语文360

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2019年温州市泰顺第七中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列词语书写没有错别字的一项是 ( )

A: 痴想 零落 贫婪 玲珑剔透
B: 拂晓 赃物 推崇 五彩斑斓
C: 凭吊 凌驾 萧索 万惯家私
D: 簇新 阔卓 饶恕 顶礼膜拜
2、

赏析刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》

《酬乐天扬州初逢席上见赠》

刘禹锡

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

对这首诗内容的理解,不正确的一项是( )

A: 首联中的词语“凄凉地”“弃置身”,暗含诗人长期谪居的痛苦和抑制已久的愤激心情。
B: 颔联中运用两个典故,表达诗人对受害友人的悼念,对岁月流逝、人事变迁的感叹,充满无限悲痛怅惘之情。
C: 颈联“沉舟”“病树”是诗人自喻,表现了诗人对仕宦升沉、世事变迁的无奈、惆怅与叹息。
D: 尾联点明酬赠题意,既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉,表示要振作起来,重新投入到生活中去。
3、

对下列古诗词理解和分析不恰当的一项是( )
渔家傲 范仲淹  
塞下秋来风景异, 衡阳雁去无留意, 四面边声连角起。 千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。 羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。

A: 这首词写出了我国北方秋季的景物特点,从词中的“塞下”“霜满地”等词语可以看出。
B: “衡阳雁去”是说“大雁向衡阳飞去”,而不是“大雁从衡阳飞来”。
C: 这首词既表达将士的爱国之心,又流露出思念亲人和家乡的感情。
D: 这首词的感情悲观而消极,表达了鲜明的反战、厌战情绪。
4、

下列说法无误的一项是( )

A: 《陈涉世家》、《曹刿论战》、《唐雎不辱使命》分别出自《史记》、《左传》、《战国策》。
B: 山的北面和江河的南面叫做阳,山的南面和江河的北面叫做阴。
C: 鲁迅的作品《故乡》《社戏》和《孔乙己》均出自他的散文集《朝花夕拾》。
D: 原苏联小说《钢铁是怎样炼成的》的作者是奥楚蔑洛夫。
5、

结合语境,下列句子中划线词语解释不正确的一项是( )

A: 福州地铁修建已成为我市家喻户晓的大事。(家喻户晓:每家每户都知道。)
B: 海交会整合了两岸各自的资源,通过优势互补,实现双赢。(双赢:双方都获益。)
C: 张老师那幽默风趣的一席话吗,让全班同学忍俊不禁。(忍俊不禁:忍住不敢发出笑声。)
D: 在省中学生运动会的开幕式上,一群阳光少年的表演很给力 , 赢得观众阵阵掌声。(给力:形容精彩、酷、棒。)
6、下列加点字的注音正确的一项是( )
A: 绰号(chuò) 囫囵(húlun) 国殇(shāng ) 血雨腥风(xuè)
B: 胆怯(qiè) 盘桓(huán) 契合(qì) 吹毛求疵(cuī)
C: 羼水(chàn) 掂量(liáng) 狡黠(xiá) 栩栩如生(xǔ)
D: 踌躇(chú) 寻思(xún) 渲染(xuàn) 千钧之力(jūn)
7、依次填入下列文段中空缺处的词语恰当的一项是(  )

  生命的历程中,人们往往丢掉当时觉得不重要的东西,抛掷时毫不   ;等到时光逐渐流去,失去的东西在流光中却不停地   ,在回忆里逐步被放大。时光虽缓,渐渐也远逝了,等有一天终于   ,光阴却已永不回头。


A: 怜惜 闪耀 醒悟
B: 惋惜 闪烁 醒悟
C: 怜惜 闪烁 悔恨
D: 惋惜 闪耀 悔恨
8、

下列词语中划线的字的读音有误的一项是( )

A: 炙烤(zhì) 和蔼(ǎi) 丰姿绰约(chuò)
B: 纤纤(qiān) 愠怒(yùn) 铤而走险(tǐng)
C: 砥砺(dǐ) 眷恋(juàn) 聊以塞责(sè)
D: 寒噤(jìn) 归省(xǐng) 如法炮制(páo)
9、

下列说法有误的一项是( )

A: 《从百草园到三味书屋》出自鲁迅先生的小说集《朝花夕拾》,文章写景精彩,结构鲜明,充满着童真童趣。
B: 《爸爸的花儿落了》一文采用插叙手法,时而写眼前之事,时而又回忆往事,使文章显得波澜起伏,跌宕有致。
C: 《最后一课》以小弗朗士的所见所闻所感为线索,题目,既表现了作者的亡国之痛,又表现了对祖国的深沉热爱和对侵略者的无比痛恨。
D: 普希金是俄国伟大的诗人、小说家,史称“俄罗斯文学之父”。《假如生活欺骗了你》是写于诗人被流放的日子。
10、下列说法有误的一项是( )
A: 《论语》,儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书,东汉列“七经”之一,宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
B: 《朝花夕拾》,原名《旧事重提》,是鲁迅撰写的十篇回忆性散文结成的作品集。《五猖会》、《藤野先生》、《二十四孝图》均出自此集。
C: 鲁达是一个豪侠义士,他拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林、夜走蜈蚣岭,给读者留下了深刻的印象。(《水浒传》)
D: (《海底两万里》)讲述一位叫尼摩的船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”,在大海中自由航行的故事。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的诗歌,完成问题。

贾生

李商隐

宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。

可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。

( 1 )贾谊得到皇帝的赏识,作者对此持何态度?请简要分析。
( 2 )诗人对贾生(贾谊)的评价体现了诗人什么感情?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下列文言文,回答后面的问题。

【甲】子曰:“由!诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。”(《论语·为政》)

【乙】子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《论语·为政》)

【丙】孔子观于周庙,有欹①器焉。孔子问于守庙者曰:“此谓何器也?”对曰:“此盖为宥坐②之器。”孔子曰:“闻宥坐器,满则覆,虚则欹,中③则正,有之乎?”对曰:“然。”孔子使子路取水试之,满则覆,中则正,虚则欹。孔子喟然而叹曰:“呜呼!恶④有满而不覆者哉!”

【注】①欹(qī):倾斜。②宥(yòu)坐:座位右边。“宥”通“右”。③中:这里指装水到一半。④恶(wū):哪里,怎么。

( 1 )解释下面句中划线的词。

①知之为知之________

②是知也________

③思而不学则殆________

④满则覆________

( 2 )翻译上面语段中画横线的句子。

①诲女知之乎?

②孔子问于守庙者曰。

( 3 )孔子为什么要“使子路取水试之”?请根据文意简要说明。
( 4 )谈谈你从“孔子使子路取水试之”的行为中得到的启示。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题

①有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想像里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”
②他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。
③我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。
④我强笑着说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”
⑤他只说:“我不吃。”
⑥我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我不是要钱。”
⑦我也赶忙解释:“我知道,我知道——不过你既然来了,就免得托人捎了。”
⑧他也许觉得我这话有理,站着等我。
⑨我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。

( 1 )请用简洁的语言概括以上选段的主要内容。

( 2 )揣摩下列语句中加点词语的表达效果。
①我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。
②我强笑着说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”

( 3 )第③段中写到鸡蛋时,作者说:“我记不清是十个还是二十个,因为在我的记忆里多得数不完。”老王送的鸡蛋真的“多得数不完”吗?作者这样说有什么含义?

( 4 )俗语说“轻贱者往往品重,位卑者往往德高”,小人物是可敬的。请结合链接材料及选文中的人物来印证这句俗语。
【链接】父亲的准备是十分漫 长的。他今天从地里捡回一块砖,明天又可能捡回一块瓦,再就是往一个黑瓦罐里塞角票。虽然这些都微不足道,但他做得很认真……父亲就是这样准备了大半辈 子。塞角票的瓦罐满了几次,门口空地上鹅卵石堆得小山般高。他终于觉得可以造屋了,便选定一个日子,破土动工。(李森祥《台阶》)

阅读下面的文章,完成下面小题。

心灵之灯

表姐从事特殊儿童的教育工作,使我有机会和那些有残障的小朋友打交道。一次,我替表姐接了一位为盲人小朋友回家过夜。夜,很深了,他不肯睡觉,却安静地坐在我身边。他的发问打破了夜的沉默:“您能告诉我‘红’是什么样子吗?”这下真把我问住了。思索了一阵,我只有笨拙地解释:“你感受过‘火’吗?‘火’是红的。”“那‘红’一定很烫呀!”他说。我又讲:“老师给你讲过太阳吗?太阳是‘红’的。”“那‘红’一定可以给你们带来光明了?”“我们身体里的血也是‘红’的。”“那‘红’一定是流动的。”我发现自己根本无法给他解释清楚抽象的“红”是个什么样子,因为在他的世界里只有“黑”一种颜色。

我颓然地想:失去了眼睛,实在是一件痛苦的事情。这时,盲童自言自语地说“‘红’是流动的,是烫的,是发光的,好美丽哦!”我愕然了,在我们明亮的眼睛中一成不变的事物,到了他的世界里却具有了这第多种美好的属性,多么敏锐的感觉!

“大哥哥,你听!”他突然喊道,“你听,外面有小猫在叫。”我仔细聆听,却没有听见什么动静。我茫然地沉默不语。他拉着我的手坚持说:“是有猫叫!”我只好顺从地打开门,呀!真有一只冻得瑟瑟发抖的小猫“喵喵”地叫。

他失去了眼睛,耳朵却比常人更能倾听外界的声音。我们常常听到的是谁家在吵架,谁家在打麻将之类的声音。他的遭遇使他更有一种悲天悯人的情怀,在普通的声音中分辨出最动人最惹人爱怜的声音。

他是用心有领悟这个世界。而我们这些正常人只是运转我们的感官。

他是不幸的,却又是幸运的。幸运的是比我们多一份细腻的感情,比我们更加珍惜生活的美丽。有一个故事说,乡下有位瞎婆婆在自家门外安装了一盏灯,她说这是为了过路行人的安全。老人用灯为别人照路,同时也点亮了自己持久不熄的生命之灯。我黯然,检讨自己在物欲横流的商业社会,是否已经迷失了方向,已经不能够承受生活的平凡之美?

( 1 )本文叙写了有关“盲童”的哪两件事?通过写这两件事,告诉了我们一个怎样深刻的道理?
( 2 )“他是用心在领悟这个世界,而我们这些正常人只是运转我们的感官”这句话应该如何理解?
( 3 )文章结尾写“瞎婆点灯”的故事,其目的是什么?
四、写作(分值:60分)
以下文字是故事的开头,发挥你的想象,补写一个故事,不少于600字。

开头:一根藤,一根软弱无能而又好高骛远的藤,几次想站起来远眺春色,但都失败了。它精疲力竭地躺在地上,痛苦地翻了个身,无可奈何地叹了口气。忽然,它的目光落在一棵参天大树身上。片刻间,一个计划在它心中形成……

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