| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中，加点词语运用有误的一项是（ ） A: 土改时，根据人民的意愿，红军对称霸一方、为富不仁的乡绅土豪进行了狠狠的打击。 B: 尽管敌军来势汹汹，锐不可当 ， 但我军仍然奋勇出击。 C: 她有着高挑的身材、瀑布般的头发，无论走到哪里，都是鹤立鸡群 ， 引人注目。 D: 鲁迅的一些杂文入木三分地揭示了国民党反动派的丑恶嘴脸。 |
| 2、 | 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 所谓书卷气，是一种饱读诗书后形成的________气质。书卷气来自读书，在幽幽书香的熏陶之下，________可以变为清雅，奢华可以变为________，促狭可以变为开阔，偏激可以变为 ________。捧起书来吧，你会发现里面的风景美不胜收！ A: 高贵低俗淡泊平静 B: 高雅低俗淡然平静 C: 高贵浊俗淡然平和 D: 高雅浊俗淡泊平和 |
| 3、 | 下列词语中没有错别字的一项是 （ ） A: 沉缅 湎怀先烈 间谍 最后通牒B: 闲暇 冥思遐想 既然 即物起兴 C: 观摹 摩肩接踵 屏障 层峦叠嶂 D: 骄奢 一代天娇 严峻 工程竣工 |
| 4、 | 选出下列词语字形有误的一项（ ） A: 侏儒 质问 诚惶诚恐 期期艾艾 ；B: 迁徙 凄惨 冥思暇想 藏污纳垢； C: 愚钝 犀利 广袤无垠 鹤立鸡群 ； D: 酒肆 缤纷 黯然失色 抑扬顿挫 |
| 5、 | 下列对名著表述不正确的一项是（ ） A: 《大堰河——我的保姆》是艾青的代表作。《艾青诗选》中收录了艾青的大量诗作，诗作朴实而富有韵味。 B: 《钢铁是怎样炼成的》是一部闪烁着理想主义光芒的长篇小说。小说通过描述保尔·柯察金在革命斗争中的成长历程，热情歌颂了为祖国而战的苏联年轻一代。 C: 《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇笔记体小说。它生动描写了以宋江为首的108位梁山好汉从起义到兴盛再到失败的全过程。 D: 《简·爱》中简与罗切斯特的爱情故事感人至深，读者从作品中可以体会到，每个人在精神和人格上应该是平等的。 |
| 6、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 干涩 懒惰 拈轻怕重 不求甚解 B: 诅咒 殉职 喜出旺外 为罪潜逃 C: 澄青 和蔼 废寝忘室 美不胜收 D: 琢磨 祷告 刨根闻底 人声鼎费 |
| 7、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 目前，反腐大剧《人民的名义》正在热映，之所以好评不断的原因，除了剧情精彩，演员们的演技也是一大亮点。 B: 不少中央企业纷纷响应，表示将以实干历史赋予的使命和机遇，争做雄安新区建设的排头兵。 C: 报道称，中国人民解放军海军计划打造一支拥有多达60艘056/056A型江岛级护卫舰的舰队。 D: 越来越多的人开始发现，这里的美，虽然在于景，更在于人。 |
| 8、 | 下列关于课外名著的说法有误的一项是（ ） A: 《西游记》是中国古典文学中最富有想象力的作品之一，小说围绕唐僧师徒四人前往西天取经的主线，写了许多降妖除魔的故事。 B: 《五猖会》中，我迫切地渴望去看迎神赛会，但父亲要求必须背会《鉴略》才能去，我很快便背下来了，欣然前往。 C: 苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基，强忍病痛，在病榻上历时三年，终于完成了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。 D: 阿廖沙爱憎分明，见酒馆女老板辱骂外祖母，并朝外祖母扔胡萝卜，他一气之下，趁女老板爬下地窖时，盖上地窖盖并上了锁。 |
| 9、 | 下列句子中划线词语使用错误的一项是（ ） A: 我强烈地向往着俭朴的生活，并且常为发觉自己占有了同胞的过多劳动而问心无愧。B: 面对突如其来的熊熊烈火，为了六条幼小的生命，王茂华老师毅然跳入火海。 C: 2010年上海世博会是一次人类文明成果荟萃的盛会。 D: 生性多愁善感的王子后来顽强地面对厄运。 |
| 10、 | 下列句子顺序排列正确的一项是（ ） ①在雨林区，砍伐树木，兴建牧场的做法也很普遍。 ②人们都不会想到，雨林的土壤居然又薄又脆弱，几场大雨可冲走所有的表土。 ③用不了几年时间，牧场主就放弃原来的牧场，去寻找新的牧场。 ④据估计，需毁掉6平方米的巴西雨林方可换得100克汉堡包。 ⑤然而这种做法效率极低。 A: ②③①⑤④ B: ②③④①⑤ C: ①⑤④②③ D: ①⑤②③④ |
| 阅读古诗，完成下面小题。 望岳 （唐）杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 ( 1 )本诗作者杜甫是唐代著名诗人，他的诗歌以反映现实著称，因此文学界称他的诗为“________”。( 2 )《望岳》中“岳”指的是________，诗中的“________”是它的另一称呼。 ( 3 )下列对诗歌的分析不正确的一项是( ) A: 全诗以“望”字贯穿始终，有“远望”，也有“近望”“仰望”。 B: “齐鲁青未了”一句写出了齐鲁大地尚未返青、没有进入春天时的景象。 C: “阴阳割昏晓”一句写出了山的雄险奇崛，山南山北判若晨昏。 D: 诗歌表达了诗人不因挫折而气馁的蓬勃向上的心胸意气和豪情壮志。 |
阅读文言文，回答问题 与朱元思书 吴均 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 ( 1 )解释文中划线的词。①负势竞上，互相轩邈 ________ ②猿则百叫无绝 ________ ③经纶世务者，窥谷忘反 ________ ( 2 )用现代汉语翻译文中画直线的句子。 |
丑石
贾平凹
①我常常遗憾我家门前的那块丑石呢：它黑黝黝地卧在那里，牛似的模样；谁也不知道是什么时候留在这里的，谁也不去理会它。只是麦收时节，门前摊了麦子，奶奶总是要说：这块丑石，多碍地面哟，多时把它搬走吧。
②于是，伯父家盖房，想以它垒山墙，但苦于它极不规则，没棱角儿，也没平面儿；用錾破开吧，又懒得花那么大气力，因为河滩并不甚远，随便去掮一块回来，哪一块也比它强。房盖起来，压铺台阶，伯父也没有看上它。有一年，来了一个石匠，为我家洗一台石磨，奶奶又说：用这块丑石吧，省得从远处搬动。石匠看了看，摇着头，嫌它石质太细，也不采用。
③它不像汉白玉那样的细腻，可以凿下刻字雕花，也不像大青石那样的光滑，可以供来浣纱捶布；它静静地卧在那里，院边的槐荫没有庇覆它，花儿也不再在它身边生长。荒草便繁衍出来，枝蔓上下，慢慢地，竟锈上了绿苔、黑斑。我们这些做孩子的，也讨厌起它来，曾合伙要搬走它，但力气又不足；虽时时咒骂它，嫌弃它，也无可奈何，只好任它留在那里去了。
④稍稍能安慰我们的，是在那石上有一个不大不小的坑凹儿，雨天就盛满了水。常常雨过三天了，地上已经干燥，那石凹里水儿还有，鸡儿便去那里渴饮。每每到了十五的夜晚，我们盼着满月出来，就爬到其上，翘望天边；奶奶总是要骂的，害怕我们摔下来。果然那一次就摔了下来，磕破了我的膝盖呢。
⑤人人都骂它是丑石，它真是丑得不能再丑的丑石了。
⑥终有一日，村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过，突然发现了这块石头，眼光立即就拉直了。他再没有走去，就住了下来；以后又来了好些人，说这是一块陨石，从天上落下来已经有二三百年了，是一件了不起的东西。不久便来了车，小心翼翼地将它运走了。
⑦这使我们都很惊奇！这又怪又丑的石头，原来是天上的呢！它补过天，在天上发过热，闪过光，我们的先祖或许仰望过它，它给了他们光明，向往，憧憬；而它落下来了，在污土里，荒草里，一躺就是几百年了？
⑧奶奶说：“真看不出！它那么不一般，却怎么连墙也垒不成，台阶也垒不成呢？”
⑨“它是太丑了”。天文学家说。
⑩“真的，是太丑了”。
⑪“可这正是它的美”天文学家说，“它是以丑为美的。”
⑫“以丑为美？”
⑬“是的，丑到极处，便是美到极处。正因为它不是一般的顽石，当然不能去做墙，做台阶，不能去雕刻，捶布。它不是做这些顽意儿的，所以常常就遭到一般世俗的讥讽。”
⑭奶奶脸红了，我也脸红了。
⑮我感到自己的可耻，也感到了丑石的伟大；我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切？而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。
( 1 )本文“丑石”的“丑”表现在哪几个方面？________、________、________、________
( 3 )请阐释文中天文学家说这块石头“以丑为美”的意思。难忘的一躬
上初三的时候，人气最高的是语文课老师孙老师臼他不但课讲得有特色，待人处事也无可挑剔。最叫 人难忘的是每堂课在班长喊起立之后，他总要鞠躬还礼后才正式上课。
孙老师最讲信用，答应我们什么事，他总会做到。对找们这些学生来说，孙老师就是我们学习做人的一本活教材。孙老师所说、所做的，几乎成了我们的行动指南。
中考前几天的一个下午，笫三节课是语文辅导课。
上课钤打响，进来的却不是孙老师，而是我们的班主任李老师。
“同学们，孙老师有点事，不能来上课了。不过他让我转告大家，放学前后，他一定赶回来，把大家的课补上去。”
那时我们还小，谁也没去想孙老师会有什么事，也没有人想到去问，但大家都认为，孙老师到时一定会来上课。
放学的钤声响了，孙老师还是没有来。
大家谁也没有动，因为同学们都相信，孙老师一定会来时间一分一秒地过去，教室外站满了接孩子的家长。一刻钟过去了，不少家长走进教室领孩子，但没有同学走：
“孙老师说了，他一定会回来的。”
家长们只好退出去，静静地在教室外面等。
校长过来了。他轻声地告诉大家，一个小时前，孙老师的家属出了车祸，正在医院抢救。孙老师可能不会回来了，大家可以回家了。
不少家长再次走进教室领孩子，但依然没有人动。同学们还是认为，孙老师说过他会回来，他就一定会回来的。
教室里正因家长劝孩子回家而出现骚动时，孙老师的身影出现了。他来不及擦掉额头的汗水，就向依然在教室外的家长深深地鞠了一躬，连连说了几个“对不起，请多原谅”。然后，他走进教室，又向我们深深地鞠了一躬：“对不起，让大家久等了，今天就不必起立了，我们直接上课。”
教室内外静得出奇。
孙老师平静地讲完了准备的课程，再次向同学们深深地鞠了一躬： “谢谢大家的支持。我还有点事，有什么不明白，明天继续。”
然后，对着教室外的家长们，孙老师又是深鞠一躬： “给你们添麻烦了，请多原谅。”
不一会儿，他的身影消失在了全休同学和家长的目光中。
中考后我们才知道，孙老师的家属在那次车祸中去世了。
同学们泣不成声。
那个下午，孙老师的鞠躬一直深深地印在我的记忆里。成为一名教师以后，我一直把孙老师那几个抱歉的鞠躬作为衡量自己对待学生和做人做事的准则，并成为我人生中一笔最宝责的财富……
( 1 )孙老师的“待人处事也无可挑剔”，这体现在哪些方面？阅读下面的文字，根据要求作文。
沉醉是一种难得的情怀，那种沉迷与陶醉，那些场景和故事，往往铭刻在记忆里：沉醉于音乐，沉醉于书法，沉醉于阅读，沉醉于风景……沉醉于各种艺术或文艺活动带给人的真、善、美中，心灵就会优雅而充实。
请根据自己的生活经历和切身体验，以“沉醉”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限； ②不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要正确、规范、美观。
