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2019年秀屿区石码中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列加线字注音全对的一项( )

A: 震悚(sǒnɡ) 荒谬(miù) 溃退 (kuì) 锐不可当(dǎnɡ)
B: 瓦砾(lè) 尴尬(ɡān )  惊骇 (hài) 歼灭(jiān)
C: 颠沛(pèi)  幽咽(yàn) 诘问(jí) 差使(chāi )
D: 阡陌(qiān) 举箸(zhù) 寒噤(jìn) 仄歪 (zè)
2、下列字形有误的一项是( )
A: 装饰缴租闪烁
B: 热忱俱集哀思
C: 纯粹点缀蹒跚
D: 贫贱狭隘拘谨
3、下列句子中加下划线词语使用不恰当的一项是( )
A: 我们不能因为他出了一点差错便将他的所有成绩也一笔抹杀了。
B: 爸爸工作忙,经常出差,一切烦琐的家务都是由妈妈一人承包。
C: 这些人对个人利益斤斤计较,而对广大群众的疾苦却漫不经心。
D: 为中国人民的解放事业前仆后继的先烈们造就了新中国的诞生。
4、下列划线的成语使用有错误的一项是( )
A: 四面山的望乡台瀑布,飞珠溅玉,与周围的山峰互相映衬,真是别具匠心。
B: 这里山花古松遮掩着悬崖峭壁,鸟语花香,生意盎然 , 一派秀丽景色。
C: 林小弟年纪虽小,但棋艺已登峰造极 , 在国际棋赛中屡得名次。
D: 福凯与欧文斯曾经是并肩打击偷猎者的盟友,但后来因在策略上意见不合而分道扬镳了。
5、下列有关传统文化的说法,正确的一项是( )
A: 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中的“左迁”,表示升职的意思。中国古代贵左贱右,将官职提升称为左迁。
B: 《论语》,儒家经典著作,是记录孔子言行的一部书。宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
C: “而立之年”指三十岁,“不惑之年”指四十岁,五十岁称“知天命”,六十岁称“耳顺”,七十岁称“花甲”。
D: 对别人称呼比自己辈分小或年龄小的家里人,称呼前常加“舍”字,如舍弟、舍妹。
6、

下列关于文学常识的表述错误的一项是( )

A: 冰心,原名谢婉莹,现代散文家、小说家、诗人、儿童文学作家。
B: 日本小说家川端康成于1968年获得了诺贝尔文学奖,四十年后,我国作家莫言也获此殊荣。
C: 英国作家莎士比亚在作品《威尼斯商人》中成功塑造了“吝啬鬼”夏克的形象。
D: 《水浒传》中,晁盖、吴用等七人巧下蒙汉药,智取了武松押送的生辰纲。
7、选出对《朝花夕拾》的内容表述准确的一项( )
A: 《朝花夕拾》是鲁迅(原名:周树人)1926年所作的回忆性散文集,共10篇,原题为“旧事重提”。作品记述了作者童年时期的生活和求学的经历,追忆了那些难忘的人和事。
B: 《狗·猫·鼠》追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受,记述了猫“尽情折磨”弱者、“到处嗥叫”、时而“一副媚态”等的丑行,表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。
C: 《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起,记述儿时阅读《二十四孝图》的感受,着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,大力宣扬了封建孝道。
D: 《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。批判了强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
8、下列词语中,没有错别字的一项是( )
A: 揉团 绵延 显象管 别出心裁
B: 澄澈 寂寞 策源地 无动于衷
C: 泥桨 溅落 霎时间 疲倦不堪
D: 山崖 搅拌 笑眯眯 顾名思意
9、填入下面横线处的句子与上下文衔接最恰当的一项是( )

特别是每当清晨和傍晚,眺望环山,别有一番大自然的风韵。早晨,________,乳白色的云纱飘游山腰,像仙女在轻轻起舞。傍晚,________,转眼间,________,在暮色降临山野的苍茫中,峰顶却凝聚着一片彩霞,经久不灭。

①千山初醒,朝云出岫 ②朝云出岫,千山初醒 ③霞光倾泻万山,夕阳映照重峦 ④夕阳映照重峦,霞光倾泻万山 ⑤太阳落山,霞光消退 ⑥霞光消退,太阳落山

A: ②③⑥
B: ①③⑤
C: ②④⑥
D: ①④⑤
10、下面句子标点使用无误的一项是( )。
A: 问题就在这儿;他不是钦差,也不是大员。
B: 我国的“妇女权益保障法”于1992年开始实施。
C: 我……我拉不动。医生说我这边的肺(咳)——靠不住了。
D: 那时候我多么爱那些小猫儿呀!小白兔呀!
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

雨后池上

刘攽
一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。
东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。

( 1 )下列关于本诗的理解表述不正确的一项是( )。

A: 这首七言绝句写的是池上雨后的美景,笔随景迁,清新怡人。
B: 第二句运用比喻修辞,明镜一般的水面,池边檐楹的倒影清晰可见,表现出雨后池塘波平如镜的静美。
C: 第三句的“忽”字,展示出景物瞬息间由静而动的变化,颇具情味。
D: 第四句以静衬动用“万点声”展现了雨后风起后湖面的纷杂与喧闹。
( 2 )请用生动的语言描绘“东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声”的画面。(40字左右)

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成下列小题。

薛谭学讴

薛谭学讴于秦青,未穷秦青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止。饯行于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。薛谭乃谢,求反,终生不敢言归。

(节选自《列子·汤问》)

(注释)①薛谭、秦青:薛谭和秦青是传说中秦国两名善于唱歌的人。②郊衢:郊外的大道边。③抚节:打着拍子。④遏:使……停止。

( 1 )解释下列句子中加点的词。

①薛谭学讴于秦青________

②自谓尽之,遂辞归________

( 2 )把文中画线句子翻译成现代汉语。

薛谭乃谢,求反,终生不敢言归。

( 3 )结合文章具体内容,谈谈你对薛谭前后不同学习态度的看法。
三、现代文阅读(分值:30分)

伯乐就是你自己
①慧眼识珠者为人景仰,知人善任者功德无量。然而茫茫人海之中,这样的“伯乐”却往往是可遇而不可求的。韩愈说:“世有伯乐,然后有千里马。”我却要说:“千里马,你要做自己的伯乐!”
②美国著名心理学专家、世界潜能激励大师安东尼•罗宾曾经在《唤醒心中的巨人》一书中指出:“每个人身上都蕴藏着一份特殊的才能。那份才能犹如一位熟睡的巨人,等待着我们去唤醒他……上天不会亏待任何一个人,他给我们每个人以无穷的机会去充分发挥自己。”他的话揭示了其实每个人都可以是一匹千里马。
③当代著名作家贾平凹有一句名言:“人贵能自我发现。”也就是说,你要做自己的伯乐。他本人经过多年的左冲右突,发现了自己写作方面的才能,寻求到一条通往成功的道路。英国著名的勃朗特三姐妹,是在帮助弟弟成才的过程中发现了自己的写作才能,最终她们三人都以自己优秀的文学作品享誉世界文坛。贾平凹也好,勃朗特三姐妹也罢,他们就是自己的伯乐!
④“毛遂自荐”的典故相比大家都比较熟悉,毛遂地位卑微,却果敢得令人钦佩。在赵国被秦军围困的关键时刻,他不顾旁人的鄙夷和耻笑,挺身而出,鼎力自荐。楚国宫殿之上,他凭借自己“三寸不烂之舌”,说服楚王出兵,救国民于水火之中,留下了“小蔺相如”的美称。毛遂之所以能够名垂千古,正是因为他敢于发现自我,敢于做自己的伯乐。
⑤如果你是一匹“千里马”,当义无反顾地向毛遂学习,做自己的伯乐,发现自己的才能,然后以百倍的信心和勇气,把自己“荐”出去,去一展自己的风采,去实现自己的抱负。
⑥我们常常惊羡别人的成功,却往往忽视自己的努力;常常感叹命运不公,却很少发掘自己的潜质。那么,从现在起唤醒心中的巨人,发现自己的才能,勇敢展示自己的风采,看准正确的人生方向,一步一个脚印往前走,总有一天,我们会走进自己心中的圣殿。

( 1 )用简洁明了的语言概括本文的中心论点?

( 2 )第③小节主要运用了什么论证方法?有什么作用?

阅读下面短文,完成小题。

①荷兰的历史学家研究发现,从1560年起,一些北欧年轻人就开始记录“朋友圈”了,不过鉴于17世纪的社会风俗,男孩和女孩运用“朋友圈”的目的各不相同。

②在当时,男孩通常会被送去欧洲著名的大学机构镀金,拜谒当时的思想巨头、学术大家,“朋友圈”对他们来说其目的是搭建人脉。如一位名叫迈克尔·梵·德·密尔的少年在周游欧罗巴大陆的过程中,就留下了一册极为典型的“朋友圈”纸书。除了记录在各处的旅行见闻外,还包括与贵族会面的图片。这样的插图不仅博人眼球,且彰显身份。另外,他还在纸书上面形象地诠释了他对一些古老问题(比如爱情)的见解,就像我们在朋友圈上发表观点一样。

③女孩则往往被送去修道院消磨时间,或者去宫廷做仕女,这有助于她们将来成功打入上流社会。虽然不能像男孩那样到处去旅游,但她们也有自己的友谊书。如果说男孩版“朋友圈”填满了科学家和艺术家笔录,那么女孩版的“朋友圈”则晒晒与朋友、钦慕者的通信往来,记点圈内笑话,描绘社交事件的细节等。当然,它不会像日记那样被锁在抽屉里默默珍藏,而是要与大家一起分享的,这给当时社交圈子非常狭窄的女孩们带来了莫大的乐趣。

④这些装饰精美的“朋友圈”记录册和我们熟悉的微信非常相似,区别只在技术层面。“照片”是被画出来——这比拍照难度大多了,各账号不是转发阅读文章,而是在留言页上写下自己喜欢的格言、警句、诗歌等。

⑤若再把视线放远一些,我们可以看到中国古人在一千多年以前就热衷于用纸笔搜集好友、同僚的图文信息,并广为分享了。古人旅游途中喜欢在崖壁山石、亭台楼阁等地方题诗刻字,这也是发朋友圈的一种方式,既能体现自己的文化品位,又能获得许多陌生朋友点赞,是颇为风雅的一件事,许多诗词碑刻就是这么成为经典的。

( 1 )选文运用的说明顺序是( )

A: 逻辑顺序
B: 时间顺序
C: 空间顺序
D: 因果顺序
( 2 )选文第②段主要使用的说明方法是( )

A: 下定义
B: 举例子
C: 打比方
D: 作诠释
( 3 )下列说法有误的一项是( )

A: 选文主要运用作比较的说明方法,从不同角度不同对象介绍了朋友圈由古至今的变化过程。
B: “这比拍照难度大多了”中的“这”指的是留言页上写的格言、警句、诗歌等。
C: 第②③主要写男孩和女孩运用“朋友圈”的目的各不相同。
D: 第⑤段对上文起补充作用,使文章内容更加丰富。
四、写作(分值:60分)
作文。

人的一生,总有一些记忆值得珍藏,总有一些情感值得珍惜,总有一些道理值得感悟,总有一些梦想值得追求……

请以“值得 ”为题目,写一篇文章。

要求:①将题目补充完整;②内容具体,有真情实感;③文体不限(诗歌、戏剧除外);④字数不少于600字;⑤文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

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