语文360

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2019年温州桥头镇朱涂中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中划线词语使用不正确的一项是( )
A: 中国愿意在相向而行的前提下增加自美进口贸易量,推动中美经济的共同发展。
B: 晚会上,梧州市粤剧名家潘楚华将成名作《女驸马》唱得字正腔圆,令观众刮目相看。
C: 《厉害了,我的国》展示了祖国改革开放40年来举世瞩目的发展成就,备受国人追捧。
D: 梧州市市树六旺树,树形美观,四季常绿,它的大量栽种,将使市容市貌焕然一新。
2、

下列加横线的词的意思与现代汉语相同的一项是( )

A: 清荣峻茂,良多趣味
B: 中间力拉崩倒之声
C: 阡陌交通 , 鸡犬相闻
D: 旦日,卒中往往语,皆指目陈胜
3、林冲性格有软弱的一面,下面描述不正确的一项是( )
A: 得知欺负自己妻子的流氓是高衙内后就退缩了。
B: 晁盖等人上山遭到王伦拒绝时忍气吞声。
C: 在发配沧州的途中忍辱负重。
D: 上梁山后对气量狭小的白衣秀士王伦一再容忍。
4、

下列句子中有语病的一句是( )

A: 是否选择对未来负责的低碳生活方式,是衡量现代人良好文明素质的重要标准。
B: 经过全市人民的共同努力,我市的空气状况有明显改善。
C: 诸葛亮超人的智慧,过人的胆识,是刘备建功立业的关键。
D: 在现代化建设中,我们要充分吸收国外的先进经验
5、

下列词语划线字读音完全正确的一项是( )

A: 娴熟(xián) 炽痛(zhì) 遒劲(qiú) 人迹罕至(hǎn)
B: 粲然(càn) 磐石(pán) 庇荫(yìn) 迥乎不同(jiǒng)
C: 蓦然(mù) 菜畦(qí) 阔绰(chuò) 戛然而止(jiá)
D: 确凿(záo) 骊歌(lí) 抽搐(chù) 锲而不舍(qì)
6、下列句子中没有语病的一句是( )
A: 会议围绕充分发挥学生信息员的作用、加强教学质量监督、促进教风和学生建设,提出健全学生信息组织机构,布置了今年评学的主要工作。
B: 今日谢娜作为评审参加录制某档节目,尽管她并不以英语口语水平见长,但她还是非常自信的跟外国友人们交流,每次都逗翻全场,调动了现场欢乐。
C: 美国官方希望通过惩罚伊朗让后者面临经济困难,从而进一步激发伊朗民众的愤怒情绪并与他们的政府走向对立。
D: 贪官黄利发在任财政局长的半年时间里,利用正当或不正当的手段,贪污了20万元。
7、加点词语使用不正确的一项是( )
A: 这支乐曲,旋律急促,气势宏伟,当推向高潮时,又戛然而止 , 让人回味无穷!
B: 春天来了,小树林里鸟语花香;冬天来了,一切都销声匿迹了,让人感到有些凄凉。
C: 这部传记小说,虽然摆在书架上,却根本无人问津。
D: 在这些日子里,他无时无刻都被“抗疫”一线的最美逆行者们感动着。
8、下列句子没有语病的一项是( )
A: 随着私家车的暴增,使车位引发的邻里纠纷频频上演,停车问题已成为烦扰邻里关系的恶疾。
B: 相比攻坚克难的施工建设,科学运营和长期的管理维护更是考验北调的南水能否永远清澈的关键。
C: 一些招工的企业负责人表示:虽然用人需求增加,但只有待遇上去了,善待外来工,招工就比较容易。
D: 谁也不能否认,每个人的心灵深处都有光辉的一面,哪怕是十恶不赦的罪犯。
9、下列划线字解释有误的一项是( )
A: 格物(推究) 有鉴于此(可作为警戒或引为教训的事) 齐家(整治)
B: 致知(获得) 领悟(明白,理解) 不知所措(处理)
C: 肇事(发生,引起) 清谈(清淡的) 治国(治理)
D: 推之于四海(推广,延伸) 袖手旁观(藏在袖子里) 修养(在学问、品行方面学习和锻炼)
10、下列选项中解释都正确的一项是( )
A: 顾:入门不顾(照顾) 顾野有麦场(看)
B: 信:交而不信乎(诚信) 日中不至,则是无信(信件)
C: 若:未若柳絮因风起(如,及) 若屈伸呼吸(好像)
D: 因:因风起(趁、乘) 因往晓之(于是)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面一首诗歌,完成下列两题。

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

( 1 )本诗以“春”为着眼点,抒发了________的感情。诗中直抒胸臆表达这种感情的一个词语是________。

( 2 )“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”中的两个动词很有表现力,请说说这两个动词好在何处。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面的文言文,完成下面小题。

与朱元思书

吴均

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

( 1 )解释下列各句划线的词语

①风烟俱净________ ②猛浪若奔________ ③鸢飞戾天者________

( 2 )下列句子中划线词意思相同的一项是( )

A: 天下独绝 / 群响毕绝
B: 蝉则千转不穷/ 转视积薪后
C: 好鸟相鸣 / 好读书,不求甚解
D: 横柯上蔽 / 重岩叠嶂,隐天蔽日
( 3 )把下面句子翻译成现代汉语。

①负势竞上,互相轩邈。

②经纶世务者,窥谷忘反。

( 4 )下面对文章的理解不正确的一项是( )

A: 本文生动描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色,抒发了作者爱慕美好自然和避世退隐的情怀。
B: 第①段的“奇山异水,天下独绝”,既是作者在富春江上所见所感的概括,也是本文所写山光水色的总体特点。
C: 第②段主要运用比喻、夸张的修辞手法,突出了富春江清澈、湍急的特点。
D: 第③段先描写群山的静态美,再铺写山中的各种声音,这是以静写动,显示山中热闹的景象。
( 5 )本文通过描写富春江的美景,表达了作者怎样的思想感情?试简要分析。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读百科的《人的一生能交多少朋友》一文,完成各题。

①许多人都希望一生能交更多的朋友。但是科学研究表明,人类的好友圈子不是想有多大就有多大,因为人的交友能力是有极限的。

②罗宾•邓巴是牛津大学研究认知与进化的人类学家。1992年,他根据自己对灵长类的研究结果提出了著名的“社会脑假说”。假说认为,与其他动物相比,灵长类似乎选择了一条特异独行的演化策略:呆在一个相对稳定的种群中彼此协助。而在这种共同生活的过程中,灵长类个体需要与种群内的每个其他个体建立起某种长期的“社交关系”。而负责处理复杂与抽象思维的新大脑皮质在整个大脑中所占的比例越大,个体能处理的“稳定人际关系”就越多,于是平均种群就越庞大。邓巴一共收集了38种灵长类的数据,狒狒的平均种群大小不过50上下,这意味着狒狒的新大脑皮质只足以让它维持50个互动频繁的“猴脉”。

③而人类的种群大小则是多少呢?邓巴估算的结果是148。这就是着名的“邓巴数”:1万多年前的新石器时代农业村平均人数约150。1086年,征服者威廉一世统计出的英格兰村落平均居民数﹣﹣约150。邓巴先前的研究显示,人的大脑新皮质大小有限,提供的认知能力只能使一个人维持与大约150人的稳定人际关系。也就是说,人的好友圈子不会超过150人,对于超过这个数量的人,人们顶多能记住一些人的相貌和名字,但对对方的了解却极为有限,也无法通过自身努力来促进双方关系。

④通过社交网站能扩大社交范围吗?2008年,Facebook(社交网络服务网站)统计了用户平均的朋友数﹣你猜是多少,130上下,依然十分靠近邓巴数。可见虽然科技日新月异,我们的新大脑皮质倒没有随之飞跃发展。

(有删改)

( 1 )结合选文内容说说什么是“邓巴数”。

( 2 )按照要求完成下面两小题。

①从语言的准确性角度,分析第②段中划线词“相对”的作用。

②请指出第③段中划线句子的说明方法及其作用。

( 3 )根据你对选文的理解,说说影响人的交友能力大小的决定因素是什么。

阅读下文,回答相关问题。

敲 雪
①睡到半夜,忽然觉得好冷。外面下雪了。
②好久没见过雪了!我顾不上睡觉,一骨碌爬起来,小跑着跨出门。屋檐下,我极目远眺,整个世界全是一片白,白得晃眼。慢慢收回目光,我就看见了父亲。
③父亲站在屋对面的小路上。他眼下,是一丛一丛的雪枝。我知道,托着雪的,是密密麻麻的树枝。每到春天,那些树枝就开出一堆一堆的杏花、李花、桃花,五彩缤纷的。花一天一天地谢了,青涩的果子藏在绿叶间,一天一天地长大了,泛红了。父亲的笑容也多起来。果子渐渐成熟了,父亲便从早到晚蹲在树下守着,守着我们的“书本”。我们兄弟多,家里又没有其他收入,读书全靠它。卖果子的钱,父亲一分一厘也不花,全存着,刚好够我们读一年书。所以,只要我们目不转睛盯着父亲担子里那些红嘟嘟的杏呀、李呀、桃呀的时候,父亲总是拍着我们的头说:“馋了吧?这可吃不得,它是你们的书本啊,不想读书吗?”我们一起点头:“想读!”“还想吃吗?”“不想!”我们一起咽口水,狠狠摇头。从此,我们就把那些杏呀、李呀、桃呀叫书本了。
④可是,这不是果树开花、结果的季节呀,父亲看那些雪树做啥呢?我去问父亲。
⑤ “这雪太大了,你看,树枝压断了好多。”
⑥真的,一些断枝落在地上或是横在树上,全被雪掩住了。
⑦父亲站在树下,把竹竿伸到枝头,慢慢地,轻轻地把积雪一点一点敲下来……几十棵果树,父亲整整敲了一个上午。父亲回家,头上、脸上、身上,全是雪。给体温融化的雪水,湿透了父亲的衣服。我连忙烧起一堆旺旺的柴火,父亲骑在火上,还在瑟瑟发抖。
⑧这天晚上,父亲问我:“今晚还会下雪吗?”
⑨“下呀,老师说‘瑞雪兆丰年’,下得越大越好!”我说。
⑩“我娃儿有长进了,好,那就下吧!”父亲抚摸着我头,频频颔首。
⑪晚上,果真又下起了大雪。父亲怎么也睡不着。半夜,父亲突然翻身跳下床,惊醒了我们。我们问他怎么了,父亲说:“我听到树枝又断了,一声连一声,我得敲雪去。”他拖着竹竿,打着手电就出了门。
⑫天亮,父亲回家,把我们全都摇醒,高兴地说:“一根树枝也没断,你们又能上学了,又有书本了。”父亲的牙齿咯咯直响,磕得不听使唤。
⑬第二天,父亲就病了。
⑭冬天完了,春天来了,夏天也来了,杏呀、李呀、桃呀,比哪一年都大,都红。父亲的病却一直不见好转。我挑了两个又大又甜的桃,捧到父亲床前,说:“爸,你尝尝,好甜呢!”
⑮父亲挣扎着撑起身子,劈手打掉我手里的桃,怒气冲冲地吼:“谁叫你们吃?这是你们的书本呐!不想读书了?”
⑯“想!”我哭着说,“我们没吃,只想你吃一个,你的口味不好!”
⑰父亲叹了口气,拉过我,给我擦了一把眼泪,说:“拣起来吧,我吃一个!”
⑱我看见父亲咬了一口桃,父亲的眼泪也一下子流了出来。

(原文有删节)

( 1 )请分析选文中“父亲”的性格特点。

( 2 )选文第③段中,父亲为什么问我“今晚还会下雪吗?”

( 3 )分析选文中画线词的表达效果。
父亲站在树下,竹竿伸到枝头,慢慢地 , 轻轻地把积雪一点一点敲下来……

( 4 )选文第⑭段划线的句子属于什么描写?有什么作用?

四、写作(分值:60分)
按要求作文。

请以“不一样的居家生活”为题写一篇记叙文。不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名,请以化名代替。

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