析不正确的一项是（ ）A: 词的前两句使用拟人手法，很容易使人想到词人喃喃自语的情态。 B: 词的上片透露出了词人遗憾的心情，而下片则反映了词人喜悦之情。 C: 词的最后两句式以老僧之喜衬托词人之喜。 D: 这首词格调雄浑粗犷，清新活泼，反映了词人积极乐观的一面。 |
阅读下列文言文，回答小题 【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。 （韩愈《马说》） 【乙】骥①不称②其力，称其德也。臣有二马，故常奇之。日啖刍豆数斗，饮泉一斛③，然非精洁宁则饿死不受，介胄④而驰，其初若不甚疾。比行百余里，始振鬣长鸣，奋迅示骏，自午至酉⑤，犹可二百里；褫⑥鞍甲而不息、不汗，若无事然。此其为马，受大⑦而不苟取，力裕⑧而不求逞，致远之材也。 （岳飞《论马》） 【注释】①骥（jì）：良马。②称：衡量。③斛（hú）：量器名，也是容量单位，十斗为一斛。④介胄：披上战甲。⑤酉：酉时，指傍晚。⑥褫（chǐ）：解除，解下。⑦受大：指饮食量大。⑧力裕：力量充沛。 ( 1 )解释下列句子中划线的词①日啖刍豆数斗________ ②若无事然________ ③安求其能千里也________ ④一食或尽粟一石________ B: 其真无马邪 称其德也。 C: 执策而临之 介胄而驰。 D: 虽有千里之能 故常奇之。 ( 3 )翻译下列句子 ①且欲与常马等不可得。 ②介胄而驰，其初若不甚疾。 ③无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 ( 4 )回答问题①在甲乙两文中，都提到了好马在日常生活中异于常马的什么共同特点？根据这个特点请把原文的句子找出来写在下面的横线上。 ②两段文字表面谈马，实则议论如何对待人才。它们都阐述了一个怎样的道理？ |
“利胚”师傅老葛
明前茶
①“小时候，家中还没有洗衣机，洗了粗重的床单被罩，母亲都喊孩子们去帮忙绞拧。但她不许我沾手，因为，我要学利胚。”
②三十年前，老葛还是小葛的时候，就深受管束，父母不让他掰手腕玩，不让他帮家里割稻子、扬谷子、捣年糕，不让他做任何有可能扭到手腕，或导致手部震颤的活计，原因就是“你师父说的，孩子的手腕要是不小心吃到力，利胚这一行就不能做了”。
③利胚，是制作薄胎瓷的重要一环。以一只敞口薄胎白瓷碗为例，拉胚师傅做好器型以后，碗还是混沌初开的模样，厚墩墩的，憨态可掬，碗口、碗腰、碗底处都有少许蓄泥，拿在手上有点坠手。而利胚就是把这胚体尽可能地削薄，只留下薄薄的一层胎骨。一只一百克的碗，利胚后只剩不到二十克。在利胚的过程中，器型的风骨开始呈现。清冷孤傲的气韵，并非上品，极品薄胎瓷看上去有一种很柔和的暖，“微微冒汗”。这种毫不孤冷的视觉效果，完全由利胚师傅所赋予的弧线来体现。
④利胚的第一步是磨刀，小葛上到小学六年级，就开始学习磨刀。光这一步就学了两年。利胚用的刀，其实都是用细长的钢条再次淬火，经锻打锉磨而成。师父不会把他用熟了的刀给你，因为你使不惯。每个人的手形不一样，利胚的速度不一样，“咬刀”的习惯也不一样。老葛跟我解释说，瓷器的造型和弧线千变万化，所以刀刃的弧度必须跟随器型变化。胚体越修越薄，刀刃越要与泥胚的弧线咬合得天衣无缝，不然，“哧”的一声，你精修了两个钟头的胚体，一秒钟就被修废了。
⑤三十年光阴倏忽过去，小葛变成老葛，跟随他的利胚刀，从二三十把，变成一百多把，板刀、条刀、挽刀、底足刀、外形刀、蝴蝶刀，这些刀就像他的兵器一样，每天都要在手中掂量磨砺。老葛在他的工匠生涯中，养成了习惯：每天都要磨刀，一磨就是一下午。从他吃完午饭开始磨刀，家人就知道，无事不可扰乱他的心神。这三十年，老葛成长为顶尖的利胚师傅，靠的就是高度的自律：他从不喝酒，因为酒精容易使手腕震颤；他不看情节粗暴的影视剧，怕自己沉溺分神；他也从不在白天工作，因为利胚时需要绝对的心气集中、心神宁静。
⑥下午把刀磨好，前半夜老葛都在喝茶、读经，看他从西安碑林带回来的碑帖拓片。他并不练习书法，他只是看，捕捉那笔锋的走势，水墨的速度，连笔的弧度。他细细观瞧，即使酷暑天，身上也凉荫荫的没有一滴汗。这样，到了后半夜，他做利胚的心气就养成了——身体微倾，耳朵紧贴在钢条刀具的另一端，靠听走刀的声音判断胎体的厚薄。此时市声已消，灯火渐暗，猫走在瓦楞上的声音都清晰可闻。刀条擦过泥胎卷起飞扬的细浪，瓷泥特有的涩味钻入鼻孔。老葛已经锻炼出这样的本能——无需盯着泥胎反复观瞧，只要耳听手摸，就能判断胎体的厚薄。听一下刀在泥胎上走的声音，如果是“噗”，说明胎体尚厚；如果是“嘶”，说明开始走薄了，越往后，声音变化越是在毫微之间。
⑦午夜，老葛的左手，一直小心翼翼地托举着泥胎，犹如正托举一个脆弱的婴儿。他在这四个小时中不喝水，不看手机，不上厕所，不交谈。他只是沉浸在自己的节奏和旋律里，如此忘我，直到一气呵成。
⑧利胚成功的喜悦是怎样的？老葛说，形同十二岁那年的春天，在油菜花田里伸出手去，一只蝴蝶停在他的手背上。他失去了欢呼雀跃的本能，只是感受那痒酥酥的幸福。
( 1 )为了能够在利胚时“绝对的心气集中、心神宁静”，老葛具体做了哪些事？清冷孤傲的气韵，并非上品，极品薄胎瓷看上去有一种很柔和的暖，“微微冒汗”。
( 4 )请分析选文第⑥段画线句中加点词的表达效果。身体微倾，耳朵紧贴在钢条刀具的另一端，靠听走刀的声音判断胎体的厚薄。
( 5 )老葛的高超手艺本是利胚，而文章为什么要详写磨刀过程？那条时光流转的小巷
刘墉
①夜里飞临北京，由于机场在郊外，只能看见疏疏冷冷的灯火。飞机落地了，周围的灯火变得稍微清晰，却又像萤火虫似的一明一灭。仔细看，原来那灯火是隔着树映出来的，民宅的灯光本就不亮，被树遮掩之后就更模糊了。树摇，灯火也摇，明明灭灭的，如一群群的星星。
②突然有一些激动，不是激动于到了父母出生的地方，而是想起我的童年，童年的那条小巷！那时的台湾，一条几十米的巷子，见不到几盏路灯。刷了柏油的黑木柱子，上面顶个圆盘似的灯罩，和小小的灯泡，灯泡还忽暗忽亮。巷里的人家都种着树墙，那种用七里香围起来的“象征式”的墙。墙里有院，院中又有树，加上日式房子的窗棂小，屋里的灯火，隔着一重重，就更照不到巷子里了。就是这似可见似不可见、迷离如梦的巷子，孕育了我的童年。
③吃完晚饭，天将黑的时候，母亲常会让我出门，在她规定的范围内玩耍。我活动的范围，是以电线杆为界的，向右不能过第三根，因为过去之后是温州街，车多。向左不能过第二根，因为过去有一家，出了两个太保。
④小黑巷子里，是最适宜玩“官兵捉强盗”和“躲猫猫”的。尤其是各家的树墙、院子，任我们穿梭，更有着一种神不知鬼不觉的妙处。
⑤当然，在这穿门越户的过程中，也便有些“向帘儿低下，听人笑话”的机会。我家左邻，是位将军，那屋子里的排场，就又是一番了。我最怕听见他清喉咙的声音，有时玩“躲猫猫”，藏在他家树丛中，突然听见“哼”一声，接着窗子拉开，呸！一口浓痰飞出来。至于对门，是位教授，教授的爸爸是知名的书法家。有一阵子，孩子们都不敢往他家院里躲，因为老爷爷死了，那教授总躲在房里哭，呜呜地喊：“阿爹啊！阿爹啊！”也就有小孩绘声绘色地说，看见一个灰灰白白的影子飞进窗子。
⑥黑黑的小巷里，除了飞蚊子、飞萤火虫，还会飞一群群的蝙蝠。才入夜，就见一团团黑影，在路灯下盘旋，有时候从头顶掠过，扑啦扑啦地，能吓人一跳。孩子们常拿雨靴，往天上扔，因为不知听谁说，蝙蝠一看到靴子，就会钻进去。没见过靴子抓到蝙蝠，但我打中过一只，见它斜斜歪歪地跌进河边草丛，小时候胆子大，钻进草丛，硬把蝙蝠摸到了。得意地拿回家，把蝙蝠塞进玻璃瓶里，紧紧拧上盖子。第二天，蝙蝠不见了。
⑦黑黑的小巷，也是耐人“寻芳”的。黑暗中，什么都隐藏了。龙柏成了黑黑一团；槟榔成为瘦瘦一根；扶桑花白天开，夜里全睡了。倒是各种白花，变得特别清晰。我家阶前，有棵单瓣的白茶花，冬天我最爱躲在树下，看上面洒下微微的灯光、月光，再嗅嗅那似有似无的幽香。斜对门李家的院里种有茉莉。我至今喜欢一种粉红盒子的法国香水，觉得女人喷上这种味道，都美，大概就因为那香味让我想到童年的茉莉。至于昙花，就更美了。我家前院种了一大棵，每次夏夜盛开，父亲都会在院子里挂上灯，四处呼朋唤友，来赏吉兆“国泰民安”的昙花。
⑧我爱那花，也爱那灯，觉得在一串灯中，人影晃来晃去，真美！那种影子忽大忽小，灯火忽明忽暗，人声忽来忽往，夹杂起来的感觉，好像梦境。后来读辛弃疾的词：“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”我心里映起的，就是这迷离的画面。
⑨我常想，“时光流转”或许就是这样。在朗日晴空下，是见不到时光流转的。只有我童年黑黑的小巷，每一盏灯，都能映出一条条影子，忽长忽短、忽胖忽瘦。也只有在那小巷穿梭的记忆中，找到的哭声、笑声、倒水声、麻将声、吐痰声和打小孩声，是那么幻中有真，真中似幻，值得我一生咀嚼、一生回味。
( 1 )文中围绕“小巷”写我做了哪些事情？根据要求作文。
在我们每个人的生活中都会遇到许许多多或熟悉或陌生的目光，有的充满鼓励，有的充满关爱，有的充满赞许，有的充满期待，有的温柔可人，有的深远沉重……总有一种目光留在我们的记忆深处，让我们终生难以忘怀。
请以“记忆深处的目光”为题，写一篇记叙文。
要求：①以记叙为主，也要有适当的抒情、议论；②不少于 600 字；③文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
