语文360

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2019年上海市八中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

根据下面的文字介绍,对王羲之在书法史上的重要贡献概括准确的一项是( )
在书法史上,王羲之是一位富有革新精神的大书法家。他早年从卫夫人学书,后改变初学,草书学张芝,楷书学钟繇,在书法上达到了“贵越群品,古今莫二”的高度。中晚年时,他不满当时用笔滞重、结构稚拙的局面,锐意改革,书风大变。他对楷书的结构、点画等加以变革,使楷书趋于匀称俊俏,挺拔多姿;他开创了今草,其草书用笔多变,流畅而富有韵致,比起前人有了质的飞跃;他的行书婉转灵动,俊逸妍美,从此行书取得了与篆隶楷草并 列的地位。

A: 王羲之是一位富有革新精神的大书法家。
B: 王羲之变革了楷书,发展了草书,确立了行书的地位。
C: 王羲之在书法上达到了“贵越群品,古今莫二”的高度。
D: 王羲之使行书取得了与篆隶楷草并列的地位。
2、下列词语书写无误的一项是( )
A: 狂澜 篡夺 诚皇诚恐
B: 和蔼 元宵 险象叠生
C: 松弛 憔悴 获益匪浅
D: 絮叨 震憾 贻笑大方
3、下列有关名著内容的表述错误的一项是( )
A: 《傅雷家书》中傅雷以深厚的学养、真挚的父爱,对儿子在做人和生活方面进行了有益的引导,表现出他对儿子的舐犊之情。
B: 我国古典名著《水浒传》塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的农民起义英雄形象。三位女将是一丈青扈三娘,母夜叉顾大嫂,母大虫孙二娘。
C: 《平凡的世界》中孙少安、孙少平兄弟,只是两个平凡的农民,一个扎根乡土,一个走进城市,都有着一颗不平凡的心,他们选择了勇敢面对磨难,把磨难当作前进的动力。
D: 《名人传》中的三位精神巨人贝多芬、米开朗琪罗、列夫·托尔斯泰,都是人类历史上极富天才且贡献至伟的人物。
4、下列词语中划线的字,读音全都正确的一组是( )
A: 场(chǎng)所 逮(dài)捕 疾风劲(jìng)草
B: 应(yìng)届 贿赂(lù) 飒(sà)爽英姿
C: 功绩(jì) 星宿(sù) 揆情度(duó)理
D: 谈吐(tù) 麇(qún)集 短小精悍(hàn)
5、下列哪位不是“三曹七子”中的人物?( )
A: 曹操
B: 曹丕
C: 曹错
D: 曹植
6、[病句诊所]下列各句中,没有语病的一句是( )
A: 为了防止酒驾事件不再发生,长沙市加大了整治力度。
B: 学校开展的消防安全常识教育活动,可以增强同学们自我安全保护。
C: 为了营造良好的校园文化氛围,我校初一年级开展了硬笔书法大赛。
D: 学生能否自主学习,将决定他未来人生的成功。
7、下列文学常识和名著阅读的表述不正确的一项是( )
A: 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三部分,“风”又叫“国风”,是各地的歌谣。
B: 《三国演义》是我国第一部长篇章回体小说,描写了三国时期的历史故事,集中表现了统治集团之间的政治和军事斗争。
C: 《朝花夕拾》是鲁迅先生的唯一的一本散文集,《从百草园到三味书屋》《社戏》《藤野先生》都选自于这本散文集。
D: 《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索,展现了从1915—1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。
8、

作品、作家、国籍搭配完全正确的是( )

A: 《假如生活欺骗了你》 普希金 美国
B: 《最后一课》 莫泊桑 法国
C: 《闻一多先生的说和做》 鲁迅 中国
D: 《黄河颂》 光未然 中国
9、

请选出下列句子中没有语病的一项( )

A: 深圳市荣获“全球全民阅读典范城市”的原因是全市人民共同努力的结果。
B: 近年来,海交会已成为海峡两岸经贸合作和文化交流的重要平台。
C: 在经典诵读比赛的舞台上,动情的朗诵和变幻的舞台背景让人目不暇接。
D: 一个人是否拥有健康的体魄,关键在于持之以恒地参加体育锻炼。
10、下列词语书写完全正确的一项是( )
A: 信服 淡雅 分岐 不求甚解
B: 博学 鉴赏 诀别 不亦乐乎
C: 感慨 嘹亮 絮叼 花枝招展
D: 慈善 娇媚 化妆 油然而升
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,回答后面的问题。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

( 1 )下列对本诗的理解和分析,完全正确的一项是( )。

A: 诗歌标题和第二句中的“龙标”都是指作者被贬官的地名。
B: 诗歌首句写景,次句叙事,后两句抒情。
C: 首句写景兼点时令,突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳,使人赏心悦目。
D: 诗歌想像奇特,气概超逸,笔势灵动,体现了李白诗歌的现实主义风格。
( 2 )请从修辞和作者情感表达两个角度对“我寄愁心与明月”这句诗作简要赏析。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读《送东阳马生序》(节选),回答下面题目。
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。    
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

( 1 )解释下面画线的字。
①录毕,走送之________ ②同舍生皆被绮绣________

( 2 )下列句中画线的字,意义和用法相同的一项是( )

A: 尝趋百里外,从乡之先达执经叩问 当余之从师也
B: 或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至 俟其欣悦,则又请焉
C: 以是人多以书假余 以中有足乐者,不知口体之奉不若人也
D: 每假借于藏书之家 祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间
( 3 )将下列句子翻译成现代汉语。
①天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。
②余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请。

( 4 )作者说“故余虽愚,卒获有所闻”,从第一段看,作者能够学业有成的原因有哪些?请分条列举。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读端木蕻良的《土地的誓言》选段(有删改),完成后面小题

土地是我的母亲,我的每一寸皮肤,都有着土粒;我的手掌一接近土地,心就变得平静。我是土地的族系,我不能离开她。在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻棵上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐头上有我的手印。在春天,东风吹起的时候,土壤的香气便在田野里飘扬。河流浅浅地流过,柳条像一阵烟雨似的窜出来,空气里都有一种欢喜的声音。天空清亮透明,劳动的声音从这头响到那头。秋天,银线似的蛛丝在牛角上挂着,粮车拉粮回来,麻雀吃厌了,这里那里到处飞。稻禾的香气是强烈的,碾着新谷的场院辘辘地响着,多么美丽,多么丰饶……没有人能够忘记她。我必定为她而战斗到底。土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立!夜夜我听见马蹄奔驰的声音,草原的儿子在黎明的天边呼唤。这时我起来,找寻天空中北方的大熊,在它金色的光芒之下,是我的家乡。我永不能忘记,因为我答应过她,我要回到她的身边,我答应过我一定会回去。为了她,我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前,而我将用我的泪水,洗去她一切的污秽和耻辱。

( 1 )选文中“我”对“大地”的称呼由“她”逐渐变成了“你”,说说这样写的表达效果。
( 2 )细读选文,简述划线句的朗读建议及其理由。

阅读下文,回答相关问题

我长大了
①小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人。
②终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说:“爸、妈,我长大了,我进中学了。”父母一脸笑意:“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人。”
③于是,我继续等着“长大”的到来。
④在脸上发现了第一颗青春痘,带着一份期盼对父母说:“爸、妈,我长大了,我有青春痘了。”父母一脸笑意:“不,孩子,青春痘并不证明你长大。”
⑤渐渐,“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。
⑥后来,搬了家。家与车站有一段很长的路,于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。
⑦那是一个阴雨蒙蒙的清晨,雾气很重,路上很滑。一不小心,邻家孩子的自行车撞倒了人,我被重重地摔在地上。没有等我反应过来,邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事,这样的事还是走了为好,但是,当我要起步时,却发现被撞的是位瘦小的老太太。
⑧许多人围了过来。我有些惭愧,于是,我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕,今天闯这样的祸,回去会怎样呢?
⑨我把老太太送回家,才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思,她只是说她很寂寞。于是,我说,我会常常去看她。
⑩我并不想敷衍她,我决定这么做。
⑪然而,我不知道如何面对父母。
⑫小心翼翼地回到家,准备先做“乖宝宝”,然后再坦白交代,想来会少些责骂。晚饭桌上,气氛并不如想象的恶劣,而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。吃饭时,我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼,不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥,而父亲却只是询问了老婆婆的情况,嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。
⑬依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话:“孩子,你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大;我也终于明白,长大并不像考上中学那么容易,也不像长青春痘那么简单。长大,意味着承担责任。
⑭的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。

( 1 )联系上下文,说说下列句子中加下划线词的意思。
①小的时候想长大________
②我终于感觉到父母承认了我的长大________

( 2 )用简洁的语言概括本文的主要内容。

( 3 )面对被撞倒的老太太,“我”是怎么想的?又是怎么做的?从中反映出“我”具有哪些好的品质?

( 4 )“我”的成长离不开“父母”的关怀和教育,请从文中举出一个例子加以说明。(3分。举例1分,说明2分)
例子:
说明:

( 5 )简要谈谈你对文中划线句的理解。

四、写作(分值:60分)
阅读下面的文字,按要求作文。

生活中我们常常听到这样一句话:“他不理解我。”你希望别人理解你么?那你就真诚地理解别人,你会意外地发现你得到的理解比过去多得多。生活中,当你抱怨别人不理解你时,先看看自己的状态如何。有这样一句话:“如果你在流泪,就看不见灿烂的星光。”理解是一座桥梁,理解是填平沟壑的石土。理解是真诚的,理解是相互的。父母之间需要理解,师生之间需要理解,同学之间需要理解。

请以“学会理解”为话题写一篇文章。

要求:(1)写出真情实感,不得抄袭套作;书写清楚,卷面整洁。(2)自拟标题,自选文体,写一篇不少于600字的文章。(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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