语文360

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2019年邵武第四中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列划线的字注音无误的是( )

A: 确凿(záo) 皂荚(jiá) 攒成(zhán)
B: 骊歌(lí) 木屐(jī) 环谒(yè )
C: 炽痛(zhì) 嗥鸣(háo) 谰言(lán)
D: 镐头(ɡǎo) 迥然(jǔn) 深邃(suì)
2、下列病句修改有误的一项是( )
A: 随着我市“阳光体育活动”的广泛开展,同学们的身体素质得到了极大的改善。 修改:搭配不当。“改善”改为“提高”。
B: 由于共享单车站点比较密集,使海陵区市民“绿色出行”更加便利。 修改:成分残缺,去掉“使”。
C: 国家将通过改造棚户区、建设公租房的方式,增加中低收入居民的住房供给,解决当前存在的房源不足。 修改:词语不当,“当前”移到“房源”前。
D: 本期“文化大讲堂”的听众,除城区教师外,还有兴化、姜堰等地教师也参与其中。 修改:“还有……”与“……也参与其中”句式杂糅,可去掉“也参与其中”。
3、下列句子中划线的词语使用不正确的一项是( )
A: 石缝里长出些高高矮矮的树木,苍翠,茂密,姿态不一,又给山石添上点缀。沿峰脚是一道泉流,从西往东,水大时候急急忙忙,水小时候从从容容,泉声就有宏细疾徐的分别。
B: 芦苇无言,我亦无言,无言是否也是一种理解,一种沟通,一种心有灵犀呢?脚下泥土松软,头顶阳光充沛,泥土与阳光都是春天的样子了。
C: 戴维8岁时就曾写过长达58页的带插图的侦探“小说”,虽然那不过是一个孩子的幼稚之作,但他父亲却一丝不苟地将这“小说”打印出来,完好地保存至今。
D: 这个对语言有着特殊敏感、对一切新鲜事情兴致盎然的青年,尚不满28岁,何以具备一旦向往,使锲而舍之地追求的气概与能力?这需要充沛的精力,也需要聪明过人的天分。
4、下列词语中有错别字的一项是( )
A: 谣言 山涧 可歌可泣
B: 伴侣 辫子 锋芒必露
C: 吩咐 愧怍 微不足道
D: 屏障 矜持 诲人不倦
5、

下列句子没有语病的一项是 ( )

A: 小明今天没来上学,班长估计他肯定是生病了。
B: 赵本山夸张而诙谐的表演让观众们都忍俊不禁。
C: 观众听完他美妙的歌声和优美的舞姿,都深深地折服了。
D: 小李和小王赛跑,他比他跑得快。
6、

下面加线词的意思相同的一项是( )

A: 屠乃奔倚其下 一狼洞其中
B: 恐前后受其敌 盖以诱敌
C: 意暇甚 意将隧入以攻其后也
D: 又数刀毙之 久之
7、下列情境中语言表达得体的一项是( )

学校邀请来宾市博物馆的老师给同学们举办了知识讲座,激发了同学们对历史及文物知识的兴趣,讲座介绍后,一些同学围着老师交流想法。


A: “‘听君一席话,胜读十年书!’希望您下次还能到贵校,再次为我们举办精彩的讲座。”
B: “老师,我非常欣赏您的讲座,您如果能讲得再生动点就更好了。”
C: “不听不知道,一听吓一跳,您的讲座让我们体验到了历史的魅力,增长了才智。”
D: “听了您的讲座,我真是获益匪浅,我期待自己还能参加这样的活动。”
8、下列句中“之”的用法和意义与其他三项不同的一项是( )
A: 鹏之徙于南冥也
B: 生物之以息相吹也
C: 安知鱼之乐
D: 子之不知鱼之乐
9、

下列划线字词解释有错的一项是( )

A: 温故而知新(旧的知识) 以丛草为林(当作)
B: 项为之强(通“僵”,僵硬)  然数年恒不一见(但是)
C: 楼上人往来屑屑,或凭或立(靠着) 惟危楼一座(高)
D: 撒盐空中差可拟(大致、差不多)  友人惭,下车引之(引导)
10、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )

①那些杀身成仁的志士将生命视作敝履,他们并非对于“生”已感到厌倦。相反,他们倒是乐“生”的人。

②这是“生”的美丽之最高的体现。

③他们是为了保持“生”的美丽,维持多数人的生存,而毅然献出自己的生命的。

④这样深的爱!甚至那躯壳化为泥土,这爱也还笼罩世间,跟着太阳和明星永久闪耀。

⑤“生”确实是美丽的,乐“生”是人的本分。


A: ①③④②⑤
B: ①③②④⑤
C: ⑤①③④②
D: ⑤②③①④
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面一首诗,完成下面小题。

行路难

李白

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难!行路难!多歧路,今安在?

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

( 1 )诗人以“行路难”为题有何寓意?它是通过哪两句来具体表现的?
( 2 )这首诗写出了诗人起伏跌宕的情感变化。请自选角度,结合诗句进行赏析。(提示:可以从词语、修辞手法、典故等的运用方面任选一点作答)
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文段,回答问题。

狼

一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。

屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦铑之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

( 1 )解释下列加点词语在句子中的意思。

①顾野有麦场________

②狼不敢前________

③一狼洞其中________

( 2 )把文中画线的句子翻译成现代汉语。

①少时,一狼径去,其一犬坐于前。

②乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

( 3 )下列对文段的分析理解,不正确的一项是( )
A: 屠户先投以骨,后复投之,可以推测屠户是将骨头一根一根地投出去,目的是引起两狼的争斗,自己好趁机脱身。
B: 一狼得骨止,一狼仍从和后狼止而前狼又至写出了两狼狡诈贪婪的本性,不能理解为它们配合默契、团结一致。
C: 最后一段中的“矣、哉、耳”等语气词,既写出了对狼狡黠性格的嘲笑,也间接赞扬了屠户的机智勇敢,回味无穷。
D: 阅读描述人与动物争斗的作品,要注意文章的落脚点在什么地方。本文的落脚点在于通过人与动物的对比,揭示复杂人性。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题

年 灯

肖复兴

①去年的大年夜,我家后面老爷子家的那盏年灯,照往年一样,又亮了起来。

②老爷子是位老北京,讲究老理儿。过年的时候,家里如有亲人还没有赶回来,要点亮这样一盏年灯,什么时候亲人回来了,这盏年灯才可以熄灭。如果亲人一直都没有回家过年,这盏年灯每晚都要点亮,一直要等到正月十五,也就是年完全过后,才可以将灯取下。

③老爷子家这盏年灯,好几年过年的时候,都在点亮。从我家的后窗一眼就能望见,正对面老爷子家阳台窗前的这盏年灯,就这样一直亮到正月十五满街花灯绽放的时候。如今,满北京城,如老爷子这样坚持守候过年老理儿的人,不多见了。

④每年过年期间,望着老爷子家这盏年灯,我都会想起自己年轻的时候,那时候母亲还在世,不管晚上我回家多晚,她老人家都会让家里的灯亮着。每次骑着自行车回家,四周房屋里的灯光都没有了,一片漆黑,老远,老远,一望见家里那盏橘黄色的灯,灯光闪亮着,跳跃着,像跳跃着的一颗小小的心脏,我的心里便会充满温暖,知道母亲还没有睡,还在等着我。母亲去世之后,我晚上回家,再也看不见那盏橘黄色的灯光了,好长一段时间都不适应,心里都会有些伤感。对于我,灯,就是家;灯下,就是母亲。无论你回来有多晚,无论你离家有多远,灯只要在家里亮着,母亲就在家里等着。

⑤因为老爷子和我的儿子都在美国,一样读完博士,在美国成家、生子、工作,我们有很多共同的话题,比较熟,也比较说得来。我知道,前些年,老爷子和老伴还常常去美国,看他的儿子,帮助带带孙子。如今,孙子都上中学了,老爷子真的老了。他不止一次对我说:快80了,十几个小时的飞机坐不了喽,前列腺不争气,总得上厕所。便盼望儿子能够带着媳妇和孙子回来过一回春节。盼了好几年,不是儿子和儿媳妇工作忙,就是孙子春节期间正上学请不了假,都没有能够回来。每年春节,老爷子家阳台的窗前,都亮起了年灯。

⑥去年老爷子家的这盏年灯,变了花样。以往,都只是一盏普通的吊灯,半圆形乳白色的灯罩,垂挂着一支暖色的节能灯。有时候,为了增添一些过年的气氛,老爷子会在灯罩上蒙上一层红纸或红纱。去年,换成了一盏长方形的八角宫灯,下面垂着金黄色的穗子,木制,纱面,上面绘着彩画,因为距离有点儿远,看不清画的是什么,但五颜六色的,显得很漂亮,过年的色彩,一下子浓了。不知道老爷子是从哪儿淘换了这么一个玩意儿。

⑦老爷子家的这盏年灯,就这样又像往年一样,在大年夜里亮了一宿。烟花腾空,缤纷辉映在他家窗前的时候,暂时遮挡了年灯,但当烟花落下之后,年灯又亮了起来。让我觉得特别像是大海里的浪涛,一浪一浪翻滚过后,只有它像礁石一样立在那里不动。那然不动的样子,那执着旺盛的心气,颇有点儿像老爷子。

⑧大年初一过去了,大年初二也过去了……老爷子的年灯,就这么一直亮着。在整个小区里,不知道还有没有什么人,会注意到有这样一盏年灯;在偌大的北京城,不知道还有没有什么人,能守着这么一份过年的老理儿,点亮这样一盏守候着亲人回家过年的年灯。

⑨一天半夜里,我起夜,在厕所的后窗前瞥见那盏年灯,无月无星只有重重雾霾的夜色里,它比一颗星星还亮,亮得如同一个旷世久远的童话。心里不禁有些感慨,既为老爷子,也为老爷子的儿子,同时,也为自己。

⑩大年初五的早晨,我起床后,从后窗望去,忽然发现,老爷子家阳台落地窗前的那盏年灯,没有了。这一天的天气难得格外的晴朗,太阳斜照在他家阳台的落地窗上,明晃晃地反光,直刺我眼睛。我以为眼花了,没有看清。定睛再细看,年灯真的没有了。

⑪正有些奇怪,看见一个男人领着一个十几岁的男孩子,走进阳台,他们都穿着一身运动衣,两人做起了体操。不用说,老爷子的儿子和孙子回家了。虽然没有赶上年夜饭,毕竟赶上了当天晚上破五的饺子。离正月十五还有10天,年还没有过完呢。

⑫又要过年了,想起老爷子的那盏年灯。

(有删改)

( 1 )文章围绕“年灯”主要写了哪几件事情?请简要概括。
( 2 )语言品味,根据要求回答问题。

①一望见家里那盏橘黄色的灯,灯光闪亮着,跳跃着,像跳跃着的一颗小小的心脏。(从修辞手法的角度赏析)

②心里不禁有些感慨,既为老爷子,也为老爷子的儿子,同时,也为自己。(结合文意,说说句中“感慨”的具体内涵)

( 3 )联系全文,说说文章第12段的作用。
( 4 )肖复兴笔下的那盏年灯“比一颗星星还亮,亮得如同一个旷世久远的童话”,吴伯箫笔下“灯笼的缘结得太多了,记忆的网里挤着的就都是”,“年灯”“灯笼”,承载着厚重的文化内涵,请结合本文和吴伯箫的《灯笼》,谈谈灯文化所寄予的情感。

阅读下文,回答问题。

俺爹俺娘

爹娘在一起生活了整整72年。

72年,就人的一生而言,是一段漫长的时光。

虚岁17的爹和虚岁19的娘,便在吹吹打打声中成亲了。

成亲那天,娘身穿福义褂、福义袄和福义裙,头蒙红布,脚穿三寸绣花鞋,坐着花轿来到我家。迎亲拜堂的爹,身穿大褂,头戴洋草帽,脚蹬黑布靴。爹回忆说,这顶洋草帽还是从20里以外的他舅家借来的。当拜完天地,进入洞房,给娘掀开蒙头红布的时候,爹才知道娘长得啥样。

娘当时低着头,眼睛直往脚下看,新郎到底啥模样,她连瞅都没瞅一眼。

一连几天,新郎新娘不说一句话。爹一大早就外出干木匠活,中午、晚上回来,娘已做好了饭。爹和爷爷奶奶在桌上吃,娘走到锅台边上吃,还是不说话。两年后,两人才开始说话,第三年上有了我大哥,家里才有了点欢乐气氛。

“你咋能憋那么长时间不跟爹说话呢?”我问娘。

娘说:“他动不动就吵人,不想答理他。”

爹11个兄妹,就剩了他一个,爷爷奶奶宠着他。他脾气倔,爱吵人,有一次,爹还打了娘两巴掌。娘烦透了,竟喝下一灯煤油。幸亏家里人发现早,给她往嘴里灌绿豆水和白炭土(一种白色的土,传说这种土和绿豆水能解毒),娘把肚子里的东西全吐出来,才保全了性命。

我问爹娘,你们想到过离婚吗?

爹说:“没有,咱家不兴这个。结了婚就像钉子砸到木头里,离啥婚。”

娘说:“‘嫁鸡随鸡,嫁狗随狗。’女人不都是这样。唉,俺这一辈子也受够他的气了。”

以后日子长了,他们总算“磨合”好了。“一个巴掌拍不响”,爹烦了,吵几句,娘装作没听见就过去了,不计较言语高低。

过日子嘛,天天一个锅里摸勺子,也还会出现一些矛盾。

有一年快过春节了,舅舅到我家,说我姥姥的祭日快到了。娘对爹说,把橱子里那包饼干让他舅捎回去,给他姥姥上坟吧,他姥姥一辈子没见过饼干。爹没说什么,就算答应了。过了几天,爹突然跟娘吵了起来:“今天啥日子,你忘了?”

娘一想,坏了,今天不是我奶奶的祭日吗!趁天还没黑,赶快打发外甥女桂花去上坟。爹觉得不出气,又跟着吵了一句:

“光想着你娘,忘了俺娘了!”

娘闷着一句话也说不出来,第二天便病倒了。

我和姐姐赶回家,商量着怎么说说爹,让他改改爱吵人的脾气,没想到进屋一看,爹守在娘的床前又喂药、又喂饭,还不时拉过娘的手抚摸着。

“爹,你不是常说‘事多伤心,话多伤人’吗?以后你不要……”

我还没说完,爹就知道我要说什么,便打断我的话:

“今年咱那庄稼长得不孬,能过个好年了。”又东扯西扯说开了别的。说完后,又要抢着去烧火做饭。这对从来不下灶的爹来说,可真难为他了,我和姐姐又赶紧抢着去做。

娘也猜出我和姐姐要劝说爹的心思,便对我们说:“别怪你爹,谁还没有个脾气,他平时说话就扩着个嗓门喊,就像打架似的,可他心不坏。俺还怕他不吵呢,听他嗓门一小,就是身体有毛病了。”

听了娘的话,我和姐姐偷偷笑了。

“少年夫妻老来伴。”年纪大了,爹娘变得形影不离。我和二姐在外工作,把爹娘一块接出来住几天还行,要是只接出一个来,在外的一个就挂念家里的一个。邻居大婶跟爹娘开玩笑说:“你老两口属刺猬的,身上都有刺,却谁也扎不着谁。”

爹听了,笑着说:“这叫‘秤杆子不离秤砣,老汉不离老婆’,你懂吗?”

这就是我的爹和娘。

( 1 )根据文章内容补充文中的情节和爹娘之间的关系变化的词语。

情节:爹娘成亲——________——娘被气病——________

关系:[________]——[互不理会]——[________]——相互依靠

( 2 )品味下列句子划线词句的表达效果。

①听了娘的话,我和姐姐偷偷笑了。

②邻居大婶跟爹娘开玩笑说:“你老两口属刺猬的,身上都有刺,却谁也扎不着谁。”

( 3 )文中划线句在结构上和内容上起什么作用?

( 4 )请你结合文章的具体内容,评析文中的“娘”。

四、写作(分值:60分)
每个人都有自己的家,想起它,就有温暖、舒适、轻松的幸福感觉;每个人都爱自己的家,离开家,就有无限的牵挂、思念和渴望……

请你以“家”为话题,写一篇文章。

要求:①自拟题目;②文体不限,诗歌除外;③要有真情实感,不得抄袭和套作;④500字左右。

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