语文360

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2019年武夷山市星村中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列划线词理解有误的一项是( )

A: 今年“五一”文化消费成为假日经济的黑马。(黑马:指出人意料的获胜者。)
B: 我们以我们的祖国有这样的英雄而骄傲。(骄傲:褒义词,自豪)
C: 小轿车的车价会不会高台跳水。(跳水:指一项水上体育运动项目)
D: 一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子。(影:动词,放映)
2、下列文学常识的表述不正确的一项是:()
A: 《孟子》是孟子及其门人所作,儒家经典著作,记录了孟子及其弟子的政治、教育、哲学、伦理等思想观点和政治主张。与《尚书》《中庸》《论语》合称为“四书”。
B: 新闻报道的特点是内容真实、时效性强、语言简明,分消息、通讯、特写等类型,《“飞天”凌空》是一篇特写。
C: 《藤野先生》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。作者笔下的藤野先生是一个正直热诚、治学严谨、能摒弃民族偏见的人。
D: 人物传记是通过对典型人物的生平、生活、精神等领域进行系统描述、介绍的一种文学作品形式。《美丽的颜色》就是一篇人物传记,节选自《居里夫人传》。
3、

下面各句横线上应填的词语最恰当的一项是( )

①但这九年的生活,除了读书之外,究竟给了我一点做人的 。

②书和红薯在我们村里都是 东西。

③水 了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由。

④具有这种犀利眼光,能够看清真相的人,可以任意 整个世界及其知识财富。

A: 训练 稀罕 唤起 支配
B: 经验 奇怪 唤醒 掌握
C: 训练 稀罕 唤醒 支配
D: 经验 奇妙 唤起 支取
4、下列语段空白处填入四个句子,顺序最恰当的一项是( )

在春日踏青,青芜如毯,________________;夏日听雨,雨声淅沥,________________;秋日看花,花叶相辉,________________;冬日观雪,雪意阑珊,________________。好诗如四季,岁岁不相同。

①诗是千缕缤纷下那一份虚幻的朦胧 ②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白

③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新 ④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒


A: ③④②①
B: ③①④②
C: ④③①②
D: ④②③①
5、下列各项中划线字读音完全正确的一项是( )
A: 菌(jùn)子 凝(nín)望 商酌(zhuò) 怏(yāng)怏不乐
B: 门框(kuāng) 矜(jīn)持 凛冽(lǐng) 悲天悯(mǐn)人
C: 卓(zhuò)越 拖沓(tà) 累赘(léi) 屏(bǐng)息凝神
D: 瀑(pù)布 譬(bì)如 哺(bǔ)育 沥尽心血(xuè)
6、

下面的几句话,排列顺序正确的一项是( )

①大家都一口气地攀到最高峰,淹没在海棠花的红海里。

②向高出看,隔着密密层层的绿阴,只见一片红云,望不到边际。

③进了公园门,步步登山,接踵摩肩,人就更多了。

④人们坐在花下,走在路上,既望不见花外的春天,也看不见花外还有别的世界。

A: ③④②①
B: ③②①④
C: ③①④②
D: ③④①②
7、

下列划线字注音,全部正确的一项是( )

A: 蠢笨(bèn) 勾当(gōu) 骨朵(gū) 困扰(rǎo)
B: 伫立(chù) 酝酿(niàng) 斑斓(lán) 解剖(pōu)
C: 鄙薄(bǐ) 咫尺(zhí) 臆度(duó) 星宿(xiù)
D: 迸溅(bèng) 伶仃(líng) 禁闭(jìn) 毋宁(nìng)
8、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )

①夜深看电视时,电视机的音量要尽量小点,以免________别人休息。

②那块被雕成英雄像的石头见人崇敬他,当然________不住他的骄傲。

③许多国家在议会召开期间,电视台辟有专门的频道对其进行现场转播。________个别议案由于涉及国家机密而不得不进行秘密讨论,________不能仅由议会单方面决定。


A: 妨碍 遏制 即使/也
B: 妨害 遏止 如果/就
C: 妨害 遏止 即使/也
D: 妨碍 遏制 如果/就
9、下列各句中,没有语病、句意明确的一项是( )
A: 童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影,至今还时时浮现在我的眼前。
B: 山是青冷的灰,天是寂寂的蓝,宇宙间仿佛只有这水的存在。
C: 通过参加沈从文作品研读会,使我对富含浓郁地方气息的文学作品兴趣更大了。
D: 每天傍晚时分,身体瘦弱的张教授的父亲,总喜欢在这条幽静的小道上散步。
10、下列句子顺序排列最恰当的一项是( )

①阳光照射在上面,折射出千万种光芒。

②而花的细微处被冰凌放大,清亮又朦胧。冰的千种,花的千种,构成一个美妙而神奇的童话世界。

③我以为,江南的雪景最美丽的,要算那冰凌了。

④最是那红梅腊梅,满树的梅花开放,忽然悉数冻在冰凌中,就如水晶中的花了。

⑤雪后一场小雨,那积雪的枝头会忽然挂起无数冰凌,如水晶般透明剔亮。


A: ③⑤①④②
B: ③①④⑤②
C: ②⑤④①③
D: ②③⑤①④
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
诗歌鉴赏

断头今日意如何?

创业艰难百战多。

此去泉台招旧部,

旌旗十万斩阎罗。

( 1 )“断头今日意如何”从全诗看起什么作用?
( 2 )分析下面诗句中划线词的表达效果。

此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗。

( 3 )“此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗”这两句紧扣“________”(填写诗句),表明了作者对革命事业的无限忠诚,至死不渝的心迹。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题

小石潭记

柳宗元

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

( 1 )对下面语句中划线词解释不正确的一项是( )
A: 近岸,卷石底以出 卷:弯曲
B: 俶尔远逝 俶尔:忽然
C: 悄怆幽邃 悄怆:静悄悄的样子
D: 其岸势犬牙差互 犬牙:像狗牙那样
( 2 )下列划线词语的意思和用法完全相同的一项是( )
A: 全石以为底 近岸,卷石底以出
B: 全石以为底 因以为号焉
C: 潭西南而望 乃记之而去
D: 闻水声,如鸣珮环,心乐之 鸣之而不能通其意
( 3 )以下对于文章内容理解不正确的一项是( )
A: 全文寂寞清幽,郁郁落落,表面写景,实则写心。
B: 这是一篇情景交融的佳作,作者在写景中传达出他贬居生活中孤凄悲凉的心境。
C: 全文先定点观察写发现小石潭,然后以特写镜头描绘游鱼正面突出写潭水清澈,再写潭上景物和自己感受。
D: 文章虽然两次写到“乐”,一是“闻水声,如鸣珮环,心乐之”,一是游鱼“似与游者相乐”,但作者贬后愤懑难平,山水之乐毕竟是暂时的,因而凄苦才是他感情的主调。
( 4 )把下面句子翻译成现代汉语。

①潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

②以其境过清,不可久居,乃记之而去。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下列文章,回答问题。

伐木小调(节选)

迟子建

①雪花弹拨森林的时候,有一种声音会在苍茫中升起,它不是鸟鸣,而是伐木声。

②我童年进山伐木,通常是跟着父亲。他很爱惜树木,喜欢盘树墩来作为烧柴。如果伐一棵高高的树,把它锯为几截,那么你会得到很多的柴火;而伐一个只有人的膝盖高的侏儒般的树墩,获得的只是一截烧柴,而你用的又是同样的力气和工夫,所以我常常觉得父亲愚痴。

③我很喜欢寻找杖杆,觉得这是一件乐趣无穷的事情。你可以随心所欲地在森林中穿梭。有的时候雪大,把树压弯了,我就以为找到杖杆了。喊来父亲,一鉴定,居然还是棵正在生长的树,于是好不懊恼。而有的时候寻着寻着,突然听见一阵笃笃笃的声音,类似敲门声,寻声一望,原来是只羽翼鲜艳的啄木鸟,正顿着头吃藏在树缝中的肥美虫子呢。啄木鸟看上去就像别在树上的一只花卡子。这时我就会联想起我带到山上来的食物。它们在篝火下熟了几分?我喜欢用旧棉花裹上几个土豆,把它们带到山上。父亲总会在我们放置着手推车的营地上划拉一堆树枝,点起一堆火,让我们能时常烤烤火。我们把土豆埋在火堆下,篝火燃尽了,土豆也就熟了。在寒风中吃这热气腾腾的烤土豆,滋味实在美妙。啄木鸟一吃虫子,我就觉得口水要流出来了,不想再找杖杆了。

④我最喜欢自己拉着爬犁上山拉烧柴。带上一把锯,不用走太远,就可以伐到水冬瓜。伐水冬瓜的声音非常好听,它不像松树,常常会因为身上漫溢的金色树脂粘了锯而发出喑哑的声音;水冬瓜和锯的关系如同琴弓与琴弦的关系,非常和谐,所以我最爱听这样的伐木声,跟流水声一样清亮。水冬瓜很好烧,但它燃烧的速度很快,所以挥发的热量不足,青睐它的人就少而又少。除了水冬瓜,我还喜欢伐碗口那么粗的白桦树,不过白桦树的枝条极有韧性,修剪起来比较费劲。我们喜欢把白桦树的皮剥下来,用它做引火的材料。当然,手巧的人还会用它做盐罐和烟盒。剥桦树皮的时候,手往往还能触着它身上漫溢着的汁液,那时我就会伸出舌头吮吸,天然的桦树汁清冽甘甜,喝了让人的精神顿时为之一爽。

⑤冬日月光下的白桦林是我见过的世界上最壮美的景色了。有的时候拉烧柴回来得晚,而天又黑得早,当我们归家的时候,月亮已经出来了。月光洒在白桦林和雪野上,焕发出幽蓝的光晕,好像月光在干净的雪地上静静地燃烧,是那么的和谐与安详。白桦树被月光映照得如此的光洁、透明,看上去就像一支支白色的蜡烛。能够把这蜡烛点燃的,就是月光了。也许鸟儿也喜欢这样的美景,所以白桦林的鸟鸣最稠密,我经过白桦林时,总要多看它几眼。在月夜的森林中,它就像一片宁静的湖水。

⑥我曾因为给学校拉烧柴而冻伤了双脚。那时每个班级都有一个火炉,冬天的时候,值日生要充当烧炉工,提前一个小时赶到教室,把炉子生起来,等到八点钟同学来上课时,玻璃窗上的霜花就化了,教室也暖洋洋的了。火炉吞吃的柴火,也大都由学生们自行解决。劳动课时,班主任会带领学生上山拣烧柴。我大约那天穿的棉乌拉有些潮,又赶上天冷,把脚给冻了。回家后双脚肿胀,钻心地疼,下地走路都吃力。躺在滚烫的火炕上养着冻疮,听着窗外北风的呼啸声,看着父母一趟趟地进我的小屋嘘寒问暖的,心里觉得又委屈又幸福。那冻疮最后虽然好了,但落下了疤痕。而且一到雨季的时候,冻疮的创面就开始发痒,直到如今。好像它们也如我一样,仍然怀念着已逝的寒风和飞雪,仍然忆念着那已不复存在的伐木声。

( 1 )童年进山伐木的生活,让我感到了无穷的乐趣。留在我记忆深处的美好回忆具体体现在哪几件事中,请用简洁的语言概括。
( 2 )“水冬瓜和锯的关系如同琴弓与琴弦的关系,非常和谐,所以我最爱听这样的伐木声,跟流水声一样清亮。”一句意蕴丰富,请从语言表达的角度赏析此句。
( 3 )冬日月光下的白桦林在作者笔下是最壮美的景色,作者用深情的笔墨描述了它。此段看似与文章没有紧密联系,细品之下却觉得韵味无穷。请简要分析此段环境描写的用意?
( 4 )童年时进山伐木的生活已经离作者远去,但直到如今,在作者心中,“仍然怀念着已逝的寒风和飞雪,仍然忆念着那已不复存在的伐木声。”阅读全文,谈谈你对作者的这份情感的理解。

阅读下面文字,完成后面小题。

藏羚羊跪拜

这是听来的一个西藏故事。发生故事的年代距今有好些年了。可是,我每次乘车穿过藏北无人区时总会不自由主地想起故事的主人公——那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。

那时候,枪杀、乱逮野生动物是不受法律惩罚的。当年可可西里举目可见的藏羚羊、野马、野驴、雪鸡、黄羊等,眼下已经成为凤毛麟角了。

当时,经常跑藏北的人总能看见一个肩披长发,留着浓密大胡子,脚蹬长统藏靴的老猎人在青藏公路附近活动。他无名无姓,云游四方,朝别藏北雪,夜宿江河源,饿时大火煮黄羊肉,渴时一碗冰雪水。猎获的那些皮自然会卖来一笔钱,他除了自己消费一部分外,更多地用来救济路遇的朝圣者。每次老猎人在救济他们时总是含泪祝愿:上苍保佑,平安无事。

杀生和慈善在老猎人身上共存。促使他放下手中的杈子枪是在发生了这样一件事以后——应该说那天是他很有福气的日子。大清早,他从帐篷里出来,伸伸懒腰,正准备喝一碗酥油茶时,突然瞅见几步之遥对面的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他眼睛一亮,送上门来的美事!沉睡了一夜的他浑身立即涌上来一股清爽的劲头,丝毫没有犹豫,就转身回到帐篷拿来了杈子枪。他举枪瞄了起来,奇怪的是,那只肥壮的藏羚羊没有逃走,只是用乞求的眼神望着他,然后冲着他们行两步,两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时只见两行长泪就从它眼里流了出来。老猎人的心头一软,扣扳机的手不由得松了一下。藏区流行着一句老幼皆知的俗语:“天上飞的鸟,地上跑的鼠,都是通人性的。”此时藏羚羊给他下跪自然是求他饶命了。他是个猎手,不被藏羚羊的求饶打动是情理中的事。他双眼一闭,扳机在手指下一动枪声响起,那只藏羚着便栽倒在地。它倒地后仍是跪卧的姿势,眼里的两行泪迹也清晰地留着。

那天,老猎人怀着忐忑不安的心情对那只藏羚羊开膛扒皮,他的手仍在颤抖。腹腔在刀刃下打开了,他吃惊得叫出了声,手中的屠刀咣当一声掉在地上……原来在藏羚羊的肚子里,静静地卧着一只小藏羚羊,它已经成形,自然是死了。这时候,老猎人才明白为什么那只藏羚羊的身体肥肥壮壮,也才明白它为什么要弯下笨重的身子为自己下跪:它是在求猎人留下自己孩子的一条命呀!

天下所有慈母的跪拜,包括动物在内,都是神圣的。

当天.他没有出猎,在山坡上挖了个坑,将那只藏羚羊连同它那没有出世的孩子掩埋了。同时埋掉的还有他的杈子枪……

从此,这个老猎人在藏北草原上消失。没人知道他的下落。

( 1 )用一句话简要概括本文的主要内容。

( 2 )为什么说“杀生和慈善在老猎人身上摹存”?请根据文中有关内容回答。

( 3 )找在文中划出你感受最深的一个语段或句子,并谈谈你的体会。

( 4 )根据文章中心,你认为人类应该怎样正确看待人与动物的关系。

( 5 )阅读文章有关内容和下面两段资料,从中你有什么发现?写出探究的结果。

①藏羚羊为我国特有的珍贵濒危动物,属国家一级保护动物,主要栖息在西藏高原地带。喜群居生活,性怯懦机警,常出没在人迹罕至的地方。

②近几年来,武警官兵为保护可可西里生态环境打响了艰苦的保卫战……如今,在可可西里的青藏公路沿线,藏羚羊、藏野驴、野牦牛成群结队,不时向过路车辆鸣叫相迎,挥蹄致意。

四、写作(分值:60分)
俗话说:“知足常乐。”有的人却说:“知足未必常乐。”试围绕“知足与快乐”这一话题,自定立意,自拟题目,写一篇议论文。不少于600字。

提示:(1)在标题或者文章的开头,明确表达自己的观点。(2)恰当安排论证的结构,注意层次清晰,逻辑严密。(3)注意对运用的材料进行分析,突出材料对观点的支撑或证明。

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