语文360

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2019年天津市大港区第八中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、对下列句子所用修辞手法或表现手法的表述,正确的一项是( )

①我是一条小河,我无心由你的身边绕过。

②远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。

③那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树。

④黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足。

A: 比喻 比喻 象征 象征
B: 拟人 比喻 象征 想象
C: 比喻 想象 想象 象征
D: 拟人 想象 想象 象征
2、下列各句诵读时句中停顿不当的一项是( )
A: 北方/有侮臣者。
B: 今/遗民既遭残贼。
C: 今/齐地方/千里。
D: 四境之内/莫不有求于王。
3、下列有关名著内容描述错误的一项是( )
A: 《昆虫记》记录各种昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争,表达了作者对生命和自然的热爱和尊重,体现了作者对自然生物观察细致入微,以及孜孜不倦的科学探索精神。
B: 《红星照耀中国》真实记录了作者自1936年6月至10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻。毛泽东、周恩来、朱德和陈毅是斯诺笔下最具代表性的人物形象。
C: 《星星离我们有多远》从古到今,由浅入深地介绍了天文知识,同时也注重了思维的启迪。
D: 《寂静的春天》讲述的是农药对人类环境的危害。正是这本不寻常的书,在世界范围内引起了人们对野生动物的关注,唤起了人们的环境意识。
4、

课文《生物入侵者》第5段中作者不认为是“生物入侵者”增多的原因是( )。

A: 是日益繁荣的国际贸易
B: “生物入侵者”搭乘跨国贸易的“便车”
C: “偷渡”入境。
D: 外国人故意带来的。
5、

依次填入下面横线上的词语,最恰当的一项是( )
生活如海, ,泛舟于海,方知海之宽阔;生活如山, ,循径登山,方知山之高大;生活如歌, ,和曲而歌,方知歌之动听。同学们,让我们多一些宽容,也就多了一份理解,多了一份信任,多了一份友爱。愿你我的胸怀像大海,无所不容;心宽如天空,无所不包!

A: 宽容为径 宽容作舟 宽容是曲
B: 宽容作舟 宽容是曲 宽容为径
C: 宽容作舟 宽容为径 宽容是曲
D: 宽容为径 宽容是曲 宽容作舟
6、下列加点字注音有误的一项是( )
A: 伟岸(àn) 凄凉(qī) 不折不挠(zhé)
B: 伺候(cì) 阔绰(chuò) 自出心裁(cái)
C: 贮蓄(chǔ) 归省(xǐng) 随声附和(hè)
D: 簇新(cù) 阴晦(huì) 即物起兴(xìng)
7、

下列划线词语运用不正确的一项是 ( )

A: 在今年结束的澳大利亚网球公开赛中,中国金花李娜的表现相当给力,以二比零直落两盘,击败齐布尔科娃获得冠军,其精湛的球技令人叹为观止。
B: 城市建设不是面子工程,不应作秀 , 而应当将改善人民群众的生活条件,提高广大市民的综合素质作为中心工作来抓。
C: 升学不要太钻牛角尖,所谓“条条大路通罗马”,只要认真努力,每一条道路都一定可以走向成功。
D: “我读经典”系列读书活动深受我市青少年欢迎,同学们趋之若鹜 , 从中吸取文化精髓。
8、下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是( )
A: 被誉为“最美司机”的吴斌,几十年如一日服务乘客,任劳任怨。在生命的最后时刻。顶着肋条骨按撞断和肝脏破裂的剧痛,停稳汽车,保障了乘客的安全。
B: 这堂诗歌鉴赏课,语文老师匠心独运,以画配诗,诗画相得益彰 , 意蕴无穷。
C: 欧洲杯盛大开幕,各路绿荫豪强捉对厮杀,一时成为球迷们津律乐道的话。
D: 这篇小说,人物个性鲜明,情节抑扬顿挫 , 语言幽默诙谐,让人只想先睹为快。
9、

下列说法委婉得体的一项是( )

A: 当你为同学们做好事,同学们夸你时,你说:'没什么,这是我应该做的。'
B: 当你的同桌向你请教问题时,你说:'你真笨,这么简单的问题还来问我。'
C: 当你正在做作业时,妈妈叫你吃饭,你说:'没见我正忙着吗?'
D: 当你走在路上,别人不小心撞了你,别人马上说:'对不起,请问撞伤了吗?'你说:'对不起?以后当心点。'
10、选出下列书写有误的一项( )
A: 威慑 屏障 襁褓 变幻多姿
B: 喑哑 溺爱 慰藉 粗制滥造
C: 栈桥 倒坍 陨落 芳草凄凄
D: 凋零 亵渎 惬意 通宵达旦
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
诗中有画,画中有诗,是作诗的一种境界。请从画面色调的角度赏析诗歌《秋》。

秋

艾青

雾的季节来了——

无厌止的雨又在徘徊在

收割后的田野上……

那里,翻耕过的田亩的泥黑

与遗落的谷粒所长出的新苗的绿色

缀成了广大、阴暗、多变化的平面;

而深秋的访问者——无厌止的雨

就徘徊在它的上面……

人们都开始蛰伏到

那些浓黑的屋檐里去了;

只有两匹鬃毛已经淋湿的褐色的马,

慢慢地走向地平线

搜索着田野的最后的绿色……

一九三九年秋湘南

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下文,完成问题

王安石与游客

王安石退居金陵。一日,头幅巾手拄杖,独游山寺。遇数客盛谈①文史,辩说纷纭。公坐其下,人莫之顾。良久,有一客徐问公,曰:“亦知书否?"公頷之而已,复问公何姓。公拱手答曰:“安石姓王。”众人惶恐,俯而去。

【注释】①盛谈:大谈。

( 1 )解释文中加下划线字的意思。

①有一客徐问公________②俯而去________

( 2 )下列对文中划线句的理解正确的一项是( )
A: 王安石坐在那人的旁我,没有人来拜访他。
B: 王安石坐在他们的旁边,没有人来拜访他。
C: 王安石坐在那人的旁边,没有人注意到他。
D: 王安石坐在他们的旁边,没有人注意到他。
( 3 )对众人“俯而去”的原因分析最恰当的一项是( )
A: 众人怕遭到王安石这一大学者的嘲笑。
B: 为在王安石面前班门弄斧而觉得羞愧。
C: 因为众人盛谈文史,辩说纷纭无结果。
D: 众人为他们怠慢了王安石而感到害怕。
( 4 )“颔”、“拱手”的描写表现出王安石________的品质。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面一组文章,完成相关练习。
(一)长征路是什么路?严格说是没有路。在沟壑纵横、激流咆哮的漫漫征途中,是红军用双脚踩出了一条路、用枪炮打出了一条路、用鲜血和身躯铺出了一条路。
在这条路上,作为一名军人,要挑战生理极限、心理极限,要忍受饥饿和伤病的折磨,要经受风霜雪雨和枪林弹雨。即使高级将领,也要随时准备牺牲。
在这条路上,作为一支军队,时刻面临着战斗考验,大仗、小仗、险仗、恶仗、遭遇战、伏击战……仗仗打得惨烈,战战生死攸关。
在这条路上,作为一个政党,要战胜教条主义桎梏,要经受党内路线斗争的考验,要领导中国革命走出危机,要为抗日救亡和中华民族的复兴寻找出路。
二万五千里长征,只有共产党领导的工农红军才能创造这样的奇迹。毛泽东豪迈地说,自从盘古开天地,三皇五帝到于今,历史上曾有过这样的长征吗?没有,从来没有。
长征路,是一座激励后人的镜子,是一面昭示后人的丰碑。


(二) 七律长征
红军不怕远征难,万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。


(三) 十送红军
一送(里格)红军(介支个)下了山 七送(里格)红军(介支个)五斗江
秋风(里格)细雨(介支个)缠绵绵 江上(里格)船儿(介支个)穿梭忙
山上(里格)野鹿声声哀号 千军万马(介支个)江畔站
树树(里格)梧桐叶呀叶落光 十万百姓泪汪汪
问一声亲人红军啊 恩情似海不能忘红军啊
几时(里格)人马(介支个)再回山 革命成功(介支个)早回乡
九送红军上大道 十送(里格)红军(介支个)望月亭
锣儿无声鼓不敲,鼓不敲, 望月(里格)亭上(介支个)搭高台
双双(里格)拉着长茧的手 台高(里格)十丈白玉柱
心像(里格)黄连脸在笑 雕龙(里格)画凤放呀放光彩
血肉之情怎能忘红军啊 朝也盼来晚也想红军啊
盼望(里格)早日(介支个)传捷报 这台(里格)名叫(介支个)望红台

( 1 ) 第一则材料中有两个词颠倒了位置,请把这两个词找出来。

( 2 )长征诗中主要抒发了红军战士的何种情怀?为了突出这种情怀,作者运用了哪些修辞手法?

( 3 ) 十送红军中军民之间的深情是如何表现出来的,请你简单分析一下。

( 4 )仿照第一则材料写句子。
学习路是什么路?

( 5 )这三则材料都是针对一个主题——长征而创作的,你认为这三则材料在语言风格上有什么不同?请说说你的看法。

阅读下文,回答问题。

轻轻地抱住母亲

①母亲已经70多岁了。70多岁的母亲在胆囊切除手术中受尽了磨难,本已衰老的母亲更加虚弱了。母亲在病床上躺着,想动一下都非常困难。那天晚上,母亲下床小解后怎么也上不了床,当时,我就那么轻轻地一抱,就把母亲抱到了床上。也就是这轻轻的一抱,竟使我的心灵受到了强烈的震动。

②上了床,母亲不愿躺下,就那么实实在在地靠在我的怀里。那时我感到了我胸脯的宽厚,也感到了母亲的瘦小。我搂着母亲,并且轻轻地晃着,母亲那一头苍白的头发,散乱在我的眼前。我低头给母亲梳理头发时,母亲的双眼闭着,眼角却溢出了几滴泪水。我给母亲擦泪时母亲说:“你小时候,我就是这样抱着你,你不老实,老是乱蹦乱跳。”我说:“妈,你想我抱着吗?”母亲说:“想,抱着我,我心里就踏实。”我的眼睛湿润了……母亲说着就紧紧地握住了我的手。于是,我就那么一边轻轻地抱着母亲,一边微微地晃着。我感到有一股爱的暖流在冲撞着我的心扉,我感到我强壮的身子就是母亲的靠山,就是母亲的胆量,就是母亲的渴望……我的泪,竟忍不住掉到了母亲的脖子上。

③把一个人抱在怀里是因为心中有爱,那是一种深沉的爱,一种无法描述的爱,一种比任何语言的表述都要博大凝重的爱。小时候母亲经常抱我,抱着我下地,抱着我拾柴……我要是乖巧,母亲还会亲我的脸蛋儿,我这时就会搂住母亲的脖子,那是一种渴望,一种依赖,一种让我终身难忘的幸福。但是,随着年龄的增长,我就不愿再让母亲抱了,最多会让母亲扳着脸看看我胖了还是瘦了。当我长到渴望和异性亲热的时候,我会与女友激情拥抱,甚至热烈地亲吻,却不再愿接受母亲的双臂和胸怀了。这时的母亲,就只能用慈祥的目光,或是我喜欢的食物来表达她深深的母爱了,而我也再没有搂住母亲脖子的渴望了。但就在那个晚上,我抱着母亲时忽然感到,我就像重新又回到了母亲的怀抱里一样,那么甜蜜,那么幸福。

④又一个晚上,母亲坐在沙发上看电视,到夜里10点钟时,母亲说:“我想睡了。”我说:“妈,我把你抱到床上吧。”母亲说:“中。”于是,母亲就搂住了我的脖子。母亲比过去明显胖了。我抱着渐渐康复的母亲向床边走去的时候,母亲满脸的笑容。我知道母亲在我的轻轻一抱中感到了甜蜜和满足。我感到我幼小时的形象和母亲叠在了一起,那是人生漫长的旅程,也是母子亲情的融合,更是母子之爱的结晶和升华。我把母亲放在床上时,母亲竟然出乎我预料地说了一句:“好幸福啊。”继而就是响亮的笑声了。

⑤我在这笑声里充满惭愧。我们会激情满怀地抱住亲爱的妻子去倾吐炽热的情恋,我们会喜不自禁地抱着儿女去倾吐脉脉的爱意。可是,我们是否想过去抱一抱年迈的母亲,去倾诉那份人间的挚爱和亲情呢?……

( 1 )从全文看,题目“轻轻地抱住母亲”中的“轻轻”一词用得很形象,请分析“轻轻”一词的含义。
( 2 )第一段中“也就是这轻轻的一抱,竟使我的心灵受到了强烈的震动”,使“我”的心灵受到强烈震动的原因是什么?
( 3 )请根据文章提供的信息,将病中母亲的肖像描绘出来。
( 4 )你喜欢文中的“我”吗?请谈谈你的看法和理由。
四、写作(分值:60分)

从下面两题中任选一题作文。不少于650字,不得出现真实的人名、校名、地名,不得抄袭。

题一:以“就在我身边”为题写一篇记叙文。

题二:根据下面材料,自选角度,自拟题目,写一篇记叙文或议论文。

我这个人走得很慢,但是我从不后退。﹣﹣[美]林肯。

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