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2019年黄州区聚星中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列词语解释有误的一项是( )
A: 睥睨:斜着眼睛看,形容高傲的样子。
B: 踌躇:犹豫的样子。
C: 鞭挞:鞭打,比喻抨击。
D: 拖泥带水:指掉到水里,弄脏了衣服。
2、下列词语没有错别字的一项是( )
A: 蹒跚 轮廓 渡假 铁钯
B: 癫狂 点掇 棉絮 湮没
C: 吞噬 稠密 蒙胧 屏幕
D: 闲暇 烧灼 蔚蓝 步履
3、下列诗作中不属于律诗的是( )
A: 文天祥《过零丁洋》
B: 王维《使至塞上》
C: 杜甫《春望》
D: 陶渊明《饮酒》(其五)
4、对“她对我的接近文学和爱好文学,有着多么有益的影响!”一句分析正确的一项是( )
A: 说话只要听者明白就行,不必考虑词序的先后。
B: 这是作者顺手写上的,他没有考虑词序问题。
C: 这样安排词序的先后符合事物发展的客观规律。
D: 安排词序是作者的事,他完全可以想怎么安排就怎么安排。
5、下列词语中,划线字的注音无误的一项是( )
A: 酷(kù)热 厌倦(juàn) 灼(zhuó)人 附和(hé)
B: 呻(shēn)吟 抽噎(yē) 犹豫(yù) 闪烁(shuò)
C: 突兀(wù) 边缘(yuán) 怦(pīng)怦 严禁(jìn)
D: 滑稽(jì) 嘲笑(cháo) 晕眩(xuàn) 挪(nuó)动
6、下列句子中划线成语使用正确的一项是( )
A: 新生代们太顺利了,以至于他们的作品像浅浅的溪流难以激起人们心底的轩然大波;新生代们太年轻了,年轻得难以汇入生活的湍急的河流。
B: 新时代、新追求,我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。
C: 中国8位维和警察在海地大地震中不幸遇难,获知此消息,很多网友不能自已 , 纷纷在网上发帖表示悼念。
D: 青青的山,绿绿的水,栩栩如生 , 令人陶醉。
7、

下列划线词解释不完全正确的一项是( )

A: 人迹罕至(稀少) 兽铤亡群(疾走)
B: 策勋十二转(转动) 仰之弥高(更加)
C: 死而后已(停止) 燕然勒功(刻石记功)
D: 迥乎不同(差得远) 警报迭起(屡次)
8、填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )

2013年感动中国人物胡佩兰——退休后20年坚持每天出诊的仁医。她的颁奖词是:技不在高,而在德;术不在巧,而在仁。医者, 。你是仁医,是济世良药。

A: 看的是病,救的是命;开的是药,给的是生
B: 看的是病,救的是心;开的是药,给的是情
C: 开的是药,给的是情;看的是病,救的是心
D: 开的是药,给的是生;看的是病,救的是命
9、下列划线字注音无误的一项是( )
A: 抹(mǒ)杀 腐朽(xiǎo) 脊(jǐ)梁 模(mò)式
B: 遁(dùn)词 省(xǐng)悟 慨(kài)叹 譬(pì)如
C: 鲁钝(dùn) 汲(jí)取 玄(xuán)虚 滞(zhì)留
D: 诓(kuāng)骗 诬(wū)蔑 创(chuàn)意 豢(huàn)养
10、下列词语中划线字注音有误的一项是( )
A: 荣膺(yīng) 佳肴(yáo) 菜畦(qí) 相得益彰(zhāng)
B: 遒劲(qiú) 德馨(xīn) 阔绰(chuò) 兀兀穷年(wù)
C: 襁褓(qiǎng) 孕育(yùn) 峰峦(luán) 黄发垂髫(tiáo)
D: 娴熟(xián) 骊歌(lì) 滑稽(jī) 孜孜不倦(zhī)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面诗歌,回答两小题。

使至塞上

王维

单车欲问边,属国过居延。

征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。

萧关逢候骑,都护在燕然。

( 1 )下列对诗歌赏析有误的一项是( )
A: 第一,二句叙事,写诗人以使者的身份,轻车简从,要到遥远的西北边塞去慰问将士。
B: 第三,四句叙事兼抒情,以“蓬”“雁”自比,暗写诗人被排挤出朝廷的孤寂、飘零之感。
C: 第五,六句“直”“圆”两字精炼传神,线条简约,描绘的景物不多,但画面开阔、意境雄浑。
D: 第七,八句写诗人经过长途跋涉到达边塞,侦察兵萧关却骑马来报:“长官正在燕然前线。”
( 2 )用自己的话描写“大漠孤烟直,长河落日圆”展示的“千古壮观”。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成下列小题。

阮孝绪传(节选)

孝绪七岁,出继①从伯胤之。胤之母周氏卒,遗财百余万应归孝绪,孝绪一无所纳,尽以归胤之姊琅邪王晏之母,闻者咸叹异之。

年十六,父丧,不服绵纩②,虽蔬菜有味亦吐之。外兄王晏贵显,屡至其门,孝绪度之必至颠覆③,闻其笳管④,穿篱逃匿,不与相见。曾食酱美,问之,云是王家所得,便吐餐覆酱。及晏诛,亲戚咸为之惧。孝绪曰:“亲而不党,何坐之及?”竟获免。

(节选自《南史选译·阮孝绪传》)

【注释】①出继:指把孝绪送给堂伯阮胤之做儿子。②绵纩(kuàng):指丝织品。绵:丝绵。纩:絮。③颠覆:指王晏遭杀身之祸一事。④笳管:即胡笳,一种乐器,比喻王晏的仪仗。

( 1 )解释下列句子中划线的词。

①胤之母周氏卒 ________ ②闻者咸叹异之________

③孝绪度之必至颠覆________ ④何坐之及________

( 2 )下列句子中划线的“以”字用法和意义与例句中相同的一项是( )

例:尽以归胤之姊琅邪王晏之母

A: 以天下事为己任
B: 跪而拾之以归
C: 以为且噬己也
D: 意将隧入以攻其后也
( 3 )翻译下列句子。

①及晏诛,亲戚咸为之惧。

②得无楚之水土使民善盗耶?(《晏子使楚》)

③圣人非所与熙也,寡人反取病焉。(《晏子使楚》)

( 4 )结合文本,说说选文中的阮孝绪具有哪些品质?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题

送伞的幸福

叶倾城

突然“砰隆”一声,闪电如刀把天地劈成两半,再合拢来一片漆黑,下起了瓢泼大雨。

是清明小长假的第一天。

就在昨天,我想在接小年放学前做完好多事,看到车来,______几步——当场小腿一阵剧痛,______在当地一步也动不得了。肌肉拉伤,冰敷后热敷,然后只能一跛一跛地勉强______。

于是这三天,原本排得不透风的学习进度全停下来,游泳钢琴都不能送了,小年在楼下一个人荡完秋千就回来,盘在沙发上看《哈利·波特》,我在电脑前东刷刷西刷刷。春意正浓,姥姥关掉了电视里的《伪装者》,去楼下她新开辟的菜地干活了。她说:“不冷不热,正好多干点儿。”

没有电视声,屋里真静,下午格外长,长得几乎要忘掉夜晚的存在。直到我被雷声吓了一跳,偏头向窗外一看:铺天盖地的雨。姥姥出门时带了雨具吗?

我吃力地撑起身体——脚后跟着地时,忍不住“嗳哟”一声,“小年,我们得给姥姥送伞。”

小年跳跳蹦蹦跑过来对我说:“你打姥姥手机呀。”

我摇头:“她肯定没带。”手机是她偶尔用来玩游戏的东西,只有春游或者上街时才记得带,还不一定记得充电。

勉强走几步,每一步都嗳哟一声。小年担心地看着我:“妈妈你行吗?我不敢自己下去,我怕黑。”

我说:“没事儿,我们一起去。”

睡衣睡裤就不换了,这么大雨也没人看,拿上三把伞又拿手机,小年不停叮嘱我:“妈妈你带钥匙。”她很自信说:“什么都不带也行,只要有钥匙。”还用她说。

下楼是个苦事儿,一步一刺痛。小年想来扶我,我赶紧说:“别别。我自己来。”小朋友手没轻重,动作又猛,她一个踉跄我就得骨折。

她一马当先跑在前面,我踮着一脚慢慢跟。下到楼底,雨声打在伞面上的声音让人心安。我忽然想起一事:“小年,你知道姥姥新开的菜地在哪里吗?”

她摇头:“我去问门口的人。”指小区门口的保安。

我说:“好,要喊爷爷哦。”

她说:“是喊伯伯吧?”

我说:“都行。喊了就行。”

她撒欢地跑向门房,听见她的小嗓子在问人,我心里是宽慰的:大方了,懂礼貌了。

就在这时,大门旁闪出一个戴着大草帽的身影。一家人就是一家人,不用看身材面貌,我已经认出来:“妈。”她也同时仰头向门房里喊:“小年。”小年喜出望外大声回应:“姥姥。”蹦出来。

三个人就在小区门口聚成一堆,我先摸我妈的衣服:“呀,湿了。怎不早回来。”她说:“我没淋着呢。嗨,我遇到个人,拉着我说话。”小年拽着姥姥的臂弯把她往下坠:“姥姥姥姥,下雨了你还不回来。天都黑了,我害怕。”她安抚小年:“不怕的,”转身怪我,“送什么伞,几步路的事儿。”

吵嚷过,三个人各打各自的伞,像一大团移动城堡一样,在黑漆漆的雨地里往回走。到楼道里看真切了:有草帽,她肩背湿得不多,只是裤腿湿透了。我松一口气:“难为你中午才洗过澡。”

我腿疼,我妈拎着水桶,就小年身手最灵活,拿着我的钥匙一路冲上去,给我们两个老弱病残开门。

等到了五楼,雨好像是小了些,天倒是彻彻底底黑下来。什么也没发生过,三把花伞都撑开来晾在卫生间里,花团锦簇的好喜气。姥姥洗澡,小年继续看书,我继续腿疼。

( 1 )请用简洁的语言概括本文的主要内容。
( 2 )选文中横线上依次填入的词语,最恰当的一项( )
A: 伫立 腾挪 急跑
B: 腾挪 急跑 伫立
C: 急跑 伫立 腾挪
D: 急跑 腾挪 伫立
( 3 )文中说:“我心里是宽慰的:大方了,懂礼貌了请说说这“大方了”“懂礼貌了”具体指的是什么。
( 4 )赏析文中画线的句子。

①二个人就在小区门口聚成一堆,我先摸我妈的衣服:“呀,湿了。怎不早回来。

②什么也没发生过,三把花伞都撑开来晾在卫生间里,花围锦簇的好喜气。

( 5 )文章标题是“送伞的幸福”,请说说其中的“幸福”表现在哪些方面。

阅读下文,完成下列各题。

最长的三里路

①一生中走过很多路,最远都走到了美国的纽约,可记忆中最长的路却是从崖头长途汽车站到水门口姥姥家门口那条三里长的小路。从一岁到三十岁,这条路来回走了一百多趟,走也走不完,走也走不够。

②第一次单独走,也就六岁吧。六岁的我,身上背了大大小小一群包,胳膊挎的、胸前挂的、背上背的、手里拎的全都是包,三百六十度全方位被包包围着,远看就像个移动的货架。包里装的没有一件是废物,对于居家过日子的姥姥来说全是宝。肥皂、火柴、手巾、茶杯、毛线、被单、核桃酥、牛奶糖、槽子糕……最沉也最值钱的是罐头,桃的、苹果的、山楂的……口袋里被母亲缝得死死的是钱,这一路我不知得摸多少回,生怕丢了。每次到了家门口,姥姥都会说:“小货郎回来了。”姥姥说这话的时候,眼睛转向别处,听声音就知道她哭了。先前姥姥说滴雨星,后来我说下雨了。六岁到九岁这三年,我不知道为什么看见这么多好东西姥姥会哭,九岁之后就懂了。

③三里路,背了那么多包,按说我是走不动的,可我竟然走得那么幸福、那么轻盈,现在回想起来还想再走一回。那时背着包的我走在大道上,简直就是在飞。但快出镇口的时候,我的步子一定是放慢的,为了见见彪春子。这是一个不知道多大岁数的女人,常年着一身漆黑油亮的棉袄棉裤流浪在街头。用今天的话说,彪春子就是一个“犀利姐”。老人们吓唬哭闹的孩子常说:“让彪春子把你带走!”但同是小孩子的我不仅不怕她,在青岛上学的日子还常常想念她、惦记她。八岁那年独自回乡,彪春子老远就跟我打招呼,走近才知道是向我讨吃的。她在吃上面一点儿也不傻,准确无误地指着装罐头那包说:“你不给我就打你!”我哭了,她笑了;我笑了,她怒了。没办法,我拿出一个桃罐头给她。她往地上一摔,连桃带泥吃一嘴。很多年后我都后悔,怎么那么小气,包里不是还有大众饼干吗?

④见了三里路上第一个想见的人彪春子之后,就快步走了,到了丁子山,我又慢下来了。不高的山崖层层叠叠绿绿幽幽,几乎没有缝隙地挤在一起,山下是湍急的河水,一动一静,分外壮丽。拐弯处是一个三岔口,从东流过的是上丁家的水,从北流过的就是水门口的水了。从没见过黄河的我以为这就是天下最大的河了。走到这儿我更是舍不得走了,常常一站就是几分钟,看那些挽起裤腿提溜着鞋袜过河的男女老少,有的站不住会一屁股坐进水里。这番景象是我心中说不出的乡情。

⑤再往前,我的心和脚就分开了,心在前,脚在后,就像在梦里奔跑,双腿始终够不着地。

⑥三岔口往前走两分钟是水门口最大的一片甜瓜地,清香的瓜味牵引着你快飞过去。“小外甥,回来啦?先吃个瓜吧,换换水土!”看瓜的叔伯舅舅几乎每年都招呼我在这儿歇会儿,有一年他根本不在,我却也分明听见喊声。依旧是那个老地方,依旧没卸掉身上的七八个包,依旧是不洗不切地吃俩瓜,然后站起来往前走。从来没付过瓜钱,也从来不知道那大片的瓜地怎么没有护栏。

⑦水门口的河道不宽,夏天河床上晾满了妇女们刚洗完的衣服,大姑娘小媳妇举着棒槌,捶打着被面,五颜六色真是怪好看的。我一路叫着舅妈、喊着舅姥地快速走过她们,因为姥姥家就在眼前了。

⑧最后的十米路是姥姥家的院子。先是路过两棵苹果树,每次也都是从这儿开始喊姥姥,等走过了长满茄子、辣椒、黄瓜、芸豆、韭菜、小白菜、大叶莴笋的菜地时,我已经喊不出姥姥了,嗓子里堵满的都是咸咸的泪水。绊倒了茄子,撸掉了黄瓜……红的柿子、绿的辣椒,姥姥全都没舍得摘,就等着我这个出外的城里人回来吃。欢呼啊,豆角们,欢笑啊,茄子们,满眼的果实,满脸的笑容。等走过这三米菜地时,我已经喊不出姥姥了。嗓子里堵满的都是咸咸的泪水。头发梳着小纂儿的姥姥出来了,我的三里之路走到尽头了。

⑨我到家了。

(选自《倪萍画日子》有删改)

( 1 )选文③﹣⑧段描写了“三里路”上的一些场景,请分别概括其中的四个场景。

( 2 )从长途汽车站到水门口姥姥家只有“三里路”,而“我”却说它是“最长”的,谈谈你的理解。

( 3 )文中第②段写道:“先前姥姥说滴雨星,后来我说下雨了”,是真的了雨了吗?请谈谈你的理解。

( 4 )本文语言质朴自然,富有表理力。请分析第⑤、⑥段划线句的表达效景。

①我的心和脚就分开了,心在前,脚在后,就像在梦里奔跑,双腿始终够不着地。

②三岔口往前走两分钟是水门口最大的一片甜瓜地,清香的瓜味牵引着你快飞过去。

( 5 )文中的“我”享受着爱与被爱的双重幸福。请你将生活中这样的一次幸福体验写下来与大家分享。

四、写作(分值:60分)
请你以《自己决定》为题写一篇文章。

要求:

①文体自选(诗歌除外)。

②不少于600字,不出现真实校名、人名。

③书写工整规范。

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